英雄的作文5篇[薦]
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的英雄的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
成吉思汗是我最崇敬的英雄。在我很小的時(shí)候,父親就常給我講有關(guān)成吉思汗的故事。所以,我從小就知道成吉思汗是我們蒙古族人民的大英雄。他少年時(shí)代就很勇敢,有了統(tǒng)一蒙古各部落的志向。后來他組織起英勇善戰(zhàn)的騎兵,經(jīng)過二十多年的征戰(zhàn),統(tǒng)一了蒙古各部落。大蒙推他為全蒙古的可汗。元朝建立后,封他為元太祖。因此,他雖然離開人世七百多年了,但人民永遠(yuǎn)懷念他、敬仰他。
我的.家一直供奉著成吉思汗的畫像,雖然搬了好幾次家,父親都親自把畫像掛在新家的正堂上。每年父親都帶我參加在成吉思汗陵宮舉行的祭奠活動(dòng)。成吉思汗陵建在鄂爾多斯的草原上,是一座非常雄偉、壯觀的陵宮。每次祭奠時(shí),人們先在陵園外繞著金柱走三圈,邊走邊把鮮奶向天潑灑。然后是獻(xiàn)酒、獻(xiàn)哈達(dá)、獻(xiàn)燈、獻(xiàn)羊、獻(xiàn)香。大家都跪著念祝詞,歌頌成吉思汗的功績(jī),祝福草原人民幸福、興旺。每次祭奠之后,父親都把得到的哈達(dá)圍在我的脖子上。然后帶我去看射箭、賽馬、摔交,還帶我上集市上買東西。每參加一次祭奠活動(dòng),都使我更加敬仰心中的英雄——成吉思汗。
有的時(shí)候,老師也帶我們?nèi)フ把隽陮m。陵宮的中心安放著高大的成吉思汗的白玉雕像,還陳列著他用過寶劍、弓箭等,供奉著成吉思汗的軍微蘇力德。最使我流連忘返的是陵宮的廊里墻上有許多壁畫,描繪成吉思汗一生的豐功偉績(jī)。我常常邊看邊鼓勵(lì)自己,長(zhǎng)大了,我要成為一個(gè)像成吉思汗那樣的有勇有謀的英雄。
英雄的作文 篇2
小時(shí)候,我的世界很小,爸爸就是我仰望的蓋世英雄。
七歲那年,爸爸為我做了第一個(gè)飛機(jī)模型。那時(shí)候,我的小世界小得一個(gè)飛機(jī)模型就可以填滿。我抱著那個(gè)模型四處向小伙伴炫耀,那時(shí)候,爸爸就是我心中無所不能的英雄。
上五年級(jí)那年,好動(dòng)的因子快速增長(zhǎng),上課永遠(yuǎn)坐不住,與同學(xué)打鬧,和老師頂嘴,老師無可奈何。直到有一次,有個(gè)淘氣的同學(xué)招惹我,我追著人家圍著操場(chǎng)跑,最后,失手打得人家掛了彩。老師忍無可忍地喝令我請(qǐng)家長(zhǎng)。我顫顫巍巍地回家,向爸爸報(bào)告此事,希望英雄的爸爸能為我的無意傷害罪辯護(hù)。爸爸聽了我的光榮事跡后,只說了一句:你寬心,明天我去跟老師聊聊變好。
我不安的心才稍微平靜下來。
到了學(xué)校,爸爸和老師坦誠交流,分析我們兩個(gè)小孩雙方的對(duì)與錯(cuò),據(jù)理力爭(zhēng),還時(shí)不時(shí)為我作一番辯護(hù)。我躲在一邊聽,心里樂開了花。最后,老師竟被爸爸說服了,收回成命,沒有懲罰我。
我心里說,爸爸真厲害,酷斃了!您就是我心中的英雄。
只是不知道為什么,從那以后,我不再淘氣搗蛋,不再到處惹事生非,開始懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
如今,年歲漸長(zhǎng),開始明白了一些小時(shí)候不明白的事理。
有一天,我偶然翻開爸爸的筆記本,里面有一段對(duì)我說的話:女兒,我是你的英雄,愛你、保護(hù)你是我的.責(zé)任。我會(huì)陪伴你的成長(zhǎng),當(dāng)你冒冒失失地在這個(gè)世界橫沖直撞時(shí),我會(huì)告訴你如何跟這個(gè)世界打交道當(dāng)讀到爸爸寫的這些話時(shí),我驀然想起了五年級(jí)時(shí)爸爸為我辯護(hù)的那件事情,F(xiàn)在,我才明白,爸爸與老師的據(jù)理力爭(zhēng)就是為了安撫一個(gè)孩子敏感而又脆弱的心,也在以另一種方式告訴孩子如何成長(zhǎng),如何擔(dān)當(dāng)。
原來,爸爸是保護(hù)我的真英雄。
我在長(zhǎng)大,我的世界也在變大,但是,無論世界變得多大,您永遠(yuǎn)都是我心中最偉岸的英雄!
英雄的作文 篇3
我心目中的英雄有許多,但最令我敬佩的還是我的媽媽。
媽媽是一名醫(yī)生,媽媽對(duì)于她的工作是十分的熱愛,并且十分負(fù)責(zé),我甚至都覺得在媽媽眼里,工作都比我重要。
記得有一次媽媽帶我看電影,可是我們剛坐在演播室里,媽媽的手機(jī)鈴聲響了起來,媽媽接了,媽媽在聽的過程中還時(shí)不時(shí)“嗯”一聲,掛掉電話后,媽媽抱歉的說:“對(duì)不起,兒子,醫(yī)院剛剛打來電話說來了一位病人,急需搶救,所以我必須以最快的.速度趕到醫(yī)院,所以你只能一個(gè)人看了,到時(shí)候我會(huì)通知你爸爸來接你的。”媽媽說完便走出了演播廳。幾乎在看電影的兩個(gè)小時(shí)里,我一直都是掉著眼淚的,心想,好不容易媽媽能陪我一次,卻被一個(gè)電話叫走了。
還有一次,我和媽媽剛上床,這時(shí)媽媽電話鈴聲又響了,媽媽接通了電話后臉上又流露出焦急的神情。我就知道一定不會(huì)是什么好事。果然媽媽掛了電話后就說:“不好意思,兒子,醫(yī)院來了一位重要的病人,不及時(shí)救治的話可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。”一聽到這我的眼睛便濕潤(rùn)了,我說:“媽媽你就不能陪陪我,不去醫(yī)院了嗎?”可媽媽卻說:“不行啊,人命關(guān)天”。說完便頭也不回的跑出了家門,只剩下孤單的我一個(gè)人在被窩里哭泣。終于,凌晨三點(diǎn)多時(shí)媽媽終于回來了,她顯得十分疲憊,一回來躺在床上便睡著了,我感到非常的難過。
這就是我心目中的英雄,我的媽媽,她的負(fù)責(zé)讓我終身難忘,所以我發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要成為像媽媽那樣優(yōu)秀的人。
英雄的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,我也不例外。我心中的英雄就是每個(gè)人都見過,每個(gè)人都不能離開他的——醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù)。都總是專心致志,不敢有一絲馬虎,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成一個(gè)大禍。
記得有一次,我在醫(yī)院看見了一個(gè)老爺爺,身上穿的破破爛爛的,一直在咳嗽,臉色蒼白。他走到座位上,等待著。終于輪到他了,他做到醫(yī)生面前。醫(yī)生給他檢查了一番,給他開了一個(gè)單子上面寫著開的藥,老爺爺一看價(jià)錢,嚇了一跳。醫(yī)生看到了他那驚訝的表情,肯定沒有錢,一會(huì)兒不會(huì)買藥的。馬上叫住他,說算錯(cuò)了價(jià)錢。把價(jià)錢算到了幾元錢,這下老爺爺買完藥走出了醫(yī)院。剩下沒有支付的就得由醫(yī)生來支付,每天都有很多個(gè)這樣的人。一年算下來,醫(yī)生給他們支付的'錢可以干很多事,而醫(yī)生認(rèn)為這樣做很值的,幫助有困難的人,會(huì)讓醫(yī)生感到快樂。
醫(yī)生這種精神很值得我們學(xué)習(xí),例如對(duì)朋友我們可以互相幫助,對(duì)同學(xué)可以互相幫助,就算對(duì)陌生人只要他有困難你能做到,你就可以幫助他們,在生活中你只要幫助過別人,你就會(huì)剛到一種特別甜的快樂。就像蜜蜂采到蜜一樣快樂。
醫(yī)生的這種精神使我深受感動(dòng),我也有些想長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。但是我怕做不好,因?yàn)槊恳粋(gè)醫(yī)生都是那么厲害,可以治好很多病,所以我要好好學(xué)習(xí),才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。向醫(yī)生那樣幫助別人治病,F(xiàn)在我要為我的理想努力讀書。
英雄的作文 篇5
前幾天,爸爸今天給我講了一個(gè)感人的英雄故事------
那一天是星期六的的上午,天氣晴朗,植物園里風(fēng)景如畫,來游玩的客人非常多,很熱鬧!有四位十七八的小姑娘在“萬石涵翠湖”游玩,她們跑到湖邊的斜坡上去玩水,有一位女孩子不小心踩到青苔上,滑到湖里去了,另一位女孩子趕緊伸手去救她,沒救上來,反而被掉到水里的女孩子拉到湖里,開始,兩人還不以為然,沒想到,水庫的.坡是斜的,踩不到底,越想進(jìn)來,離岸邊就越遠(yuǎn),都不會(huì)游泳,這下兩人慌了,直喊救命!有一位男游客看到了,急忙跳到水中救兩位女孩。由于湖邊長(zhǎng)滿了青苔,太滑了,腳不著力,三個(gè)人都上不去,情況越來越危險(xiǎn)!
老郭伯伯今年58歲,他是植物園的一名普通員工,長(zhǎng)得很丑,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,瘦瘦的,黑黑的,臉上布滿了皺紋,一嘴暴牙,說起話來直濺口水,我最怕和他說話了!
老郭伯伯從門崗拿報(bào)紙回來,經(jīng)過萬石湖看到了這驚險(xiǎn)的一幕,他來不及脫鞋子就跳入水中,潛入水底,把兩個(gè)女孩子頂出水面,這時(shí),旅游觀光車的幾位司機(jī)找來了一條繩子扔到水里,他們終于得救了!
聽了這個(gè)故事,我心里想:“雖然老郭伯伯樣子很丑,但心靈卻很美的,關(guān)健時(shí)候敢干挺身而出,我們要向他學(xué)習(xí)這種舍己救人的精神!
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