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英雄的作文

時(shí)間:2023-11-04 15:07:37 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文[實(shí)用6篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的英雄的作文6篇,歡迎大家分享。

英雄的作文[實(shí)用6篇]

英雄的作文 篇1

  回溯歷史長河,浩瀚的中國歷史歷歷在目,一個(gè)個(gè)可歌可泣的故事重新顯現(xiàn)。微風(fēng)陣陣,浪花朵朵,我仿佛聽到了無數(shù)英雄在歷史的岸邊正發(fā)出慷慨的激昂。我慶幸自己能夠在歷史的長河中與他們邂逅,這是我的福氣,然而在冥冥中他們卻給了我的鼓勵(lì)和激情。我看到了楚大夫行吟澤畔,九死不悔;魏武帝揮鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,采菊飲酒;李清照人比黃花瘦,幽夢鎖愁……

  汨羅江畔的屈原

  汨羅江畔,一位長發(fā)蓬亂的人向我們走來,在那雙清澈的眼睛里我們看到了他對楚國的忠誠與熱愛,但一臉的憂思已讓我們無法看到楚國的希望。怎知道這樣一位愛國詩人今天就要抱石沉江!嘆息,嘆息!

  “眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,正是因?yàn)檫@樣,你選擇了沉江,帶著你那滿腔的愛國熱情向天長嘯。歷史沒有錯(cuò),人也沒有錯(cuò),人離去,英魂卻留世,我們看到了,我們感覺到了你不朽的靈魂——不屈。你用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了一切,在你沉入江底的那一刻也就注定了一個(gè)英雄的誕生,你是偉大的,偉大得我們只能拜在你的腳下瞻仰。為了國家能夠做出如此犧牲,自古以來能有幾人?然而,我們的英雄屈原做到了。

  剛毅豪邁的曹操

  一世奸雄,叱咤三國。嘆滄海一粟,感老驥伏櫪,揮鞭東指,千里壯志,不厭山高水深,祈盼天下歸心。

  烈士暮年,殺場點(diǎn)兵。好一個(gè)人中龍。曹操活得精彩,一聲長嘯,驚起蛟龍掠過淺灘到浩瀚海洋上擊水三千,一聲高歌引得大鵬越過深淵在廣袤天宇扶搖直上。驚嘆,驚嘆!一生不悔的選擇,剛毅的性格,勝過劉備勢比孫權(quán)。這才是真性格,真丈夫!你豪情萬丈,用自己火熱的激情奏響了一首首優(yōu)美的樂章。那千古絕句:“對酒當(dāng)歌,人生幾何,譬如朝露,去日苦多……”如今還回蕩在我的耳畔。我羨慕你的英姿颯爽,叱咤風(fēng)云,橫槊賦詩!你不愧為一代豪杰,值得尊敬。

  歸隱田園的`陶淵明

  “羈鳥戀舊林,池魚思故淵”,這也許就是陶淵明歸隱的理由;“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”,這也許就是陶淵明的世外桃源;“晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”,這也許就是陶淵明的田園生活。簡單,平淡卻自然。

  沒有波瀾,盡得悠然,五斗之米何能摧眉折腰!采菊東籬,結(jié)廬人間仙境,無車喧馬擾,心境悠然。這就是陶潛,悠然自得。人的一生是要幾經(jīng)起伏的,要經(jīng)歷很多才能看清某些事物的本質(zhì)。然而,陶淵明卻能夠很早就做出選擇。他放棄了榮華富貴,追求一種心靈的坦蕩,徜徉于幽雅的境地,不能不說是一種超然。

  多愁善感的李清照

  物是人非,未語淚先流。雙溪艨舟,然重千鈞,昨夜黃花獨(dú)消瘦,誤入藕花深處,未知來時(shí)去路。

  她的美沒有峭壁的高度,但卻讓我們仰望;她的愁沒有千鈞的重量,但卻刺戳我們。一個(gè)美麗的女子,一朵灼傷心靈的愁花。沒想到你的酒量竟如此驚人,也許只有你能夠懂得酒的真諦,以致驚起一灘鷗鷺。人世間多愁的種子,不知你播撒了多少,我只能從那些茫茫的詩句中搜尋。你活得坦然,瀟灑自然,想喝就喝,想愁就愁,可是現(xiàn)實(shí)生活中又有幾人能夠如此,的時(shí)候人們都是在偽裝自己,活得很累。

  每個(gè)人的靈魂都是一個(gè)世界,每個(gè)人的世界都附著著靈魂。詩人的靈魂,卻融入詩句,好似丁香般,香徹詩行。他們是我心中的英雄,我追求他們,我崇拜他們,他們是我心中的一盞明燈,指引著我向未來前行。盡管前方的路還很凄迷,可是我卻會(huì)乘風(fēng)破浪,勇往直前。

英雄的作文 篇2

  我們來到了莊嚴(yán)肅穆的烈士陵園。

  這是一個(gè)無雨的清明節(jié),天上太陽正晴,微風(fēng)吹在臉上,暖暖的偶爾會(huì)有幾只鳥在頭頂盤旋,從眼前掠過。一切都是那樣安詳。我們的內(nèi)心始終很沉重,我們的表情始終很嚴(yán)肅。

  聽,國歌奏起,那是我們共青團(tuán)的信念;瞧,花圈獻(xiàn)上,那是我們共青團(tuán)的敬意;看,節(jié)目演出,那是我們共青團(tuán)的禮物。

  “青山有幸埋忠骨”,松濤陣陣,清風(fēng)低吟,全體師生默哀三分鐘,追憶的淚水模糊了我們的雙眼,崢嶸歲月依然清晰可見。英雄的烈士們,巍巍青山刻下你們不朽的詩篇,殷殷泥土散發(fā)著你們沁人的氣息,滾滾浪濤澎湃著你們頑強(qiáng)的精神。我們的國旗是你們的鮮血染紅,今天,我們離石一中的師生聚在一起,向你們敬禮,為你們歌唱。

  周圍一片肅靜,同學(xué)們都注視著松柏蒼翠的烈士陵墓,回憶著戰(zhàn)火紛飛的歷史,鐵蹄蹂躪的國土,英勇獻(xiàn)身的`將士。

  看著紀(jì)念館的壁畫,我們思緒萬千:敵人搶奪人民糧食時(shí),我們憤怒;敵人濫殺無辜時(shí),我們心痛;敵人戰(zhàn)敗投降時(shí),我們興奮。歷史不會(huì)忘記,人民不會(huì)忘記,我們共青團(tuán)更不會(huì)忘記。

  敬愛的先烈們,請你們放心,鮮紅的國旗有我們升起,人民的利益有我們保護(hù),祖國的尊嚴(yán)有我們捍衛(wèi)。

  明年的清明節(jié)也許雨紛紛,也會(huì)有共青團(tuán)員來瞻仰你們。

  安息吧,革命烈士。讓我們獻(xiàn)上共青團(tuán)員最崇高的敬意!

英雄的作文 篇3

  據(jù)說魏晉時(shí)期號稱“竹林七賢”之一的阮籍最喜歡坐上牛車,漫無目的得出行。任憑那牛車帶著他在大路小路,平路山路間晃悠,直到走至山窮水盡之地便失聲痛哭。有人說那是因?yàn)樗拮约簺]有生在英雄年代。只不知在他心中英雄的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

  所謂英雄那自然是一種不同于凡人的種類,而要以平凡人的眼光去評價(jià)英雄的行為,那就真的只能靠心中的景仰和虛幻的猜測了。那么我們姑且就來猜測一下。在影片《英雄》中無名是不是英雄?我猜是的!試想,長空,殘劍,飛雪被秦國通緝十年。真如片中秦王所說,有多少秦國壯士死于這三人之手。尤其是殘劍,飛雪更是視秦王宮三千禁軍鐵甲為無物,一度殺入大殿,刺傷秦王?上肭赝鯇Υ巳说膽嵖蜔o奈。想那秦軍鐵騎,箭陣天下無敵,卻對三名趙人刺客束手無策,這簡直夠得上是大秦的恥辱。如今,秦國的一名小小的亭長,居然一舉斬殺了(是騙局,但一開始觀眾并不知道)這三名刺客,其想不成為英雄也難啊!

  再看這三大刺客。他們皆為趙人。秦趙之間可說是仇深恨重。且不說飛雪的私仇。想當(dāng)年秦國一舉坑殺四十萬趙國降兵,這已是趙國人心中永遠(yuǎn)的痛。三大刺客以個(gè)人之力對抗秦國的虎狼之師。在十年間屢次刺秦,使秦王日日提心吊膽,夜不安寢。可以說這三大刺客就是趙國剛烈文化的代表,也是趙國乃至六國反抗秦國暴政的精神濃縮。因此他們當(dāng)然是趙國的英雄,甚至是六國共同的英雄。

  最后是秦王,他位高權(quán)重,掌握著數(shù)以萬計(jì)的鐵甲雄師,也掌握著千千萬萬子民的生殺大權(quán)。由于他的咄咄逼人,不斷攻擊侵蝕鄰國,使其他六國甚至于他自己的文武百官都認(rèn)為他是一個(gè)暴君。然而事實(shí)是,人們似乎忘記了,在戰(zhàn)國七雄雄起以前,這片大地曾是一個(gè)統(tǒng)一的國家。所以在影片中秦王說,一個(gè)劍字有十九種寫法并互不相認(rèn),即麻煩又不必要,我滅六國后,當(dāng)只取一種。也就是說當(dāng)無名和飛雪還在惦記著殺父之仇,當(dāng)長空和殘劍還在為趙國的命運(yùn)憂心忡忡時(shí)。秦王已經(jīng)在另一個(gè)高度,將這片中華大地看作是一個(gè)統(tǒng)一的大家庭,已經(jīng)在考慮如何排除阻礙這個(gè)大家庭大交流大融合的不利因素。從這一點(diǎn)上來說,殘劍是秦王的第一個(gè)學(xué)生,殘劍在不斷領(lǐng)悟書法和劍道之時(shí),終于領(lǐng)悟了天下大同的本質(zhì)。于是他不僅在自己可以得手之時(shí)放棄,而且還堅(jiān)持讓無名放棄刺秦。無名則是秦王的第二個(gè)學(xué)生,他在得到殘劍的勸阻之后本已有了點(diǎn)顧慮。在秦王宮與秦王的一席之談,更使他明了了秦皇的為人和他所作所為的意義,所以他也放棄了。于是影片中的秦皇便成為了最完美的英雄。

  其實(shí)從整體上來看,這部影片是把英雄分成了三層境界。第一層境界是威武不能屈。在秦國聲威如日中天,秦國鐵騎天下無敵之際,無名、長空、殘劍、飛雪屢出奇謀,謀劃刺秦,哪一個(gè)不是響當(dāng)當(dāng)?shù)赜⑿酆脻h。特別是趙國陘城書館里那些手無縛雞之力的先生,學(xué)生,在秦國大軍兵臨城下,箭如飛蝗,隨時(shí)可能喪命之時(shí),依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)趙國文字,這當(dāng)真如無名所說,只有剛烈兩字方可形容。第二層境界是舍生取義,長空、飛雪等刺秦的行為除了私仇,更是出于對暴政的抗?fàn)幒蛯遥ㄚw國)的忠誠。刺秦在他們的心中是神圣的替天行道,是他們心中的大義所在。正因如此,在他們屢次失敗之后,才以莫大的信任,將自身的'尊嚴(yán),榮譽(yù)乃至生命托付給無名。希望無名能夠代替他們完成刺秦大業(yè)。而最終無名在放棄刺秦之后還是以劍柄刺了秦王一劍,則正如他所說,這一下是他必須刺的。因?yàn)檫@是他向長空,飛雪表達(dá)的敬意。第三層境界則是仁者無敵。要讓殘劍放棄刺秦是何等的困難。且不說身為一個(gè)趙國人的大義所在。想想殘劍一生摯愛著飛雪,而飛雪給的承諾是刺秦成功后帶他回家。沒有劍,沒有劍客,只有一個(gè)男人和一個(gè)女人,在詩畫般的山清水秀里做一對山野村夫是殘劍向往和憧憬的未來。對殘劍來說,放棄刺秦就是放棄飛雪,放棄未來。但最終他還是選擇了放棄。同樣,無名是一名趙國孤兒。他十年練劍,練的就是復(fù)仇之劍;蛟S在他意識中生命中唯一的意義就在于刺秦。何況長空,飛雪等人對他毫無保留的幫助和信任,更將他推到了有進(jìn)無退的地步。試想他如果放棄,要以何面目去面對慘死的親人和信任他的長空,飛雪?但最終他也放棄了。因?yàn)樗麄兌碱I(lǐng)悟到,與其七國繼續(xù)各自為政,連年戰(zhàn)火,百姓苦不堪言,還不如讓強(qiáng)大的秦國和秦王一統(tǒng)天下,徹底斷絕連綿的戰(zhàn)火,這才是對百姓最大的“仁慈”。與天下百姓的福祉相比,個(gè)人的幸福和意愿又算得了什么?從這一點(diǎn)上來說,殘劍,無名,秦王都堪稱“大仁大義”的英雄。

  其實(shí)在對影片中的英雄做了一番梳理之后,大家就會(huì)發(fā)現(xiàn),如果將影片看作是一篇文章的話,那么它就是一篇經(jīng)典的說明文。全篇圍繞著“英雄”這個(gè)主題,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),舉例鮮明,語言簡樸,向觀眾介紹了種種的英雄類型。當(dāng)然其實(shí)無論是哪一種英雄,都是有血有肉,即可敬又可愛的。

英雄的作文 篇4

  說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動(dòng)地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一個(gè)熱愛祖國,熱愛人民,用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

  他是我國一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個(gè)隸書的“一”字……沒錯(cuò),他就是魯迅——我心目中的英雄。

  他——一個(gè)決心拯救人民的英雄!

  1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學(xué)醫(yī),因?yàn)樗母赣H就是因?yàn)闆]錢而耽誤了救治的時(shí)間才去世的。他要學(xué)好醫(yī)術(shù)救治中國人民。但是在一次學(xué)習(xí)的時(shí)候看到:中國人給俄國人當(dāng)偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學(xué)生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強(qiáng)烈的愛國情懷,他意識到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文,沒想到身體瘦弱的他卻是文學(xué)上的巨人!他是英雄。

  他——一個(gè)用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

  一支筆,它能成為武器嗎?答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍,寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機(jī)時(shí),魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章,激起一位又一位人民與志士的`覺醒,不斷的與敵人作戰(zhàn),誓死保衛(wèi)祖國。這多少會(huì)令人十分感動(dòng):身為茫茫人海中的一員,雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國,但他并不是袖手旁觀,而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣,即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn),但也已是戰(zhàn)場上的一員,而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國,也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。

  他——一個(gè)替別人想得多的英雄!

  人們把魯迅先生譽(yù)為“民族魂”,因?yàn)轸斞赶壬偸菫樽约合氲蒙,為別人想得多。他“俯首甘為孺子!,他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當(dāng)牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“啊!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。他是英雄。

  他——一個(gè)永遠(yuǎn)活著的英雄!

  魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了,但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了,他還活著”。他永遠(yuǎn)的活在了我們的心中!他是永遠(yuǎn)活著的英雄!俄國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了列夫托爾斯泰;英國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了莎士比亞;我們更要自豪地說,我們的民族產(chǎn)生了魯迅!他是我們中華民族的英雄!

英雄的作文 篇5

  隨著夏天一點(diǎn)點(diǎn)過去,我們期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來了。

  經(jīng)過一上午激烈的比賽,我們迎來了下午的比賽。下午的比賽是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員毅力的1500米賽跑,代表我們班參賽的是麻方瑞和周晉波。仿佛知道一千五百米的艱辛,天空也刮出幾陣涼爽的風(fēng)讓人神清氣爽。

  “預(yù)備——”“砰!”隨著裁判的一聲令下,比賽拉開了序幕,只見許多同學(xué)趴在欄桿上為自己班的選手加油。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的向前沖去,矯健的步伐讓周圍的同學(xué)贊嘆不已,第一圈跑完后,許多選手開始放慢腳步,隨著加油聲的不斷涌現(xiàn),選手們在你追我趕中不斷加速,只為在這盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)上流下自己的汗水,留下自己拼搏的身影。所有人都拼了命的在偌大的足球場上奔跑著,這是一道亮麗的.風(fēng)景線。我們班的麻方瑞,盡管自己患有氣管炎,不能跑長跑,但他依然堅(jiān)持著,看著他奔跑的聲影,我隱隱約約看到了他漸漸發(fā)白的嘴唇,心里頓時(shí)出現(xiàn)了一絲暖意,雖然我們并未互相熟悉,對這個(gè)班級沒有多深的感情,但他還是為著班級榮譽(yù)而努力著。“五圈,四圈,三圈,兩圈,一圈,好,終于結(jié)束!”我在心里默念著。

  比賽結(jié)束了,盡管他沒有跑出好成績,但在我眼里,他就是我心中的第一,是搜心中的英雄。麻方瑞同學(xué),你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚(yáng)在操場,為班爭光你最棒!

英雄的作文 篇6

  那些年,有多少革命烈士獻(xiàn)出了燃燒的青春,獻(xiàn)出了寶貴的生命,正是他們的壯舉,感染了那一代人,今天,同樣也感動(dòng)了我們————題記

  咆哮無聲,咆哮怎么會(huì)無聲?觀看了這部電影后,我才明白其中的真正寓意。電影《咆哮無聲》主要以一位城市少女尋找已故親人為線索,向人們講述了一個(gè)鮮為人知的故事,記敘了幾百戰(zhàn)士跳崖殉國的前因和戰(zhàn)士跳崖幾十年后的今天,看完電影后,我明白了,這種咆哮,是一種精神的升華,是一種發(fā)自內(nèi)心的吶喊,是他們對日寇侵略的憤慨,是他們對日寇暴行的反抗!

  日寇幾十年前辱我中華,燒殺搶掠,犯下滔天罪行,歷史不會(huì)掩蓋這段真實(shí)的記錄,我能做的,是細(xì)細(xì)緬懷這些革命先烈,因?yàn)槭撬麄兊脑⊙獖^戰(zhàn),保衛(wèi)了我們的國土,這場電影中,英雄們只能跳崖明志,為什么日寇要侵犯我們的領(lǐng)土?落后就要挨打,因?yàn)槟菚r(shí)的中國太弱小了,所以我們現(xiàn)在要富國、強(qiáng)國,要讓祖國崛起!不計(jì)昨日,只待今朝,如今,我是上了膛的槍,拉了弦的`弓,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為祖國的國防添一份力量!

  想想近期的釣魚事件,我們?nèi)A夏兒女都在義憤填膺,這使我不由想起電影中的人物中村,中村的父親是一位膽小的日本軍人,也很善良,覺得日本侵略中國是野蠻的行徑,他一直覺得有愧于中國人,于是中村拖著殘病的身子來到中國道歉,要是日本再多一些中村似的人物就好了,現(xiàn)在我只希望他們能知錯(cuò),因?yàn)樗麄儗?shí)在沒臉面再胡鬧了!而我們中國人也再不是昔日的東亞病夫了。

  那些年,有多少英雄讓我們感動(dòng),如大愛的楊秋岳,寧死也不會(huì)向敵人屈服!帶領(lǐng)戰(zhàn)士們跳下了滾滾黃河水,那血染的黃河凝鑄了他們的英魂!憨厚善良的楊鎮(zhèn)江,頂著巨大壓力收養(yǎng)了中村父親的遺腹子,在眾人非議下?lián)狃B(yǎng)他長大!孩子死后,他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,是為了給戰(zhàn)友們刻石碑,一刀一刀,直到大限,抱著石碑,倚在了戰(zhàn)友懷里。他們的精神,鼓舞著我,叫我明白了今后的路該怎么走。

  咆哮無聲!

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