英雄的作文(常用5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的英雄的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
前段時間，我看了外公以前買的中國古代四大名著之一：《三國演義》�！度龂萘x》記敘了東漢末年漢靈帝統(tǒng)治中國時代的黃巾起義，到公元280年東吳滅亡為止這段歷史。差不多有一個世紀長。在這期間，不知有多少英雄好漢出現(xiàn)，不知有多少讓人為之動容的故事。在這些人物中，我最感到印象深刻的有曹操、關羽以及人稱“臥龍”的諸葛亮。
首先，來說說曹操。曹操可以說是三國歷史上最具影響力的人了。有人說他是奸賊，也有人說他是一位偉大的政治家、軍事家。其實剛開始我也對曹操的印象很壞，以為他只是一個大逆不道的亂臣賊子，但自從觀看了廈門大學教授易中天先生在中央電視臺所講的“品三國”節(jié)目之后，我才開始進一步地了解曹操，了解三國。
對我影響最大無疑是曹操錯殺呂伯奢一家的時候，不但不感到惋惜，而說出了一番狂妄的話：寧教我負天下人，休教天下人負我。雖然經(jīng)過證實，這番話經(jīng)過了作者羅貫中的修改，但這事仍舊使我對曹操抱有懷疑態(tài)度。
其二就是“臥龍”孔明�？酌鞯拿纸兄T葛亮，孔明是他的字�？酌魇莿淙櫭┨J所請來的軍師，孔明的導師水鏡先生司馬徽曾對劉備說：“伏龍、鳳雛，得一則可安天下�！庇纱丝梢娍酌鞯腵謀略的確高明。比如授趙云錦囊妙計，草船借箭，以及著名的空城計，因此有人說孔明多智近似妖�？酌鳟斎挥杏萌擞缅e的時候，比如說街亭失守就是一個例子。當時諸葛亮錯用馬良之弟馬謖，使軍事要地街亭失守，讓蜀軍處于被動局面。這件事諸葛亮應負主要責任。
其三則是為國獻身的關羽。關羽的武藝驚人，“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”這兩件事是最好的證明。關羽被世人推崇為英雄，甚至神明。如果說“千里走單騎”、“斬顏良誅文丑”能表現(xiàn)關羽武藝超眾的話，那“單刀赴會”、“割骨療傷”這兩件事則能表現(xiàn)他的沉著、冷靜的一面。為什么說他忠義呢？假如你看了《三國演義》第七十六、七十七回的話，那么你一定也會為之動容。
《三國演義》作為一部古典小說，也有許多虛擬的成分，但基本上都和史書差不多，主要是因為作者為了使這部書更加精彩好看，所以才添加了一些想象的事物。不過，這部小說的確很精彩好看，不愧為中國四大古典名著之一。
英雄的作文 篇2
記得三年級的時候，我們班轉(zhuǎn)來了一名“老大”——李磊。之后李磊和莫國威組建了龍小組！當時孫老師擔心班里這兩位調(diào)皮蛋搗亂，讓我也去參加他們的龍小組，暗中督促讓他們學好。那天，我光榮的成為了龍小組的一員！
我在龍小組的這幾年，李磊對我的關愛數(shù)不勝數(shù)！其中一次我最為感動：那是一個狂風呼嘯的`早晨！原本歡快的下課音樂似乎也顯得那么低沉凄涼！黑沉沉的烏云壓在我們頭頂上！似乎心里也沉甸甸的。我們在班里悄悄地寫作業(yè)，誰也不敢出聲。忽然，一道閃電劃過天邊，隨之而來“轟”的一聲。雨嘩啦啦地潑灑下來，如潑似倒，素無忌憚地直瀉下來。我看著屋外的大雨，不由得打著寒戰(zhàn)，心想：“這么大的雨，我家有那么遠，可怎么回呀！完蛋了！此時的我，多想有一只馬良的神筆，立刻畫一把大傘，為我避風擋雨！哎，可惜那只是神話呀！
此時，我懊悔不已，一直抱怨我自己，為什么不看天氣預報？為什么不在教室放把傘呢？沒辦法，拿本書沖吧！哎，我可憐而勇敢的書！下課了，我拿出音樂書，磨磨蹭蹭地往樓下走！一邊走，一邊在心里為自己加油：快點跑，快點往車站跑，等坐上車就好了！出了教學樓，我正要拿出百米沖刺的速度撒丫子時，被一聲“包子”給喊住了！我回頭一看，是李磊！急忙說：“干嘛！我準備沖回家呢！凍死我了”。李磊一聽，先是一愣，隨后他微微一笑，一邊吧傘塞給我一邊說：“你用我的傘吧！我跑得可比你快一百倍！”我心里一驚，看看門外瓢潑般的大雨，猶豫不決地說：“可你……你家遠，又沒車，只……你不打傘會感冒的！”正當我要把傘還給他時，但他“嗖”地一下跑了，我追了過去，可早不見他的影子了！在回家的路上，我心想，李磊真是一位大好人，明知道自己家遠，還把傘給我，真夠哥們。
下午，我去還傘，可李磊沒來。哎，怎么回事？一分鐘，五分鐘、十分鐘，他還沒來，最后上課了，孫老師說：“李磊今天被雨淋了發(fā)燒了！不能來上課了！”聽了這話，我腦海里攸地一道閃電劃過：李磊為了我，竟然把自己淋發(fā)燒了！我對不起他！對不起李磊！第三天，李磊來了，我給他還了傘，對他說：“李磊……對不起，如果我當初不要你的傘，你也不會發(fā)燒�！崩罾谛χ鴮ξ艺f：“不要自責，我們都是龍小組的，應該互相關心啊，對不？”
李磊，我謝謝你，你讓我感受到愛的溫暖，明白了關心的偉大，體會到了同學情、朋友愛！哦！我心目中的“龍的英雄”。
英雄的作文 篇3
一位身材瘦小、弱不禁風、一頭枯黃卷發(fā)的阿姨是我身邊的英雄。她是2+1親子社的教官，她是我生活上的老師，她是陳菲。
我第一次見到她時，陳老師竟然讓我唱一首歌。我心想，自己唱歌不好聽，這不就是讓我出丑嗎？我把頭一扭，心里很不高興，沒好氣地對她說：“我不唱！”說完就跑開了，只留下陳老師一個人在那里，對我微笑著。沒有“出丑”，我一開始還很慶幸，可是很快，我就為自己的無禮態(tài)度感到羞愧了。
三八婦女節(jié)那天，為了幫助一位全身燒傷的女孩，陳老師組織我們開展鮮花義賣活動。我和其他幾個小伙伴都很怯場，不敢找買主去賣花，家長看見我們畏畏縮縮的樣子，就立即過來給我們“念經(jīng)”：“你去找那位姐姐說呀，你去找這位叔叔說呀�！笨晌覀冞�是很畏懼，不敢主動地與別人交談。陳老師趕緊走過來，和藹可親地對我們說：“我告訴你們一個好辦法�！蔽覀兊难劬︻D時發(fā)亮，精神十足。陳老師神秘地對我們說：“你們要笑容多一點，嘴巴甜一點，腰要彎一點，做到這幾點，你們會賣出花的，加油！”我們聽了，一個個信心十足。于是，陳老師帶著我們在路上賣花，她對行人說：“今天是三八婦女節(jié)，孩子們賣花賺的錢是要捐給一位全身燒傷的女孩。這位女孩家里不富裕，沒有足夠的錢去治病，你買一枝花，獻一份愛心吧�！庇腥寺犃�，爽快地買了一枝花；有人聽了，搖搖頭，揚長而去�？申惱蠋熆偸敲鎺θ�，繼續(xù)向路人詳細解釋賣花的原因。天變陰了，風肆虐地吹著，想阻止我們前進的步伐。我和其他幾個小伙伴都開始打退堂鼓了，陳老師在一旁鼓勵著：“你們想想，如果我們多賣一枝花，小女孩治病會更有希望！”我們打起精神，邁著艱難的步伐向前走去。中午，我們和陳老師每個人都只吃了一碗簡單的面，就繼續(xù)穿過大街小巷去賣花。陳老師的嗓子說啞了，我們的腳也走酸了。望著她瘦弱的身影，想起一直以來，她對我寬容、耐心的微笑，覺得她是那么可親�？粗爸械幕ㄔ絹碓缴�，錢包變得鼓鼓的，我們心中滿是喜悅。在陳老師的帶領下，花賣完了，一共賺了3000多元，全部捐給了全身燒傷的女孩。
陳老師很樂于做一些幫助他人的事，她組織我們和義工到養(yǎng)老院看望老人，給養(yǎng)老院做清潔。陳老師每次都沖鋒在前，清洗老人骯臟的尿盆，不厭其煩地和老人交談。陳老師帶我們?nèi)シN菜，而我們卻站在原地，用手捂著鼻子，被臭氣熏天的味道熏得快要昏倒了�？墒强匆婈惱蠋熀沽鳑驯车臉幼�，我們終于也拿起鋤頭走進菜地除草。后來，陳老師為了給老人帶去歡樂，還帶領我們?yōu)槔先吮硌莨?jié)目。陳老師主持，我們這些小孩子表演了畫畫、朗誦等節(jié)目�？匆娎先藗兡樕舷矏偟男θ�，我們和陳老師也笑了。
陳老師還義務教我們做美食，有營養(yǎng)豐富的.披薩，有美味無比的花生糖。這不僅增強了我們的動手能力，也讓我們享受到了勞動的快樂，讓我們懂得了授之以魚不如授之以漁的道理。
我身邊的英雄是陳老師。她無私奉獻，不計較得失。她是博愛的人，她讓我知道每個人都要有一顆善良、樂于助人的心。
英雄的作文 篇4
翻開千年的歷史扉頁，走進燦爛的文化長河去采擷那最美最好的畫面，煙隨風逝，名隨史流。追溯往昔歲月，時光流轉(zhuǎn)，吹響古代的號角，讓我們在滾滾東逝的滔滔江水中，傾聽英雄的聲音。漢子�？捎菁У碾x去，卻讓你潸然淚下，烏江自刎做鬼雄，旌旗十萬斬閻羅，血濺汗青。劉邦為千古君王，而你是蓋世英雄。
漫漫求索——屈原
“舉世皆濁唯我獨清，眾人皆醉唯我獨醒。”江畔獨吟的你隱忍住了心中的憤怒，卻難忍國破家亡，飽嘗流放的.凄苦心酸，最終讓一腔熱血隨汩羅江水浩浩蕩蕩奔騰而去�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！蹦憬�(jīng)綸滿腹，懷揣報國之志，憂國憂民，“雖九死其猶未悔也”。青山依舊在，幾度夕陽紅。你是一位風度翩翩的詩人，更是一位激情澎湃的愛國英雄。
月夜消愁——李白
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！蹦阕孕偶ぐ�，處江湖之遠是何等逍遙自在。然你卻偏懷壯志：“奮其智能，愿為輔弼，使寰區(qū)大定，�？h清一”。終于在你四十二歲入京供奉翰林，其間雖有貴妃捧硯、力士脫靴的春風得意，可最終還是免不了在痛苦中咽斷蕭聲，在悲寂中立于青冥，舉杯邀明月，抽刀斷腸愁，如此浪漫灑脫，醉酒獨攬江中明月，去矣何不快此生。為了理想，你至死不渝。滔滔江水滾滾而去，而你當年豪邁的歌聲卻被一代又一代的人大聲傳唱，你也是當之無愧的英雄。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，英雄的聲音一直會在歷史的天空回蕩，讓我們一起傾聽英雄的聲音。
英雄的作文 篇5
在我們的日常生活中，有著這樣一群人，他們無論風吹日曬，都幾十年如一日地堅守在自己的工作崗位上，他們就是交通警察。
——題記
在我們社會這個大家庭中，離不開任何一種職業(yè)。因為每一種職業(yè)都發(fā)揮著它或大或小的作用。例如這樣一種職業(yè)——交通警察。
記得前幾年的一天，天空下起了雞蛋一般大的冰雹，正在補習的我卻渾然不知。直到補課結束，天色已經(jīng)不早了，但冰雹依然從天空中不住往下砸，讓人看著都十分害怕。洪水淹沒了整條街道，路上的垃圾桶全漂在了道路中央，車輛們擠作一團。我坐上車后，透過車窗隱隱地看到了站在馬路上的.幾個人，穿著藍黑色的衣服指揮著交通。他們竭力地撕吼著，一邊扶起漂走的垃圾桶，一邊揮舞著手臂，他們竭盡全力地讓癱瘓的交通有所好轉(zhuǎn)，果然，最終我們安全到家。
除此之外，他們還承受著來自人們的排斥。
就在去年，交警們大量地貼罰單，但這并沒有引起人們的注意。相反，他們的舉動燃起了人們心中的怒火。他們每天頭頂烈日，嚴格地按照規(guī)章制度來貼罰單，但卻換來了這樣的結果。
我想這樣的事情發(fā)生在誰的身上，多多少少都會讓人心寒。
但是交通警察扛了下來，他們?nèi)阅瑹o聞地為城市交通做著貢獻，無怨無悔地堅守在自己的崗位上。
他們就像一把把雨傘，為人民遮風擋雨。
讓我們從今天起，從現(xiàn)在起，學會理解他人。多一點理解，少一點抱怨，向那一群風雨中的英雄致敬！
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