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小英雄作文匯編4篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小英雄作文5篇，希望對大家有所幫助。
小英雄作文 篇1
幾天前，我讀完了管樺的小英雄雨來。讀完此書后，我深深的震撼了。
本文主要講述了雨來出生在戰(zhàn)火紛飛的抗日戰(zhàn)爭時期。他從小就受到了良好的教育，一心想要精忠報國，打退日軍，為祖國作出貢獻。于是他利用了自己的智慧和勇氣，一次次順利完成任務(wù)，粉碎了敵人的恐怖計劃，為八路軍的作戰(zhàn)做出了巨大的貢獻。
雨來是個沉著冷靜的小孩。有一次，敵人向村子里掃蕩，昏頭昏腦的迷失了方向，便抓住了雨來要他帶路。雨來想：這不正好是天賜良機嗎?這樣我就可以把敵人帶進地雷去了。原來，八路軍們預料到鬼子回來此處掃蕩，便偷偷的埋下了地雷。于是雨來假裝害怕，幫鬼子帶路。正當要接近地雷時，狡猾的`鬼子軍官似乎察覺到了什么，便讓雨來走在前面。這可怎么辦呀?眼看雨來就要踩著第一個地雷了。正在這危急關(guān)頭，雨來急中生智，想到了一個好辦法。旁邊正巧有一條水流較急小河。雨來突然大叫一聲“不好!”便失足落入河里。鬼子自言自語到：“謝天謝地，總算走了出來”�？蓻]過多久，只聽“砰!”的一聲，鬼子軍官被炸上了天。緊接著，其他地雷也陸續(xù)爆炸，炸得鬼子鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。不一會兒，鬼子就被消滅光了，全軍覆沒。
我敬佩雨來的勇氣。我要向他全方面學習，學習他的智慧和勇氣長大后成為祖國的棟梁。
小英雄作文 篇2
暑假里，我讀了一本令我深有感觸的書。它的名字叫《小英雄雨來》。
這本書是由新疆青少年出版社的管樺寫的。主要講了一個14歲的孩子雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死的和鬼子斗爭，寧死也不說出李大叔的藏身之處。一次又一次地化險為夷，逃出鬼子的手掌心。
雨來14歲時，才上了夜校。并且深刻地意識并記�。骸拔覀兪侵袊�，我們愛自己的祖國�！睘榇�，我深深地被感動了。
雨來是我們中華民族的小英雄，是中華民族的'驕傲，由此，我被感動了……是啊,雨來才14歲，這么小的年紀就被鬼子逼著說出李大叔的藏身之 處，還用盡各種手段�？蓱z的雨來被折磨的受不了了，但他還是咬牙堅持著，寧死也不說出李大叔的藏在哪兒，直到鬼子要槍斃他的時候，他依然沒有把秘密告訴鬼子。要是我們的話，肯定早就把秘密說出來了，折磨肯定就是堅持不下來了，更別說槍斃 。他真的是好勇敢啊!
再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校里安心的讀書，在家里舒服的休息，不知道什么炸彈的威力，不明白導彈的氣浪，永遠快樂的生活著。但是他們?nèi)ド钤诳膳碌膽?zhàn)爭中，每天過著提心吊膽的日子，不能安心讀書。和他們比我們真是太幸福了!
我贊揚雨來。雨來他在學習的時候還是提防著鬼子，睡覺也睡不好，干什么事情都要提防著抑，好困難。而且他有堅強不屈的精神。他為我們中華民族貢獻了許多，如果他不堅強的話，我們中華民族的秘密就要泄露了。
雨來為和平付出了生命的代價，我們也要好好維護和平。學習雨來的堅強。
小英雄作文 篇3
晉察冀邊區(qū)北部的還鄉(xiāng)河邊，有一個蘆花村，12歲的雨來就是這個村的，雨來的仰浮本領(lǐng)很高。有一天爸爸同媽媽商量：叫雨來來上夜校。教夜校的是東莊學堂的老師，她領(lǐng)著學生念著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�
雨來從夜�；氐郊依铮痴b當天學過的課文，聽到爸爸對媽媽說：“鬼子又掃蕩了，他要一兩個月才能回來。第二天，雨來聽見街上咕咚咕咚有人跑。他一看，李大叔進來了，雨來急忙掩護李大叔把缸挪開，讓李大叔進去，又把缸挪回原位，然后往后院跑，引開敵人的注意力。扁鼻子軍官先用糖和金戒指來誘惑雨來，他沒有上當，鬼子見軟的不行，就來硬的`，扭著他的耳朵向兩邊拉，又打了他兩巴掌，然后，又把他的臉擰的青一塊、紫一塊的，又在他的胸脯上打了一拳。把雨來打得兩眼直冒金星，鼻子淌著血。血濺到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”幾行字上。雨來還是沒有說，人們聽到河沿上響了九聲，都傷心極了。雨來沒有死，他用他的聰明才智拯救了自己和李大叔。
小英雄作文 篇4
一年一度的籃球比賽開始了！整個學校都沸騰了，到處歡聲笑語，熱鬧極了，籃球場上像炸開了鍋。
“加油！加油！加加油！”就在這時皮皮同學把清清同學的薯片搶走了，邊吃邊說：“好吃，真好吃，這種牌子的薯片應(yīng)該很貴吧！好東西應(yīng)該大家一起分享嘛，你怎么能一個人偷偷的吃呢？”清清無奈地癟了癟嘴沒有理他。皮皮同學是班上有名的調(diào)皮鬼，他做的壞事可不少，比如說，他踢足球，把四班的玻璃給踢破了，害得四班的同學們被班主任罵；還比如說，有次他抓到一只大青蟲，把大青蟲偷偷的放到同桌的`文具盒，上課時同桌打開文具盒被大青蟲嚇得大聲尖叫，正在上課的老師以為發(fā)生了什么驚天大事。再比如說，他將一張畫有小狗的畫紙貼到班主任的衣服上，引來全班同學哄堂大笑……
籃球場上，隊員們你爭我搶，打得火熱�！巴�！”只聽一聲贊嘆，門門同學搶到了籃球，他迅速地跑向自己隊的籃框下，奮力一跳，將球投進了籃球網(wǎng)�！拔灏啾人陌喽�2分，上半場五班勝！”一聽裁判洪亮的聲音響起，五班歡呼起來。門門同學比誰都高興，他笑得眼睛瞇成了一條縫，連嘴都合不攏了。
下半場，眼看著門門同學馬上要進一個兩分球，他突然不小心把腳崴了，眼眶里流出了幾滴淚水，手一直捂著傷口，看來傷得不輕。因為受傷不能繼續(xù)參賽了，門門很沮喪，同學們也都感覺自己隊要輸了，一個個像泄了氣的皮球，大家都嘆了一口氣。
“怎么辦？”
“我們班一定會輸?shù)摹！?/p>
“我們班沒有人能代替門門！”
正當大家發(fā)愁時，皮皮同學自告奮勇地站起來，他把手里的薯片一扔，擺出一副很神氣的樣子說：“我去比賽！”他的聲音很大，幾乎五班都聽得見。
我覺得這是不可能的，因為一個調(diào)皮鬼竟然要當小英雄，這真是一個天大的笑話�？墒俏也洛e了，因為皮皮真的上場了，讓我驚訝的是，皮皮一上場就進了球。在球場上的他生龍活虎，對手拿他一點辦法也沒有。在大家的一起努力下，我們班進入決賽了。在決賽時他又進了不少球，讓我們班遙遙領(lǐng)先。當他回來時，我們都大聲喊道：“小英雄是皮皮，小英雄是皮皮！”聽到喊聲，皮皮都不好意思了。
（一開始突出了作者和同學們對于調(diào)皮鬼皮皮的不信任）
后來我們班教室用一些飾品裝扮了一下，這是專門為皮皮小英雄準備的，墻上還印著幾個大字：“皮皮是小英雄，不是調(diào)皮鬼！”
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