實(shí)用的小英雄作文（薦）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小英雄作文4篇，歡迎大家分享。

小英雄作文 篇1

　　在九十年前的中國，還沒有和結(jié)束這段可怕的戰(zhàn)爭時(shí)，有許多孩子都早早的有了堅(jiān)定不移、偉大的作戰(zhàn)精神，當(dāng)我讀到《小英雄雨來》這感人的而又勇敢的故事是，我不禁被雨來感化了。

　　一個下著傾盆大雨的清晨，交通員李大叔慌慌張張的跑進(jìn)雨來的家，躲進(jìn)偽裝的洞里。雨來幫了李大叔的忙后，就機(jī)智的往院子里跑，可還是被可惡的鬼子抓住了。我想，這時(shí)，雨來應(yīng)該也有一點(diǎn)小小的害怕吧！可是，我很快知道我錯了，因?yàn)椴还軘橙擞檬裁次镔|(zhì)引誘雨來，雨來都會巧妙的'應(yīng)付敵人；不管敵人怎么毒打他，逼迫他，用盡一切辦法想讓雨來說出我黨的消息，可是都被“人小，志不小”的雨來“推回去”了。

　　我心想：“這些日本鬼子真的是太毒了，連毒打都使出來了，而且還是對待年僅6歲雨來啊！”我在心底為雨來的“災(zāi)難”而感到憤憤不平。鬼子居然選擇了最后的“絕招”=槍斃！��！就在雨來被鬼子槍斃后，村里可以說是“哭聲震天”，人們紛紛含著眼淚等到鬼子走后，就去尋找雨來的尸體，突然，雨來從蘆草里探出頭來，這一刻，我又露出了欣慰的笑容，看著雨來平安無事的樣子，我真高興！

　　原來，機(jī)靈的雨來趁敵人不注意時(shí)，悄悄地，輕輕地，快速的游到小河里跑掉了。

　　雨來，好樣的！你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)！

小英雄作文 篇2

　　當(dāng)我看完《小英雄雨來》，發(fā)現(xiàn)雨來同學(xué)不但是個調(diào)皮的孩子，而且還是個機(jī)智、勇敢的好孩子，他明白對待敵人要智取，而不是硬攻。

　　雨來同學(xué)上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好，十分調(diào)皮，而且還喜歡作弄老師。有一回，老師叫雨來同學(xué)到黑板上去寫字，他就寫對了兩個字，其余寫的都是錯別字，老師為此十分生氣。還有有一次，雨來同學(xué)給老師捉了兩條大魚送去，老師讓他把魚放在廚房里，他跑到廚房后就在鍋里放了一只蛤蟆，當(dāng)老師去做飯的時(shí)候打開鍋蓋，蛤蟆跳了起來，把老師嚇得叫了起來，雨來和他的'同學(xué)們躲在廚房后面偷偷得笑起來了。老師對雨來一番教育后，他明白知識的重要性后，決定向老師承認(rèn)錯誤。

　　有一次，老師正在給雨來和同學(xué)們上課，突然來了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，雨來同學(xué)翹著二郎腿在那里玩石子，有些同學(xué)還在做作業(yè)，同學(xué)們根本就忽視鬼子們的存在，個個表現(xiàn)出很英勇的樣貌，鬼子們把老師抓了起來，孩子們?nèi)�被臨時(shí)放了假。當(dāng)雨來和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，準(zhǔn)備走水路回日本，雨來和他的同學(xué)們在那條河里放了許多木枝，他們躲在木枝的水面下準(zhǔn)備營救老師。老師乘鬼子們不注意的時(shí)候拿了酒瓶的碎片把綁在她身上的繩子解開了，在鬼子們的船行駛到有木枝的那段河面的時(shí)候，老師趁一個鬼子首領(lǐng)不注意的時(shí)候把他挾持了，雨來和同學(xué)們把另外一個日本首領(lǐng)拉進(jìn)了水里，把他淹死在水里面，雨來立了一個大功。

　　我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機(jī)智，我要向他學(xué)習(xí)應(yīng)對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自我的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因?yàn)橛辛藷o數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們完美的這天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。

小英雄作文 篇3

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，雨來就住在河邊的.村莊里。雨來常去河里玩。所以，他的游泳本事高。

　　秋天，爸爸決定讓雨來上夜校。上課時(shí)，雨來他們受到了愛國主義教育。

　　有一天，雨來在家里背書，背到一半就睡覺了。爸爸回到家里，告訴媽媽和雨來鬼子又“掃蕩”了，民兵都到區(qū)上集合，要一兩個月才能回來，就走了。第二天，媽媽去了東莊。中午，交通員李大叔來了，原來是鬼子要抓他。于是，他推開那盛著一半糠皮的缸，露出一個洞，李大叔跳進(jìn)洞里。雨來用盡全身力氣把缸放回原處。這時(shí)，鬼子進(jìn)來了，雨來被抓住了。

　　鬼子把前后院都翻遍了。

　　鬼子軍官逼問雨來交通員在哪里，雨來裝作不知道。軍官又拿出糖和金戒指，再問雨來交通員在哪里，雨來仍然說不知道。軍官生氣了，扭著雨來的耳朵，打他的肚子�？墒怯陙磉�是一口咬定說不知道。軍官狠狠地把雨來拖出去，要槍斃他。

　　太陽下山了，河邊出現(xiàn)了槍聲，大家以為雨來犧牲了，都很傷心。

　　原來雨來沒死，他趁鬼子不注意的，跳進(jìn)河里逃走了。

小英雄作文 篇4

　　星期六的晚上，我坐在沙發(fā)上，一遍又一遍的閱讀著我和爸爸一起去重慶渣滓洞旅游時(shí)買來的書——小英雄--小蘿卜頭，我被小蘿卜頭忠于國家、熱愛學(xué)習(xí)的精神所感動。

　　我被小蘿卜頭震撼了，被他的忠于國家震撼了。有一次，一個看守監(jiān)獄的漂亮阿姨對小蘿卜頭說：“我給你一顆糖，你能不能告訴我你爸爸和他的同事在哪里？”小蘿卜頭看著糖，咽著口水對阿姨說：“我是不會告訴你的�！�

　　我被小蘿卜頭震撼了，被他的'熱愛學(xué)習(xí)震撼了。有一次，小蘿卜頭騙媽媽和看守監(jiān)獄的阿姨去上廁所，自己去了隔壁監(jiān)獄的叔叔那里學(xué)習(xí)寫字和古詩，回來的時(shí)侯被看守監(jiān)獄的叔叔攔了下來，見小蘿卜頭興高采烈的，就用鞭子打了兩下。當(dāng)小蘿卜頭說自己去學(xué)習(xí)的時(shí)候，監(jiān)獄的叔叔十分感動，給小蘿卜頭安排了每天去學(xué)習(xí)的機(jī)會。每次，小蘿卜頭都不舍得用隔壁監(jiān)獄的叔叔送給他的鉛筆，總是在放風(fēng)的時(shí)間用樹枝在土地上練字，最后帶一些沙在監(jiān)獄里練字。這時(shí)，我的腦海里似乎出現(xiàn)了小蘿卜頭那可憐、可愛的模樣，真令人心疼！

　　想想小蘿卜頭，再對照我自己，我十分慚愧。其實(shí)我也總是練字，但是每次練字我都不認(rèn)真，隨便寫寫就過去了；學(xué)習(xí)知識也總不愿舉一反三，遇到問題就想繞著走。

　　有一次，老師讓我們寫三頁字帖，我想：這么多頁，認(rèn)真寫要寫多長時(shí)間。我便隨便寫寫：有的字寫在了格子的側(cè)面；有的字寫的不和下面的字重合；還有的字撇和捺都到格子外面去了。今天我明白了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小蘿卜頭的精神。如今我們在這么優(yōu)越的環(huán)境里，就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，將來為國家的建設(shè)增磚添瓦。小蘿卜頭的精神將一直激勵著我，激勵著我成為祖國的棟梁之才！

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