英雄作文

時間：2023-10-13 10:55:24 寫人的作文我要投稿

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英雄作文匯編3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的英雄作文3篇，希望能夠幫助到大家。

英雄作文匯編3篇

英雄作文篇1

　　是誰，大汗淋漓地奔跑在球場之上？是誰，筋疲力盡氣喘吁吁仍奮力堅持？是誰，將夢想?yún)R成了堅定的信仰？是誰，那青春正向陽光蓬勃生長？

　　是你們這些好男兒，你們是拼搏、自信與追求的化身。是你們，將一腔熱血灑在校園里，我們可敬的籃球隊員們！

　　『奮斗』不朽的篇章

　　夕陽西下，空蕩蕩的操場上，卻仍有幾個矯健的身影在跳躍——是你們！這些正值大好時光的少年們，校服衣袖高高挽起，微風(fēng)吹起飛揚的發(fā)梢，汗水淌下卻顧不得擦。那每一個傳球、運球都配合得如此默契合拍，每一次投籃都如此專注神往。一如早春的禾苗，蓬勃成長。

　　那是第一場比賽，和我們對決的是345班。對方無疑是強手，他們?nèi)烁唏R大，只憑身高就似乎戰(zhàn)勝了我們——接連不斷地進球更是為他們頻頻加分。第一局，沒有士氣大振的勝利，卻以懸殊的比分給我們潑了一桶涼水。但隊員們心中燃燒的火焰怎會就此熄滅？你們沉著的臉上，似乎更添了一份堅毅。

　　我知道，失敗并不可怕。汗水寫下的奮斗，是一曲不朽的篇章。

　　『團結(jié)』最美的誓言

　　礦泉水一瓶挨著一瓶，沾滿了友誼的.水汽；加油聲一句接著一句，傳遞著不變的支持。你們不止是三人五人的團隊，我們一直站在你們身邊。

　　第二場比賽，和342對峙在球場上。英姿颯爽的你們不負眾望，比分和對方不分伯仲。大家都滿懷希望地渴盼勝利，現(xiàn)實卻來了沉重的一擊。對方忽然的一撞，使猝不及防的你跌坐在地。你繼續(xù)站起傳球，可又是一下，你身旁的他也踉蹌了幾步……我們憤怒了，誰能容許這明擺的犯規(guī)？“本來該是我們贏！”“342故意推擠了一下！”“我們的球員都傷了！”許多人的面龐脹紅了，許多人溢出了激憤的淚水。

　　我沒有喊，也沒有哭，只是將目光長久地望去。你們有實力，你們無須失意！一分之差仍是教訓(xùn)，下次必能華麗逆襲。更何況，同學(xué)們是這樣團結(jié)一心啊……

　　『堅強』深切的力量

　　女生男生，烈日暑氣。一個中午的訓(xùn)練，熱汗奔流卻露著舒心自信的笑容。我仿佛聽到了來自你們內(nèi)心的聲音：“344，加油！”

　　第三場，同347的較量。依舊是赤紅的球衣，卻似乎多了一種力量。是什么呢？我思索著……

　　“好！”尖叫聲入耳，進球了！這一次，你們的激情被點燃，超乎平日的發(fā)揮造就了一個個完美的進球。哪怕定點投籃一球未進，可你們卻點點滴滴地進步著；哪怕是對手來之不善的冷嘲熱諷，你們也能一笑了之，泰然應(yīng)對！

　　當(dāng)比賽以12：2落下帷幕時，我們沸騰了。你們步伐有些緩慢，卻同樣堅定。這一刻，你們笑了，你們是最榮耀的英雄。我忽然有了答案——那多出的力量，正是百煉成鋼的堅強。

　　我們贏了。

　　也許不是多厲害的榮譽，卻足以盈滿每個人的記憶。

　　我想，是不是在明年的春天，還會有熱情飛揚的你們奔跑著，將年少的勇氣投入籃框？

　　但不管怎樣，你們都是在我心目里，最偉大的英雄。

英雄作文篇2

　　說起我們的六年七班，可是在整個年級組都是鳳毛麟角的。莫說老師出類拔萃，就連我們班的同學(xué)都是人才備（輩）出，而且很多人都列入了我們班級的英雄譜。（娓娓道來式開頭，饒有趣味，引出下文，很好�。�

　　“英雄” 長老——孫長老

　　我們“孫長老”（注意引號的用法。）可是在整個學(xué)校都出名，大名鼎鼎的——“演講長老”。每次學(xué)校舉辦什么活動，比如：開學(xué)典禮、演講比賽、主題班會……“孫長老”可是一個都沒落下，就說說開學(xué)典禮吧！“孫長老”為了這次活動可是做了充分的準(zhǔn)備：帶（戴）了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得十分整潔，把拉鏈拉上，然后“孫長老”出場了，我們給他加油，（補入演講必要的動作細節(jié)描寫為宜。）演講很順利，然后“孫長老”開心的回到了自己的位置，這就是我們的“英雄”長老。

　　“武林高手”——劉長老

　　說起劉章，我的心里更是激動�！皠㈤L老”的學(xué)習(xí)成績在全校都是數(shù)一數(shù)二的，之所以“劉長老”的學(xué)習(xí)成績是優(yōu)異的，是因為“劉長老”她喜愛學(xué)習(xí)，總喜歡研究一些拔高的題，再難的題也難不倒“劉長老”。遇到難題時，“劉長老”總是有一些小竅門兒，使步驟簡練，要是你有不會的題老師還不在班級里，你就可以請教“劉長老”。 “劉長老”就會很仔細很有耐心的給你講，直到你聽懂為止。 “劉長老”的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　“勞動長老” —— 于長老

　　我們班的“于長老”是我們班的`勞動代表。一到下課就會去看一看垃圾桶滿沒滿，水桶的水臟不臟，拖把臟不臟……“于長老”，早上，中午都早早的來幫老師干活，放學(xué)后，“于長老”還自愿留下來幫老師拖地、換水、澆花，（補入班級必要的環(huán)境細節(jié)描寫，突出表現(xiàn)“于長老”的愛心奉獻，明白？）

　　這就是我們班級的英雄譜，你的班級都有誰呢？（反問結(jié)尾，耐人尋味。望你今后作文，多在選材和不斷加強描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）

英雄作文篇3

　　英雄，他們強大而耀眼，是每個城市、國家乃至世界安全的保障。一開始人們還在懷疑他們，但當(dāng)他們表現(xiàn)出巨大的力量時，所有的懷疑都破滅了，消失了。人們可能很困惑，可能沒有注意到，也可能不敢去想，但一個殘酷的現(xiàn)實問題擺在面前。他們真的公正嗎？

　　我姓趙，黑客。我初中開始學(xué)數(shù)字，高中進入編程，大學(xué)入侵一家大型銀行網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)。不像大多數(shù)人，我個人反對英雄職業(yè)。說我對這個職業(yè)的反對其實來自于一個夢想，是很可笑的。醒來之后，腦子里只有一個問題。他們的大腦比普通人聰明得多，他們的四肢是成型的，他們甚至有特殊的能力。如果他們不再為人類服務(wù)，而是人類的敵人，我們該怎么辦？

　　輸入控制完畢！我開始了第一次實際犯罪，讓一家銀行的支付機連續(xù)吐槽。我做之前有準(zhǔn)備，英雄不會發(fā)現(xiàn)的。我打開電視，準(zhǔn)備看我的成績。啪的一聲，遙控器掉到了地上。這個時候我盯著電視。本市銀行取款機事件已經(jīng)圓滿解決。我們已經(jīng)抓獲了在.寫下這一惡劣故事的D市罪犯李某某，請放心。

　　怎么可能？我做的很清楚。他是誰？他為什么被捕？這個時候腦子里全是問題。想了很久，我又打開電腦。

　　嘭嘭，B市一家餐廳發(fā)生爆炸。我坐在電視機前看�，F(xiàn)在，在一個緊急新聞發(fā)布會上，餐館爆炸的罪犯被一個化名為“速度人”的英雄解決了。該死，我所有的壞事，大大小小，都被不同的人指責(zé)了。先出去買點吃的。我走出屋子，剛走了幾步，眼前一黑

　　你好，小偷先生。我睜開眼睛，看到了一個超級英雄。我什么都沒偷，放開我！我對他喊道。哦？計算機專業(yè)。他看著我的.臉，突然笑了起來：你好難找！之前的爆款和銀行吐槽都是你干的。那為什么，我沒被抓？是因為你小子太狡猾，太不安分，因為已經(jīng)有人頂罪了，我就不追究了。你得假裝自己是小偷。畢竟大家都希望故事完美。你應(yīng)該為了英雄的名譽而犧牲它。

　　經(jīng)過英雄們的努力，這個城市的市民抓住了罪犯趙。

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