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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-09-10 09:20:03 寫(xiě)人的作文 我要投稿

(精華)年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  在我的家里,有很多寶貝,什么模型飛機(jī),保溫海綿套啦……它們既環(huán)保實(shí)用,又美觀靈巧,這些寶貝可不是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,而是我的外公親手做的呢。

  我的外公叫黃俊山,今年六十歲,是一名可親可敬的老軍人。一雙曾經(jīng)握過(guò)槍的大手,雖然歷經(jīng)歲月的磨礪,開(kāi)滿(mǎn)了“繭花”,卻靈巧無(wú)比。家里到處是他做的寶貝,有什么東西壞了,交到他的手上,一定會(huì)妙手回春。

  有一天,我正打算去鄉(xiāng)下的外公家玩。奶奶對(duì)我指了指廚房角落里的一個(gè)拖把,說(shuō):“咱家的拖把壞了,你外公的手挺巧,你順便帶去讓他修一下吧!蔽掖蛄恐@把拖把,只見(jiàn)它的把柄和頭子之間卷了一層又一層的.膠帶,用手輕輕一碰,頭子就掉了下來(lái)。我仿佛聽(tīng)到它在哭泣,“小主人,你快帶我去看外公吧!”我不忍心看它這么難過(guò),便拎著它直奔外公家。

  一到外公家,我就拎著拖把對(duì)外公說(shuō):“外公,這個(gè)拖把的柄要掉下來(lái)了,你快修一下吧!”外公接過(guò)拖把,仔細(xì)端詳了一下,然后沖我和藹地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事,只需要換個(gè)柄,再加固一下它的連接處就好了!闭f(shuō)完,就像變魔術(shù)似的從門(mén)背后掏出一根結(jié)實(shí)的棍子,又把那拖把的頭取了下來(lái),拎著兩樣?xùn)|西進(jìn)了自己的“實(shí)驗(yàn)室”,我也趕緊跟了進(jìn)去。這里可是外公的領(lǐng)地,里面擺滿(mǎn)了各種各樣的工具。外公一刻也不耽誤,抓了幾根螺絲釘,又拿了一些工具,忙乎了起來(lái)。只見(jiàn)他一會(huì)兒拿著螺絲刀,一會(huì)兒又拿起錘子,時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,又時(shí)而皺著眉頭。幾根螺絲釘很快就神奇地裝了上去!昂昧!”外公響亮的聲音打破了“實(shí)驗(yàn)室”里的寧?kù)o。我拿過(guò)修好的拖把一看,嘿,把頭和柄可以隨意旋開(kāi)或旋緊,再也不用擔(dān)心頭和柄分家的情況了。再看看鐘,才用了十幾分鐘。我不禁摸著外公的手說(shuō)道:“外公,您的手可真巧啊!”

  外公的手不僅巧在做工上,還巧在種花草果樹(shù)上。外公在門(mén)前空地上種了一棵無(wú)花果樹(shù),每天都悉心地照顧它,讓它沐浴最溫暖的陽(yáng)光,吮吸最甜美的甘露。收獲的時(shí)候,外公總會(huì)喊我去吃,又大又甜的無(wú)花果,比買(mǎi)的好吃多了。今年,他又種起了金銀花,用金銀花泡出的水,喝了以后覺(jué)得嗓子清爽極了!聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候總是能吃到外公親手種的新鮮蔬菜呢。

  這就是我的外公,他有一雙名副其實(shí)的巧手,為我家的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。我多么希望自己也能擁有一雙像外公這樣的巧手。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  天真可愛(ài)是小孩的天性,我的弟弟也不例外哦!

  他長(zhǎng)著一雙水汪汪的猶如寶石般的眼睛。有時(shí)我錯(cuò)覺(jué)他就是一個(gè)沒(méi)有大腦的人,因?yàn)樗3?duì)我說(shuō):“我為什么要喊你哥哥呢,你怎么不叫我哥哥呢?”我心想,我才不想當(dāng)你的哥哥,當(dāng)?shù)艿芏嗪茫艿玫綃寢尭嗟膶檺?ài)。

  有一次我真的忍不住了,就對(duì)他說(shuō):“我才不想當(dāng)你哥哥呢?天天叫啊叫,煩死了!蔽沂直梢曀。于是他說(shuō):“那我做你的'哥哥吧。”看著弟弟天真的笑臉,我卻一時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

  還有一次,我在熱火朝天地玩電腦游戲,這個(gè)游戲有點(diǎn)恐怖,弟弟看到了,便喊道:“不要玩了,不玩了!薄按篌@小怪什么!不就玩?zhèn)游戲嗎?這游戲很好玩。”我大聲對(duì)弟弟大吼道!澳侨绻娔X壞了,它們出來(lái)了怎么辦?”弟弟既驚恐又委屈地說(shuō)道。

  這時(shí)“啪”電停了,著實(shí)嚇了弟弟一跳,他還以為電腦壞了,“這怪物出來(lái)了,怎么辦?怎么辦?你不是很厲害很能干嗎?你讓他們不要出來(lái)!钡艿苁趾ε拢ε码娔X里的人跳出來(lái)。

  “你別煩我了我,停電了!蔽乙槐菊(jīng)地對(duì)他說(shuō):“停電了,他們就不會(huì)出來(lái)了!边@時(shí)“啪”地來(lái)電了,我便又玩了起來(lái),而弟弟呢,他卻在祈禱快點(diǎn)停電。

  他祈禱了一會(huì)兒,見(jiàn)電沒(méi)有停,他便想把總閘關(guān)掉,他個(gè)子不高,他站在凳子上一不小心就掉了下來(lái),我嚇壞了,我趕緊把他抱起來(lái)沖向診所。走在路上,他告訴我他是因?yàn)椴幌胛彝婺莻(gè)游戲才想把總閘關(guān)掉的,我臉上露出了笑容。

  天真無(wú)邪的弟弟,你真是太可愛(ài)了!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,我已是六年級(jí)的學(xué)生。眼看,就快要離開(kāi)母校了,可心卻牽掛著它。老師的關(guān)愛(ài),同學(xué)的笑聲…這一切無(wú)不令我難以忘懷。在這些一切中,最令我難忘的是她——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師只是一名普普通通的女教師,但她卻使我對(duì)數(shù)學(xué)這一門(mén)課程有了濃厚的興趣。

  從前我的數(shù)學(xué)奧數(shù)只是一般而已,沒(méi)什么突出的成績(jī),但自從遇到劉老師以后,這種情況徹底改變了。莊老師的課很有趣,不僅鍛煉了我們的思維和反應(yīng)能力,而且,劉老師的鼓勵(lì)使我都學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)加倍用功。這學(xué)期,為了迎接“育苗杯”奧數(shù)競(jìng)賽,班上幾位同學(xué)都十分用功。我當(dāng)然也不能落后,我每天認(rèn)真完成奧數(shù)作業(yè),但在初賽時(shí),我只考了72分,勉強(qiáng)闖過(guò)初賽,這是我的自信心很受打擊,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。

  一天中午,劉老師把昨天做的練習(xí)卷發(fā)了下來(lái),有一道計(jì)算題得數(shù)很大,我算了5遍,才終于算對(duì)了,我想,我練基本功都不扎實(shí),談何成功,正如物理學(xué)家丁肇中所說(shuō):“一個(gè)人是否成功,在于他的基本功是否扎實(shí)!毕裎疫@樣的,參加競(jìng)賽也不過(guò)是白交報(bào)名費(fèi)。到了下午,莊老師照常輔導(dǎo)奧數(shù),通常一次輔導(dǎo)1個(gè)小時(shí)不在話(huà)下。在輔導(dǎo)時(shí),老師說(shuō):“個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不用功,他明明能學(xué)好,但就是不努力,不像有些人雖然一次次做錯(cuò)了題,但肯用功,就一定有所做為!笔前,正如詩(shī)中所說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟!崩蠋煹腵一番話(huà),使我又重新找回了學(xué)習(xí)的信心,努力學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于在決賽時(shí)獲了獎(jiǎng),雖然只是二等獎(jiǎng),但這里面融入了我日日夜夜的拼搏,還有劉老師的鼓勵(lì)。

  螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  我的同桌是谷詩(shī)濤,他非常善良、天真,他有胖又可愛(ài),他做事認(rèn)真、仔細(xì)。

  有一次上科學(xué)課,在準(zhǔn)備課本的時(shí)候,我翻來(lái)覆去也找不到科學(xué)記錄本。正好陳老師讓我們下樓觀察小動(dòng)物,我心里想:“這可怎么辦,沒(méi)有帶記錄本,怎么記錄小動(dòng)物的一舉一動(dòng)呢?我都快急死了!蔽以诿利惖男@里觀察到了許多小動(dòng)物,一想到?jīng)]有帶記錄本,就發(fā)愁,我該怎么辦呢?就在這時(shí)候,谷詩(shī)濤走過(guò)來(lái),看我愁眉苦臉的,就奇怪的.問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我的科學(xué)記錄本忘帶了!闭f(shuō)著谷詩(shī)濤撕了一張紙給我說(shuō):“這張紙給你!蔽艺f(shuō):“謝謝你,”我在紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我觀察到的小動(dòng)物,得到了陳老師的表?yè)P(yáng)。

  我想對(duì)谷詩(shī)濤說(shuō):“有你這樣樂(lè)于助人的同桌,真好!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  說(shuō)起我爸爸,我不禁熱淚盈眶。我的爸爸一生勞累,含辛茹苦既當(dāng)?shù)之?dāng)媽把我們兄妹三人拉扯大,所經(jīng)歷了常人不能承受的苦,那種苦不但是身體上的,更難的是心靈上的苦。

  我的媽媽在我5歲的時(shí)候因病離開(kāi)了我們,雖然時(shí)隔35年了,但我還記憶猶新,當(dāng)時(shí)的情景就像昨天發(fā)生的一樣,一幕幕清晰的出現(xiàn)在腦海里。老天爺也好像在可憐我們,天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄起了雪花,地上結(jié)了薄薄的一層冰,媽媽就是在那天離開(kāi)我們的。我們兄妹三人跪在媽媽的木棺前久久不愿起來(lái),年僅1歲多的妹妹在奶奶的'懷里一直哭著要找媽媽?zhuān)孟袼仓烙肋h(yuǎn)也見(jiàn)不到媽媽了。

  料理完媽媽的后事,爸爸又好像沒(méi)事一樣的繼續(xù)干活,只是比以前更早出門(mén)更晚回家,我知道爸爸是為了我們,為了這個(gè)家,家里不但有他的4個(gè)孩子,還有一個(gè)年事已高的奶奶和一個(gè)小兒麻痹后遺癥的外甥女要照顧要吃飯,爸爸不得不收起苦澀的眼淚,撐起他快要倒下的身子繼續(xù)生活。

  在妹妹長(zhǎng)大8歲的時(shí)候,可怕的腦膜炎又奪走了她幼小的生命,妹妹是那么的聰明可愛(ài),最疼爸爸了。也是爸爸的心肝寶貝,全家人的開(kāi)心果,每次爸爸干活累了,妹妹總會(huì)給爸爸泡上一壺茶,給爸爸捏捏肩膀,爸爸再苦再累,只要看見(jiàn)妹妹就什么苦都沒(méi)有了。妹妹走了,爸爸也完全崩潰了,躲在房間里抱子妹妹的相片幾天不吃不喝,晚上還偷偷的哭,睡夢(mèng)中還叫著妹妹的名字。

  幾年后奶奶也離開(kāi)了我們,爸爸才多少歲呀,一下子就經(jīng)歷了失去三個(gè)親人。但爸爸沒(méi)有被擊垮,沒(méi)有倒下,反而更堅(jiān)強(qiáng),只是比以前更沉默,更愛(ài)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,但我知道爸爸是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

  時(shí)光荏苒,35年過(guò)去了。今天,我又回到了家鄉(xiāng),幾十年的習(xí)慣沒(méi)有改變,10月4號(hào)早晨,又是我和爸爸早早的起床,準(zhǔn)備拜山用的東西。我們一行10多人先來(lái)到了爺爺奶奶的墳?zāi)骨埃砬笏麄儽S尤咳私】灯桨。轉(zhuǎn)眼間,我發(fā)現(xiàn)老父親不見(jiàn)了,只聽(tīng)見(jiàn)下面有人抽泣的聲音,我走過(guò)去一看,只見(jiàn)老父親站立在一塊小小的石碑前,默默的流眼淚。,我知道,他又在想他的小女兒了,那是父親心中永遠(yuǎn)無(wú)法拔除的刺,也是我們?nèi)胰瞬桓矣|及的傷口。

  父親年紀(jì)越來(lái)越高,幾個(gè)兒女又不在他身邊,特別是這次生病后讓他更加的留念親情,更加的思念妹妹,現(xiàn)在病愈后的父親住在哥嫂家,讓我們做子女的稍微放心。

  妹妹,你在天有靈一定要保佑父親身體健康,長(zhǎng)命百歲。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  我是個(gè)眉清目秀的女生,有著圓圓又機(jī)靈的腦袋,白里透紅的臉蛋,鮮紅的嘴唇。烏黑的頭發(fā),整齊的劉海,就像千千萬(wàn)萬(wàn)在訓(xùn)練的騎兵,梳著一條神氣的“馬尾巴”,寶石般的大眼睛對(duì)整個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,牙齒還算潔白、整齊。

  我生于20xx年6月14日,屬馬,AB型血型,擁有雙子座典型的雙重性格。我性格活潑開(kāi)朗,但又有點(diǎn)敏感,說(shuō)話(huà)幽默,喜歡結(jié)交朋友,所以人緣極佳,喜歡新事物,好奇心極強(qiáng),但又不夠執(zhí)著。班級(jí)里我是老師的好幫手,同學(xué)的好伙伴,今年還被評(píng)為副班長(zhǎng)、“努力之星”。

  多才多藝的我喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡五彩的水粉顏料在調(diào)色板上的變幻,喜歡中國(guó)畫(huà)水與墨的交融,一筆一劃帶著我對(duì)美好事物的想象,看著張張滿(mǎn)意的作品,覺(jué)得特有成就感。我喜歡跳舞,當(dāng)我穿上舞鞋、漂亮的`舞蹈裙,化著彩妝,站在舞臺(tái)上,覺(jué)得自己像個(gè)明星,覺(jué)得無(wú)比自豪。我喜歡彈鋼琴,手指尖黑白琴鍵的跳躍,動(dòng)聽(tīng)的琴聲令人陶醉。廣泛的閱讀,我懂得了人間的真善美丑惡,讓我的世界更添一份文學(xué)色彩。而滑板、溜冰更像運(yùn)動(dòng)的音符伴著我的金色童年,走向輝煌的人生……

  “只要相信自己,就能創(chuàng)造奇跡”是我的座右銘。這就是我—可愛(ài)、機(jī)靈、聰慧,積極向上的劉瓊蔚。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  你們知道嗎?我的老姐叫沈依梵,悄悄告訴你們,我的老姐是一條“蟲(chóng)”哦!

  怎樣才能認(rèn)出我的老姐呢?請(qǐng)記住她的以下特征:她戴著一副眼鏡,臉蛋像紅紅的大蘋(píng)果,最最重要的'是老姐頭上兩條卷卷的馬尾辮。這可不是去發(fā)型屋弄的!那是天然的!依靠這些特點(diǎn)你們就能認(rèn)出我的“蟲(chóng)”老姐了!

  一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)題目就覺(jué)得很奇怪吧?老姐是什么蟲(chóng)?鼻涕蟲(chóng)?毛毛蟲(chóng)?七星瓢蟲(chóng)?都不對(duì),她是一條大書(shū)蟲(chóng)哦!

  有一次她急匆匆地與逛完街的媽媽趕到報(bào)刊亭。一到報(bào)刊亭,她就高興地蹦起來(lái)“!太好了!那一本就是我一直期待的《偷星九月天》第29冊(cè)!嗚呼!太好了!”“我要那本《偷星九月天》第29冊(cè)”。老姐幾乎是一次呼吸一次喘氣。“請(qǐng)問(wèn)《暗夜協(xié)奏曲》21、22冊(cè)到了嗎?”她一買(mǎi)到29冊(cè)后就興沖沖地問(wèn)。“非常抱歉,還沒(méi)到!眻(bào)刊亭老板回答。老姐一聽(tīng)這話(huà),就跟一只縮頭烏龜一樣縮成一團(tuán)。

  回家后,她就把書(shū)帶到房間去靜靜的看了起來(lái),房間里除了翻書(shū)的聲音其它的聲音都聽(tīng)不到。她越看越入迷,簡(jiǎn)直是忘記了一切。“依梵,吃飯了!”媽媽喊道?衫辖阆駴](méi)聽(tīng)到似的繼續(xù)看書(shū)!耙黎,吃飯了!”這個(gè)響聲連響了好幾遍之后,老姐這才放下書(shū)依依不舍的去吃飯。

  這就是我的“蟲(chóng)”老姐,你是不是覺(jué)得她是一條大書(shū)蟲(chóng)呢?

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