年級(jí)寫(xiě)人的作文通用(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
我有一位音樂(lè)老師，她姓孫，是一位女教師。接下來(lái)，我就來(lái)向大家介紹一下她吧!
孫老師有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就像波浪在歡快地跳舞一樣;孫老師有一雙水汪汪的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒;孫老師有一個(gè)高高的、挺挺的鼻子，好看極了;孫老師還有一張櫻桃小嘴，紅紅的'，笑起來(lái)可甜了……
我和孫老師相處三年了，打開(kāi)記憶的閥門(mén)，一件件往事浮現(xiàn)在我的腦海中，其中有一件事覺(jué)得孫老師特幽默。
記得那天我們幾個(gè)女孩在孫老師那學(xué)彈琵琶。休息的時(shí)候我們閑著沒(méi)事干，孫老師見(jiàn)了，把我們聚集在一塊說(shuō)要講鬼故事給我們挺。我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，等著孫老師開(kāi)講。只見(jiàn)她神情夸張，聲音時(shí)輕時(shí)重，娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述著。我們沉浸其中，仿佛身臨其境。
故事講完了，我們吵著、鬧著要再聽(tīng)一個(gè)鬼故事。孫老師開(kāi)玩笑地說(shuō)：“孫老師肚里沒(méi)鬼故事了，如果你們希望我再講一個(gè)，那就給我吃一塊故事蛋糕吧!”我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。孫老師幽默地說(shuō)：“唉，你們這幫孩子呀，才說(shuō)一個(gè)小笑話就笑成這樣。要是再講一個(gè)笑話，豈不是要笑破肚皮了?”聽(tīng)了孫老師的話，我們笑地更歡了……
瞧，這就是我的老師，怎么樣，很幽默吧!你是不是很喜歡她呢?那就來(lái)我們班吧!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我叫余***，今年11歲。在水電三局子弟一校上五年級(jí)。我比較瘦一張橢圓臉，一雙不大也不小的眼睛，塌鼻梁，一張櫻桃小嘴，大家都非常喜歡跟我玩。
我的性格比較倔強(qiáng)，只要我認(rèn)為是對(duì)的，你再怎么說(shuō)我也會(huì)堅(jiān)持我的意見(jiàn)。為此，媽媽教育了我很多次。
我的.特長(zhǎng)是彈鋼琴。每天下午一放學(xué)，我就到鋼琴室里去練鋼琴。彈得還可以�，F(xiàn)在我非常喜歡鋼琴，決定把它練好。再說(shuō)，它也是我生活中的好伙伴。
我的優(yōu)點(diǎn)是喜歡做家務(wù)活、很少看電視、學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)、很喜歡看書(shū)、對(duì)家人比較關(guān)心。記得第一次洗碗時(shí)，弄得全身都濕透了，但是我也不在乎。
我的缺點(diǎn)不多。如：膽小、有時(shí)粗心，等兩三個(gè)。我白天常常會(huì)覺(jué)得晚上會(huì)出現(xiàn)鬼。數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有時(shí)會(huì)把287抄成278。老師說(shuō)我是“孫悟空翻跟頭”。
我希望把缺點(diǎn)改進(jìn)，把優(yōu)點(diǎn)保留，做一個(gè)受大家歡迎的人。
這就是我，聽(tīng)了我的介紹，你愿意跟我做好朋友么？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
我的爸爸有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一雙靈巧的手。這雙手能發(fā)出漂亮的球法。
爸爸發(fā)球時(shí)是從輕到重，由低到高一般不會(huì)打的人也能接到球。他的'教法使我進(jìn)步了很多，但我還要努力再努力，才能超越爸爸。此時(shí)我心中感到很高興。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
在我們班里有這樣一個(gè)男孩，瘦高的個(gè)頭，黝黑的皮膚，再配上一身運(yùn)動(dòng)服，一看就是一員運(yùn)動(dòng)健將。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，不停地閃爍著智慧的光芒。他還特別愛(ài)笑，一笑起來(lái)，眼睛彎成了兩個(gè)月牙，還露出一口潔白的牙齒，看上去特別可愛(ài)。一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，在班里很少有人敵得過(guò)，而且動(dòng)不動(dòng)就會(huì)冒出一句、兩句名人名言來(lái)！
他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，只要有不會(huì)的題目，我都向他請(qǐng)教，他總是耐心解答。當(dāng)然，他也有不會(huì)的時(shí)候，但從不亂寫(xiě)，而是虛心問(wèn)老師，弄懂后再獨(dú)立完成。
別看他是個(gè)男孩，會(huì)的還真不少。他會(huì)彈琴，已經(jīng)通過(guò)了鋼琴四級(jí)。每天放學(xué)后，總要到琴房練一練。他會(huì)寫(xiě)毛筆字，剛上三年級(jí)的`他，已經(jīng)寫(xiě)得很出色了，他的字經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。他還會(huì)踢足球、打乒乓、下圍棋，真是名副其實(shí)的“才藝小明星”。
這就是多才多藝的趙藝舟，想認(rèn)識(shí)他嗎？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我們的化學(xué)老師是個(gè)很會(huì)講笑話的人，個(gè)子高高的，發(fā)型怪怪的。
每次上化學(xué)課同學(xué)們都會(huì)很高興，因?yàn)榭梢宰鰧?shí)驗(yàn)，所以每次化學(xué)老師走進(jìn)教室，我們就會(huì)極其希望她帶著實(shí)驗(yàn)箱。
記得上次的一堂化學(xué)棵，老師只帶了一本書(shū)就走進(jìn)了教室，我們還無(wú)趣的”了一聲，當(dāng)老師說(shuō)要玩?zhèn)�游戲的'時(shí)候，我們班可真是要炸開(kāi)了鍋，其規(guī)則是這樣的：每個(gè)同學(xué)先看書(shū)預(yù)習(xí)新棵，找出問(wèn)題，然后男生向女生提問(wèn)。女生反過(guò)來(lái)向男生提問(wèn)，答對(duì)了加一分，答錯(cuò)了同學(xué)幫著補(bǔ)答，若第二個(gè)同學(xué)再答不出來(lái)，就要扣一分，誰(shuí)暗中“打電話”扣兩分。老師一聲令下，同學(xué)們就飛快地看起書(shū)來(lái)，教室里靜得連蚊子飛也聽(tīng)得到，也許是為了下面的“火拼”而作著準(zhǔn)備，過(guò)了一會(huì)兒老師說(shuō)提問(wèn)時(shí)間到，按女士?jī)?yōu)先的說(shuō)法應(yīng)該是女生先提問(wèn)，當(dāng)?shù)谝粋�(gè)女生站起來(lái)時(shí)，老師問(wèn)她“你選誰(shuí)來(lái)回答你的問(wèn)題”。這位女生好像有點(diǎn)不好意思了，用手隨便指了一個(gè)人回答，男生很順利的拿到了這一分，接著男生又找了一位女生來(lái)回答他的問(wèn)題，女生站起來(lái)后，左思右想還是想不出來(lái)，正在這時(shí)候，她旁邊的人提醒了她，沒(méi)辦法只能扣掉兩分，接下來(lái)的一系列的比拼都是暗斗，不是女生拉著男生的“小辮子”不放，就是男生對(duì)女生“雞蛋里挑骨頭”。挺好的一場(chǎng)比賽變成了這樣，我不禁嘆息了一聲。
接下來(lái)也是男女生的喋喋不休的爭(zhēng)吵，我在心里想，何時(shí)輪到我呢。不好，張艷答不出來(lái)了，沒(méi)辦法不知道也只能舉手了，張艷選了我?guī)退a(bǔ)答，沒(méi)想到“瞎貓碰到死老鼠”，我答對(duì)了一半，老師沒(méi)扣分也沒(méi)加分，真是不幸中的大幸，坐下后，我又無(wú)所事事了，因?yàn)槲业臋C(jī)會(huì)已經(jīng)用掉了，只能看著別人回答，等別人答錯(cuò)了，我再補(bǔ)答，“哈哈，今天還真是走運(yùn)”，又有一個(gè)女生答錯(cuò)了，我又起來(lái)補(bǔ)答了，結(jié)果這次很順利的回答出來(lái)了，加了一分，離下課不到五分鐘的時(shí)候老師結(jié)束了比賽，但是同學(xué)的熱情不減，沒(méi)辦法老師又讓我們賽了兩個(gè)回合。
這堂化學(xué)課讓我終生難忘，它不僅讓我在緊張的初三學(xué)習(xí)中添進(jìn)了一點(diǎn)樂(lè)趣，一些精彩，而且它使那部分化學(xué)知識(shí)在我心中扎下了根，很深，很深。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
她有著甜甜的笑容，長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，還有著淺淺的酒窩，以及智慧的`頭腦，她就是我的媽媽。
我的媽媽性格開(kāi)朗，有時(shí)還很幽默。我媽媽是大學(xué)老師，每一次上課前，她都要和同學(xué)先說(shuō)一說(shuō)可笑的事情。
媽媽喜歡跑步、拉二胡等。早上，她一起床就開(kāi)始跑步，每天跑3。5公里，比我爸爸跑得還長(zhǎng)呢。她拉二胡的樣子，就像在歡快地歌唱，而且我媽媽越拉越好。
她做事認(rèn)真。每一天晚上，媽媽做的飯可香了，我吃得津津有味。我媽媽能把飯做得這么香，是因?yàn)樗裏釔?ài)這個(gè)家庭，不然，飯就不會(huì)這么香了。她在寫(xiě)論文時(shí)，就更認(rèn)真了。寫(xiě)完十幾萬(wàn)字的論文后，檢查一遍，再檢查一遍，怪不得評(píng)委老師說(shuō)我媽媽的論文是最好的呢！
我要向媽媽學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，讓媽媽驕傲。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
他是我最好的朋友，也是班上人緣最好的，同學(xué)們都很樂(lè)意與他在一起，因?yàn)樗砩峡傆兄档梦覀儗W(xué)習(xí)的地方。
記得有一次考試，因?yàn)槲彝砩峡磿?shū)看到很晚，早晨起來(lái)的時(shí)候，由于緊張而忘記帶尺子，直到快要考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)他就在隔壁班考試，看見(jiàn)我在門(mén)外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心急如焚的樣子，便走了出來(lái)問(wèn)我說(shuō)：“你怎么了，怎么快考試了，你還在外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，是不是太緊張了？”我說(shuō)：“當(dāng)然不是了，昨晚我可是看書(shū)看到了很晚的，”“那你怎么還在門(mén)外來(lái)來(lái)回回？”就是因?yàn)樽蛲砜磿?shū)到很晚，而且今天早上起來(lái)的時(shí)候有點(diǎn)緊張，便忘了帶尺子，你知道的，考數(shù)學(xué)一定要尺子作圖的`，哦，這樣啊，你等著，還不等說(shuō)完他便跑了回去，接著又馬上回來(lái)，當(dāng)著我的面把他新買的尺子折斷了， 這樣好了，你先拿出用吧，這次考試要加油哦！接著他便回去了，我站在門(mén)口愣了幾秒，便回到了座位上去了，當(dāng)然，考試考的很順利。
還有一次是我和他在下課擠公交的時(shí)候，當(dāng)時(shí)公交車上人很多，沒(méi)有一個(gè)空位，等車過(guò)了幾站，人便少了下來(lái)，我看見(jiàn)還有兩個(gè)位置便馬上拉他往往位置上坐，這時(shí)車子來(lái)了一位年紀(jì)很大的老爺爺，看著他慢慢的步伐，心便不由的擔(dān)心起來(lái)，這時(shí)車上的人卻都若無(wú)其事的坐著，我剛好的站著，沒(méi)想到詫異的目光，他卻不為以然的站著我旁邊，弄的我都有點(diǎn)不好意思了。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
我表姐是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她身子瘦瘦的，一個(gè)瓜子臉，她很美麗，臉上有些小痘痘。我知道她是個(gè)書(shū)呆子，她很愛(ài)看書(shū)，每次來(lái)到書(shū)店總要看三個(gè)小時(shí)的.作文書(shū)，連我叫她她都沒(méi)搭理我。
有一次我和她約好去看電影，可是我等了很久她還沒(méi)來(lái)，這時(shí)我才想來(lái)她來(lái)電影院的路上路過(guò)圖書(shū)館，她該不會(huì)去圖書(shū)館了吧。不好!我來(lái)到圖書(shū)館，見(jiàn)她在看書(shū)。我拍了一下她的肩，她既然不知道，我又拍了一下她�！澳銇�(lái)了，也看書(shū)嗎?”她說(shuō)。我說(shuō)：“我們的約定呢�！彼呐哪X袋說(shuō)：“噢!那下次吧。”我被驚呆了，這樣也行。
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