小英雄作文【優(yōu)】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小英雄作文20篇，希望能夠幫助到大家。

　　小英雄作文1

　　《小英雄和芭蕾公主》這本書，是我最喜歡看的書。馬小跳，大家一定非常熟悉吧!一個(gè)調(diào)皮也十分喜歡樂于助人的孩子。

　　書中寫了馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生了大地震。馬小跳得知后，心里很不安定，他深怕爺爺、奶奶被埋在廢墟里，還好都沒事。馬小跳在望龍山的一個(gè)小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的緊急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登上了報(bào)紙呢!這場大地震不僅讓小非洲失去右手，還讓他失去了學(xué)校，失去了二十多名同學(xué)和他們心愛的鄭老師。盡管失去這么多人，可小非洲依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，我們一定要學(xué)習(xí)小非洲這種毅力，不能遇難就退縮。在馬小跳的要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的.家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。還有一位學(xué)芭蕾的女孩，就是這場地震后，被稱為“廢墟下的百靈鳥”，她為了不讓自己睡著，她就不斷地唱歌。夏林果幫助這個(gè)熱愛跳芭蕾舞的、在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢，成為了光彩照人的芭蕾公主!

　　小英雄作文2

　　一年一度的籃球賽開始了！啦啦隊(duì)大聲給自己班加油，籃球場上的隊(duì)員打著激烈的比賽，教練在球場旁指揮著場上的隊(duì)員，籃球場上炸開了鍋。

　　“把你的薯片給我吃點(diǎn)�！蓖貔i同學(xué)是我們班的調(diào)皮鬼。有一次，他踢球把安全指示牌都踢壞了，害得鄧?yán)蠋煴恍ｉL批評了一頓。

　　李平同學(xué)大汗淋漓，他穿著一件銀光綠的'球服。李平同學(xué)左躲右閃，正當(dāng)他可以馬上投一個(gè)兩分球時(shí)，另一隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員把李平撞倒了，李平雙手捂住傷口，眼睛里還涌出了幾滴淚水。

　　“唉！我們肯定要輸了�！�

　　“沒了他，我們班還怎么贏�！�

　　“如果我們班還有跟他一樣打球打得這么棒的人就好了�！�

　　......

　　正當(dāng)大家在發(fā)愁時(shí)，“老師，我去替李平打籃球�！敝灰娡貔i同學(xué)自告奮勇的站了起來，勇敢地對鄧?yán)蠋熀暗�，鄧�(yán)蠋煍[了擺手讓王鵬快去，王鵬健步飛奔過去。大家都想：反正王鵬去與沒去都一樣。可王鵬在場上的表現(xiàn)把所有人都驚呆了。王鵬像專業(yè)的籃球運(yùn)動員，從敵方手中把球搶過來，傳給隊(duì)友，再飛奔到對方的籃框下時(shí)，把手一揮，隊(duì)友把球傳到他手中，他用力一跳，球在框邊轉(zhuǎn)了幾圈，從框中落到地上。這時(shí)裁判的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我班以18分的高分贏得了勝利。

　　我們班的同學(xué)大聲歡呼喝彩，同學(xué)們一起擁抱王鵬，他臉上也露出了燦爛的笑容。

　　小英雄作文3

　　讀了《小英雄與芭蕾公主》后，使我領(lǐng)悟到了一生受用不盡的道理。

　　里面，描述了一個(gè)山村小學(xué)的班長，在地震中，為了救自己的同學(xué)們和老師，而深陷苦境，頭上的頭皮沒了一大塊，可他認(rèn)為這是一位班長應(yīng)該理所當(dāng)然做的。在住院期間，他認(rèn)識了一個(gè)小女孩，她就是廢墟中的百靈鳥，沒有人知道她叫什么名字，聽說被壓在廢墟下，為了讓搜索人員找到，七十個(gè)小時(shí)不停的唱歌，從來沒有停過，最終獲救了�？舍t(yī)生不當(dāng)場鋸掉這條已經(jīng)壞死的`腿。

　　可是，她們并沒有放棄，在一次兒童賑災(zāi)晚會上，小英雄馬天寶表演了用左手寫字，而那位芭蕾公主完成了她自己夢想，坐在輪椅上完成率這個(gè)舞會的壓軸戲。

　　看了這個(gè)故事，讓我不禁想到《假如給我三天光明》在十九個(gè)月時(shí)因一次高燒而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰?shù)暮��?凱勒，可是她并沒有自卑，而是很誠懇的面對現(xiàn)實(shí)，也努力堅(jiān)持寫作，她完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機(jī)構(gòu)。

　　我從這篇文章明白了一個(gè)道理，做任何人事情，都要堅(jiān)持，不可以半途而廢，讓我不禁想到一句話——“旁的花，大抵是春暖才開花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣�！币粋�(gè)人，不管在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好，我長大以后一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。

　　小英雄作文4

　　汶川，這個(gè)陌生的名詞，是我長這么大以來感到陌生的地方�？墒�，因?yàn)?·12，因?yàn)榈卣�，我們�(nèi)珖�人民在同一時(shí)同一分同一秒了解這個(gè)從前陌生的地方。在這次5·12特大地震中，在這個(gè)危難的時(shí)刻，體現(xiàn)出了人間的真情，涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)小英雄。

　　九歲的林浩，是汶川縣映秀鎮(zhèn)二年級的小學(xué)生。當(dāng)20xx年5月12日2點(diǎn)28分震驚世界的'汶川大地震突然來襲時(shí)，他表現(xiàn)出了超乎他年齡的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數(shù)學(xué)課。突然，大地“發(fā)怒”了，排山倒海似地劇烈搖晃起來。這一刻來得太突然了，小林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地，這時(shí)樓板也塌下來了，把林浩等幾位同學(xué)壓得動彈不得。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)女同學(xué)在哭，林浩就說：“不要哭，我們一起唱歌吧！”大家一起唱了老師教的《大中國》。唱完后，女同學(xué)就不哭了。后來，林浩使勁往外爬，奮力、艱難地爬出了廢墟。逃出來的林浩，并沒有跑開，而是去救還壓在里面的同學(xué)。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，后來是老師把林浩給拉出來了。

　　宋雪是四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級學(xué)生。5月12日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，她馬上大聲呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速沖出教室，奔向操場。宋雪透過窗戶，看到教室里有兩名同學(xué)還趴在桌子上，她大聲呼喊："曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜恚�快出來！"熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。兩人迅速沖出教室，奔向了操場。老師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然保持著沖向門口的姿勢。在生命的最后時(shí)刻，宋雪將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠(yuǎn)地離開了。

　　因?yàn)橛辛诉@些勇敢的小英雄，讓四川、讓汶川在山崩地裂、家園被毀的時(shí)候，挺起了中國人脊梁。地震雖無情，但人是有情的，我們大家出的每一分力，都是一份關(guān)懷。讓那些在地震中家園被毀的人們得到了幫助、鼓勵(lì)，還只有9歲的小林浩就知道鼓勵(lì)別人，他在生命受到危險(xiǎn)的時(shí)候還想著他同學(xué)，臨危不懼，積極的用各種辦法營救同學(xué)、鼓勵(lì)同學(xué)，難道我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

　　現(xiàn)在，我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)各種安全常識，像那些小英雄一樣，在自然災(zāi)害襲擊我們的時(shí)候，運(yùn)用我所學(xué)到的知識拯救我身邊的人，我也要做一個(gè)小英雄！

　　小英雄作文5

　　雨來拒絕了敵人的哄騙利誘，在敵人的威脅、毒打下沒有屈服，鬼子生氣了，決定槍斃雨來。雨來住在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫蘆花村的`村子里，村邊有一條小河叫“還鄉(xiāng)河”，他經(jīng)常到哪里游泳，所以游泳本領(lǐng)很高。

　　秋天，雨來從夜校里學(xué)到了“我是中國人，我們愛自己的祖國”。

　　有一天，李大叔被鬼子追得逃進(jìn)了雨來家。李大叔把雨來家的一個(gè)缸拿開，跳進(jìn)了一個(gè)洞，雨來把蓋地洞口的大缸挪回了原處。

　　雨來為了掩護(hù)李大叔，被鬼子抓住了。雨來拒絕了敵人的哄騙利誘，在敵人的威脅、毒打下沒有屈服，鬼子生氣了，決定槍斃雨來。

　　還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲，大家都以為雨來死了。突然，蘆葦里伸出個(gè)腦袋，是雨來！原來，雨來在槍聲響起前就逃走了。

　　小英雄作文6

　　“雨來、嘎子、海娃、冬子”……他們是我們的同齡人，也是我們心目中的“小英雄”。

　　上學(xué)期，我們學(xué)了管樺老師寫的《小英雄雨來》，文中調(diào)皮可愛，勇斗鬼子的雨來真讓人喜歡。在老師的推介下，我又看了《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的.紅星》等故事，我的心里有了更多的“英雄伙伴”，我覺得我真要向他們學(xué)習(xí)。

　　向“小英雄們”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的過人膽識。面對著窮兇極惡的敵人，他們臨危不懼，機(jī)智勇敢。如果是我，不敢想象卻又可以想像，我一定會非常害怕，不知道怎么辦才好，對，一定會嚇得哭起來。記得那次爸媽晚上有事出去，家里只有一個(gè)人的時(shí)候，我都心里發(fā)毛，鄰居敲門給我送東西，我更是嚇得門也不敢開，氣都不敢喘，一心盼著爸媽快點(diǎn)回家。和小英雄比起來，我差得太遠(yuǎn)了。

　　向“小英雄”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的心系他人。為了李大叔的安全，雨來寧死不屈；為了送好雞毛信，海娃暈倒在亂草堆里；面對母親的犧牲，冬子更加堅(jiān)強(qiáng)投身革命……他們的身上閃著善良、質(zhì)樸和美好的光。而我們現(xiàn)在的兒童一代則帶著不少的自私自利。勞動時(shí)不愿意多干，同學(xué)之間有時(shí)斤斤計(jì)較，把自己看得像太陽，把別人看得像塵土，這差別又是多么的巨大。

　　向“小英雄”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的聰明機(jī)伶，面對險(xiǎn)境總能想出辦法，碰到問題總能自己解決。而現(xiàn)在的我們卻依賴慣了父母長輩，有了事情就束手無策，自理能力，自救能力都令人擔(dān)憂。

　　雖然沒有“槍林彈雨”，也不用再經(jīng)歷那令人害怕的戰(zhàn)爭生活。但我們還是要向“小英雄”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多我們需要的東西。

　　小英雄作文7

　　今天下午，我們懷著興奮的心情觀賞了《抗震救災(zāi)小英雄頒獎(jiǎng)典禮晚會》，其中我了解了滿臉笑容的林浩、徙手救人的馬健、奮發(fā)向上的餅干男孩。其中，我最敬佩的小英雄是林浩。

　　地震再次發(fā)生的那一刻，林浩正回頭在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面下滑的兩名同學(xué)扔推倒在地。作為班長，在被挖出廢墟時(shí)，他率領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬到出有廢墟后，找到一名暈倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)腹到安全地帶，緊接著，他又一次回到廢墟，救回了另一名傷勢的'同學(xué)。在救治同學(xué)的過程中，林浩的頭部被砸破，手臂相當(dāng)嚴(yán)重骨折。醫(yī)生給他檢查完了身體后，他拒絕接受救助站人員協(xié)助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤走到都江堰。

　　所以我們以后要自學(xué)林浩那種面臨危險(xiǎn)敢于克服困難，不畏艱難，舍已救人，時(shí)刻就讓別人的精神。

　　小英雄作文8

　　爸爸心中的英雄是文天祥，媽媽心目中的英雄是勇敢的革命戰(zhàn)士，而我心中的英雄卻是我的弟弟。你們一定很奇怪吧，讓我來給你們介紹一下吧。

　　我的弟弟今年12歲了，也在上五年級，他在外國語學(xué)校上課，他的成績不太好，聽他們說，弟弟在學(xué)校中像個(gè)女生，有點(diǎn)娘娘腔，十分頑皮可愛！我以前也這么認(rèn)為，可現(xiàn)在我不這么認(rèn)同。

　　有一次我們?nèi)�家人和弟弟還有他的.家人一起去海邊散步。我突然看見海上有一個(gè)正方形的小船，可一看，要走過木板才能上去，木板下就是大海！這時(shí)爸爸走向了木板想走到小船上去，可剛走了一步，身子就搖搖晃晃了，于是就退了回來。這時(shí)，弟弟想上去試試，可他媽媽拉著他，不讓他上去，生怕他掉進(jìn)海里�？傻艿苓�是走向了木板。頓時(shí)，我驚訝極了，以前膽小如鼠的弟弟怎么變得這么勇敢？他慢慢地走在木板上。忽然，我看見木板在動，我們擔(dān)心的不得了，叫弟弟趕快回來，可弟弟沒聽見似的，只管往前走。弟弟快要到了，他輕輕地跑向了小船，他到了，他成功了，這時(shí)，我對弟弟的看法有了非常大的改變，他真勇敢！爸爸也想嘗試一下，可他感覺自己好像太重了，而且那根木板太細(xì)了吧，。一開始，我也想試試，但看見那根木板一晃一晃的，實(shí)在不敢！所以最后只有弟弟一個(gè)人走了過去！再回去的時(shí)候，我問弟弟有什么感受，他說：“其實(shí)并沒有你們想得那么可怕，你們應(yīng)該勇敢的試一試，大膽的試試，不能像我以前那樣膽小如鼠！

　　弟弟真勇敢，真是太棒了，真是我心中的小英雄！

　　小英雄作文9

　　12歲的雨來雖小，但他的'游泳本領(lǐng)卻很高。雨來上夜校讀書，女老師教他“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”有一天傍晚，爸爸回到家告訴媽媽鬼子又來掃蕩了。第二天，李大叔被鬼子盯上了，躲到了雨來家的地道里。雨來為了掩護(hù)李大叔，被鬼子抓住了。

　　鬼子沒有找到李大叔，便把雨來叫來問話。先用哄騙雨來讓他不要害怕，只要說出人在哪里就放了他，雨來沒有屈服，鬼子又用糖和金戒子誘惑雨來，雨來還是不說，最后鬼子生氣了，把雨來一頓毒打，把雨來打的慘不忍睹，鮮血直流，雨來快被打死了，最后雨來即使再疼，身體再難受，還是咬咬牙，堅(jiān)持住，沒有把李大叔的位置告訴給鬼子。

　　鄉(xiāng)親們聽到河沿傳來一陣槍聲，鄉(xiāng)親們都以為雨來死了，等鬼子走了之后，去河沿尋找雨來的尸體，最后發(fā)現(xiàn)雨來沒有被鬼子殺害。

　　小英雄作文10

　　革命歷史有千千萬萬個(gè)著名的英雄因愛國而付出了鮮血。年僅12歲的雨來也是如此。他，是家喻戶曉的英雄；他，是三億兒童的榜樣。

　　我曾經(jīng)在課本中認(rèn)識過他, 接觸過他；我也在電視上遇到過他，看到過他。雨來的故事可以使人感到敵人的花招多次多彩，兇惡暴烈，還讓讀者們在膽戰(zhàn)心驚，喜出望外。

　　故事發(fā)生在晉察冀區(qū)邊北部的蘆花村。雨來自幼喜愛游泳，所以游泳本領(lǐng)非常高超。這天，李大叔匆匆忙忙地跑到雨來家，躲在雨來家的地道里。這是，日本鬼子進(jìn)來抓住了雨來，硬要他說出雨來的下落一開始，鬼子是來軟的'，用金戒指和糖果來勸說他，可雨來不吃這套，不說。鬼子機(jī)靈一動，想：既然他不吃軟的，就來點(diǎn)顏色瞧瞧。鬼子吧雨來的身上打得青一塊，紫一塊的，還逼問他，說：“要是再不說出李大叔的下落，就把他槍斃！”可雨來已經(jīng)下定來決心，就是不說。日本鬼子氣得嗷嗷直叫，命令下屬把雨來拖到河邊，準(zhǔn)備槍斃。不久，便聽到了幾次槍聲。鄉(xiāng)親們聽見了幾次槍聲，都嗚嗚的哭了。最后，決定去河邊找回雨來的尸體�？傻搅撕友兀瑒e說尸體，就連一滴血都沒見到。鄉(xiāng)村的人們便都順著河沿向下找。不知是誰叫了一聲‘雨來’。只見雨來在蘆葦叢里。雨來沒有死，這是怎么回事呢？原來雨來在趁鬼子不注意的時(shí)候，用了他那像泥鰍一樣高超的游泳技術(shù)游走了。

　　看了上面的故事，我想你們一定都對小英雄雨來堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢而鼓掌。對日本帝國主義的陰險(xiǎn)無恥而唾棄。我們生活在和平年代，國泰民安，到處充滿著歡聲笑語，因此，我們要現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，好好工作，時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，為祖國出一份力。反對戰(zhàn)爭，不讓罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓“和平之神”永駐人間吧!

　　小英雄作文11

　　在鳥語花香的春天里，我校迎來了第七屆運(yùn)動會，而在這時(shí)，我們班出了一位操場上的“小英雄”——馮睿昊。

　　只聽，“砰”地一聲，100米決賽的發(fā)令槍響了，參加100米比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都像離弦的箭似的沖了出去。而我們班的“飛毛腿”馮睿昊也不甘示弱，使出了吃奶得勁，成功的拿到了第一名的寶座。這時(shí)候，同學(xué)們都在暗暗慶幸，這次，馮睿昊可為我們班添彩啦！誰知，天有不測風(fēng)云，馮睿昊腳扭了一下，“撲通”一下摔倒在地，從第一名落到了最后一名，這時(shí)，同學(xué)們不禁為馮睿昊捏了一把汗，使勁的喊著：“馮睿昊，加油！你是我們班的驕傲！”“馮睿昊，加油！你是最棒的！只見馮睿昊瞪大了眼睛，咬緊牙關(guān)，頭上還時(shí)不時(shí)的流出豆大粒的汗珠。他漲紅了臉，就像一個(gè)紅通通的蘋果。馮睿昊在大家的加油聲中，慢慢地站了起來，努力向前跑。

　　可是馮睿昊沒跑多少步，再次摔跤，，但是這次的`摔跤與上次的不一樣了，只見鮮血從他的右手臂和左腿上流了下來。我看見馮睿昊疼痛難忍，臉上露出了痛苦的面色，頭上豆大粒的汗珠也更密集了，但他仍然慢慢的站了起來，咬緊牙關(guān)，臉上的青筋頓時(shí)暴露了出來，手攥成了一個(gè)拳頭，心里好像在想：我要堅(jiān)持下去，我不能為班級丟臉，我要為班級添彩！想完，便有邁開了沉重的腳步向前跑去。這時(shí)，我不禁敬佩馮睿昊這不屈不撓、堅(jiān)持不懈的精神�！凹佑停�馮睿昊！加油，馮睿昊！你是我們班的驕傲！”同學(xué)們的吶喊聲越來越大，越來越響，幾乎響徹了整個(gè)校園！“十米，九米，八米，七米……四米，三米，二米，一米！”馮睿昊終于跑到了終點(diǎn)。這時(shí)，同學(xué)們一起對馮睿昊喊：“馮睿昊，你永遠(yuǎn)是我們班的驕傲！你永遠(yuǎn)是最棒的……”

　　馮睿昊雖然沒有獲得名次，但他的這種不屈不撓，堅(jiān)持不懈的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)！

　　小英雄作文12

　　該上五年級了，老師讓我們提前預(yù)習(xí)一下五年級語文，我借來了五年級上冊語文，一課一課認(rèn)真閱讀。《小英雄雨來》課后要求學(xué)習(xí)簡要復(fù)述，我就學(xué)著縮寫了《小英雄雨來》。

　　晉察冀邊區(qū)北部有個(gè)蘆花村，十二歲的雨來就住在這個(gè)村。他的游泳本領(lǐng)非常高。

　　秋天，爸爸讓雨來去上夜校。第一堂課，女教師教大家念：“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國�！�

　　有一天，雨來的爸爸媽媽都去抗擊來掃蕩的日本鬼子了，留下他一個(gè)人在家。雨來正趴在炕上念書，突然聽見街上咕咚咕咚有人跑，交通員李大叔跑了進(jìn)來，把墻角的那口缸搬開，跳進(jìn)缸下的地道，小雨來吃力地把缸搬回原處，剛出堂屋，便被鬼子抓住了。

　　鬼子把雨來的家翻得亂七八糟，也沒發(fā)現(xiàn)李大叔。鬼子便用糖塊、金戒指引誘雨來說出交通員李大叔的'下落。雨來拒絕了。

　　鬼子氣得火冒三丈，瘋狂毆打雨來，雨來被打得鼻血直流，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈。敵人氣得亂跳，命令把雨來槍斃。

　　聽到河沿上的槍聲，村里的人都以為雨來死了，非常傷心。大家來到河邊找雨來，突然發(fā)現(xiàn)水面上露出一個(gè)小腦袋，大家都高興地叫起來，雨來沒有死。原來槍響之前，他趁鬼子不防備，一頭扎到河里，用自己高超的游泳本領(lǐng)逃走了。

　　雨來既機(jī)智，又勇敢，真是個(gè)小英雄！

　　小英雄作文13

　　在這次“品讀紅色經(jīng)典”的征文活動中，我認(rèn)真地閱讀了由紅色大作家李心田爺爺寫的作品之一《閃閃的紅星》，它是一本有名的紅色經(jīng)典少年文學(xué)作品。

　　我翻開紅色的封面，細(xì)細(xì)品味起書中精彩的故事。書中講述了在江西一個(gè)叫柳溪的村子里，居住著幾十戶貧苦人家。其中少年潘冬子也住在這個(gè)村子里，他們受盡了惡霸胡漢三的欺壓，饑寒交迫，生活在水生火熱之中。潘冬子的父母都是一名紅軍戰(zhàn)士，他的父親跟著紅軍隊(duì)伍去別處打仗了，胡漢三又重新霸占柳溪村。冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退壯烈犧牲了。后來，冬子歷盡千辛萬苦找到了解放軍并成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他跟著紅軍一起與胡漢三進(jìn)行英勇地斗爭并殺死了惡霸為媽媽報(bào)了仇。最后，冬子還給十五年沒見面的父親寫了一封信，告訴父親在這些年里經(jīng)歷的事情，并約定等全國解放了父子再相見。

　　看完這本書以后，讓我感觸很深。它讓我知道了紅軍戰(zhàn)士為了人民的解放不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，不怕犧牲的高尚品質(zhì)；潘冬子的`機(jī)智勇敢，善于思考，頑強(qiáng)奮斗的精神值得我學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的，因此我們要努力學(xué)習(xí)，不怕困難和挫折，將來做一個(gè)對社會有用的人。

　　小英雄作文14

　　上了小學(xué)一年級之后，在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事，有芭比公主、小紅帽的童話故事，有阿凡提的民間故事，還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事，我十分敬佩小英雄海娃，媽媽說：“有了小英雄故事的陪伴，我會成長得更快更好�！�

　　一年級上學(xué)期，我參加我們班上講故事的海選，我就講了《海娃智送雞毛信》的故事，后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊(duì)儀式上給整個(gè)一年級的同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天，我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺，繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的.雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開動腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候，我感覺同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來，并且有意帶錯(cuò)路，最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí)，我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。

　　媽媽知道我很喜歡海娃，就問我，你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細(xì)想想，回答說：“海娃勇敢、聰明、不怕困難�！眿寢屨f很對。媽媽說那你還要想一想，你該向海娃學(xué)習(xí)什么?

　　對呀，我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對的，我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢，我因?yàn)槟懶。�上次春游去恐龍館，我就沒敢進(jìn)去，后來好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去，看到同學(xué)們開開心心地進(jìn)去，開開心心地出來，說著里面好玩的東西，我羨慕得不得了。下次，我一定要勇敢地進(jìn)去，要學(xué)習(xí)海娃的勇敢，這樣我才能了解更多的恐龍知識。

　　還有我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難，有了題不太會做了，還有什么事情做不好，就容易著急，而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說，這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí)，不怕困難，以后要自己開動小腦筋多想辦法，不能急躁，遇到困難時(shí)不要總想著依靠別人，海娃在那么危險(xiǎn)的時(shí)候可都是自己想辦法動腦筋的。

　　海娃是個(gè)小孩，但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄，也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。

　　小英雄作文15

　　從前，有一個(gè)小村莊，叫蘆花村。每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有許多小朋友在還鄉(xiāng)河里仰浮。雨來的仰浮本領(lǐng)很高，能夠臉朝天在水里躺著。

　　秋天，爸爸和媽媽商量讓雨來上夜校。教夜校的是一個(gè)女老師。女老師說：“我們是中國人，我們愛自己的'祖國�！蓖瑢W(xué)們也念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�

　　有一天，雨來自己在家，忽然聽見外面有人跑，一看是李大叔，李大叔鉆進(jìn)了雨來家的地道里并讓雨來把地道堵上，還讓他快點(diǎn)逃。雨來堵上地道后，來不及逃跑就被抓了。

　　鬼子問雨來：“剛才有沒有人跑進(jìn)來？”“沒有�！庇陙碚f。鬼子一看不行，就用糖和金戒指利誘他，可雨來就是不說。鬼子發(fā)怒了說：“槍斃，槍斃�！�

　　蘆花村里的人們聽見了槍響之后，都傷心的哭了。

　　鬼子走后，蘆花村的人馬上去還鄉(xiāng)河找雨來。突然，鐵頭叫：“雨來，雨來�！痹瓉順岉懸郧�，雨來就趁鬼子不注意時(shí)逃走了。

　　小英雄作文16

　　我心中有很多小英雄，比如：于連、江凡、王二小……但我最佩服的小英雄是王二小。我剛上一年級的時(shí)候，我在同步閱讀里讀過王二小的故事。這次我們又在課文里學(xué)了《歌唱二小放牛郎》。

　　王二小是一個(gè)抗日小英雄。九月九日的那天早上，敵人向一條山溝掃蕩。山溝里掩護(hù)著后方機(jī)關(guān)，掩護(hù)著幾千老鄉(xiāng)。王二小在山坡上放牛，敵人快要到山口了，但走著走著卻迷失了方向，抓住了王二小叫他帶路。王二小想：嗯！我才不給你們帶路呢。王二小假裝給敵人帶路，卻把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四周里響起乒乒乓乓的槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)。敵人把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上。13歲的.王二小英勇地犧牲在山間。干部和老鄉(xiāng)得到了安全，他卻睡在冰冷的山里邊。他的臉上含著微笑，他的鮮血染紅藍(lán)天。

　　王二小英勇機(jī)智的表現(xiàn)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長，是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。王二小是我眼中最棒的小英雄。

　　小英雄作文17

　　那是個(gè)陽光明媚，春意盎然的早晨。

　　天微微有些熱，但是并不能阻擋我們參加運(yùn)動會的熱情。這次的運(yùn)動會我格外的期待，雖然我并沒有參加但是我要為我的班級，為參加項(xiàng)目的小伙伴吶喊助威。 運(yùn)動會舉行一整天，早晨各班級就有秩序的入座觀看場地，每個(gè)人都帶著自己準(zhǔn)備的零食與飲料，臉上洋溢著喜悅的笑容，還不時(shí)的談?wù)撝�班級里的得力干將能不能再�?chuàng)輝煌。我心里想著，我們班的運(yùn)動員時(shí)刻準(zhǔn)備著，一定可以給班級帶來榮譽(yù)。 隨著運(yùn)動會的開始，一聲聲發(fā)令槍響徹天空，一句句吶喊蕩徹操場。無論冠軍與否大家都竭盡全力，勇往直前，決不放棄。很快，男子100米短跑項(xiàng)目開始了。

　　得知，我們班的參賽選手馮睿昊就要上場了，我們班立刻沸騰起來�？粗�馮瑞昊站在跑道上等待著發(fā)令槍響，我們聲嘶力竭地吶喊著：“馮睿昊，加油，馮睿昊，加油，你一定能奪冠.....!”“嘭”發(fā)令槍響起來，運(yùn)動員們開始奔跑，我們的吶喊節(jié)奏也變得更快了。我們的吶喊聲附和著馮睿昊的腳步也變得越來越快�？墒潜緛眍I(lǐng)先的昊子，卻發(fā)生了意外，他跌倒了，我們的心懸了起來，我們班同學(xué)們頓時(shí)屏住了呼吸，焦急的看著他，就在這時(shí)，他勇敢地從跑道上爬起，可是因?yàn)闆]站穩(wěn)，一個(gè)踉蹌再次跌倒了 ，老師們同學(xué)們目光都集聚到他身上，大家不再因?yàn)轶@嚇而雅雀無聲，“馮睿昊，加油，站起來，你可以的，你是最棒的�！蔽覀儼嗉�體吶喊起來。

　　從未有過這樣整齊劃一的吶喊，就這樣，馮睿昊再次爬起來，堅(jiān)持著跑向終點(diǎn)。即使他與冠軍失之交臂，只得了第四名，但是我們?nèi)�班甚至是老師都對他投去贊許的眼光。馮睿昊因?yàn)閮纱蔚牡�倒，還使手臂與腳都受了傷。老師還特地表揚(yáng)了我們班的這位小英雄。在他的獎(jiǎng)狀上浮現(xiàn)的`不單單只是第四名的字樣與榮譽(yù)，還包含了他的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與毅力。他是我們班當(dāng)之無愧的小英雄。我們?nèi)�班為他感到驕傲�?通過這次運(yùn)動會，我不僅感受到了喜悅，更收獲了男子漢那份勇往直前的不拍跌倒的精神。

　　做任何事都一樣，結(jié)果往往并不是很重要，重要的是過程。在過程中不畏懼，不退縮，才能讓自己成長，才是真正的豐收!

　　小英雄作文18

　　談到英雄，你們可能想到的是縱橫沙場的將軍、沖鋒陷陣的戰(zhàn)士、行俠仗義的俠客……而我心中的英雄，卻是一個(gè)普普通通的小女孩——程詩瓊，我們班的班長。

　　程詩瓊文文靜靜，眉清目秀，看起來很柔弱。但千萬別被她的外表迷惑了，她是真人不露相，“武功”可厲害了！有一次，老師去開會，讓她看著班。山中無老虎，猴子稱霸王。老師剛走沒多大會，班里的幾個(gè)搗蛋鬼就鬧騰起來。她不動聲色，走過去，說：“聊啥呢？分享一下唄，讓大家都聽聽。”同學(xué)們立刻都望過去。幾個(gè)搗蛋鬼倒不好意思了：“沒，沒啥�！彼�說：“沒啥的`話，那咱聊聊老師剛講的內(nèi)容……”他們直擺手：“不聊了！我們還是寫作業(yè)吧！保證不說話了。”

　　如果你覺得她嚴(yán)厲，那就錯(cuò)怪她了，她對同學(xué)可好呢！無論誰遇到了困難，她總會伸出援手。有人忘了帶學(xué)習(xí)用品，她會拿出自己的，借給他一份；有人文具盒壞了，她搗鼓一番，煥然一新；有人栽倒了，擦破了皮，她就找來清水幫忙沖洗、止血，再拿出創(chuàng)口貼貼上……這樣的萬能“寶藏”女孩，不止是班長，也是我們的“班寶”。

　　對我，她也是“刀子嘴豆腐心”。遇到不會的題目，我向她請教。她看看題，看看我，口里一點(diǎn)也不留情：“這題老師上課講過，你沒認(rèn)真聽吧？這樣的學(xué)習(xí)咋行？下不為例哦�！闭f完，開始給我講解題思路。一遍，兩遍，三遍……直到我聽懂為止。她說她講得不好，要是聽老師講，一遍就聽懂了。說得我羞愧不已、后悔不已。

　　貝多芬說：在全人類之中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人都是英雄！程詩瓊就是這樣的女孩、這樣的英雄，她就是我心中的巾幗小英雄。

　　小英雄作文19

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個(gè)小村莊。這村叫蘆花村，12歲的雨來就是這村的.。

　　有一天，過了晌午，忽然聽見街上咕咚咕咚有人跑，雨來一骨碌下了炕，剛要邁門檻，進(jìn)來一個(gè)人，雨來正撞在這個(gè)人懷里，他抬頭一看，是李大叔。李大叔忙把墻角那盛著一半糠皮的缸搬開。李大叔跳進(jìn)洞，說：“把缸搬回原來的地方。你就快到別的院里去，對誰也不許說�！�12歲的�！�12歲的雨來使勁氣力，才把缸搬回原地。雨來剛到堂屋，見十幾把雪亮的刺刀從前門進(jìn)來。他撒腿就往后院跑，可是后院沒有門，他看到靠墻有一棵桃樹，雨來抱著樹往上爬。已經(jīng)追到樹底下，伸手抓住他的腳，往下一拉，雨來就摔在地下。鬼子把雨來一綁，扔到屋子里。

　　扁鼻子軍官說：“剛才有人跑進(jìn)來，看見沒有？”雨來說：“我在屋里，什么也沒看見�！北獗亲榆姽僬f：“那個(gè)人，你看見沒有！”雨來搖了搖頭，扁鼻子軍官伸出兩只手。鬼子抽出一只手來，往雨來臉上打，把臉上的肉揪起一塊。鬼子又對雨來進(jìn)行暴打。雨來半天才喘過氣來。軍官氣得暴跳起來，向天空打了幾槍。原來槍響以前，雨來趁鬼子不備，一下跳進(jìn)河里，已經(jīng)從水底游到別處去了。指導(dǎo)教師：(劉雪梅)

　　小英雄作文20

　　今年暑假，我貪婪地買了許多書來打發(fā)炎炎夏日。其中一本讓我記憶深刻，那就是《小英雄雨來》這本書。說起小英雄雨來這個(gè)人物，最早的印象定格在了四年級的語文課堂上——水性極好、機(jī)智聰明、勇敢、理性，這應(yīng)該就是記憶中的小英雄形象。每次想起小小年紀(jì)的雨來，就已經(jīng)參加了抗日，我就會不由自主地向雨來豎起大姆指。

　　因?yàn)橄矚g，一個(gè)靜靜的下午，我再一次捧起了這本書。

　　一直覺得英雄就應(yīng)該是勇敢的，現(xiàn)在，更知道一個(gè)人要是只有勇氣，沒有智慧那他就等于瘋狂，雨來身上就具備了勇氣和智慧。他被日本皇軍抓了，皇軍問他交通員李大叔的下落，但他寧死不說一個(gè)字。

　　盡管日本鬼子用盡各種手段，他強(qiáng)忍疼痛，抵死不說一個(gè)字。后來日本皇軍實(shí)在沒有什么辦法對付這個(gè)勇敢的雨來時(shí)，下了命令，拉出去，槍斃！就在日本鬼子扳動機(jī)槍前的緊要關(guān)頭，雨來趁鬼子不備，一頭扎到河里，憑著很好的水性和日本鬼子玩起了躲貓貓。鬼子慌忙向水里打槍時(shí)，我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了，就這樣他保護(hù)了自己的生命。這對一個(gè)年幼的孩子來說，該要多大的勇氣��！

　　如今的少年可能不需要向雨來一樣面對敵人的子彈，但面對生活中的.種種困難是，又何嘗不需要我們以足夠的勇氣和智慧去戰(zhàn)勝�；腥淮笪�，為什么上次我參加市羽毛球比賽時(shí)會慘敗，在我遇到很強(qiáng)的對手時(shí)，我沒打就開始退縮了，害怕打不過他，害怕輸?shù)�，害怕讓我失掉了自信，害怕讓我自亂了陣腳，結(jié)果就可想而知了。原來很多時(shí)候最大的對手不是別人，而是自己。

　　“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”回想梁啟超先生當(dāng)年的訓(xùn)誓，再看看中國歷史上無數(shù)像雨來這樣小英雄的事跡，我突然覺得我肩上的責(zé)任，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也在時(shí)刻提醒我肩上的責(zé)任。

　　抬頭望向窗外，驕陽似火，心中也燃起熊熊烈火。

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