寫人的作文[精]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫人的作文1

　　我有一個好朋友，她的名字叫何坤怡。

　　她梳著齊劉海兒，后面扎著馬尾辮兒，她的眼睛大大的`，像一顆黑葡萄。

　　我們天天在一起學(xué)習(xí)，她是我的后桌，我們是一個學(xué)習(xí)小組，上課的時候我們一起討論問題，下課的時候我們一起玩白鳥蛋，畫畫。

寫人的作文2

　　我有一個妹妹，剛四歲半，我很喜愛她。

　　妹妹長得很漂亮，大大的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，高高的鼻梁，紅撲撲的.小嘴和兩個深深的小酒窩組合起來像一個芭比娃娃，很惹人青睞。

　　妹妹很愛撒嬌，有一次，同學(xué)約我去公園，我嫌妹妹礙手礙腳的就不帶她，她見了，一下?lián)涞轿疑砩�，嘟著嘴說：＂我喜愛你，你就帶我去嘛！姐姐，帶妹妹嘛�。⒖粗�她這樣我沒方法，只好帶她。

　　妹妹，你太可愛了！

寫人的作文3

　　一天，我坐在窗前，聽到《世上只有媽媽好》的歌聲，我就想起我的媽媽。

　　我的媽媽個子高高的，眼睛大大的，鼻子很靈，吃東西的`時候吃得快快的，頭發(fā)長長的。我媽媽愛穿紅色的衣服，每次買回來衣服，媽媽都在鏡子面前照來照去，我就說：“你真愛臭美！”

　　一天，我生病了。媽媽把我放在車?yán)�，媽媽開著車，飛快地趕到醫(yī)院帶我看醫(yī)生�；氐郊�，我吃了藥躺在床上，媽媽顧不上擦擦額頭上的汗，在旁邊看著我說：“寶貝，你想吃粥嗎？”我點點頭，媽媽就去煮粥了，我想說：“媽媽，我愛你�！�

寫人的作文4

　　我們的語文老師，她既溫柔又美麗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，披在肩膀上，顯得脖子很長；雙眼皮底下是一雙大大的眼睛，如大葡萄一般；她的小嘴像一顆小櫻桃，嘴邊有一顆痣，非常讓我們喜歡。

　　她很溫柔。有一次，我做錯了事，但是不敢和老師坦白。上語文課時同桌一直勸我，可我還是沒有勇氣。老師好像知道我要和她說什么，她看了看我：“下課來我辦公室�！币幌抡n，我就沖向了辦公室，深呼一口氣：“對不起，老師，你中午叫我抄的`漢字忘抄了�！崩蠋熜α诵φf道：“怪不得上課在走神，老師怎么會怪你，趕緊去補上吧！”老師居然沒有罵我，她的眼睛笑的時候瞇成了一條線，像一朵綻放的花朵。

　　你們說我的語文老師溫柔嗎？那你的老師呢？

寫人的作文5

　　小學(xué)時有個智障的男生，他好像確實在學(xué)習(xí)知識上是智障的，在其他問題也不靈活，但我喜歡和他做朋友。

　　雖然他學(xué)習(xí)上不靈活也很難學(xué)習(xí)知識，曾經(jīng)我也是被老師拋棄的那一份子，首先我們有種同窗的'感覺。

　　后來我被老師拉進(jìn)了學(xué)習(xí)課程的那一群，但課余空閑時間，我依然和他去下棋和追打玩耍。在我眼中他是的朋友，因為他沒心機，從不坑人，雖然過去十幾年了，依然看好他的品格。如今我在外面，和他相距甚遠(yuǎn)，也基本不會見面了，只有回家偶爾遇到，但也不能一起玩了，和別人說起我童年的朋友，我覺得應(yīng)該是他了。

寫人的作文6

　　我最喜歡的老師，她長得不瘦也不胖，頭發(fā)又黑又長，對我們有時候溫柔，有時候很兇。

　　記得有一次，我們做操的時候說話，回到教室，丁老師沒有罵我們，就對我們溫和地說，：“下次做操時，不能說話知道嗎？”我們聽得臉都紅了，說：“知道了，我們下次再也不說話了�！�

　　但丁老師也有兇的時候。有一次做課堂作業(yè)，我們班里的'人寫的字都不怎么好看，老師對我們大聲地叫道：“你們今天寫的字太不好看了，體育課別想上了！”我們聽了都很慚愧，從那以后，我們都不敢把字寫難看了。

　　這就是我們的丁老師。

寫人的作文7

　　姥爺，您在聽我說嘛？在您離去的這幾年里，我過得挺好。

　　姥爺，您也有在想我嗎？記得您以前是最疼我的。

　　姥爺，您知道我有多想您嗎，每當(dāng)看見您的照片，我就在回想著您還在的`日子，我們一起玩，一起鬧，您給我講笑話、講故事，逗我玩，呵呵，您知道我那時有多開心嗎。

　　姥爺，我現(xiàn)在真的很想您，您在天堂過得好嗎？在哪里您還受苦嗎？是不是還有人伺候您呀？呵呵，姥爺，您這一輩子沒少受苦，就在天堂里好好地享受一回吧，您放心，我會想您的，姥爺，再見了。

寫人的作文8

　　我的媽媽很平凡，她沒有上過電視，沒有大學(xué)生那么多的知識。是誰，在下雨時給你撐起大傘？是媽媽，是誰，再你生病時照顧？仍然還是媽媽。所以，我最崇拜的人是我的媽媽。

　　有一次考試，我的語文成績考了有史以來最差的成績，83分！老師還讓家長簽字，我一聽，心里像十五個吊桶打水——七上八下�；氐郊�，我把成績一五一十地告訴了媽媽，媽媽批評了我?guī)拙�，說我要總結(jié)一下考不好的原因，要認(rèn)真改正。雖然媽媽只是簡單的批評了我?guī)拙�，但在這里，我感到了母愛的關(guān)心。

　　我最崇拜的.人是我媽媽，平凡的媽媽，善良的媽媽！

寫人的作文9

　　開學(xué)第一天，我很開心。我也可以和我的'同學(xué)快樂地學(xué)習(xí)和玩耍。

　　我剛走進(jìn)教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)一個我不認(rèn)識的同學(xué)。每個人，看著我，我看著你，都在想。這時，小明跑到門后看了看。這不是十班嗎？他跑錯教室了嗎？這時老師來了，解開了這個謎。原來他的名字叫“夏普”，來自高郵實驗小學(xué)，是我們班的新生。我默默地讀著“新學(xué)生，歡迎！“

寫人的作文10

　　我的爸爸今年33歲，不大不小的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，一笑露出兩排整齊的牙齒。

　　有一次，爸爸接我晚了，我就自己跑回了家。爸爸到學(xué)校找不著我很著急，給老師、同學(xué)和親戚朋友們打電話找我。最后往家里打了一個電話我接了，爸爸知道我到家了，心才放下。回家后爸爸雖然很生氣，但是沒有罵我，而是告訴我以后遇到這樣的情況該怎么做。我很感激爸爸。我向爸爸保證以后再也不亂跑了。

　　這就是我可愛可敬的'爸爸，我很愛他！

寫人的作文11

　　最愛勞動的朋友―――李淼。

　　一天早晨我早早得到啦學(xué)校。我想我肯定我第一到教室剛走到教室門口，剛走到門口我就傻眼啦！教室里亮堂堂原來是李淼在打掃衛(wèi)生��！我叫啦他一聲，他才反映過來。

　　最討人嫌的朋友―――邵佳亮。

　　邵佳亮跟跟屁蟲似的又來到我旁邊，那撞我一下，這碰我一下。我生氣啦就打他（不過是打這玩的`），可他過一會又來搞我，可不有次上作文課在我胳膊上畫啦一個大字，在學(xué)校不會的又要來問我。哎！這就是我的朋友邵佳亮。

　　最討人運動和最小氣的朋友―――吳佳勝。

　　我找吳佳勝玩ABC他說太累不玩，有一次我忘帶橡皮，我向他借他不借，我平常都借他。

　　哎！這就是我的朋友們。

寫人的作文12

　　星期天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯，奶奶非常高興！

　　她燒了一壺開水準(zhǔn)備倒進(jìn)暖瓶里，誰知一會兒就忘完了，開水塊變涼了，奶奶才想起來這個事，就一直埋怨自己是個廢人，總是忘事，我馬上勸奶奶說：“奶奶您不要那樣說，誰沒有忘事的時候，再說您年紀(jì)大了，我們也有老的時候，這么說我們老了也就成廢人了嗎？”我剛說完，爺爺奶奶都笑了，一直夸我說得好！

　　今天大姑也來奶奶家，奶奶又說起這個事，說我是她的.小開心果，原來讓人開心一點兒也不難，奶奶夸我，我也很開心！

寫人的作文13

　　“我是歌手”是一個節(jié)目。令人，刺激、驚心、緊張……我非常喜歡看！在這個節(jié)目里我最喜歡筆筆（周筆暢）和杰哥(張杰)。

　　筆筆是一個很努力的.人，一心想把好歌與大家分享，沒有在乎名次，所以，有一次，她墊底了。杰哥呢，他唱得非常好，可是，總是有一些人說他是因為娜娜才會紅的，我不這么認(rèn)為。我覺得張杰是憑自己的努力才走紅的！

　　請他家支持筆筆和杰哥！謝謝！

寫人的作文14

　　暑假的一天，爸爸媽媽帶我來到公園散步。

　　我們一邊散步，我們一邊聊天。我們走著，走著。突然，一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺正在走著，一不小心，老爺爺被一塊大石頭絆倒了。我看見了連忙用手拍拍爸爸的肩膀，一邊說，一邊用手指指著那位老爺爺摔跤的地方。爸爸聽了，連忙跨起大步跑向那位老爺爺爸爸就要到了，正當(dāng)，爸爸要到那位老爺爺摔跤的地方突然，一位白領(lǐng)叔叔跑到爸爸前面，那位白領(lǐng)叔叔一下子跑到了老爺爺摔跤的地方。他把老爺爺扶到了凳子上，用手摸老爺爺?shù)哪_說：“原來骨折了�！拔矣X得他做事認(rèn)真。他把老爺爺背了起來送到了醫(yī)院，我又覺得他見義勇為。

　　我心中的他做事認(rèn)真、見義勇為！

寫人的作文15

　　有人喜愛認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師，有人喜愛上課生動有趣語文老師，有人喜愛體育老師，而我最喜愛的是九色鹿英語學(xué)校的何老師。

　　何老師她很年青，身材中等，不胖也不廋。她上課認(rèn)真，講解生動，她教的發(fā)音和單詞，大家想忘也忘不了。她說話和藹，從不罵同學(xué)，她的課很受青睞，大家都喜愛她。她對同學(xué)很耐心，每次上課前，她都要同學(xué)們背課文，她一個個評分，一個個過關(guān)，對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo)，在她的.協(xié)助下，大家班的英語水評都有很大的提升。

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