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寫人或事的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫人或事的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫人或事的作文1
放眼望去,那張座椅上,再也沒有人了,往昔,那張座椅上,不是充滿了歡聲笑語嗎?可惜,此時(shí)人去位空。
“嘿!你們等等我!”
耳邊傳來熟悉而討人厭的聲音,我們不禁加快了腳步,“跟屁蟲”也加快了腳步,擠在我們旁邊,氣氛真是無比尷尬。
是真的,自從她和別的女生做了朋友后,我們屢屢看她不順眼,每天下課,聽到從她的座位上傳來“震天響”的聊天聲,我們就會(huì)送無數(shù)的白眼給她,和她的“新歡”。每次她歡笑,我們就苦悶,每次她傷心,我們就快樂,更過分的是,我們將她的涂改帶藏起來,她焦急地找過一下午。
或許,我們從前還仍是伙伴,我們一起玩耍、一起歡笑、一起悲傷,但現(xiàn)在,我們視她如仇人,她的一舉一動(dòng)使人心煩,我們是羨慕她,還是嫉恨她?
那一天,她來到了我家,我仍舊對她一如既往的冷淡,只見她輕輕地說:“這個(gè)禮物送給你,許!蔽覐乃种薪舆^禮物,是一個(gè)玻璃瓶,透過閃耀的玻璃,里面是各種顏色的糖果,在陽光的照射下,折射出七彩的光芒!翱煲谀┛荚嚵耍佑!”可是她的`目光里,分明閃爍著其他的意思。
她走后,媽媽看到了她送給我的禮物,問我:“是告別的禮物嗎?”
“告別?”
“是呀,聽她媽媽說,下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)了!
“轉(zhuǎn)學(xué)?”
“轉(zhuǎn)到上海去!
此時(shí),一張卡片從瓶子上飄下來,寫著“給我最好的伙伴!
寫人或事的作文2
春天里的一天,一條神奇小蟲子誕生了。這條蟲子一天天地長大,一天天地打量著這個(gè)世界。如今,他已成為一只有名的蟲子啦!
這條小蟲子長得很高了,有一雙烏溜溜的眼睛,以及一個(gè)靈敏的.鼻子,鼻子下面的那張小嘴巴那可是能說會(huì)道的哦。有人說,這只蟲子還很帥,你覺得呢?
劉蟲子的興趣愛好也不少,比如看書、樂高、騎車、魔方等等等等。
劉蟲子看書的時(shí)候,他就在書中爬來爬去,甚至到吃飯時(shí)他也還在看。他的奶奶叫他一遍、兩遍、三遍,這條小蟲子還在書的世界里爬著,真可謂是廢寢忘食了。最后他的奶奶失去了耐心,干脆把劉蟲子直接從書里拎了出來,他這才如夢方醒。
在搭建樂高時(shí),劉蟲子經(jīng)常把一些大小零件錯(cuò)亂地拼湊在一起,拼成一些“四不像”的東東來。但不管怎么說,劉蟲子還是創(chuàng)造出了無數(shù)的作品,比如,攪拌車、大吊車、越野車……他的家里,由他拼出來的各種機(jī)械不亞于50件。他常常把拼好的汽車放在口袋里帶出去玩,不過,常常是一不小心就掉到地上,摔得粉碎呢。有時(shí),為了保護(hù)汽車,而把自己摔倒了。有一次摔得很重,他差點(diǎn)兒摔成肉球球。
玩魔方,騎車,耍平衡車也是劉蟲子的樂事。
告訴你一個(gè)秘密,可千萬別說出去哦,這就是我,一個(gè)小書蟲,一個(gè)小車迷。再告訴你一個(gè)秘密,這條“有名”的蟲子,其實(shí)就是一條“有名字”的蟲子,他就叫劉牧之。
寫人或事的作文3
我已經(jīng)是一個(gè)11歲的姑娘了。在大人眼中,我還是從前那個(gè)可愛又溫柔的小女孩。在我的眼中,我卻是一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。這就是我又大又小的我——謝文淅。
我的個(gè)子不高不矮,有著一頭又長又黑的頭發(fā),總喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。我的皮膚白白凈凈的,只要遇到認(rèn)識的人都會(huì)說:“謝文淅,你的.皮膚好白哦。”哎,誰叫我白呢。
我有一張能說會(huì)道的嘴,因?yàn)槲姨貏e愛說話。不管我怎么控制我自已,就是控制不住。哎,我怎么這么愛說話呢?
我也特別好吃,不管誰手里有吃的,我都會(huì)不顧一切的上前去要,“給我吃一點(diǎn)吧!”還記得上一次,喻鳳羽帶的零食都快要被我吃光了。我也不知道,我怎么這么好吃呢?
我也特別倔強(qiáng),只要誰打我了,誰罵我了,我都會(huì)坐在凳子上,誰也不理。還有一次,我不知道自已做錯(cuò)了什么,就挨了三頓罵,我就能站在那個(gè)地方站一整天。哎,我也不知道我怎么這么倔強(qiáng)?
我的愛好有很多,比如:唱歌、跳舞、畫畫等等。不過,我最喜歡畫畫了,有的時(shí)候還把桌子上啊、床上啊隨便亂涂亂畫。不知道被媽媽罵了多少次,我就是改不過來。哎,我怎么這么喜歡畫畫呢?
在這一次寫作中,我突然發(fā)現(xiàn)自已有這么多的壞習(xí)慣。真希望自已能改過來。
其實(shí),我也不瞞大家,我也改過,要求自已比要求別人還要嚴(yán)格。就是改不下來。你們有什么辦法嗎?給我指導(dǎo)指導(dǎo)吧!
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