小英雄作文[精選4篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小英雄作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小英雄作文 篇1

　　12歲的雨來住在還鄉(xiāng)河邊的小村莊里。白天，他經(jīng)常在還河中游泳，水性特別好。晚上，他就去上夜校，學(xué)習(xí)“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�

　　有一天，鬼子進村掃蕩，雨來剛幫助交通員李大叔在自己家的的地洞藏好，鬼子便從前門進去。鬼子抓住雨來，把屋里翻了個遍，也沒找到李大叔。一個扁鼻子軍官就用糖果和金戒指哄騙雨來，雨來沒上當(dāng)。扁鼻子軍官見哄騙不行，立刻變的`兇惡起來，他把雨來毒打了一頓。軍官逼他說：“李大叔的下落。”雨來被打的半天才緩過氣來，他兩眼直冒金星，腦袋里嗡嗡直響，鼻子也流了血。但雨來咬緊牙關(guān)直說：“沒看見。”最后，無計可施的鬼子把雨來拖出去槍斃了。

　　河邊傳來槍聲，人們都以為雨來死了，都嗚嗚的哭了，沒想到敵人走遠(yuǎn)了，他又從水里冒了出來。

　　大家都稱為他小英雄雨來。

小英雄作文 篇2

　　清明假期，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事深深地打動了。這本書記述了抗日戰(zhàn)爭時期一個名叫雨來的小男孩沉著勇敢地掩護了交通員李大叔，并在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，機智地逃脫出日本鬼子的魔爪。

　　通過《小英雄雨來》的故事，我明白了：英雄不論大小，有志不在年高。一個12歲的孩子，面對敵人的毒打威逼，寧死不屈，機智應(yīng)對，這是多么難能可貴的`精神啊!

　　“少年強，則中國強”，我一定要以雨來為榜樣，以英雄精神為契機，在當(dāng)前和平時代發(fā)奮讀書，勇往直前，擔(dān)負(fù)起以后建設(shè)祖國的重任，做一個對社會有用的人才。

小英雄作文 篇3

　　今天,我翻開語文書第十四課,《小英雄雨來》,它使我深受打動。 這是一個發(fā)生在抗日的戰(zhàn)爭時期中的故事。雨來,一個僅僅十二歲的孩子,竟然救了李大叔。 雨來是晉察邊區(qū)的北部一個小村莊的孩子,把時候有地主,只有有錢人才能白天上學(xué),窮孩子只能晚上學(xué)習(xí)。雨來是個窮孩子,只能晚上上學(xué)。那時候房子很破,課本質(zhì)量也很差。 想想自己坐的都是寬敞明亮的大教室,課本的.質(zhì)量很好,我們現(xiàn)在很方便,有了它們學(xué)習(xí)是多么幸福啊。 雨來,是一個愛書的孩子,他怕把書揉壞了,問媽媽要來了布給書包上書皮。那時候沒有椅子,只能放在腿上。 想想自己一學(xué)期過來,語文書就變的破爛不堪,現(xiàn)在還有椅子。坐在上面可舒服了。 雨來他是一個機智,可愛,勇敢的孩子。雨來他不怕敵人,不怕死。敵人打的他青一塊紫一塊,他沒有向敵人屈服,沒有告訴敵人交通員李大叔在哪里,雨來寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。雨來他是一個小英雄。 今天,我看了小英雄雨來以后深深的受到感動,不由的又看了一遍。

小英雄作文 篇4

　　《抗日小英雄——海娃》講述的是一個14歲少年海娃送雞毛信的一個小故事。

　　我讀了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當(dāng)我讀到最后幾小節(jié)時我感動得哭了，因為前面說了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個游擊隊員把他抱進了張連長的部隊后，他醒了過來，因為傷口很疼，所以只說了一句話：“信……雞毛信……”后來他又昏迷了。

　　我們新中國的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次，我進游樂場玩，發(fā)現(xiàn)一位小朋友連海盜船也不敢玩。看！這不就是一個例子嗎？我再說一個例子，又有一次，在我家旁，有一個已經(jīng)16歲的兒童，到現(xiàn)在也不敢單獨睡覺。

　　我們決不能像那種懦弱膽小的.人學(xué)習(xí)。那些人經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀。我們應(yīng)該像那種勇敢的人學(xué)習(xí)。那種人經(jīng)得起風(fēng)浪，遇到困難喜歡自己解決。

　　今后，我一定要像海娃學(xué)習(xí)，做一個勇敢的人。

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