年級寫人的作文6篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的年級寫人的作文6篇，歡迎大家分享。

年級寫人的作文 篇1

　　我的妹妹有一對黑黑的眉毛，像月牙一樣彎。那眉毛底下有一雙閃閃發(fā)光的小眼睛，那紅紅的小臉蛋，像個紅蘋果。她眼睛下有一個高高聳立的鼻梁。還有那紅紅的`嘴唇，真惹人喜愛。瞧！她的頭發(fā)上還夾著一個漂亮的蝴蝶結(jié)！

　　她最喜歡吃肉、面條……只要一有她喜歡吃的東西，她就會說：“我要吃！我要吃！”如果你不給她吃，她就會大哭起來。記得有一次，我提著三元錢的饅頭回來了，妹妹嚷著要吃。我卻沒有給妹妹，妹妹就來追我。把我追得筋疲力盡。結(jié)果還是被妹妹追到了。我只好給了她半個饅頭。

　　她也喜歡玩玩具，只要有東西在她手上，就會變成各種玩藝。就在昨天，她拿著垃圾桶，用手在垃圾桶里抓�？粗�妹妹，我哈哈大笑，連肚子都笑疼了。

　　她還喜歡錢，有時會要爸爸的錢呢！就在今天，爸爸叫我去換水，我便去換了一桶水，我把錢付給了賣水的婆婆，然后她找了我八元錢。最后把門鎖了，到了理發(fā)店。我正要把錢給爸爸，結(jié)果被妹妹搶了。

　　妹妹真調(diào)皮呀！

年級寫人的作文 篇2

　　一天，我和以前一樣，走在上學(xué)的路上。我看見大部分清潔工人正在拉著小型垃圾車，每一輛垃圾車上面都裝滿了許多垃圾，他們吃苦耐勞，不嫌臟不嫌臭，一絲不茍地清掃著。這時，從學(xué)校傳來了“鈴鈴鈴”的聲音，這是學(xué)校的.上學(xué)鈴，我只好不顧一切跑到學(xué)校。

　　下午，學(xué)校已經(jīng)放學(xué)，我蹦蹦跳跳地走向家中，一個清潔工人在一個附近居民常常丟垃圾的地方清掃，路過這里的人個個都捂著口鼻。有一只狗路過，正打算在那里方便方便，但它受不了，立刻又跑開了。清潔工人忍受著惡臭，絲毫沒有厭惡的表情，把所有的垃圾全都掃進了垃圾車。他正想去其他地方清掃一下，但一個人隨手丟了好幾袋垃圾，明明垃圾車就在旁邊，他偏偏扔到地上，垃圾散落一地。清潔工人一句話也沒有說，就把垃圾全掃進了垃圾車。正是這種默默無聞、無私奉獻的精神，讓我敬佩不已。

　　清潔工人，我真敬佩你們。

年級寫人的作文 篇3

　　蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生，在眾多辛勤的老師中我最喜歡我現(xiàn)在的語文老師封老師。

　　你看那邊身穿黃色衣服正在講課的就是封老師，她像媽媽一樣美麗，有一頭又黑又亮的長頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛好像會說話，時刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來很溫暖。這就是美麗的封老師。

　　她在校身兼數(shù)職，總是那么忙碌，可是給我們批改作業(yè)還是那么的細致認真，我寫作業(yè)時有些馬虎，記得有一課學(xué)習(xí)的“鐵錨”的“鐵”字，旁邊是“失去”的`“失”，我沒有注意就寫的沒有出頭，媽媽都沒有檢查出來，可是封老師卻給我指正出來了。讓我到現(xiàn)在也還記得。這就是認真的封老師。

　　和所有老師一樣，封老師也希望我們能夠有個好成績，她給我們的一遍遍的講解嗓子都啞了，還是堅持帶著話筒給我們上課，讓同學(xué)們都能聽得清清楚楚。這就是堅持的封老師。

　　封老師還很風(fēng)趣，因為她有獨一無二的獎勵方式——宇宙無敵，獨一無二超級大擁抱，這個擁抱溫暖得和媽媽的懷抱一樣，我很期盼得到它。這就是慈愛的封老師。

　　封老師對我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求非常嚴格，安排的作業(yè)，第二天一早兒，都會逐項檢查，重來沒有遺漏，如果我們上課時說話，那當(dāng)天的作業(yè)就會增加一項以作懲罰。這就是嚴厲的封老師。

　　我們的封老師就是一個美麗、認真、慈愛、嚴厲的老師。

　　老師就像一盞燈，照亮了我們的心靈；老師就像園丁，培育我們茁壯成長，老師就像一顆顆石子，鋪就一條大路讓我們通向未來…。。

　　我們的功課能有好的成績，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心的對所有的老師說聲“謝謝您們！”。

　　我要好好學(xué)習(xí)，長大也做一名有用的人。來報答老師對我們的辛勤栽培之情。

年級寫人的作文 篇4

　　大家好，我叫陳子言，小名叫鬧鬧。

　　為什么叫鬧鬧呢?因為我在媽媽肚子里的時候給媽媽帶來了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧，可是很多時候我都很安靜的。我現(xiàn)在經(jīng)常一個人覺覺了，不像以前那樣要摸著大人的`鼻子才能睡覺;坐車的時候我也很安靜，我還跟姑姑說，開車的時候要少說話，要注意安全的。

　　我有許多家，我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的家，我不上學(xué)的時候經(jīng)常去玩。

　　最喜歡哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜歡哪里了。

　　這幾天我有一個煩惱，為什么大人會說謊呢?爸爸說要做個誠實的孩子，可姑姑昨晚說好了我睡著的時候她不走的，等我醒來時她早已溜回家了，為什么呢?

　　這就是我，在慢慢長大、什么又不曉得、又總喜歡問為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會經(jīng)常把我的生活成長故事寫在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。

年級寫人的作文 篇5

　　我們班有一個學(xué)習(xí)不是很好但很調(diào)皮同學(xué)，他就是我的同桌——溫澤源。但我發(fā)現(xiàn)他身上有一個優(yōu)點——樂于助人。

　　有一次上英語課時，發(fā)現(xiàn)我的本子破了，而我又沒帶膠水和剪刀，于是我膽怯的小聲對同桌溫澤源說："有沒有帶剪刀和膠水，你可不可以借我用一下？”我焦急地問道。他看了看老師，對我點點頭后，便毫不猶豫地將書包拉鏈拉開，把書包翻了個底朝天。正在這時，老師發(fā)現(xiàn)了正東張西望的他，于是一聲令下讓他回答問題。而他呢？卻什么也不知道，“站著”老師厲聲說道，我看見他的身體微微動了一下，老師繼續(xù)講課。

　　罰站的她卻沒有忘了借東西這件事，趁老師不注意，繼續(xù)找起來，看著他通紅的手，我對他說：“算了吧，下課我找別人借，別再找了。”可是，他是一個非常講信用的人，沒有出口說話，繼續(xù)翻找。終于在他的語文書里找到了我所需要的工具。他緩緩地將東西遞給我，我輕輕地接過他遞給我的'東西，用敬佩的眼神望著他，心里充滿了感激。而他呢？因為我的原因被罰站了一節(jié)課，我心里十分過意不去。下課后我向他道歉，他卻說：“沒事的，我們一直都是好兄弟嘛，并且我答應(yīng)你的事情就要做到�！�

　　千言萬語我只想對他說一聲“謝謝，謝謝你——我的好同桌�！�

年級寫人的作文 篇6

　　我的婆婆六十多歲，別看她其貌不揚，普普通通，她卻是我們?nèi)�家最敬重的人�?/p>

　　婆婆是個鄉(xiāng)下人。她年輕的時候，我爺爺去當(dāng)兵，婆婆一個人在家要照顧三個孩子，還要種田，這是多么辛苦、多么不容易的事��！但婆婆為了讓家里的日子再好過一點，還要出去賣水果、蔬菜，硬是把一家人的日子安排得井井有條！

　　后來，爺爺當(dāng)兵回來在一家國企上班，三個兒女先后成家，生活上也逐漸有了很大的`改善，按理婆婆該是苦盡甘來，好好享受生活了。可是，突如其來的一場大病卻把她壓倒了。昔日堅強的她，也仿佛脆弱起來。全家人最大的愿望就是讓她的病快點好起來，可看到被病痛折磨的婆婆卻無能為力。

　　終于有一天，醫(yī)生說婆婆可以回家了，只不過還要每天堅持到醫(yī)院做康復(fù)鍛煉，。我們?nèi)�家興高采烈，像在慶祝一個喜慶的節(jié)日！

　　婆婆回到了家，原本虛弱的她，硬是靠著頑強的毅力天天堅持鍛煉，身體也一天天好轉(zhuǎn)。一次，大雨傾盆而下，大家勸告她雨大別去醫(yī)院了，她卻堅持說：“怎么能不去？我這樣子拖著，不是會給大家添更多的麻煩嗎？早點治好，你們也才好放心安心�。�

　　這就是我最敬愛的婆婆，一個一心想著別人，從不愿給別人添麻煩的慈祥的老人。

　　從此，在我家到醫(yī)院的路上，每天都能看見這個走路不方便的身影，風(fēng)雨無阻！

　　從婆婆過去的生活中，我學(xué)會了堅強和忍耐；從婆婆現(xiàn)在的生活中，我學(xué)會了堅持和執(zhí)著；在我親愛的婆婆身上，我看到了她頑強的意志！這種精神也一直在激勵著我！

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