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(實用)年級寫人的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的年級寫人的作文6篇,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
我叫武豪吉,今年6歲。
我的嘴巴紅紅的,可沒有涂口紅。眼睛大大的,可是卻近視了。這都怪我整日趴在書堆了里,讀呀讀,讀不夠。還整日就近看電視造成的。哎,好后悔呀!我的耳垂像布袋和尚一樣大。耳門的`洞口可以容下媽媽的一個二拇指,你們說我的耳朵大的神奇不?
我最大的愛好是讀書,還有看電視。每當(dāng)我做完作業(yè),我就看動畫片。如果沒有動畫節(jié)目,就看書。我只要一有空就看書。在上課前下課后,吃飯前后,睡覺前后,就連上廁所我也要看。記得有一次我上廁所,媽媽見我半小時還沒出來,以為我拉稀呢!其實是我看書忘了時間。媽媽說我是個書蟲,你們說是嗎?
我喜歡亂花錢,見什么都想買。我還是一個霸道王。我家的東西都要由我先挑,如果哥哥不同意,我就生氣。
不過我也很懂事。如果有好吃的,即使是別人給的,也要帶回家,和家人一同分享。我還很聰明,會修許多大人都修不了的東西。沒有人教我拼音,漢字。我不知怎么就會了。在四歲就可以讀不帶拼音的書了,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了幾百本書了。怎么樣?我很厲害吧!
我以后要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做媽媽的好孩子。
年級寫人的作文 篇2
人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會陪你!是的,每一個人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來說說我的好朋友吧。 我記得那年剛認(rèn)識她的時候是在十月中旬……
人的一生中有晴天有雨天,到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘,不管晴天雨天都會陪你!是的,每一個人都有好朋友,而我也有自己的好朋友,那么、我先來說說我的好朋友吧。
我記得那年剛認(rèn)識她的時候是在十月中旬的時候,她無意間轉(zhuǎn)到了和我同一個學(xué)校、同一個班級、同一個宿舍,初次見到她第一眼的時候我對她的感覺不是怎么好,因為自我感覺在她眼中我感到了高傲自大。后來從那以后我也不怎么理她過,后來記得她剛轉(zhuǎn)來不久的時候,有一天在晚自修班主任說:"同學(xué)們你們停一下,現(xiàn)在來調(diào)換一下位置,不知怎么班主任說著說著,換著換著居然叫我跟她坐在了一起,后來到了第二天早上上課上自習(xí)課她突然跟我說話,還跟我說她怎么來這里讀書的。后來我才明白原來一開始我就錯了對她的`感覺。自從那以后我們天天一起去吃飯,一起上教室,一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服,她問我怎么了,我說沒事,我以為她就應(yīng)該不會在問了,沒想到她居然摸了摸了我的頭,說,你是不是生病了,我說,恩,后來她二話不說,立刻去寫請假條去到班主任辦公室給班主任簽字,后來又回教室背我出校門去醫(yī)院,到了醫(yī)院她把放送到了醫(yī)務(wù)室,她問醫(yī)生,我怎么樣了,醫(yī)生說我發(fā)燒了。她就說,那我朋友打一下針就沒事了吧,那時候從她嘴巴說出朋友那時候,我頓時精神了不少,后來打完針我也好多了?墒撬琅f還是從醫(yī)院背我回學(xué)校。后來我們便成了最好的好朋友。對于我而言好朋友是什么,朋友就是就是一種相伴,相助相思。維護(hù)你,在你最需要的時候她過來安慰你,她過來幫助你。當(dāng)你走上錯誤的路上時,她會指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過日子,但她可以陪你喜怒哀樂。恩我的好朋友!
我的好朋友能相遇你是一種緣分,但愿從此以后你還是我的好朋友。
年級寫人的作文 篇3
“下節(jié)課我們上新課,我們來講愛情!蹦愎室獍选皭矍椤眱蓚字說的很妖嬈,并配上一個有些小小的壞意的招牌式笑容。頓時全班笑成一片,我伏在桌子上,一邊笑,一邊搖頭,老師,哎......
你是最好的老師,因為我是這樣認(rèn)為的,你長得還不錯,平靜時,給人一種安心的感覺,就像鄰家的大哥哥,開心時又笑得那樣溫暖,使人感覺如沐春風(fēng),你文采杰出,朗讀水平出類拔萃,最重要的是會活躍課堂氣氛。這樣的老師,足夠用“完美”來形容吧!
“北國風(fēng)光,千里冰封......”你吟誦著《沁園春·雪》,雄渾的聲音在教室里回蕩,“山舞銀蛇,原馳蠟象......”隨著你的朗讀,我仿佛身臨其境,真的站在了秦晉高原上,看到了雄渾壯闊的雪景,我震撼的心久久不能平靜,老師,給你點個贊!
我認(rèn)為你非常適合當(dāng)老師,因為你非常幽默,讓原本死氣沉沉的教室變得歡騰,你會用詼諧的語氣把文言文講的不再枯燥乏味,你就像一個魔法師,用魔杖在書上輕輕一點,便開出了一朵美麗的花,記得學(xué)《出師表》時,你說:“諸葛亮說的那么深奧,劉禪怎么可能聽懂?他如果用鐵佛話說,不就行了嗎?......”說著,便自導(dǎo)自演了一段。老師的鐵佛話說的`可真是“正宗”啊,一點都不像,卻博得了大家的笑聲,因此同學(xué)們都非常喜歡你,真可謂是“得民心者得天下”啊。也正是因為你的這種教學(xué)方法,我喜歡上了文言文。老師,挺你!
我喜歡你還有最重要的一個原因,我是一個不愛回答問題的學(xué)生,每次你提問問題后,我都是一種事不關(guān)己的心態(tài),從不參與,于是你就點名讓我回答問題,開始時,心里有一點點埋怨的,怕自己回答錯了,所以打算一直站著,不說話,但一轉(zhuǎn)眼看見你臉上的笑容,像是在鼓勵我:“加油,相信自己!”我懸著的心終于慢慢放下了,于是我回答出了問題,雖然有時答案是錯誤的,我仍然很開心,因為我又戰(zhàn)勝了自己,老師,謝謝你!
你是我心中最美的老師,永遠(yuǎn)都是!
年級寫人的作文 篇4
什么是“最美”,“最美”指的是什么。有些人可能會這樣回答:“長得漂亮的人就是最美的。”而我的想法卻恰恰相反,我認(rèn)為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠(yuǎn)充滿光明和希望。他們心中所想的是別人,心中所念的還是別人。自己的'心似乎從來都容不下自己。這樣的人才配被稱為〝最美的人〞。
那是在一個冬天的早晨,外面飄著鵝毛大的雪花,地上積累的雪也越來越厚。而我獨自一人坐在火爐旁邊看電視。過了一會兒,我看了看掛在墻上的表,又看了看窗外的鵝毛大雪,心想:已經(jīng)到了送報的時間了,下這么大的雪,郵遞員應(yīng)該不回來了。忽然傳來一陣敲門聲,打開門一看,是郵遞員叔叔。雖然他身上穿著非常厚的棉衣,可還是抵不住嚴(yán)寒,他的臉和鼻尖已經(jīng)被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛著歉意的笑容說:〝抱歉,因為下雪了路滑,所以來晚了。〞我擺出了一個請的姿勢說:〝叔叔,要么你先進(jìn)來暖和暖和,一會兒再去送吧!〞郵遞員笑著說:〝不用了,我得快去別人家送信呢!你也快回去吧,小心感冒。〞說完,便踩著那深淺不一的腳印去別家了。這時我越發(fā)覺的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎?
前幾天,我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天,我自己覺得悶得慌,所以我決定出去透透氣。剛進(jìn)樓道我就看見一個老奶奶正在弓著腰,不知在干什么。自那之后,我來姥姥家的次數(shù)更頻繁了,經(jīng)?吹侥莻老奶奶弓著腰不知在些什么。有一天我又來到了姥姥家,又看到了那個老奶奶。我終于忍不住了,好奇地走過去,發(fā)現(xiàn)老奶奶正在提著一個黑色塑料袋,這時老奶奶抬起頭,我嚇了一跳。這是一張長得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大,簡直和面部不大相稱,臉盤的輪廓也很古怪。我問:〝老奶奶,您這是在干什么呢?〞老奶奶笑著說:〝我正準(zhǔn)備出門呢。〞〝那您為什么要提這個黑色塑料袋呢?〞我說。老奶奶說:〝住在這個樓道的都是工作繁忙的人,根本沒有時間倒垃圾,所以我每天出門都會把樓道的垃圾帶走。〞老奶奶說完就走了。這件事雖然聽起來沒有什么稀奇的,但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎?
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧!讓我們從生活的一點一滴中不斷地成長,不斷地學(xué)習(xí),讓我們努力爭做最美的人,讓世界變得更加美好吧!
年級寫人的作文 篇5
每個人的父母都很愛自己的子女。我的爸爸媽媽也不例外,只要有一些小小的舉動就會在我們腦海里留下深刻的印象,我也不例外。
記得有一次,數(shù)學(xué)考卷發(fā)下來了,我滿不在乎地用眼睛瞄了瞄,一個鮮紅又可怕的數(shù)字映入我眼簾:83分!這次我是大吃一驚地盯著試卷,臉色一青。我很傷心,心想:“我考成這樣怎么向父母交待呢?”回到家里,我懷著一顆怦怦直跳的心,躡手躡腳地走進(jìn)爸爸的房間,小心翼翼地把試卷遞給爸爸。我以為,爸爸會責(zé)怪我,可爸爸沒有,還笑呵呵地把試卷放在桌子上,和顏悅色地說:“翎翎,你知道哪錯了嗎?快改過來吧!不會的來問我!蔽沂箘诺攸c了點頭,放心地回到了我的小房間里。在修改時,我看見一道題覺得很奇怪,于是,我拿著試卷,問爸爸:“這題我錯了嗎?”正在工作的爸爸看了看,耐心地講解,我明白地點點頭。
愛,是珍貴的'。爸爸對我的愛,更是無價的。爸爸,感謝您!
年級寫人的作文 篇6
我的語文老師姓顏,大家都叫她——顏老師。顏老師不胖不瘦,她長著一張圓圓的臉蛋,臉上有一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下面有一個尖尖的鼻子,鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴,美麗極了!
顏老師十分嚴(yán)格,有一次語文課上,我的同桌在玩鉛筆,被顏老師那雙“火眼金睛”看見了,她走到我同桌前面,生氣地說“以后不能這樣了!”我同桌嚇得沒有一次在上課的時候玩東西了。
顏老師的'聲音也非常好聽,有一次語文課上,她在教我們第三課《爬天都峰》這一課,當(dāng)顏老師讀到最后一段“我”終于爬到天都峰頂?shù)臅r候,她的語氣頓時變得特別開心、高興,好像她真的爬上了天都峰頂似的。
當(dāng)我們表現(xiàn)好時,顏老師會鼓勵我們,讓我們不要驕傲,當(dāng)我們表現(xiàn)不好時,顏老師會認(rèn)真地教導(dǎo)我們。
這就是我們的語文老師——顏老師。
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