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【精選】小英雄作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼男∮⑿圩魑�8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小英雄作文 篇1
雨來(lái)面對(duì)鬼子的逼供不屈不饒，鬼子的詭計(jì)沒(méi)有得逞，決定殺害雨來(lái)。
小英雄雨來(lái)住在懷鄉(xiāng)河邊的一個(gè)村莊里。他非常喜歡游泳，而且游泳本領(lǐng)很高。
隨著年齡的`增長(zhǎng)，雨來(lái)的父母決定送他去讀夜校。雨來(lái)在夜校里學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了不少革命道理。
有一次，鬼子又來(lái)掃蕩了，爸爸有任務(wù)在身，到區(qū)上集合去了。媽媽也有任務(wù)出了門。鬼子開(kāi)始掃蕩的那一天，雨來(lái)剛要出門打聽(tīng)情況，便碰上了前來(lái)隱蔽的李大叔。雨來(lái)吧李大叔隱蔽好，自己卻被抓走了。
雨來(lái)面對(duì)鬼子的逼供不屈不饒，鬼子的詭計(jì)沒(méi)有得逞，就用金戒指，手鐲了誘惑雨來(lái)。雨來(lái)并沒(méi)有對(duì)金戒指和手鐲動(dòng)心。鬼子的詭計(jì)好事沒(méi)有得逞，決定殺害雨來(lái)。在鬼子開(kāi)槍的那一剎那，雨來(lái)憑借他高超的游泳本領(lǐng)，潛入水底，游到遠(yuǎn)處去了。
當(dāng)人們知道雨來(lái)被殺害時(shí)，很傷心，雨來(lái)游到家時(shí)，大家高興極了。說(shuō)雨來(lái)是個(gè)小英雄，雨來(lái)是個(gè)小英雄！從此鬼子再也沒(méi)有來(lái)掃蕩了。村上過(guò)上了幸福的生活。
小英雄作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年英雄們，親愛(ài)的小伙伴們：
你們好！
我是湖南省長(zhǎng)沙市楓樹(shù)山小學(xué)四四班林鱗，此時(shí)此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空，數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰，惦記、牽掛著遠(yuǎn)方的少年英雄們，你們好嗎，你們哪冷嗎，下雪了嗎？尤其是小英雄林浩，你的父母找到了嗎？你受傷手臂好了嗎，你現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)都好嗎？
9歲的小林浩和我同齡也是一名小學(xué)生。地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中，可他臨危不亂，自已想辦法救助自己，又把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。在第2次救人過(guò)程中小林浩自己的手臂也負(fù)了傷。 你們想想，林浩他們?nèi)?1名學(xué)生中，只10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，就有兩人都是被同班的林浩冒險(xiǎn)救出。9歲半的林浩，成為了汶川地震中，年紀(jì)最小的救人英雄。 小林浩你在大難災(zāi)面前表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和果敢，實(shí)在是讓我敬佩。小林浩，小英雄，你好棒呵。
小林浩讓我敬重，也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書的女孩也叫人佩服，她叫鄧清清。在大地震后，她和同學(xué)們都被廢墟埋在下面的時(shí)候，她表現(xiàn)沉著、冷靜，面對(duì)危險(xiǎn)，處驚不變，當(dāng)解放軍叔叔把她搶救出來(lái)的時(shí)候，她還在廢墟里面打著手電筒看書。她說(shuō)："下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！姐姐的.誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓我佩服不已。
小林浩、清清姐姐…...，還有好好多多少年英雄，他們都是在抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的英雄少年..他們這種舍已為人，遇到危險(xiǎn)和困難臨危不懼的勇敢精神和高尚品德深深地感動(dòng)了我，令我欽佩，我要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難，誠(chéng)實(shí)自信的好孩子。
親愛(ài)的小伙伴你，你們不要悲傷，不要難過(guò)，不要害怕，地震雖然破壞了你們的家園，但它摧不垮中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。一方有難，八方支援，你們的困難，就是我們大家的困難，只要有大愛(ài)，再大的困難都能度過(guò)。只要我們大家手拉手、心連心，就能夠共度難關(guān)，就能創(chuàng)造出一片屬于我們的藍(lán)天！
親愛(ài)的小英雄，小伙伴們，請(qǐng)你們相信，在美麗的長(zhǎng)沙有一位叫林麟的同學(xué)非常惦記、想念你們，希望與你們通信交朋友，一起開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，一起同享陽(yáng)光的美麗。我也真誠(chéng)地祝愿你們學(xué)習(xí)好，生活好，也歡迎你們有機(jī)會(huì)到美麗的星城游玩，到時(shí)候我當(dāng)你們的向?qū)А?/p>
小英雄作文 篇3
從前，森林里綠樹(shù)成蔭，百花開(kāi)放，沒(méi)有一絲污染。而這里住著各種動(dòng)物，它們和諧相處，不傷害花草樹(shù)木。這些動(dòng)物中有一個(gè)長(zhǎng)得奇丑無(wú)比的熊，它很丑，丑得不能再丑了，全部動(dòng)物中就它最丑，其它都貌美如花，所以，動(dòng)物們看見(jiàn)它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)。而這只熊叫熊奇奇。它并不在乎其它動(dòng)物的目光及見(jiàn)聞，它只和昆蟲(chóng)、蝴蝶蜻蜓和花草樹(shù)木做朋友。因?yàn)閯?dòng)物們都避開(kāi)他，不和他玩，甚至不理他、蔑視他。不久后的兩件事改變了對(duì)熊奇奇的看法。
一天，小松鼠采松果，不小心把腿繞到樹(shù)藤上，失腳摔了下來(lái)，樹(shù)藤綁住了它的左腳，，把小松鼠倒吊在樹(shù)上。小松鼠害怕急了，大聲喊：“救命啊，救命�。 毙芷嫫嬲诟浇秃孀矫圆�，聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，就沿著聲音找到了小松鼠。熊奇奇看到了小松鼠有危險(xiǎn)，想到了一個(gè)辦法，立刻跑回家拿把剪刀，把樹(shù)藤剪斷，接住了小松鼠，看見(jiàn)了小松鼠腳腫了，就背他去河馬醫(yī)生那治病，然后告訴河馬醫(yī)生小松鼠的情況就走了。小松鼠腳好了后，專門和父母到熊奇奇家登門道謝，并和熊奇奇成為的無(wú)話不談的`好朋友。這件事傳遍了整個(gè)森林，一些動(dòng)物看見(jiàn)熊奇奇就主動(dòng)上前打招呼，可還有一大部分動(dòng)物避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
還有一天，小兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)一條小河。一不小心，被前面的小石頭給絆到河里去了。小兔子不會(huì)游泳，也來(lái)不及抓住河邊的的草或木頭，只好拼命地?fù)芩秃熬让＞让曇齺?lái)了很多動(dòng)物，可是它們不敢輕易下水救小兔子，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)游泳，而且這河好像很深。突然，熊奇奇沖到水里，游到小兔子面前，把小兔子舉在頭上，再用盡力氣游到河邊，快靠近了，動(dòng)物們把小兔子拉上岸邊，可熊奇奇它，它沒(méi)力氣了，正巧河水越發(fā)湍急了，熊奇奇一下子被沖出去了。動(dòng)物們趕緊分兩隊(duì)，一隊(duì)送小兔子去醫(yī)院，一隊(duì)去救熊奇奇�？尚芷嫫嫦惹熬刃⊥米訒r(shí)被灌了很多水，后來(lái)受的撞擊太大，犧牲了。
動(dòng)物們從這個(gè)故事悟到了：外表丑陋的人往往會(huì)有一顆美麗善良的心。動(dòng)物們后悔了，后悔以前不應(yīng)該以貌取人。熊奇奇為了救小兔子犧牲了，于是動(dòng)物們都認(rèn)為它是英雄，是當(dāng)之無(wú)愧的英雄！
小英雄作文 篇4
在這次地震中，有許多英雄少年。在災(zāi)難面前，連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個(gè)同學(xué)。
在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張春東說(shuō)：“在發(fā)生地震時(shí)，最多10秒，教學(xué)樓全跨了。”而張校長(zhǎng)怎么也想不到，地震過(guò)后，和他一起并肩救人的居然會(huì)是一個(gè)九歲半的小學(xué)生林浩。
在發(fā)生地震時(shí)，林浩是被走廊壓下來(lái)的，有兩個(gè)同學(xué)壓在了他的身上。后來(lái)，林浩就使勁地爬出來(lái)。爬出來(lái)以后，又把那兩個(gè)同學(xué)拉出來(lái)�？墒牵莾蓚�(gè)同學(xué)都已經(jīng)昏迷過(guò)去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)就把孩子給了他的媽媽，他媽媽就把他背走了。這時(shí)，張校長(zhǎng)問(wèn)林浩：“你背得動(dòng)嗎？”“背得動(dòng)。”林浩堅(jiān)定地回答。把這個(gè)男生背出來(lái)之后，小林浩又跑回去救另一個(gè)女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個(gè)女生抱出來(lái)，給了校長(zhǎng)。就在林浩又要去救同學(xué)時(shí)，突然，塌下來(lái)的硬物把他再次埋在了廢墟下。
后來(lái)，張校長(zhǎng)把林浩救出來(lái)，問(wèn)他傷沒(méi)？
幸存下來(lái)的`孩子被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接走，小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后，在各界的幫助下，林浩終于跟父母團(tuán)聚，在爸爸的懷里，這位勇敢的小伙子哭了。現(xiàn)在，一家人回到了資中縣老家，小林浩漸漸恢復(fù)往日的開(kāi)朗。
通過(guò)這件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了兩位同學(xué)。要不是他，這個(gè)世界上就會(huì)失去了兩個(gè)美好的家庭！
小英雄作文 篇5
在九十年前的中國(guó)，還沒(méi)有和結(jié)束這段可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，有許多孩子都早早的有了堅(jiān)定不移、偉大的作戰(zhàn)精神，當(dāng)我讀到《小英雄雨來(lái)》這感人的而又勇敢的故事是，我不禁被雨來(lái)感化了。
一個(gè)下著傾盆大雨的清晨，交通員李大叔慌慌張張的跑進(jìn)雨來(lái)的家，躲進(jìn)偽裝的洞里。雨來(lái)幫了李大叔的忙后，就機(jī)智的往院子里跑，可還是被可惡的.鬼子抓住了。我想，這時(shí)，雨來(lái)應(yīng)該也有一點(diǎn)小小的害怕吧！可是，我很快知道我錯(cuò)了，因?yàn)椴还軘橙擞檬裁次镔|(zhì)引誘雨來(lái)，雨來(lái)都會(huì)巧妙的應(yīng)付敵人；不管敵人怎么毒打他，逼迫他，用盡一切辦法想讓雨來(lái)說(shuō)出我黨的消息，可是都被“人小，志不小”的雨來(lái)“推回去”了。
我心想：“這些日本鬼子真的是太毒了，連毒打都使出來(lái)了，而且還是對(duì)待年僅6歲雨來(lái)�。 蔽以谛牡诪橛陙�(lái)的“災(zāi)難”而感到憤憤不平。鬼子居然選擇了最后的“絕招”=槍斃！�。【驮谟陙�(lái)被鬼子槍斃后，村里可以說(shuō)是“哭聲震天”，人們紛紛含著眼淚等到鬼子走后，就去尋找雨來(lái)的尸體，突然，雨來(lái)從蘆草里探出頭來(lái)，這一刻，我又露出了欣慰的笑容，看著雨來(lái)平安無(wú)事的樣子，我真高興！
原來(lái)，機(jī)靈的雨來(lái)趁敵人不注意時(shí)，悄悄地，輕輕地，快速的游到小河里跑掉了。
雨來(lái)，好樣的！你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)！
小英雄作文 篇6
一場(chǎng)突然襲擊四川的8級(jí)大地震，撼動(dòng)了整個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了神州大地在這場(chǎng)大地震中，涌現(xiàn)出了許多抗震救災(zāi)小英雄，他們感動(dòng)了中國(guó)。
在這場(chǎng)“5?12”地震中，重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)倒塌，抗震救災(zāi)小英雄王彬原本已經(jīng)跑到了操場(chǎng)上，卻又跑回去找老師、同學(xué)，結(jié)果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。
悲劇發(fā)生在大地震的那天下午的自習(xí)課上，王彬的班主任唐老師正在輔導(dǎo)學(xué)生，突然發(fā)現(xiàn)課桌椅搖晃了起來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，黑板、講臺(tái)、窗戶、都在搖晃。“趕快，跑到操場(chǎng)上去！”唐老師心知是地震，趕緊喊了一句，“書包不要去管了！” 同學(xué)們趕忙涌了出去。王彬的個(gè)子小，坐在第一行，很快就奪門而出。當(dāng)時(shí)，唐老師的注意力全在一個(gè)智力有缺陷的孩子身上，全班同學(xué)都離開(kāi)教室時(shí)，只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑，剛剛跑出來(lái)，邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場(chǎng)上，唐老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生少了幾個(gè)，唐老師趕緊回去找。這時(shí)，王彬的父親趕到學(xué)校，一年級(jí)的盧老師就告訴王彬的父親，他已經(jīng)把王彬送往醫(yī)院。王彬的父親趕到醫(yī)院，見(jiàn)到了女兒，他發(fā)現(xiàn)女兒的右臂沒(méi)了。一直到王彬醒過(guò)來(lái)，才知道了事情的經(jīng)過(guò)。
“我很緊張，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)還沒(méi)全部出來(lái)，我就回去叫他們�！� 原來(lái)，王彬?yàn)榱司韧瑢W(xué)，跑出來(lái)之后又返回去叫同學(xué)們趕快跑，結(jié)果失去了右臂。
因?yàn)槭チ擞冶郏醣虻那榫w一直很低落，不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起，奶奶常年有病，都靠王彬推著三輪車送醫(yī)院里去打針、輸液�！澳棠逃胁。F(xiàn)在我又‘病’了。”王彬她說(shuō)。王彬非常喜歡唱歌、畫畫，現(xiàn)在失去了右手，她擔(dān)心自己再也畫不了畫。還好，王彬被轉(zhuǎn)到兒童醫(yī)院之后，遇到了一個(gè)擅長(zhǎng)用左手畫畫的志愿者。王彬就拉著他的手說(shuō)：“叔叔，教我學(xué)畫畫，我喜歡畫大象，可是我畫得不好�！� 沒(méi)過(guò)多久，王彬就學(xué)會(huì)了用左手寫名字，整個(gè)人變得活潑了。剛剛能下床，王彬就開(kāi)始幫助護(hù)士安慰受傷的'小朋友，陪他們唱歌，聊天，成了兒童醫(yī)院的一名“志愿者”。王彬的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，感染了醫(yī)院里的很多小朋友，大家稱她是勇敢的“小紅帽”。
發(fā)生于災(zāi)難背后的幕幕溫情的故事，告訴我們，這世上有種刻骨銘心的愛(ài)，就太陽(yáng)，不管晴雨天，都會(huì)從東方而升起。我們唯一要做的，是撥開(kāi)烏云，把陽(yáng)光當(dāng)成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀！
小英雄作文 篇7
12歲的.雨來(lái)在蘆花村生活，他的游泳技術(shù)高。
雨來(lái)在夜校中學(xué)到了愛(ài)國(guó)的教育。
一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，民兵都要去區(qū)上集合并要媽媽告訴他舅舅。第二天。媽媽和爸爸都不在家，雨來(lái)掩護(hù)李大叔，然后，就往后院去了，但被鬼子捉住了。
日本鬼子軟硬兼施地對(duì)待雨來(lái)，但雨來(lái)寧死不屈，不肯說(shuō)出李大叔的藏身處。鬼子氣要得雨來(lái)槍斃。
槍聲響了，全村人都很惋惜雨來(lái)。
但雨來(lái)在未開(kāi)槍之前跳下水里逃走了。
小英雄作文 篇8
雨來(lái)拒絕了敵人的哄騙利誘，在敵人的威脅、毒打下沒(méi)有屈服，鬼子生氣了，決定槍斃雨來(lái)。雨來(lái)住在晉察冀邊區(qū)有一個(gè)叫蘆花村的村子里，村邊有一條小河叫“還鄉(xiāng)河”，他經(jīng)常到哪里游泳，所以游泳本領(lǐng)很高。
秋天，雨來(lái)從夜校里學(xué)到了“我是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的'祖國(guó)”。
有一天，李大叔被鬼子追得逃進(jìn)了雨來(lái)家。李大叔把雨來(lái)家的一個(gè)缸拿開(kāi)，跳進(jìn)了一個(gè)洞，雨來(lái)把蓋地洞口的大缸挪回了原處。
雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔，被鬼子抓住了。雨來(lái)拒絕了敵人的哄騙利誘，在敵人的威脅、毒打下沒(méi)有屈服，鬼子生氣了，決定槍斃雨來(lái)。
還鄉(xiāng)河邊傳來(lái)槍聲，大家都以為雨來(lái)死了。突然，蘆葦里伸出個(gè)腦袋，是雨來(lái)！原來(lái)，雨來(lái)在槍聲響起前就逃走了。
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