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英雄的作文

時(shí)間:2023-09-08 12:47:47 寫(xiě)人的作文 我要投稿

實(shí)用的英雄的作文(實(shí)用7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的英雄的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的英雄的作文(實(shí)用7篇)

英雄的作文 篇1

  20xx年,也就是50年后,我已經(jīng)從一名十分普通的小學(xué)生,變成了一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的地球防衛(wèi)站的站長(zhǎng),主要工作是不讓其他星球上的生物侵略地球。

  一天早上,我照例開(kāi)著水陸空三用飛機(jī)來(lái)到了防衛(wèi)站,乘著光速電梯來(lái)到了位于502層的主控制室,開(kāi)始了一天的工作。

  突然,警報(bào)聲四起,控制室的顯示屏上出現(xiàn)了一個(gè)不明飛行物,正急速地向地球靠近。我的助理機(jī)器人阿里告訴我,這是一艘由20xx架多功能戰(zhàn)斗飛船組合成的超大號(hào)銀河戰(zhàn)艦,是威力極大的武器。

  我急忙召集防衛(wèi)站里的所有科技人員,經(jīng)過(guò)幾分鐘的分析研究,我們斷定這是早已對(duì)地球圖謀不軌的巴爾曼星人派來(lái)的強(qiáng)大的戰(zhàn)艦,它們將會(huì)在一小時(shí)內(nèi)進(jìn)入地球大氣層,侵略地球。

  情況緊急,我立刻帶上200余架宇宙戰(zhàn)機(jī)前去攔截。我們的戰(zhàn)機(jī)編隊(duì)阻擋住了巴爾曼軍隊(duì)的前進(jìn)。我用超音速式話筒對(duì)巴爾曼星人說(shuō):“我勸你們盡快退兵,我們不希望用武力解決問(wèn)題!”

  幾乎就在同時(shí),我收到了巴爾曼星人令人氣憤回答:“在我們巴爾曼星人的法則里只有戰(zhàn)斗,只有欺負(fù)弱小的星球!不要廢話了,上前迎戰(zhàn)吧,沒(méi)用的地球人!”此時(shí),我知道,再和他們講道理是無(wú)濟(jì)于事的,于是便帶領(lǐng)我的宇宙戰(zhàn)機(jī)迎戰(zhàn)。敵軍的20xx架銀河戰(zhàn)艦轉(zhuǎn)眼間四散分開(kāi),一邊開(kāi)火,一邊飛速向我們飛來(lái)。我們立刻開(kāi)火反擊,可不論是用電磁炮,還是用激光導(dǎo)彈,就連輕型核武器都用上了,還是對(duì)敵軍不起任何作用。由于敵我力量懸珠,導(dǎo)致我方傷亡慘重,幾百架戰(zhàn)機(jī),現(xiàn)在只剩下幾架了。我想情況不妙,巴爾曼星人的戰(zhàn)艦不管是防御能力還是攻擊力,在全宇宙中都無(wú)人能敵,光靠我們的武器是打不敗他們的……我正想著,我方剩下的幾架戰(zhàn)機(jī)也陸續(xù)被擊落了,現(xiàn)在,只剩下了我的一架。面對(duì)著蜂擁而至的敵軍戰(zhàn)艦和密密麻麻的紫色激光炮,我冷靜思考,逃嗎?不行,我不能眼睜睜地看著美麗的地球被可惡的巴爾曼星人奪走,可光我一個(gè)人的力量是沒(méi)用的.呀!唉,真是“有心殲敵,無(wú)力回天”。

  “拼了,為了地球,為了全人類(lèi)!”我咬了咬牙,沖向巴爾曼軍人艦隊(duì),向他們開(kāi)了幾炮。無(wú)意之間,我把那些戰(zhàn)艦引進(jìn)了危險(xiǎn)的小行星群。此時(shí),我有了辦法,我以純熟的飛行技術(shù),加大馬力,在小行星群中飛快地來(lái)回穿梭,幾千架敵機(jī)緊追不舍。由于我的速度越來(lái)越快,早已把巴爾曼戰(zhàn)艦甩在身后,我預(yù)料的情景出現(xiàn)了:巴爾曼戰(zhàn)艦只顧追逐我,沒(méi)有注意小行星群,一個(gè)個(gè)與小行星相撞,頓時(shí)火光四濺,敵機(jī)墜毀了……

  太好了!大好了!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛一一就靠我一個(gè)人的力量,竟然打敗了強(qiáng)大的巴爾曼星人!

  我一高興,從床上滾了下來(lái)。唉,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,至少我體驗(yàn)了一次當(dāng)大英雄的感受!

  點(diǎn)評(píng):對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),“夢(mèng)”就是他們美好的理想。小作者想象豐富,構(gòu)思巧妙,把對(duì)地球的愛(ài)、對(duì)人類(lèi)的愛(ài)隱含其中而不落俗套。從文中出現(xiàn)的一些軍事術(shù)語(yǔ)來(lái)看,小作者的課外知識(shí)相當(dāng)豐富。

英雄的作文 篇2

  自20xx年初,人們還沉浸在過(guò)新年的歡樂(lè)氣氛中,在中國(guó),新冠狀病毒就出現(xiàn)了,第一例“新冠狀病毒”在武漢發(fā)生了,隨后便一傳十十傳百。一個(gè)人傳遍整座城,一座城傳向另一座城,這個(gè)防不勝防的病毒使本來(lái)在春節(jié)期間快快樂(lè)樂(lè),熱熱鬧鬧的人們一下子陷入了沉寂,街道不再熱鬧,餐廳不再開(kāi)門(mén),商店不再營(yíng)業(yè),感覺(jué)整個(gè)世界都缺少了生氣。我們響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,我們都盡量把自己悶在家里,能不出門(mén)就不出門(mén),為的就是不讓病毒感染上。

  然而,有些人依然在疫情中逆行,他們不怕?tīng)奚瑠^戰(zhàn)在抗疫的“一線”上,他們努力奮斗,爭(zhēng)分奪秒地冒著生命危險(xiǎn)和瘟疫作斗爭(zhēng)。他們?cè)谀嫘兄袚尵壬谀婢持邢《。有不幸感染病毒的去世者,以自己的生命延續(xù)了別人的生命,有的晝夜無(wú)眠地在實(shí)驗(yàn)室研制疫苗,他們值得我們牢記,值得我們贊揚(yáng)。特別是84歲的鐘南山爺爺,他就是我心中的抗疫英雄。

  鐘南山爺爺是呼吸病學(xué)的頂尖級(jí)專(zhuān)家。還記得在17年前的非典中,他是第一個(gè)提出“把重癥病人都送到他那里去”,那年的他已經(jīng)67歲了,可是一直奮戰(zhàn)在前線。而今年的新冠狀病毒肺炎出現(xiàn)時(shí),他再次出征,在反復(fù)提醒大家不要去武漢的同時(shí),自己卻是奔赴武漢,來(lái)到疫情最嚴(yán)重的第一線,這種精神在我心中是不可磨滅的。想想看,一個(gè)84歲的.老人,心能這么的頑強(qiáng),這是多么令人驚訝啊!按常理來(lái)說(shuō),他從60歲開(kāi)始就已經(jīng)到了享樂(lè)的年齡,但84歲的他卻一刻也不停歇,正在拼盡全力挽救更多的病人,這是多么的偉大胸懷啊!

  看完關(guān)于鐘南山爺爺?shù)膫ゴ笫论E后,再看看中國(guó)廣大民眾對(duì)他的褒獎(jiǎng),我感受頗深。疫情那么嚴(yán)重,情況那么危機(jī),鐘南山爺爺向?yàn)?zāi)區(qū)逆行,全然不顧個(gè)人的生命安全,鐘南山爺爺真是太偉大了,我真該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的認(rèn)真,學(xué)習(xí)他的勇敢,學(xué)習(xí)他的頑強(qiáng),學(xué)習(xí)他的心有大愛(ài)!

  這場(chǎng)病毒使很多人不知所措,誠(chéng)惶誠(chéng)恐,但仍有像鐘南山爺爺一樣的英雄不惜生命危險(xiǎn)來(lái)拯救病人,他們敬畏生命、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我感動(dòng),他們是我學(xué)習(xí)的好榜樣,是我心中真正的英雄!

英雄的作文 篇3

  還記得小時(shí)候我只喜歡聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事,像描寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《小兵張嘎》,《英雄王二小》,描寫(xiě)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的《南征北戰(zhàn)》,《渡江偵察記》,以及抗美援朝時(shí)期的《英雄兒女》,還有毛澤東,董存瑞,周恩來(lái),黃繼光,這些扣人心弦的故事和這些閃亮的的名字,在我那幼小的心里面扎下了根。

  那個(gè)是候看電影時(shí),我總是要問(wèn)誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人。但是當(dāng)我知道好人時(shí),總會(huì)在心里為他們默默地想著一定要?jiǎng)倮。但往往都要流血犧牲。他們毫不在乎。所以他們是我心中的英雄?/p>

  我最喜歡王二小,他家從小就很貧窮,但為了大家的安全,他犧牲了自己。事情是這樣的:王二小在放牛,在這時(shí),來(lái)了一群日本鬼子。鬼子讓他給他們帶路,王二小為了保護(hù)群眾把敵人騙進(jìn)共產(chǎn)黨的包圍圈,敵人知道中計(jì)了,便把王二小給刺死了。這個(gè)故事我總是百聽(tīng)不厭 我覺(jué)得王二小太可憐了他很堅(jiān)強(qiáng)所以我喜歡他,我在給大家講一個(gè)故事吧。從前有著偉大理想的人,他的`理想是,就是飛上天,他每天觀察鳥(niǎo)兒飛翔,一個(gè)人說(shuō):“你一個(gè)傻子是不可能飛天上去的!辈痪煤笫篱g大戰(zhàn)來(lái)了,他想到把炸藥綁在會(huì)飛的東西上,他一直研究終于成功了但他的生命沒(méi)了。我很敬佩他。

  我們每個(gè)人不能總想著自己,也要想想別人,做出貢獻(xiàn)。

英雄的作文 篇4

  我喜歡看書(shū),每個(gè)故事中的形象都深深的吸引著我,比如:美麗的白雪公主,聰明的舒克和貝塔等等,但是我最最喜歡的還是《西游記》中的齊天大圣——孫悟空,因?yàn)樗赂,活潑,機(jī)靈,在西天取經(jīng)路上對(duì)師傅忠心耿耿,有妖怪的時(shí)候,總是第一個(gè)奮勇向前沖,從來(lái)不后退。

  我喜歡孫悟空,是因?yàn)槲蚩沼蟹纯咕瘛>驼f(shuō)仙界的最高統(tǒng)治者——玉皇大帝吧,哪個(gè)大臣敢說(shuō)個(gè)“不”字,敢違抗玉帝的指令?可孫悟空卻大鬧天宮,把個(gè)天庭攪得個(gè)雞犬不寧,真是大快人心!

  我喜歡悟空,還因?yàn)槲蚩盏闹倚暮陀赂摇W詮钠兴_心腸的唐僧救了悟空,又收了好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙僧后,他們師徒四人就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的.取經(jīng)之路,這一路走來(lái),悟空打妖怪真是打的夠勁兒。不管是變化多端的白骨精,調(diào)皮、頑劣、任性的紅孩兒,還是波浪洶涌的通天河,狡猾的黃眉老怪,都難逃過(guò)悟空的火眼金睛。

  最終,師徒四人終于取得真經(jīng),修成正果。這其中最大的功勞莫過(guò)于悟空了。

  這就是我喜歡的悟空——有反抗精神,忠心、勇敢,相信好多小朋友也和我一樣喜歡孫悟空吧!

英雄的作文 篇5

  我們來(lái)認(rèn)識(shí)貴州省黔西南州興義市人民醫(yī)院的一位呼吸內(nèi)科醫(yī)生——張恩莉,疫情暴發(fā)后,她第一時(shí)間跟隨貴州省援鄂醫(yī)療隊(duì)進(jìn)駐鄂州開(kāi)展救治。她說(shuō),疫情面前,每一位醫(yī)生都應(yīng)該盡自己的一份力。

  在鄂州市中心醫(yī)院,四歲的小敏和媽媽已經(jīng)在這里住了一個(gè)多月。年前,她們一家六口從廣東回到鄂州老家過(guò)年,不幸全部感染新冠肺炎。剛來(lái)時(shí),小敏病情較重而且不愿吃藥,治療過(guò)程也不太配合。

  針對(duì)小敏的'情況,張恩莉和醫(yī)療組商議,及時(shí)調(diào)整用藥劑量和品種,還給小敏買(mǎi)了小畫(huà)筆和紙張,讓孩子畫(huà)畫(huà),幫助她放松心情。在她和隊(duì)友們的細(xì)心呵護(hù)下,小敏逐漸配合治療,現(xiàn)在她和媽媽都已痊愈,等待出院。

  作為第一批貴州省援鄂醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員,從2月1日進(jìn)駐鄂州市中心醫(yī)院,張恩莉和戰(zhàn)友們已經(jīng)奮戰(zhàn)了一個(gè)多月,作為呼吸內(nèi)科的主治醫(yī)生,查房、診斷、調(diào)整治療方案,高峰期時(shí),她每天要負(fù)責(zé)40多個(gè)病人。

  20xx年,張恩莉在廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院進(jìn)修時(shí),曾跟隨鐘南山院士學(xué)習(xí)。新冠肺炎疫情暴發(fā)后,看著自己昔日的老師、同事不斷沖上前線,張恩莉也早就做好了出征的準(zhǔn)備。

  看到新冠肺炎中醫(yī)治療方案中提到了薏仁米,并不富裕的黔西南州特意捐贈(zèng)了10噸薏仁米讓醫(yī)療隊(duì)員們帶去湖北。截至目前,貴州省支援鄂州醫(yī)療隊(duì)共治愈患者766例。

英雄的作文 篇6

  巨大的屏幕上出現(xiàn)醒目慘白的文字,年少輕狂的少年的臉上充斥著不甘。鋪天蓋地的質(zhì)疑聲想要把他淹沒(méi),但他看著泛著金屬光澤的對(duì)手,柯潔只留下了一句:“總有一天!边@場(chǎng)人與人工智能的競(jìng)賽提供了一個(gè)讓柯潔站在世界面前的平臺(tái),而柯潔自身的本領(lǐng)出眾,雖然暫敗,但人們已把他當(dāng)做英雄。而英雄永不落幕。

  本領(lǐng)意味著自身的才能,是后天通過(guò)努力而可以提升的。而平臺(tái)的出現(xiàn),卻帶有極高的偶然性,可能你還是個(gè)菜鳥(niǎo)小白就撿到了天上掉下的餡餅;可能你已白發(fā)蒼蒼,而上天依舊略過(guò)你。然而,這兩種情況都不是理想的。古人常說(shuō):“天時(shí),地利,人和。”三國(guó)時(shí)期,魏、吳、蜀各占其一,卻往往勞神費(fèi)力。因此,成為英雄重要的是有著適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)的同時(shí)有著相匹配的'本領(lǐng)。換句話說(shuō)便是,當(dāng)你想成為英雄時(shí),上天便眷顧了你。

  千里馬沒(méi)有伯樂(lè),與普通馬一起被圈養(yǎng),它少的是機(jī)遇。而那些高官權(quán)貴最終身家盡敗,少的是機(jī)遇嗎?當(dāng)然不是,他們少的是本領(lǐng)。時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高。

  而英雄從不會(huì)如此。

  英雄會(huì)主動(dòng)尋求機(jī)遇,尋找平臺(tái)去施展本領(lǐng)。

  奧德休斯穿過(guò)塞壬島成為英雄。這是因?yàn)樗兄种普T惑的能力,與之同時(shí),這也是他主動(dòng)要求的結(jié)果。那片西西里島的海域危機(jī)四伏,碧藍(lán)的海水下盡是張開(kāi)的大口,奧德休斯看向遠(yuǎn)方說(shuō):“我要去!庇谑,他便乘風(fēng)破浪,看透假象。他抓住了時(shí)機(jī),也有著相匹配的本領(lǐng),于是,他入駐了英雄的公館,永不落幕。

  當(dāng)少年歷經(jīng)成長(zhǎng),重整旗鼓?聺嵰琅f用堅(jiān)定的目光看向那個(gè)冰冷的對(duì)手。這一次,他一定能贏。

  人們常說(shuō):“是金子總會(huì)發(fā)光!崩畎滓埠狼槿f(wàn)丈:“天生我材必有用。”誠(chéng)然,這是基本。然而,當(dāng)你變成一塊光彩耀人的金子,卻埋藏在層層沙礫之下,周?chē)M是黑暗,若是沒(méi)有那強(qiáng)壯有力的淘金機(jī),又怎能發(fā)出耀眼的光呢?

  所以,別因?yàn)樗艘痪洌骸澳闶菈K未經(jīng)打磨的璞玉!本驼凑醋韵,要知道,就算是玉,前面也還有個(gè)修飾詞呢。認(rèn)識(shí)到平臺(tái)的重要性,主動(dòng)出擊,才有展露玉的美的機(jī)會(huì),才能展現(xiàn)本領(lǐng)。

  那英雄公館入駐了許多人:奧德休斯、劉邦、柯潔……或許多年之后的你,也能成為永不落幕的英雄。

英雄的作文 篇7

  提到英雄,大家總會(huì)思考什么樣的人才算是英雄?也許你會(huì)說(shuō)那些不怕困難,英勇過(guò)人,有偉大事跡的人才算是英雄。而在我心中,英雄,不一定要經(jīng)歷刀槍血雨;不一定要與水火拼搏;也不一定在困難面前做出生死的抉擇;只要他以赤城的心對(duì)待每個(gè)人,只要他懂得默默奉獻(xiàn)不求回報(bào),他就是英雄。

  在我小時(shí)候,我心中就有一位英雄,她可以做出好吃可口的飯菜,洗出干凈飄香的衣服。當(dāng)我晚上做噩夢(mèng)醒來(lái)時(shí),只要看到她在我身旁,心中的恐懼就會(huì)灰飛煙滅;當(dāng)我心情不好時(shí),只要看到她臉上那帶著安慰的微笑,我的心情就像雨后的彩虹,她就是我幼小心靈的英雄——媽媽。

  當(dāng)我上小學(xué)時(shí),我童年的心中又多了一位英雄。因?yàn)樗裁炊级,什么都?huì),她教我知識(shí),告訴我做人的道理。那時(shí)的我就如一張透明的白紙,而她卻在這張白紙上為我描繪出絢麗多彩的圖畫(huà)。她就是我心中的英雄,我的啟蒙老師——王淑梅。

  當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大,步入初中,那些懂孝的少年又成了我心中的英雄。16歲的少年邵帥,他為了救母捐獻(xiàn)了自己的骨髓;15歲的姑娘路玉婷,她為了救母每天不停地奔波掙錢(qián);6歲的小姑娘黃鳳,十年如一日地照顧癱瘓的爸爸和年邁的奶奶,從不畏艱難困苦……在他們的身上我看到了新一代青少年的`風(fēng)采,而他們的身影將永遠(yuǎn)印刻在我的心田。我以他們?yōu)楹,以他們(yōu)榘駱印?/p>

  隨著我們年齡的不斷增長(zhǎng),我們對(duì)英雄有著不同的見(jiàn)解。但在我心中,不變的是:英雄永遠(yuǎn)能給我們樹(shù)立榜樣,能給我們前進(jìn)的力量。

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