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小英雄的作文

時(shí)間:2023-08-29 14:58:22 寫人的作文 我要投稿

(精)小英雄的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小英雄的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)小英雄的作文

小英雄的作文 篇1

  我在讀一本書,名叫《小英雄雨來》,息者是管樺。應(yīng)我望完這本書時(shí),我打動(dòng)得淌下了淚水,一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢?這原書里到頂講了些什么呢?想曉得嗎?那就請(qǐng)聽我緩緩講來。

  書面重要道了生涯在蘆花村的雨來寧逝世也不出售祖國,這是由于他永遙記住他的老師學(xué)他的一句話:“我們——是——中國——人,我們——愛——本人的——祖國。”如許愛國的孩子。∮幸淮,雨來果不慎,而可憐被敵人捉住了,但他并不束手就擒,而是想措施逃沒往。一天,敵己讓雨來領(lǐng)路去他爸爸(雨來的爸爸是八路軍)那里。小豪杰雨來該然不會(huì)這么傻,他把敵我?guī)У搅说乩钻,大家跳入還城河遁走了。怎么樣?雨來他很聰慧吧。最后的.一場戰(zhàn)斗雨來氣息奄奄,可他卻說了一句讓我感嘆萬分的話:“給我一支槍!边@讓我非常欽佩他。終極,雨來在八路軍的病院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷,傷佳了,雨來加入了游擊隊(duì)。

  讀完這利書,我想對(duì)雨來豎起大拇指,對(duì)雨來說:“雨來你實(shí)了不訖,難怪大野皆鳴你‘小英雄雨來’,我必定要向你學(xué)習(xí)!”

  從這標(biāo)書里我學(xué)會(huì)了一種英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神,從而也有了一種信念讓從彼變得更聰明機(jī)靈,就像小英雄雨來那樣!

  我也要向雨來教習(xí)這種不怕就義的精力,長大后干一個(gè)替邦抹黑的惡多年。讓信心的力氣托伏明天的太陽讓思維的燭光點(diǎn)明咱們的靈魂“白色經(jīng)典,勵(lì)志中國。”我信任,祖國的亮地會(huì)更添美妙!

小英雄的作文 篇2

  輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會(huì)想起20xx年5月12日這個(gè)讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊,這一刻所有的目光都聚焦在一個(gè)地方所有的牽掛都心系在一個(gè)地方—汶川

  大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學(xué)生的抗震小英雄林浩吧,他是某校二年級(jí)學(xué)生。當(dāng)我看到這兒時(shí)我就想:“就他這樣一個(gè)才9歲上二年級(jí)的小學(xué)生,長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學(xué)呢?沒自己被壓在廢墟下就很不錯(cuò)了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。大地震發(fā)生時(shí),小林浩和其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒有來得及跑出,便被壓在了廢墟之下。此時(shí),小林浩帶領(lǐng)同學(xué)們唱了一首《大中國》,安慰了受到驚嚇的同學(xué),經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的.小林浩終于成功自救,爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩的班上還有很多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離,而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟,將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

  他用他的行動(dòng)告訴我,再大的困難只要鎮(zhèn)定,勇敢的面對(duì)就會(huì)迎刃而解。

  我心中的英雄——九歲小學(xué)生林浩。

小英雄的作文 篇3

  雨來住在晉察冀北部的蘆花村里。雨來游泳本領(lǐng)很高,什么招式都會(huì)!秋天,雨來的爸爸讓雨來去上夜校,雨來在那里受到了愛國主義的教育思想基礎(chǔ)。

  鬼子又來掃蕩了!雨來的爸爸去了參軍,媽媽也出門了。雨來自己在家讀書,突然,交通員李大叔被敵人追捕,雨來把他藏在地洞里。于是趕快往外跑,可是來不及了,鬼子進(jìn)來了,他們沒有看見李大叔。就一改剛才那兇狠狠的面貌,滿臉笑容地用糖塊和金戒指來引誘他,雨來面對(duì)金錢和糖塊的誘惑,始終沒有屈服。鬼子見軟的'不行,馬上露出猙獰的面孔,就對(duì)雨來又扭又楸又打又撞,雨來被撞到頭昏腦漲,鮮血直流受盡了折磨,可是雨來還是沒有屈服,于是他被拉去槍斃。

  鬼子把雨來押到河邊,雨來趁著鬼子不注意時(shí),跳下小河,潛水游向遠(yuǎn)方了!

  人們聽到槍聲,誤以為雨來死了,十分傷心,沒有想到雨來卻機(jī)智地從鬼子槍下逃生!

小英雄的作文 篇4

  在這次地震中,有許多英雄少年。在災(zāi)難面前,連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個(gè)同學(xué)。

  在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長張春東說:“在發(fā)生地震時(shí),最多10秒,教學(xué)樓全跨了!倍鴱埿iL怎么也想不到,地震過后,和他一起并肩救人的.居然會(huì)是一個(gè)九歲半的小學(xué)生林浩。

  在發(fā)生地震時(shí),林浩是被走廊壓下來的,有兩個(gè)同學(xué)壓在了他的身上。后來,林浩就使勁地爬出來。爬出來以后,又把那兩個(gè)同學(xué)拉出來?墒,那兩個(gè)同學(xué)都已經(jīng)昏迷過去了,林浩就把那位男生背出去,背出去后就給了校長,校長就把孩子給了他的媽媽,他媽媽就把他背走了。這時(shí),張校長問林浩:“你背得動(dòng)嗎?”“背得動(dòng)。”林浩堅(jiān)定地回答。把這個(gè)男生背出來之后,小林浩又跑回去救另一個(gè)女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個(gè)女生抱出來,給了校長。就在林浩又要去救同學(xué)時(shí),突然,塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。

  后來,張校長把林浩救出來,問他傷沒?

  幸存下來的孩子被家長一個(gè)個(gè)接走,小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后,在各界的幫助下,林浩終于跟父母團(tuán)聚,在爸爸的懷里,這位勇敢的小伙子哭了,F(xiàn)在,一家人回到了資中縣老家,小林浩漸漸恢復(fù)往日的開朗。

  通過這件事,我知道了小林浩非常勇敢,救了兩位同學(xué)。要不是他,這個(gè)世界上就會(huì)失去了兩個(gè)美好的家庭!

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