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英雄的作文

時(shí)間:2023-10-27 17:41:02 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文5篇(熱門(mén))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的英雄的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文5篇(熱門(mén))

英雄的作文 篇1

  暑假里,我在電腦上觀看影片《小英雄雨來(lái)》,媽媽為了保護(hù)我的視力,給我戴上了防輻射電腦護(hù)目鏡。

  小英雄雨來(lái)跟我同歲,都是12歲,他的水性很好,與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝了鬼子,感染教育了許多人。我看的是新片,加進(jìn)去了許多搞笑的元素,還加了許多現(xiàn)代的音樂(lè),在快樂(lè)的`同時(shí)也能夠了解小英雄雨來(lái)的光榮的故事,真是一舉兩得。以前雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮的孩子:不愿意上課,學(xué)習(xí)成績(jī)也不好,上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村,老師被抓了,雨來(lái)就變得成熟起來(lái)了,變得懂事了,把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭(zhēng)上了,小英雄雨來(lái)智勇雙全,救了交通員李大叔,那么小的孩子就那樣勇敢,讓人不得不敬佩他,

  雖然我和雨來(lái)同歲,可我卻并沒(méi)有雨來(lái)那樣智勇雙全,小雨來(lái)在敵人面前也鎮(zhèn)定自若,而我就連碰到陌生人都會(huì)少言寡語(yǔ);雨來(lái)遇到那么大的困難都可以冷靜地面對(duì),而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì)驚慌失措,甚至有時(shí)還會(huì)哇哇大哭。和小英雄雨來(lái)比起來(lái),我可真是自愧不如呀!

  我要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時(shí)時(shí)刻刻都要記。何覀兪侵袊(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!

英雄的作文 篇2

  平日里,我在新聞、報(bào)紙上,經(jīng)常見(jiàn)到宣傳的大英雄,可是在九月一日的那天,我親眼目睹了那英雄的一幕。

  那天中午,我們一家和媽媽同事一家共在一起吃中午飯,從餐館出來(lái),我們乘坐著步行梯開(kāi)始下行,聊著一些開(kāi)心的事情。對(duì)面上行的步行梯入梯口出現(xiàn)了一個(gè)老爺爺推著嬰兒車(chē),后面緊跟著一位老婆婆?粗麄儨(zhǔn)備上行的動(dòng)作很別扭,感覺(jué)他們動(dòng)作特別僵硬,老婆婆還好,兩手緊緊抓著扶手,成功的上來(lái)了,我不禁松了口氣?墒呛竺嬉馔獾氖虑榘l(fā)生了,老爺爺艱難地推著嬰兒車(chē),終于也上步行梯,由于慣性,老爺爺沒(méi)站穩(wěn),于是從上行梯一直往后退,嬰兒車(chē)也跟著往后退。終于老爺爺仰面倒下去摔倒了,頭下腳上。嬰兒車(chē)也橫在電梯口處一卡一卡的隨時(shí)翻車(chē),車(chē)上還有個(gè)小嬰兒,情況很危險(xiǎn)。我當(dāng)時(shí)嚇傻了,旁邊所有的人都嚇傻了。突然我旁邊一道高大的黑影以極快的速度沖下步行梯,他竟然是爸爸!爸爸沖到對(duì)面,一手托起正在步行梯地板上摩擦的后腦,一手架起老爺爺?shù)募,硬是把老爺爺(shù)纳习肷硗衅饋?lái)。托起老爺爺后,只見(jiàn)爸爸騰出一只手來(lái)扶正嬰兒車(chē),可是爸爸這樣做是很危險(xiǎn)的,萬(wàn)一老爺爺被卷入電梯里,爸爸也可能被卷進(jìn)去。老爺爺可能?chē)槈牧,腿軟軟的,爸爸一直扶著老爺爺并不停地安慰他,旁邊的老婆婆也只能在旁邊徒勞地不停喊著“站起?lái),站起來(lái)!”快到電梯的'盡頭時(shí),老爺爺終于站起來(lái)了,可是嬰兒車(chē)卡住了,而且車(chē)尾也翹起來(lái),它擋住了老爺爺?shù)牡缆,老爺爺也往前面倒。這時(shí)候,爸爸一把抓住老爺爺?shù)母觳餐笸耍硪恢皇职褘雰很?chē)的扶手抓住,一抬一扭,嬰兒車(chē)一個(gè)輪子上去了,再一扭,另一個(gè)輪子也上去了。終于,老人和嬰兒再次的平安了。兩位老人家緊緊地抓住爸爸的手,問(wèn)他:“同志,真是謝謝您,您貴姓!”爸爸卻這樣回答:“不用謝。你們現(xiàn)在需要休息一下,旁邊有座椅。你們年紀(jì)大了,以后這步行梯不要用,不安全。再見(jiàn)了”!說(shuō)完爸爸就下來(lái)了。我們邊拍手邊叫到:“爸爸好英雄!爸爸好英雄!”媽媽和她的同事也給爸爸一個(gè)大大的“贊”。爸爸卻謙虛的摸摸我們的頭,說(shuō)“走吧”!

  回到家,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么你不告訴他們你的姓名呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樽龊檬虏⒉皇且驗(yàn)闉榱嗣暥椭鷦e人的,這叫不圖虛名!薄芭丁保∥铱粗降陌职,爸爸的背影是那么的高大!

  好了,故事講完了,通過(guò)這件事,讓我明白一個(gè)道理:在社會(huì)上幫助別人并不是為了貪圖虛名,而是幫助那些需要幫助的人。那通過(guò)這件事你明白了怎樣一個(gè)道理呢?一起來(lái)分享吧!

英雄的作文 篇3

  有了愛(ài),就有陽(yáng)光;有了愛(ài),就有希望,陽(yáng)光造就了希望,希望帶來(lái)了陽(yáng)光,陽(yáng)光和希望讓愛(ài)心之樹(shù)茁壯成長(zhǎng),開(kāi)遍我們每個(gè)人的胸膛!

  ——題記

  做出驚天動(dòng)地的人是英雄,為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄,在平凡崗位上做出不平凡事跡的人是英雄,在我心目中,也有英雄,他們是團(tuán)隊(duì),是集體,所以在我心里他們就是無(wú)名英雄!

  在我們生活中,火神雖然給我們帶來(lái)了方便與快捷,可是它也給我們帶來(lái)了災(zāi)難。在新聞上,我看見(jiàn)了因?yàn)橐粋(gè)火苗,引起了森里大火,在那里我看見(jiàn)了那個(gè)團(tuán)隊(duì),在生活中,因?yàn)槲鼰,未熄滅?火星點(diǎn)燃了稻草,發(fā)生了火災(zāi),在那里,我也看到了那個(gè)集體,正是他們,才讓受難者看到了陽(yáng)光和希望;他們每每在火災(zāi)時(shí)出現(xiàn),他們不顧一切和自己的生命,把絕望趕走,把希望留給人們。所以在這里,我要歌唱他們——消防隊(duì)隊(duì)員。

  一次,我在看電視,不經(jīng)意的看見(jiàn)了讓人感動(dòng)的一幕。一個(gè)小男孩正在家里做飯,可火神突然來(lái)了,慢慢地“侵略”了廚房,一眨眼,廚房里起了大火,鋪天蓋地,因?yàn)榛饎?shì)太大,這個(gè)小男孩無(wú)法逃生,只好費(fèi)盡最后的力氣撥打119,然后就暈了過(guò)去,大火還在無(wú)情的蔓延著,就在火神要“抓住”他時(shí),門(mén)突然有了強(qiáng)烈的撞擊聲,因?yàn)樵议T(mén)時(shí)一位隊(duì)員的胳膊受了重傷,所以他只能吃力的抱起小男孩,小男孩在朦朧中看到了希望和陽(yáng)光,接著,又有一雙溫暖有力的手抱起了他,把他從火神那里救了出來(lái)。

  大火熄滅后,記者采訪了那位受了重傷的隊(duì)員,那位隊(duì)員說(shuō)救人是他們的義務(wù),就算有生命危險(xiǎn)也要把那個(gè)小男孩救出來(lái)。這句活深深地感動(dòng)了我。

  哪里有火災(zāi),哪里就有消防隊(duì),他們?cè)诤突鹕癫煌5夭,水火無(wú)情人有情,他們的腳步永遠(yuǎn)停不下來(lái),他們的贊歌人民一直在唱,他們就是火災(zāi)中的千縷陽(yáng)光的萬(wàn)點(diǎn)希望,他們用那溫暖的手,用那一顆熱血滾燙的心喚醒了生命之花,他們就是我心目中的大英雄!

英雄的作文 篇4

  天空中的北極星,會(huì)指引你回家的方向。

  心中的北極星,會(huì)為你的人生引航。

  鏡,可以正衣冠。人,可以明得失。對(duì)我而言,名人就像一把銳利的鐵鍬,可以挖出板結(jié)的思念心團(tuán),可以讓沉寂的生活萌動(dòng),名人就像一縷陽(yáng)光,穿透陰霾,抵心靈深處,讓被困苦挫折失落遮擋的精神葉芽,伸出擁抱陽(yáng)光的手臂,又像一束黑暗里微弱閃動(dòng)的燭光,于不動(dòng)聲色中讓我煥發(fā)生命的亮度。

  力拔山兮動(dòng)天地

  烏江江畔,水波怒號(hào),他就像一頭發(fā)了怒的雄獅,要撕裂這無(wú)情的天地,你眼睜睜的'看著心愛(ài)的人拿起劍,在白皙的脖頸上,揮出一片鮮紅,你仰起臉,看著遠(yuǎn)處的身影倒下,被一群士兵的身影埋沒(méi),你怒了,拔起劍,沖上前去,手中的劍肆意地在揮舞,抱回虞姬的尸體,放在一小舟上,轉(zhuǎn)過(guò)身,看著那些拿自己的人頭換取官位的人,他慘然一笑,滿懷愧疚的說(shuō):“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”,自刎于烏江。你倒下了,但是你的身影不會(huì)倒下。

  你教會(huì)了我什么才是堅(jiān)強(qiáng),什么是真正的英雄!

  風(fēng)蕭蕭兮易水寒

  為了天下百姓,為了六國(guó)免遭秦始皇的毒手,你義無(wú)反顧的踏上刺殺秦王的道,易水邊,燕國(guó)太子丹給你送別,摯友輕撫弦琴,一片蕭然!你拔劍東指,吟道“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”!

  秦王殿,秦王坐在寶座上,你手持燕國(guó)地圖,不緊不慢走到秦王面前,可是你的隨從卻被秦王看出了破綻,看到行機(jī)敗露,拔出匕首向秦王刺去。秦王何等的狡詐,侍衛(wèi)早已上前,你被侍衛(wèi)砍掉右腳,已知無(wú)希望,奮力將匕首向前扔去,你再也堅(jiān)持不住了,你倒下了!

  你教會(huì)了我什么是俠,什么是義,什么是忠!

  留取丹心照汗青

  北宋滅亡,你被當(dāng)做戰(zhàn)斧押到元軍營(yíng)帳里,他們勸你投降,并許諾你以高官厚祿,你、沒(méi)有答應(yīng)。被押到牢獄里,他們又找來(lái)了你的朋友和皇上。你都態(tài)度堅(jiān)決的拒絕了,在牢獄中,你寫(xiě)下了《過(guò)零丁洋》這樣的千古絕唱,“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的錚錚誓言依然回蕩在我耳邊,在被押往刑場(chǎng)的那一刻,你都沒(méi)有低頭。你以自己的行動(dòng)踐行了“寧死不做亡國(guó)奴”的堅(jiān)貞!

  你教會(huì)了我什么是愛(ài)國(guó),什么才是真正的民族氣節(jié)!

  我心中的英雄,是你們教會(huì)了我怎樣做人,是你們教育了我,一步步引領(lǐng)我走向光明!

英雄的作文 篇5

親愛(ài)的白衣天使:

  你們好!我是三門(mén)峽市第四小學(xué)的一名學(xué)生,雖然在這場(chǎng)全民抗疫戰(zhàn)斗中,我不能幫上什么忙,但我時(shí)刻都在關(guān)心著你們。

  我每天一打開(kāi)電視,看到的就是你們?yōu)榇怂冻龅呐!搬t(yī)生”,聽(tīng)起來(lái)是個(gè)很平凡的職業(yè),但你們卻在平凡的崗位上向我們?cè)忈屃耸裁词遣黄椒玻悄銈儼巡∧иs走,你們是我們生命中的.守護(hù)神。

  自從病毒的突然襲擊,你們大部分都進(jìn)了抗疫第一線:搶救病人,研究藥物。我知道你們有自己深?lèi)?ài)的親人和朋友,你們是帶著他們的牽掛和不舍來(lái)到前線的。你們內(nèi)心也許痛苦,也許有說(shuō)不盡的話想要對(duì)他們說(shuō)。我在網(wǎng)上看到一個(gè)六歲男孩哭著不讓媽媽去武漢支援;一位丈夫?yàn)榧磳⒊稣鞯钠拮雍埃骸爸灰闫桨不貋?lái),全年的家務(wù)活我全包……”帶著親人的依戀與牽掛,你們毅然決然沖向戰(zhàn)場(chǎng),我被這些英勇的白衣天使舍小家為大家的可貴精神深深感動(dòng)。在危難之際,你們挺身而出,毫無(wú)畏懼。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“你們辛苦了!白衣天使!”

  在舉國(guó)抗擊新型肺炎的關(guān)鍵時(shí)刻,你們奮戰(zhàn)在醫(yī)療戰(zhàn)場(chǎng)的一線,你們的平安和健康,就是我最大的心愿!

  最后,我堅(jiān)信:疫情終將過(guò)去,春天必定來(lái)臨,我們一定可以勝利的。加油!

  祝

  身體健康,早日歸來(lái)。

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