英雄的作文6篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的英雄的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
我的老師是一個平凡有普通的人，可是，在我心中，我的老師對我來說就是一位“英雄”。而我寫這篇文章，不是為了炫耀，而是，我要用寫作的方式，將我對老師的愛表達出來。
在我高中報名時，我見到的第一人便是我的老師。那時，是一個陰雨綿綿的早上。我?guī)е鴪竺砗图胰艘黄疒s車去了學校，在車上，我的心一直在砰砰跳，那個時候，我不習慣住校，也不習慣離家那么遠。所以，我在車上想象著我來到學校以后，我該怎么和室友相處？怎么與同學相處？怎么和老師處好關(guān)系？為此，一路上我一直很煩惱，也很擔心。那時的我是一個極內(nèi)向，又不會說話的女孩，因此，我很班上的同學們，室友們會排斥我，老師也會討厭我。但到了學校，我的這些憂慮全都消散了。進學校后，我隱約感覺拿著報名表的手在顫抖，我就在門口做了一個深呼吸，努力讓自己平靜下來，在心里告訴自己，這只是報名，不用擔心。
說完以后，我就在門口等待著。等待的過程是漫長的，也是焦急的�！跋乱粋��！苯K于到我了，剛平靜下來的心，又開始砰砰的跳了。這下我再也平靜不下來了。懷著忐忑的心，我來到了老師的面前。那時，老師微笑的看著我，讓我覺得猶如看見一束陽光，即使外面下著絲絲小雨，可現(xiàn)在我卻一點也不覺得冷，可還是感覺有些緊張。
曾經(jīng)，在學校里，老師都不喜歡我。我開始以為是我成績太差，所以他們討厭我�？墒牵液髞砼W習，發(fā)現(xiàn)原來不是這樣。不管我怎么努力，老師都不愿意跟我交流，他們不喜歡我，不是我成績差，所以，我在學校我成了一個被人排斥的學生。因此，在學校里，我的成績是最差的。
可現(xiàn)在，我看見老師對我微笑，我覺得我第一次從老師微笑中感受到了陽光的溫暖。開學第一天，我與同學相處的不是很好。班上男生居多，只有我一個女生，我還是有點羞澀�？墒�，看到老師，我沒有太多的顧慮。就遮掩，我們通過一學期的`磨合，關(guān)系慢慢變好了�，F(xiàn)在我們班成了最合群的班集體，這都依靠老師的幫忙！因為老師！我成績變好了，因為老師！我與班上同學成了一家人，因為老師！我變得開朗了。
如果，我沒有來到這個學校，沒有遇見老師，而是到了更遠的地方，遇見的老師還會如此溫暖嗎？我不敢想象，我怕，會比以往更差，甚至我會成為學校里任人欺負的對象。
我曾抱怨過天，抱怨過父母，甚至抱怨過自己。為什么？我不能像別人一樣，有個良好的家庭，有一對溫柔可人的父母，有一張人人喜愛的模樣�？墒�，我后來冷靜的想過了，既然老天已經(jīng)給了我這樣的設(shè)定，我不改變，可我能改變自己外在。做好我自己，比任何人都強。
我現(xiàn)在所擁有的這一切，都要感謝我的老師，他不斷的鼓勵我和陪伴我，讓我對自己有了信心以及信念。我的老師是一位英雄，也是一位勤勞的工人。我會用我最好成績回報他。
英雄的作文 篇2
今天，我們小記者參觀了位于萊城電廠附近的消防隊基地。
我們參觀了奔騰升高平臺車、圖書室、戰(zhàn)斗室……等等。參觀完這些，令我不禁想寫點感想，今天我就寫在這了。
消防員叔叔是多么的不容易。他們的隔熱服，雖能避火，但還是得忍受四五十度的高溫。而成為一名合格的消防員，他們必須得經(jīng)過嚴格的訓(xùn)練，并且生活上自力更生，而不像我們跟小皇帝似的。
他們，也是一個“鋼鐵集團”。因為哪里有火災(zāi)，哪里就有他們的身影;哪里有意外，哪里就有他們的身軀!他們在煎熬中，仍然帶著微笑。他們是不折不扣的.英雄。
如今，隨著科技的發(fā)達，家用電器的使用越來越頻繁，這便大大增加了由于使用不當造成線路短路而引起火災(zāi)等意外情況的發(fā)生。他們變得越來越繁忙，甚至很少回家。但是，他們一點也不孤獨，因為：那些被他們救的人會默默贊揚他，但有可能消防叔叔們不知道。
對消防叔叔的贊揚，用嘴說也許說不完，但在人們的心中，早已念上上千遍，那就是：謝謝您!
英雄的作文 篇3
說到英雄，什么才是真正的英雄？做出驚天動地業(yè)績的是英雄；為尋求真理獻出生命的人是英雄；在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。在我的心目中，安妮·莎莉文就是個不折不扣的英雄。
安妮·莎莉文是一名殘障教育家，她用超凡的愛心、耐心和毅力喚醒海倫·凱勒的靈魂，帶給她光明、快樂、信心、勇氣。她在沒有教育經(jīng)驗遵循的情況下，用愛慢慢感化了當時桀驁不馴、心智未開的海倫，將她培養(yǎng)成著名作家、演說家和社會活動家。海倫·凱勒是一個奇跡，安妮·莎莉文則是創(chuàng)造奇跡的大師！
我很小時便喜歡讀書，《假如給我三天光明》中的安妮·莎莉文更是我一直崇拜的偶像，她渾身都散發(fā)著母性的光輝，溫柔可人，是美國著名女作家海倫凱勒的`啟蒙老師，領(lǐng)著盲聾啞的小海倫一步一步走進了知識的海洋，對脾氣暴躁的小海倫頗有耐心，臉上無時無刻都掛著溫和的笑容。在海倫凱勒身邊擔當著翻譯的角色。
她就像天使一樣陪伴著當時年幼的小海倫，一步一步的帶著海倫走向了幸福和成功。她讓既聾啞又失明的海倫·凱勒得到了知識的甘露，讓她變得博學多才、能說會道。敲響了世界的鐘聲，告訴人們，只要用心一切皆有可能！
在我心中，莎莉文的形象就像圣母一樣光輝燦爛，她比神話中的眾多英雄都要偉大。她用愛，培育出了一個奇跡，正是這位可敬的老師，我對教師這種神圣的職業(yè)產(chǎn)生了深深地敬意。在我心中，她是史上最偉大的英雄！
英雄的作文 篇4
高一下學期，幾個同學開始關(guān)注盛大的《英雄年代》。我看那畫面不錯，就準備在暑假里初試一下，以便了解被眾人神話了的網(wǎng)游。
暑假一到我便去下載，可不成功，納悶不已。后過了一陣子，弟弟試著下載，怪事，竟成了，激動啊。我再次下載，也成了，又激動啊
建了幾個號試了試，還好。買了兩張充值卡，可不能充我們所在的浙江專區(qū)。怎么辦？這可是錢啊。沒辦法，只好同弟弟各自在叫英雄無敵的三區(qū)（上海）建了號。我叫血魂水，弟弟叫燎天火，都是中山國民。于是，我們真正開始漫游《英雄年代》。
一開始我同弟弟都穿著布衣，真是寒酸。
我們總約好一起練級。野外的怪物是初級練級的對象。好一陣子，大部分時間都在野外的拼斗中度過。
我把頭發(fā)做成了藍色的.豪放型，弟弟做成了紅色的豪放型。
我交了不少朋友，弟弟卻老被人追殺。弟弟說是我態(tài)度好。
我是武士，技能點都加在力量上。幾次看見有人能放出黑龍繞在身邊，甚是喜歡，以為是碧海潮聲斬，就加了智力。后來知道，那是法師的龍王護身，哭笑不得。
英雄的作文 篇5
誰是我心中的英雄？看了下面的故事，你就會一目了然。因為我心中的英雄太平凡了。
在一個貧窮困苦的村子里，生活著一對夫婦，他們愛好成語，每當他們開心地玩成語接龍后，總能實現(xiàn)一個愿望。但村子里沒有一個人覺得他們是怪胎，因為那一對夫婦經(jīng)常扶危濟困，并且編出一些令人百思不得其解的故事去掩蓋這些事。
一次，那一對夫婦來到河邊，丈夫砍柴火，妻子洗衣服。突然河邊的一塊大石吸引了他們的注意，于是兩夫婦費盡千辛萬苦，終于把它搬回了家。
回家后，丈夫發(fā)現(xiàn)石頭上出現(xiàn)了幾行金光閃爍的字，他們由此得知原來宇宙間還有一個隱形的行星存在，叫做‘成語星’。
原來不久之前，“成語星”被別的星球人入侵，于是成語星球的人們集中精力把成語星的全部能量注入在石頭身上，期待有人可以發(fā)現(xiàn)這塊充滿能力的石頭，然后可以獲得能量后加以使用。
就這樣，這對夫妻帶著石頭上的靈力和本心天力，開始忍受著外界的驅(qū)逐侮辱。
就這樣不知過了多少年，過了多少個春夏秋冬，這對夫妻受到警告：那夜，風雨交加，電閃雷鳴，空中傳來恐怖的聲音，突然空中有一個聲音引起人們的注意，因為沙啞的聲音帶著恐懼彌漫在地球上。
“喂，地球上國家的人聽清楚，在你們世界有一位熱愛成語的夫婦，他們是我們成語星的人，如果你們把他們交出來，那么就免你們的死，如果不交出來，那么我們將踏平整個世界�！�
于是，那一對夫婦為了保護地球上的人類，來到一座無人島，做了一次成語接龍，許下了一個愿望：希望除了我們，全世界的人將幸免于難，然后他們就踩著成語直入云霄，離開了地球，來到了成語星球。
在成語星球上，因為他們的到來，一場毫無硝煙的成語大賽開始了。反對派與那對夫妻展開大賽，而那對夫妻內(nèi)心有大愛，他們的'能力得到了進化，變得更加強大。
那一對夫婦在獲取更多的能力后，繼續(xù)努力前行，不斷地獲取成語的能量。
成語大賽開始了，反派的人用成語發(fā)出光波對那對夫婦極力攻擊，那對夫妻雖然能量強大，但勢單力薄，比拼的結(jié)果，最終兩敗俱傷，那位妻子用盡最后一點力氣發(fā)出光波，炸毀了整個成語星，從此地球獲得拯救，而他這對夫婦將永遠活在人的心中。
這對夫妻雖然普通，但是為了拯救地球，獻出了自己的生命，他們就是我心中的英雄。
英雄的作文 篇6
抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)過去了七十多個年頭，歷史已經(jīng)將這個世界百般淘洗，很多人很多事都已經(jīng)塵土起來了，可是總還有一些名字鮮活在我們的腦海中�？谷諔�(zhàn)爭經(jīng)歷了八年之久，在那整整八年的風雨歷程中，涌現(xiàn)出了許許多多的兒童英雄，他們用那還稚嫩的肩膀擔起了時代的抗爭。在這一批兒童勇士中，有一個人脫穎而出，他就是：小英雄——雨來！
在晉察冀抗日根據(jù)地——蘆花村，走出了一位機智勇敢、并善于于敵人斗爭的小英雄，他便是雨來。來自于革命家庭的他，似乎一出生就肩負著守衛(wèi)祖國的重任。雨來用他的生命捍衛(wèi)家鄉(xiāng)蘆花村，用他的機智勇敢，與敵人展開了靈活的斗爭。智護通訊員、死里逃生、引敵入雷區(qū)、站崗放哨、送書信、智救戰(zhàn)士、巧離敵區(qū)、捕捉敵情……盡自己的力，為抗日戰(zhàn)爭作出了巨大的貢獻！看，雨來就是這樣一個人，他正是那樣純真善良、勇敢活潑。
閱讀了此書，我更真切地感受到了那個戰(zhàn)爭年代里人的生活狀態(tài)和精神風貌。那是一個沒有人能給生命以安全承諾的時代，敵人的刀槍隨時可能襲來，生命也許就在下一刻灰飛煙滅。面對這樣嚴酷的環(huán)境，生活在根據(jù)地的鄉(xiāng)民并沒有因此而膽戰(zhàn)心驚繼而放棄生的希望。那里的人們用積極的態(tài)度來迎接苦難，直面威脅，用他們的堅強與敵人斗智斗勇，而這很大一部分源于他們對家鄉(xiāng)對祖國的熱愛，對尊嚴的維護，對生命的堅守！
中國的抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)永久地成為了歷史，并淡出了我們的`日常生活，但是關(guān)于戰(zhàn)爭的歷史記憶永遠不會也不能與歷史一并塵封起來。今天，我們大多數(shù)人都沒有經(jīng)歷過那場驚心動魄的戰(zhàn)爭，但是我們現(xiàn)在的和平生活卻是在那個戰(zhàn)場中不屈的英雄用他們的鮮血換來的！我們每個人都不能忘記革命先烈們的英雄事跡！
在和平年代的我們，淋浴在地溫暖的陽光中，從不必為自己的生命而擔憂。因此，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的和平，真心體會先輩們那偉大的革命獻身精神和英雄愛國主義精神。
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