實用的英雄作文經(jīng)典3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的英雄作文3篇，希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
英雄人物關羽每人心里都有一個英雄，我也不例外，我心中的英雄是—關羽。
關羽，字云長，本字長生，生活于東漢三國時代，祖籍河東解縣寶池里下馮村，也就是今天山西省運城市常平鄉(xiāng)。據(jù)民間傳說，關羽最早并不姓關，因他殺了人才更名改姓。那年關羽剛19歲，他從下馮村來到解州城，想求見郡守，陳述自己的`報國之志�？墒牵な匾蛩菬o名之輩，拒不接見。
從桃園三結(jié)義以后，關羽就一直跟隨著劉備打天下，雙目炯炯、長須飄飄、青衣青袍，是關羽最顯著的特點，關羽很重義氣，自從“桃園結(jié)義”以后，就一直跟隨劉備打天下，即使劉備兵敗，“千里走單騎，過五關，斬六將”一直為人所津津樂道。關羽是一名勇將，也是一名智將，“溫酒斬華雄”算是關羽的第一次初試鋒芒，以后又屢屢立功，或用勇、或用計，直到“水淹七軍”，真的可以說是“威震華夏”。但是關羽有一個致命的弱點，也就是自命清高、太自負，從“受封五虎上將”就可以看出，所以才會有后來的“大意失荊州”的事件發(fā)生。也正是他的自負使他喪了命。
英雄作文 篇2
在人們心中，往往把螞蟻視為最弱小，最無能的動物，然而就在這些所謂“無能”、“弱小”的螞蟻身上，也可以讓我們學到許多的精神。就在我四年級下學期的時候，語文書上的一篇課文，讓我真正的佩服螞蟻們的偉大以及強悍。
有一天，由于乘客的不慎，使臨河的一片草叢起火了。順著風勢走著的火舌像一串紅色的項鏈。隨著火團的方向看去，被火舌縮小的包圍圈里是黑壓壓一片。這不是一大團螞蟻嗎？火神肆虐的熱浪已夾雜著螞蟻被焚燒而發(fā)出的焦臭氣味。可萬萬沒有想到，這區(qū)區(qū)弱者并沒有束手待斃，開始迅速地扭成一團，向著河岸的方向突圍。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小。一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動，河面上升騰起一層薄薄的煙霧……
每當讀起這段文字，我的心就被震顫了。在蟻團外面這小小的螞蟻，它們是這么勇敢，為了同伴的生存，再痛，忍，絲毫不放松；它們是這么頑強，為了保護朋友的安全，難受，耐，一點不松懈；它們是這么無私，為了集體的利益，犧牲，愿意，沒有半點怨言。它們這些外層的螞蟻無疑是把生的希望讓給了內(nèi)層的螞蟻，把死的可能卻留給了自己。我仿佛看見洶涌的`烈火在燒，一團黑風正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。臨終至死，也愿犧牲自己；肝膽俱裂，也要保護蟻群！外層的蟻國英雄們站在自己的崗位上，堅守著自己的崗位，它們忠于職守的精神使它們成為了一名當之無愧的勇士，成為了一次真正的蟻國英雄！在這些螞蟻面前，我們還有什么理由說螞蟻無能？言螞蟻弱小？相比較而言，真正懦弱的還是我們自己啊，我們又何有資格在這里對螞蟻評頭論足呢？這又正如書中說的：世上稱得上偉大的東西，往往不在于體積，而在于精神！
看著這些不顯眼的螞蟻們，卻有著與眾不同的頑強與韌勁，與我們相比，我想；我們自己欠缺的也就是這種勇敢無畏的犧牲精神吧！
英雄作文 篇3
今天，我們整裝待發(fā)，前進的目的地是——烈士陵園。清明節(jié)到了，當人們紛紛買好紙錢為自己逝去的去掃墓，但卻很少有人想過，去給烈士掃墓。當我們在家里吃著東西，看著電視，活在這和平的世界上，難道沒有人想過，去給這些烈士掃墓嗎？如今的和平可是他們大家拋頭顱、灑熱血、上刀山、下火海用性命拼來的。今天，我們就去給烈士們掃墓。
到了學校，我們就該上車了。路上，車里嘰嘰喳喳，有的同學在想象烈士陵園在哪、烈士陵園是什么樣子、烈士們在那里獻出自己寶貴的生命……不久，烈士陵園到了，我們懷著激動的心情，進了烈士陵園。到了院內(nèi)，我看見還有個秦皇臺中心小學的學生們。開始講話了，來了個領導，因上來就道歉，說來晚了。接著就有我們學校和秦皇臺中心小學出學生演講，再三鞠躬。最后一項，就是參觀烈士陵園了。我發(fā)現(xiàn)，以前取的'名字都很簡單，還有一些無名烈士。無名烈士才是真正的英雄，他們獻出了自己寶貴的生命，卻連名字都沒留下，讓人們似乎忘記了他們，死得多么無聲，死得多么有價值。雖然只有短短的一個小時，但我的心中卻留下一個淡淡的憂傷，這些烈士的親人能接受嗎？他們應該驕傲，因為他們是為國之亡，為了如今的發(fā)展與希望！
回來的路上我在想，我們只有好好學習，把祖國建設的更加美麗富強，才是對這些烈士最好的報答。
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