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心中的英雄作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的心中的英雄作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
心中的英雄作文 篇1
平日里,我在新聞、報紙上,經(jīng)常見到宣傳的大英雄,可是在九月一日的那天,我親眼目睹了那英雄的一幕。
那天中午,我們一家和媽媽同事一家共在一起吃中午飯,從餐館出來,我們乘坐著步行梯開始下行,聊著一些開心的事情。對面上行的步行梯入梯口出現(xiàn)了一個老爺爺推著嬰兒車,后面緊跟著一位老婆婆?粗麄儨(zhǔn)備上行的動作很別扭,感覺他們動作特別僵硬,老婆婆還好,兩手緊緊抓著扶手,成功的上來了,我不禁松了口氣?墒呛竺嬉馔獾氖虑榘l(fā)生了,老爺爺艱難地推著嬰兒車,終于也上步行梯,由于慣性,老爺爺沒站穩(wěn),于是從上行梯一直往后退,嬰兒車也跟著往后退。終于老爺爺仰面倒下去摔倒了,頭下腳上。嬰兒車也橫在電梯口處一卡一卡的隨時翻車,車上還有個小嬰兒,情況很危險。我當(dāng)時嚇傻了,旁邊所有的人都嚇傻了。突然我旁邊一道高大的黑影以極快的速度沖下步行梯,他竟然是爸爸!爸爸沖到對面,一手托起正在步行梯地板上摩擦的后腦,一手架起老爺爺?shù)募,硬是把老爺爺(shù)纳习肷硗衅饋。托起老爺爺后,只見爸爸騰出一只手來扶正嬰兒車,可是爸爸這樣做是很危險的,萬一老爺爺被卷入電梯里,爸爸也可能被卷進(jìn)去。老爺爺可能嚇壞了,腿軟軟的,爸爸一直扶著老爺爺并不停地安慰他,旁邊的老婆婆也只能在旁邊徒勞地不停喊著“站起來,站起來!”快到電梯的.盡頭時,老爺爺終于站起來了,可是嬰兒車卡住了,而且車尾也翹起來,它擋住了老爺爺?shù)牡缆,老爺爺也往前面倒。這時候,爸爸一把抓住老爺爺?shù)母觳餐笸,另一只手把嬰兒車的扶手抓住,一抬一扭,嬰兒車一個輪子上去了,再一扭,另一個輪子也上去了。終于,老人和嬰兒再次的平安了。兩位老人家緊緊地抓住爸爸的手,問他:“同志,真是謝謝您,您貴姓!”爸爸卻這樣回答:“不用謝。你們現(xiàn)在需要休息一下,旁邊有座椅。你們年紀(jì)大了,以后這步行梯不要用,不安全。再見了”!說完爸爸就下來了。我們邊拍手邊叫到:“爸爸好英雄!爸爸好英雄!”媽媽和她的同事也給爸爸一個大大的“贊”。爸爸卻謙虛的摸摸我們的頭,說“走吧”!
回到家,我問爸爸:“爸爸,為什么你不告訴他們你的姓名呢?”爸爸說:“因?yàn)樽龊檬虏⒉皇且驗(yàn)闉榱嗣暥椭鷦e人的,這叫不圖虛名!薄芭丁!我看著平淡的爸爸,爸爸的背影是那么的高大!
好了,故事講完了,通過這件事,讓我明白一個道理:在社會上幫助別人并不是為了貪圖虛名,而是幫助那些需要幫助的人。那通過這件事你明白了怎樣一個道理呢?一起來分享吧!
心中的英雄作文 篇2
英雄,就在我們的身邊:為國捐軀者是英雄,見義勇為者是英雄,默默奉獻(xiàn)者也是英雄……但在我的心中,老師,便是英雄。
就拿上學(xué)期發(fā)生的事來說。那是一個普通的早晨,在沒有上課前,大家就一直討論著老師最近生病的問題。我也是聽說:老師最近脖子老是疼,三天兩頭往醫(yī)院跑,天天針灸。
清脆的上課鈴敲醒了,把同學(xué)們議論聲打斷了。老師拿著幾本教科書走了進(jìn)來,同學(xué)們都變得異常的乖,安靜極了,咯噔咯噔的高跟鞋腳步聲松松散散?,這還是我們美麗的老師嗎?頭發(fā)不像以往那樣整齊了,眉頭僵硬地舒展著,兩眼邊都是黑眼圈——看來這幾天給病折騰得沒睡好,臉上雖然還帶著天使般的微笑,卻明顯、憔悴了幾分。
“同學(xué)們,今天我們來上第7課……”老師似乎是在拼命地喊,似乎想大聲卻又被自己身體的虛弱克制住了,越說越小聲。她的語言也因身體的變故,變成了像電子琴中的顫音一般,且每個音符都是如此,微微顫抖。這天氣并不熱,而老師的額頭上卻布滿了細(xì)密的汗珠,晶瑩、透明,一顆顆地滑落臉龐。她不斷地用手給脖子輕輕按著,一邊還要給我們講課文,她的脖子很快就被捏紅了。
看,這還是我們那年輕的'老師嗎?漸漸地,老師那雙裝滿了智慧、閃爍著光芒的眼睛,黯然失色了;漸漸地,老師那雙曾經(jīng)高揚(yáng)著的、搖擺著的纖細(xì)的手,無力地垂下了。老師用手扶著講臺桌,似乎又犯病了,支持不住了。她堅持講到下課,然后奔向醫(yī)院。
同學(xué)們都被這一幕感動了,都在心里銘記著。在這樣的情況下,她本可以請假回家休息,但她仍然堅守崗位,多么值得令人敬佩。
有人說,老師是蠟燭,在為我們的奉獻(xiàn)中燃燒自己。也許,老師更像英雄,而我們,則是他們寬廣的胸膛的庇護(hù)下的幸福之人。
心中的英雄作文 篇3
我家有個大英雄,他雖然沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,也沒什么發(fā)明創(chuàng)造,但他知識淵博、虛心好學(xué)、富有情趣。在我心里,他是個不折不扣的大英雄。他就是我爺爺。
小時候,我總覺得爺爺什么都知道,什么都會做。我在上半年級的時候,爺爺是學(xué)校里的校長,那時我就覺得爺爺挺厲害的,我也挺幸運(yùn)。每天晚上,爺爺都會在小黑班上給我出題,有時遇上不會做的題,我就假裝不想寫,跟爺爺說:“這太簡單了,還是別做了吧!”爺爺哈哈大笑,接著就大聲“自言自語”地講這道題,我假裝不在乎,其實(shí)在認(rèn)真聽。這樣,我學(xué)會了知識,又保住了面子,還感覺特好玩,真是寓教于樂,三全其美。奶奶跟我說:“希望你以后也能像你爺爺一樣成為老師。”我噘著嘴說:“我才不呢!我以后要當(dāng)老師的老師,以后我出題,讓爺爺做!蔽覡敔斝χ鴮ξ艺f:“好,這你說的,不許反悔!蹦菚r的我,童語無忌。
現(xiàn)在,我上初中了,爺爺也早退休了。他不像多數(shù)老人故步自封,而是緊跟時代潮流生怕被out嘍。我上五六年級的時候爺爺就讓我教他玩電腦,以后我不在家的時候,他和奶奶追劇、網(wǎng)上聊天就方便多了。如今,爺爺像許多年輕人一樣玩智能手機(jī),已經(jīng)熟練掌握了微信的玩法,不管是發(fā)紅包、搶紅包、刷朋友圈,還是和家人網(wǎng)聊,都得心應(yīng)手。爺爺奶奶每天早上在微信公眾號上聽一首歌,還在一直關(guān)注我們的本色作文,享受著現(xiàn)代高科技帶來的方便和樂趣。
爺爺可以說沒有脾氣,他很少沖人發(fā)火,生氣時也能控制自己以理服人,真是難能可貴。在我哭的時候,他生氣地對我說:“哭什么哭,哭能解決問題嗎?多大孩子了還哭!庇谑俏业目蘼曉絹碓叫,一會兒就不哭了。
爺爺是我的啟蒙老師,是我的`一個虛心學(xué)習(xí)的“學(xué)生”,是陪伴我成長的好伙伴,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。這一切也是他人緣這么好的原因,他是我心中永遠(yuǎn)的大英雄。
心中的英雄作文 篇4
放假了,媽媽帶我去餐廳吃飯,正吃得起勁,忽然,一個乞丐走了進(jìn)來。他衣衫襤褸,亂蓬蓬的頭發(fā),臉上灰不溜秋,整個人如同從煤炭中爬出來的,他的鞋子破了好幾個洞,襪子都破了,衣服破破爛爛的,他走到了角落的位置坐下。
這時,店長走了過來,用手拉著乞丐的衣服,就趕他走:“去去去!我們這個高級餐廳可不歡迎你,還不快走!能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)!”店長憤怒地盯著乞丐,使勁拽他,想把他拉出去。乞丐結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我只是……是想……想吃……點(diǎn)兒東西……西,我……我我能不……能不走,我想……想買……買買點(diǎn)點(diǎn)東……東西吃,我……我我已經(jīng)……經(jīng)……”可沒等乞丐說完,店長就把他拉到了店外,把門關(guān)上了。
這時,一個外國人看不下去了,大聲叫道:“你不可以這么做!讓他和我同桌,我來和他一起吃!再來一份意面,讓他進(jìn)來,我來付錢!崩贤庵钢更c(diǎn)點(diǎn)地把意見告訴店長,周圍的顧客也紛紛表示抗議:“對,讓他進(jìn)來。”“讓他進(jìn)來,我來付錢!薄白屗M(jìn)來,不然,我投訴你!薄白屗M(jìn)來,我付雙倍。”
這時,老外已經(jīng)把乞丐牽了進(jìn)來,請他吃東西。
人們很歡迎乞丐,一下一個包子送過來,一下一張50元鈔票扔了過來。一會兒,一盤牛排端了上來,乞丐高興壞了,狼吞虎咽,真的是很久沒有吃東西了。乞丐吃完了東西,老外告訴他去找工作,用自己的努力贏得別人的`尊重。
看到這一幕,我心里很感動,這些勇敢的人,都是我心中的英雄!都是我學(xué)習(xí)的榜樣!
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