英雄的作文4篇[精]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的英雄的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　"書是人類進步的階梯。"那天我懷著無比崇敬的心情把《劉胡蘭》這本書用情的讀了一遍。后來我又上網(wǎng)查了劉胡蘭的資料。直到劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，13歲就加入了中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭與1947年1月12日被捕，敵人一次又一次的威脅劉胡蘭，逼迫他說出檔的信息，可劉胡蘭并沒有被敵人的收買所誘惑，跟沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么都不怕，便是出了更殘忍的手段。他們當(dāng)著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當(dāng)場斬死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地。

　　可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說了句："要殺要剮隨便你們，怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員！"最終，他踏著烈士的鮮血，光榮的犧牲了，那年他才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞："生的偉大，死的光榮。"

　　是啊，我們的生活是多么來之不易！每天有吃有穿，可我們有想過嗎，現(xiàn)在的幸福身后是怎樣來的？是烈士們用生命換來的呀！

　　我在想要是沒有像劉胡蘭，這樣的革命戰(zhàn)士的犧牲，革命能勝利嗎？我們能過上這樣的生活嗎？要是當(dāng)時被綁的人不是劉胡蘭，而是我，我能經(jīng)得住敵人的嚴(yán)刑拷打嗎，能不把機密說出去嗎？再看看我們學(xué)校的有些同學(xué)，連自己都干不好，還要家長老師擔(dān)心。我們不覺得愧疚嗎？

　　我們一定要想劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí)，在任何困難面前不低頭，好好讀書，為祖國發(fā)展而努力。

　　她那么勇敢，那么堅強，我為她是個中國人感到驕傲。我們生長在這么好的社會里，我應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，好好報答祖國對我們的`栽培。

　　一個個革命烈士仿佛是一塊塊五彩石，很多革命烈士合起來，就成了一條五顏六色的路，有了這條路，我們的生活會更加豐富多彩的。

　　劉胡蘭我想對你說："你真?zhèn)ゴ�，為了讓我們過上幸福、快樂的生活，愿意以身作則、如果沒有你們，我不知道我現(xiàn)在會是什么樣，可能還在被別人侮辱，可能我已經(jīng)沒了但是今天的新中國，已經(jīng)不一樣了，那是靠什么，是靠沒一個中國人的努力。書上說“團結(jié)就是力量”說得和這個道理一樣。

　　親愛的烈士們，你們太讓我感動了，我相信很多人都很敬佩你們，我以后也要為祖國爭光、為祖國貢獻(xiàn)！

英雄的作文 篇2

　　親愛的抗日老英雄們：

　　您們好！

　　我在這表示深深的感謝。感謝你們保衛(wèi)我們的國家，感謝你們趕跑日本侵略者，感謝！如果沒有了你們，就不會有我們幸福的生活。

　　70年前，您們用弱小的身軀，打敗了強大的`對手，讓自己的國家跟家富裕，更加強大！您們?yōu)榱藝�家，可以犧牲。一些抗日英雄，雖然已經(jīng)犧牲了，但還是我們心目中的最偉大的人。

　　每一個抗日英雄，都是勇敢，愛國，沒有一絲要背棄祖國的人。董存瑞同志您們肯定所知，董存瑞同志炸碉堡的故事家喻戶曉，說的就是他用自己的身軀，綁著炸彈直奔日本就的碉堡，他和碉堡一起粉身碎骨。您們當(dāng)中，或許有一位是他的戰(zhàn)友，我覺得您的戰(zhàn)友偉大，但失去了一個好戰(zhàn)友，也覺得悲傷。70周年了，我們勝利了70周年，我們再也不用受到他國的欺負(fù)了。

　　我是一名小學(xué)生，可我也有和您們一樣偉大的理想。您們放心，我們一定不會辜負(fù)您們。

　　祝

　　身體健康

　　一名小學(xué)生：黎瑩瑤

　　20xx年8月20日

英雄的作文 篇3

　　何為英雄？各執(zhí)一詞，莫衷一是。有人主張成敗論英雄，有人主張君王草寇論英雄，有人主張結(jié)果論英雄，還有人主張煮酒論英雄、天意論英雄……爭論幾千年，尚未統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　我認(rèn)為，真正的英雄不必像諸葛亮一樣有勇有謀，也不必像張飛一樣心直氣爽、遇事大吐為快。其實，真正的英雄只要有顆平常心便足夠了。

　　我最崇拜的人事那用心靈演奏的人。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍(lán)的眼睛似乎在訴說著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔(dān)一切力量，是那樣的堅實偉岸！他的指尖在黑白鍵上靈活的彈跳著，有時又會在琴鍵上留下重重一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔”的溫柔，沒有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快……然而，他的琴聲帶給我的卻是心靈上的震撼與思索。他的樂曲如同巨大的'浪花，激勵著人們；他的樂曲如同擂響的戰(zhàn)鼓，迎接著戰(zhàn)斗；他的樂曲如同鋒利的利劍，直插邪惡的心臟。

　　我認(rèn)為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。

　　在他精神的激勵下，品格的引導(dǎo)下，音樂的熏陶中，我開始勇敢地面對艱難困苦�？荚囀�敗下，挫折如同寒石，我會用心靈之火將它融化；父母責(zé)備中，委屈如同針尖，我會用堅固的城墻將它抵擋；比賽失誤后，懊悔如同火焰，我會用冰涼的泉水將它華為平靜。我在他的帶領(lǐng)下跨過一道道關(guān)，越過一座座山，邁過一道道坎，堅毅不屈的走向勝利。

　　他就是我心中的英雄，一個用心靈來譜寫樂章的偉大的人，一個用樂章激勵人類堅強不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵，他將永遠(yuǎn)的激勵著我前進。

英雄的作文 篇4

　　從小，有兩個字讓我難忘，這兩個字，有青銅銘文的豪放，有青花瓷的婉約，有五千年的古老，也有五千年的滄桑。這兩個字，只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點，卻被岳飛背上的“精忠報國”刻得方方正正，這兩個字就是——中國。

　　她地大物博，風(fēng)景秀美，孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，激流勇進;她高山巍峨，堅實的`脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。

　　英雄們，你們?yōu)榱藝�家的國計民生，有“明知故犯者，雖遠(yuǎn)必誅”的漢朝名將陳湯;有為了民族的解放事業(yè)，舍身炸碉堡的董存瑞;保護新中國來之不易的成果，用胸膛堵槍眼的黃繼光……

　　是他們，引領(lǐng)著中華民族走向光明!他們是真正的英雄!

　　可如今，物質(zhì)文明極大豐富的中國，精神文明卻沒有得到相應(yīng)的提高。長久的和平已讓很多人淡忘了曾經(jīng)的苦難，淡忘了英雄們的付出……

　　清明節(jié)，國人有掃墓的傳統(tǒng)，為的是緬懷先人，寄托哀思，是我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣和優(yōu)秀的文化元素。但與祭掃家墓轟轟烈烈的場面相比，烈士墓前卻日漸冷清。隨著時間的推移，自發(fā)瞻仰烈士的人寥寥無幾。今天誰來祭掃烈士墓誰來告慰革命先烈們的在天之靈都成了不折不扣的問題。

　　一個沒有英雄的民族是注定沒有希望的，一個有英雄而不知愛惜英雄，崇尚英雄的民族同樣是沒有希望的。

　　在那些銘刻著烈士名字，甚至連名字也沒有的墓碑下，埋藏著成千上萬曾經(jīng)鮮活的生命，他們?yōu)榱嗣褡褰夥牛瑖�家興盛獻(xiàn)出了寶貴的生命。當(dāng)我們向逝去的親人敬獻(xiàn)花圈，表達(dá)哀思的同時，更不能忘記那些為了民族解放而英勇獻(xiàn)身的烈士們!他們，值得我們永遠(yuǎn)紀(jì)念。

　　銘記過去，傳承歷史，是一個民族成熟的標(biāo)志。追憶革命先烈并不僅僅是對某個人的緬懷：更重要的是，重溫一段不該忘卻的歷史，感受一種永不磨滅的精神，汲取一種自強不息的力量。

　　忘記他們，就意味忘記過去;忘記過去就意味著背叛;我有個夢想，我期望中華長歌行一直唱響下去，為了英雄們的巨大付出，為了不能忘卻的紀(jì)念，為了當(dāng)前的國際環(huán)境，為了中華民族的輝煌。

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