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(精華)身邊英雄的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的身邊英雄的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
身邊英雄的作文 篇1
在這個(gè)炎熱的夏天里,剛上完體育課,我就口渴的不行了,我對(duì)自己說(shuō):“在忍一忍,馬上就要放學(xué)了。”是啊,在這一剎那間,學(xué)校大門開(kāi)了,我像箭一般的沖出校園,走到賣汽水那個(gè)奶奶攤前。
哎著該奶奶呢?我滿臉不屑的問(wèn)道‘站在我旁邊的那個(gè)小男孩說(shuō):她今天不在我?guī)退u’我心想著個(gè)小屁孩能頂什么用‘就他還能看住著攤嗎?算了,不管了,我現(xiàn)在口渴得很,先不問(wèn)了,給我汽水,他憨憨的說(shuō)哦。
在她那汽水的'時(shí)候,我瞧了瞧這個(gè)不起眼的小男孩,他穿著很樸素的衣服,臉上沒(méi)有一絲笑意,頭發(fā)亂亂的,我完全愣在那里了,他遞給我飲料,我竟然不知道。
我一把抓過(guò)飲料把錢扔到冰柜上邊,忽然一個(gè)一元的硬幣掉到地上,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一看小男孩爬在地上在尋找那枚硬幣,看到這一幕,我驚呆了,他為了那一元錢竟然趴在地上,不顧別人的嘲笑。
就在這時(shí),我對(duì)他有了另一個(gè)看法了,那奶奶在這里時(shí),身體很虛弱,他來(lái)肯定是幫他奶奶的,他多么孝順啊,有多么樸實(shí)。
我不由向前走去,也幫他一起找,我問(wèn)他那奶奶是你的親人嗎、他說(shuō)她沒(méi)有親人,他說(shuō)今天早上她在著暈倒了,我把她送到醫(yī)院幫他看著個(gè)灘的。
聽(tīng)到他這句話,把我嚇愣了,他是一個(gè)這樣的人,我竟然那樣瞧不起他。
我們身邊的小英雄很多,我們要認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn),有時(shí)平凡的普通人也能變成一位英雄。
身邊英雄的作文 篇2
魯迅曾說(shuō):我們自古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……雖是等于為帝王將相家譜的所謂“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國(guó)的脊梁!
自從新型肺炎疫情出現(xiàn)以來(lái),每天都有感人至深的故事。
八十四歲的鐘南山院士,在第一時(shí)間便扛起了戰(zhàn)疫的大梁,一邊呼吁大家都不要去武漢,一邊自己坐上了前往武漢的高鐵,沖向了第一戰(zhàn)線。所謂醫(yī)者,妙手仁心,這世上缺回天的妙手,也缺無(wú)畏的仁心,而鐘院士二者兼具,他是這次戰(zhàn)役最重要的逆行者,也是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)脊梁!
身患漸凍癥的張定宇院長(zhǎng),妻子被新冠肺炎感染,仍然奮戰(zhàn)在疫情的第一戰(zhàn)線,仍然心系人民!漸凍的身軀也難抵擋一腔的熱血!
許許多多的平凡人以一己之力,獻(xiàn)出愛(ài)心?v使他們并沒(méi)有像鐘院士,張?jiān)洪L(zhǎng)那樣在前線拼搏,但也在背后默默付出。
安徽六安,一名男子闖入警察局,留下了五百個(gè)口罩,說(shuō)了一聲:“你們辛苦了!”便匆匆離去,警察們并沒(méi)有留住他,監(jiān)控也只留下了他的`背影,留下的雖是背影,卻是正面的善良!
一位老人,整天以拾破爛,做爆米花為生,卻將自己辛辛苦苦攢的兩萬(wàn)五千塊全部捐給了災(zāi)區(qū),她就是沈陽(yáng)老人陳淑蘭。拾荒老者,拾起了人心最初的模樣。
都說(shuō)現(xiàn)在的孩子都是熊孩子,不聽(tīng)話,該打,而在醫(yī)院當(dāng)中,卻有小天使的到來(lái),一位小男孩在值班護(hù)士的柜臺(tái)上留下了一個(gè)信封,里面是一千元和一封感謝信,信中用稚嫩的筆寫(xiě)下:“親愛(ài)的醫(yī)生、護(hù)士,看你們每天奔走在疫情的前線,十分辛苦,我也想出一分力……”放下信,他敬一個(gè)隊(duì)禮,又鞠了一個(gè)躬。
高速路上,一輛車已經(jīng)開(kāi)了兩天兩夜,他們從開(kāi)封到武漢,只為了把兩車物資送到疫情的最前線,民警問(wèn)他們是做什么的,他們回答:“農(nóng)民!
催人淚下的故事數(shù)之不盡,疫情隔離了人,卻永遠(yuǎn)隔離不了愛(ài),大災(zāi)之下,正是這些故事這些人,讓我們懷抱希望,走下去。
身邊英雄的作文 篇3
上個(gè)星期一,老師選了八個(gè)學(xué)生去當(dāng)文明禮儀崗,我們?nèi)嗤瑢W(xué)紛紛把自己的手舉了起來(lái),我也是不例外,我心想:這是一個(gè)多么好的機(jī)會(huì)呀。我一定要把握到。果然,老師選了我,心想:我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光。
星期二,我?guī)е拿鞫Y儀崗的肩帶站在校門口。我站的筆直,甭提我心里有多開(kāi)心呢,老師走過(guò)校門,我就主動(dòng)向老師們敬禮,看見(jiàn)的老師多了,敬的禮也就多了,我的胳臂也慢慢的累了,這時(shí),我想起了每天起早貪黑的交警叔叔,他們處處為人們著想,他們站在路中央,交通秩序井然,他們不管刮風(fēng),還是下雪。不分早晚還是晝夜,一天站了十個(gè)小時(shí),為了大家的'出行安全,他們不嫌苦不嫌累。我還想到了環(huán)衛(wèi)工人每天天不亮就清潔大街小巷為了大家有一個(gè)干凈整潔的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,此時(shí),我認(rèn)為這我這點(diǎn)付出算什么呢?我繼續(xù)站得筆直,到了下課,我才放松下來(lái),這個(gè)星期,每當(dāng)我累了我都會(huì)想還有那些默默無(wú)聞為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)的人們,我會(huì)繼續(xù)站好最后一班崗。
我要向辛勤工作為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)的人們說(shuō)一聲:“你們辛苦了”。
身邊英雄的作文 篇4
如果有一天,你親眼看見(jiàn)有幾個(gè)小偷在偷別人的東西,還拿著刀,你會(huì)不顧生命危險(xiǎn),來(lái)阻止他的行為嗎?你會(huì)有這個(gè)膽量嗎?
記得有一次,我在家中看電視,發(fā)現(xiàn)了這樣一則報(bào)道,他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師,然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師,卻在一個(gè)平凡的一天10月10日上午,做了一件不同尋常的事。
韓老師在這天剛剛起床,就聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的聲音:抓小偷,抓小偷呀!有人偷車了!這時(shí)的他顧不上多想,飛快跑出門外,連拖鞋也沒(méi)來(lái)得及換,就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師,很快就追上了可惡的偷車賊,三個(gè)賊正在推著偷來(lái)的四輪拖機(jī)往前跑,見(jiàn)到韓老師跟過(guò)來(lái)了,他們上前對(duì)著韓老師就是一腳,可韓老師還是站起來(lái),勇敢地?fù)渖先,不讓他們溜走。而他們(nèi)齻(gè)人見(jiàn)掙脫不開(kāi),其中一個(gè)人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺,韓老師馬上如一個(gè)軟綿綿的布娃娃倒了下來(lái)。隨著后面跑來(lái)的村民的叫喊聲中,那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中,已經(jīng)奄奄一息。事后,我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院,可是,罪犯還沒(méi)抓到,他卻還在醫(yī)院處于危險(xiǎn)狀態(tài)中,要接受治療,還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。
看了這篇報(bào)道,我不禁感嘆:韓老師真是一個(gè)舍己為人的`人!明明不是他自己的東西被盜,是陌生人的東西,而且小偷還持有兇器,是什么促使他去不顧生命危險(xiǎn)阻止呢?是良心!
他雖然沒(méi)有這個(gè)義務(wù),但他的良心在激勵(lì)他、他心中的正義感在強(qiáng)迫他,去做出這種舍己為人的好事!
現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個(gè)無(wú)恥的小偷怎么樣了,但是,我要學(xué)習(xí)韓老師,把助人為樂(lè)的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大,為別人奉獻(xiàn)!我愿意變成桑葉,來(lái)哺育蠶兒,讓它為人們織出華麗的錦緞;我愿意變成風(fēng)兒,清涼地吹過(guò)每個(gè)感覺(jué)炎熱的人;我愿意變成綠葉,襯托紅花,當(dāng)我枯萎的時(shí)候,我可以落進(jìn)泥土,變成養(yǎng)料,讓花兒更美麗!
韓老師,您是我們身邊的英雄!您舍己為人、見(jiàn)義勇為的精神,將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾!
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