英雄的作文（錦集3篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的英雄的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　在這次倫敦奧運會中，我最喜歡的運動員劉翔來了！

　　我早早地坐在了電視機前面，目不轉睛地盯著電視，期待著“飛人”再一次給我們帶來驚喜和奇跡。

　　在一片歡呼聲中，劉翔來到一百一十米欄預賽的跑道上，他在第四跑道，穿著紅色“戰(zhàn)服”十分引人注目。參加比賽的.共有九名運動員，裁判員一發(fā)令，九名運動員像脫韁的野馬跑了出去。在跨第一個欄時，劉翔就摔倒了，我非常驚訝，簡直不相信自己的眼睛。劉翔試了好幾次都沒能站起來，后來他終于艱難地站了起來，忍住疼痛，單腳跳，跳到了終點。

　　劉翔太偉大了。

　　劉翔是我心目中的英雄，也是我心目中最勇敢的人。

英雄的作文 篇2

　　英雄，念到這個詞，人們應該總會聯想到：“偉大、愛國、富有、救國等一些極為”華麗“的關聯詞。但是我心目中的英雄卻如此平凡。

　　那天，我們剛放學，校園正沉浸在暴雨之中，校門口陰水溝臭水淤塞，臭水像一道城墻，擋住了學生們放學的歸路，無數個家長在”墻“的另一頭，”心有余而力不足“的家長試圖用電動車沖過”墻“去，終以”碰壁“結束，學生與家長急得像熱窩上的螞蟻，有些低年級學生竟哭了起來……

　　正在這萬分緊張之時，一位滿臉皺紋的、穿著儉樸清潔工作服的清潔工沖入了臭氣熏天的”墻“，在水中找到了被塞住的'溝眼，并用手將里頭的爛蘋果、爛地瓜、臭腌菜，甚至還有大便全部掏了出來，讓一座”墻“崩潰了，水打著漩兒從溝眼中流下去。（這事要我做，我非悶死不可�。┲敝吝@我，我才真正端詳了這位中年男人，不知為何竟在腦將將他與英雄聯系在一起……

　　不過多久，水便全部流光了，家長們都展開了笑臉，但沒有一個人向清潔工道謝，我發(fā)現那個清潔工不見了，唉！我竟忘了問他的姓名，但我覺得他不是比我知道名字中的一些人更高尚嗎？

　　��！清潔工，你如此平凡，如此樸素，你真是我心目中的英雄！

英雄的作文 篇3

　　從前，在我的字典里，從來沒有“英雄”二字，根本不懂什么叫英雄，可是自從那件事后，我明白了什么叫真正的英雄。

　　那是在一個寒風刺骨的冬天，我穿著厚厚的'羽絨服去買面條，一出來，我頓時感覺像走進了冰箱，可冷了！這屋里和屋外簡直就是兩個天地��！

　　我買完面條，正走在回家的路上，突然，我看見河邊圍著許多人，于是，也走了過去，一看，河里好像有人溺水了，但卻沒有一個人去救，我還丈二和尚――摸不著頭腦，于是找了旁邊的一個老奶奶問了問，一問才知道，原來那個溺水的人本是在拍照，可一不小心落水了，又不會游泳，所以才會這樣。我又問：“為什么沒有人去救呢？”老奶奶說：“大家都是‘旱鴨子’，不會游泳都不敢去��！”

　　突然，傳來了一陣喊聲，“哥，你不要去呀！你又不會游泳，你救不上來的，說不定連你也上不來呀！”只見一個青年女子大聲喊著，一個青年又說：“不行，救人要緊，，她已經快不行了！”這個青年一說完，就快速地把羽絨服一脫，“嘣”地一聲跳下了河，在河里到處尋找著落水的人，最后，終于在冷冰冰的河水中找到了落水者。那個青年奮力地拉著溺水者朝岸上走去，眼看快要到岸時，青年和溺水者被冰冷的河水又拉住了。可青年沒有放棄，用盡自己全身力氣朝岸邊使勁地拉溺水者，最后費了九牛二虎之力終于上了岸，這時救護車來了，把溺水者抬上了車，開向了醫(yī)院。

　　人群已經散得差不多了，那位青年從岸邊走上了橋，拿起了剛剛脫下的羽絨服，對身旁的女子說：“妹妹，咱們回家吧，”那個女子說：“哥，你沒事吧？幸好你沒怎么樣，不然我可不知怎么跟媽交待了……”望著他們兄妹倆離去的背影，我的心里頓時出現了兩個字――英雄！

　　這位青年就是我心目中的英雄，他把生的希望留給別人，把危險留給自己，難道這種為了救他人而置個人安危于不顧的人，稱不上是英雄嗎？

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