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英雄作文400字[錦集5篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的英雄作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
英雄作文400字 篇1
今天,我們?nèi)熒黄鹑チ擞⑿蹐@掃墓。因?yàn)槲覀兪橇昙?jí),所以我們的身邊還跟著一個(gè)“跟屁蟲(chóng)”。
早上我來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們?cè)缫褱?zhǔn)備好水、面包等食物,有的還在交換自己的東西。8點(diǎn)10分,我們一起到大操場(chǎng)去領(lǐng)“小孩”,緊接著就出發(fā)了。
我們組成的一條“長(zhǎng)龍”迅速向英雄園前進(jìn)。路上,身邊的小朋友一蹦一跳,可能是由于是第一次見(jiàn)面,幾個(gè)小女孩在路上一句話也不說(shuō),讓我們幾個(gè)大哥哥、大姐姐都變得尷尬起來(lái)。
好不容易到了,我們又站在雕塑前默哀三分鐘,聽(tīng)學(xué)校的大隊(duì)委員講話。然后又繞著雕塑走了一圈。與多人的'臉上都寫滿了悲傷。我的心中不斷地想著,如果不是他們,我們現(xiàn)在恐怕還處于在帝國(guó)主義、戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中呢。我不禁對(duì)他們起了敬佩之心。
墓掃完了,我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了南湖革命紀(jì)念館,參觀了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的個(gè)大英雄。看完了他們的簡(jiǎn)介與為人民作出的犧牲與努力,我不禁為他們感到自豪。
通過(guò)這一次,我們的同學(xué)一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,將來(lái)為報(bào)效祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!
英雄作文400字 篇2
古往今來(lái),不論是在馬革裹尸的戰(zhàn)爭(zhēng)的年代,還是在需要打拼的職場(chǎng)、商場(chǎng)的今天,“成者為王,敗者為寇”似乎已成為競(jìng)爭(zhēng)中不可動(dòng)搖的準(zhǔn)則。于是,人們往往也以一個(gè)人的成敗來(lái)衡量其英雄與否。但是,可愛(ài)的人們,事實(shí)并非如此,成敗并非是英雄與否的不變真理!
不經(jīng)意間,腦海里閃現(xiàn)一個(gè)身披戰(zhàn)甲、手執(zhí)長(zhǎng)槍的魁梧將領(lǐng),一聲“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”使我深深感到他惜時(shí)如金的嚴(yán)肅對(duì)待青春的精神;一句“待從頭,收拾舊山河,朝天闋”令他奮不顧身馳騁于抗金沙場(chǎng)。然而,一道急召回京的金牌顯然使他皺起了眉頭,接著一道又一道連續(xù)12道金牌,終于使一位精忠報(bào)國(guó)的良臣屈死在庸君手中,抗金事業(yè)也終因此落敗。他敗了,然而今天的`我們不還在“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月……”高歌聲中緬懷這位不朽的英雄。
猛回頭,眼中瞅見(jiàn)面對(duì)從腳底下竄起的火苗、綁在十字架上的意大利天文學(xué)家布魯諾,一個(gè)獻(xiàn)身于科學(xué)的聲音在空中回蕩:“……愚昧和無(wú)知將葬送你們,歷史終將證明我的價(jià)值!”聲音在歷史的長(zhǎng)河中消失,而布魯諾的科學(xué)發(fā)現(xiàn)卻在歷史的長(zhǎng)河中永存。
“英雄”這個(gè)名詞由于戴上許多花環(huán),因而顯得無(wú)比自豪。其實(shí)成與敗在這其間充當(dāng)?shù)囊膊贿^(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的奮斗的歷程。為什么還有那許多無(wú)謂的嘆息?勇敢的人們只要你大膽的拼搏,成也英雄,敗亦英雄!
英雄作文400字 篇3
前幾天,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一篇課文,課文的名字叫:《小英雄雨來(lái)》,我讀完這篇課文,我有很大的感受,大家也應(yīng)該學(xué)過(guò)這篇課文吧!在這里,我要把藏在內(nèi)心的感受說(shuō)出來(lái)。
你們看,第一段就寫的那么好:蘆花開(kāi)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來(lái),把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此,這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎么來(lái)的。
特別是后面,小英雄雨來(lái)那一段,那個(gè)軍官怎么哄他,他都不說(shuō)出交通員李大叔。軍官看他怎么也不肯說(shuō)出,就一下變了一個(gè)樣。還用像鷹的.爪子打他,把雨來(lái)打暈了,可是雨來(lái)還是不肯說(shuō)出李大叔藏在哪,就生氣的說(shuō):”槍斃,槍斃!拉出去,拉出去!”
最后,鄉(xiāng)親們聽(tīng)到幾聲槍聲,小孩子聽(tīng)到哭了,老人們聽(tīng)到含著淚,有的說(shuō):“雨來(lái)是個(gè)好孩子!死得可惜!”還有的說(shuō):“有志不在年高。”
最后發(fā)現(xiàn)雨來(lái)沒(méi)有犧牲。當(dāng)時(shí),我都嚇了一大跳,我以為雨來(lái)犧牲了呢!
這篇課文告訴我們要像雨來(lái)那樣勇敢,永不放棄。
英雄作文400字 篇4
他是一個(gè)默默無(wú)聞的人,他總是早出晚歸;他是一個(gè)恪盡職守的人,一天里他沒(méi)有休息過(guò);他是一個(gè)勤勞的人,在工作時(shí)好像不知道什么是累什么是苦。只有在晚上時(shí),他才會(huì)停下來(lái)擦擦汗,第二天他依舊工作,可以說(shuō)是起早貪黑了吧!
一個(gè)暑假的早上,知了在樹(shù)上懶惰地叫著,伴隨著知了聲的還有清潔工唰唰的掃地聲。
在那不久,小區(qū)的下水道堵塞,以為有些不文明住戶經(jīng)常往接通下水道的小溝里扔垃圾。清潔工沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話,只是默默地拿起捕魚(yú)網(wǎng)和鐵棍開(kāi)始疏通。
我下樓扔垃圾,剛好看見(jiàn)清潔工在哪條讓人惡心的小溝里撈東西,開(kāi)始我以為他在找什么東西,我捂著鼻子走近一看,原來(lái)清潔工在小溝里撈垃圾,他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲苦一聲累,只是一聲不吭地美化小區(qū)的景色,幫助那些人掩飾丑陋的行為。
接著,他快速的用袖子擦了擦像是把水龍頭打開(kāi)了一樣的汗水,汗水浸濕了他的袖子,他顧不上把水?dāng)Q干,又拿起鐵棍走向堵塞的地方,麻利的向那塊地方捅,他的`手背鐵棍磨破了,他好像不知道痛一樣,連看都沒(méi)看手一眼,繼續(xù)捅。當(dāng)下水道通了,他會(huì)心的一笑。
他并沒(méi)有停下來(lái)休息,而是又拿起掃把又唰唰的掃起來(lái)。
第二天,我起得特別早,但是有一個(gè)人比我起得早,他就是小區(qū)的清潔工,
清潔工,多么平凡的職業(yè)啊,但是他的精神內(nèi)涵并不普通。
英雄作文400字 篇5
5月12日,它本來(lái)應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日,而在今年,它卻成了四川人民一個(gè)終生都不能忘記的噩夢(mèng)。因?yàn)檫@一天,四川汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8級(jí)大地震。霎時(shí)間幾乎整個(gè)汶川被夷為平地,更令我心痛的是,在這次地震中,死亡的多數(shù)的'都是正在茁壯成長(zhǎng)的祖國(guó)花朵。
一個(gè)老師,他叫譚千秋,是德陽(yáng)市東汽中學(xué)的教導(dǎo)主任,他在地震發(fā)生時(shí)雙臂張開(kāi)趴在一張課桌上,死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們得以生還,他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了……
袁文婷老師,26歲什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學(xué)教師,她嬌小玲瓏。但災(zāi)難發(fā)生時(shí),教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下樓,當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候,樓房垮塌了……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!彼麄兙褪谴盒Q,他們就是蠟炬。他們是多么的無(wú)私,他們完全可以在地震中獲得逃生的機(jī)會(huì),如果他們選擇了放棄,也許,他們現(xiàn)在正享受著天倫之樂(lè),但是他們放棄了,他們把生存的機(jī)會(huì)留給了他人,自己毅然走向了死神。他們都是凡人,但是他們做出了非凡的事。
在這里,我向所有的人民教師致敬!老師!您是英雄!
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