【精選】英雄的作文匯總6篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的英雄的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
抗日戰(zhàn)爭時期，在河北省XX縣狼牙山戰(zhàn)斗中，英勇抗擊的八路軍五位英雄，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。他們是八路軍班長，共產(chǎn)黨員馬寶玉，副班長，共產(chǎn)黨員葛振林，戰(zhàn)士宋學義，胡德林，胡福才。
1941年8月，日軍調(diào)集七萬余人的兵力，對晉察冀邊區(qū)所屬的北岳，平西根據(jù)地進行毀滅性大掃蕩。9月25日，日偽軍約3500余人圍攻XX縣城西南的狼牙山地區(qū)，企圖殲滅該地區(qū)的八路軍和黨政機關(guān)。軍區(qū)的一個連，奉命掩護黨政機關(guān)，部隊和群眾轉(zhuǎn)移，完成任務撤離時，留下六班的馬寶玉等五名戰(zhàn)士擔負后衛(wèi)阻擊。他們堅定沉著，利用有利地形，奮勇還擊，打退日偽軍多次進攻，斃傷90余人。次日，為了不讓日偽軍發(fā)現(xiàn)連隊轉(zhuǎn)移方向，他們邊撤邊打，將日偽軍引向狼牙山頂絕路。日偽軍誤認為咬住了八路軍的主力，發(fā)起猛烈的攻擊。五位戰(zhàn)士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光了，用石塊還擊，一直堅持到日落。面對步步逼近的`日偽軍，他們寧死不屈，毀掉，義無反顧，縱身跳下數(shù)十丈深的懸崖。馬寶玉，胡德林，胡福才壯烈殉國;葛振林，宋學義被山腰樹枝掛住，幸免于難。
馬寶玉等五位戰(zhàn)士的壯舉，表現(xiàn)了崇高的愛國主義，革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節(jié)，別人名稱為“狼牙山五壯士”。
他們是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，是在抗日斗爭中錘煉的硬漢子。
我們應好好學習，報入到維護世界和平的行列當中，決不讓悲劇重演!
愛國對于我們每一個人來說都具有的。今天，我們的愛國熱情，應該體現(xiàn)在熱愛黨，熱熱人民，熱愛建設(shè)特色社會主義的偉大事業(yè)。
英雄的作文 篇2
我心目中的悲劇英雄是岳飛，因為他在打金兵的時候，用的是計策，而不是武力，把金兵打得大敗，后來金兵只要一看見岳家軍的旗子，就嚇的魂飛魄散，岳飛輕易的把金兵占領(lǐng)的土地奪了回來，但是，在以前被俘虜?shù)囊慌蟪祭�，出了一個賣國賊，那就是奸臣秦檜。
秦檜到到了金朝以后，對金太宗百依百順，低聲下氣，金太宗認為他很有才干，而且他覺得宋朝的抗金能力越來越強了，又有岳飛、韓世忠等堅決抗金的大臣，就覺得把秦檜放回南方充當內(nèi)奸，秦檜就帶著他的.妻子王氏一起到了南宋，秦檜上了朝就天花亂墜的胡亂編造了一番，說自己是怎么逃脫金兵的阻攔，怎樣奪取了一艘小船回來了，而且他剛一上朝就勸說宋高宗投降，宋高宗覺得他很和自己的口味，就把他提拔為宰相，他掌握到了大權(quán)，就讓岳飛立刻退兵，不許再攻打金朝了，于是他剛剛收復的一大片土地，就又被金兵奪得精光。
后來岳飛因為這件事被秦檜解除兵權(quán)，所以他是我心中的悲劇英雄。
英雄的作文 篇3
荊軻一生只干了一件事，就是從河北來到陜西，行刺當時秦國的最高統(tǒng)治者秦王贏政。這件事最終以失敗而告終，但是，人們卻一直把荊軻看作一個英雄。
荊軻的事跡是因為司馬遷的《史記》而流傳千古的。在《史記》的《刺客列傳》里，司馬遷描寫了五個刺客，他們是曹沫、專諸、聶政、豫讓和荊軻。比較一下這五個人的業(yè)績，其中有成功的、有失敗的，我們發(fā)現(xiàn)荊軻竟然是最沒有成效的一個，與其他四人相比：曹沫，挾持齊桓公，迫使其歸還了被占領(lǐng)的土地；專諸，刺殺吳王僚，成功，自己也被殺；聶政，刺殺韓國宰相俠累，成功，自殺；豫讓，刺殺趙襄子，不成，自殺；荊軻，刺殺秦王，不成，被殺。
荊軻刺秦是完全以失敗而告終的，不但一無所獲，而且損失慘重，除了荊軻被殺外，還搭上秦舞陽、樊於期的性命，燕國督亢地區(qū)的地圖，及后來燕國遭到秦國的報復，等等。但是，荊軻卻成為這五個人中名氣最大的一個刺客，有人甚至稱他為“中國千古第一俠客”。這到底因為什么？
表面看來，是因為司馬遷對荊軻的偏重。在《刺客列傳》中，描寫荊軻的文字最長，他一個人的篇幅，超過了其他四個人的總和。并且，司馬遷在描寫荊軻時，筆墨飽含感情，整個過程慷慨悲壯、驚心動魄，從而給人留下了深刻的印象。那么，司馬遷為什么要這樣描寫荊軻？
這里面有著更深層的原因，那就是，刺客的地位，是由對手的'地位支撐的。這也是司馬遷的歷史觀。荊軻之所以比其他四個刺客高出一頭，是因為秦王比其他刺客要刺的四個人高出一頭：荊軻的分量之所以超過其他四個刺客的總和，是因為秦王的分量超過其他刺客要刺的四個人的總和。更加了不得的是，這個秦王后來橫掃六國，統(tǒng)一了中國，變成了秦始皇。連荊軻自己都不會料到的是，他的生命同中國歷史上第一個封建君王聯(lián)系在了一起。從某種意義上說，荊軻的英雄形象是他的敵人秦始皇塑造起來的。
兩千年來，人們?yōu)榍G軻刺秦失敗而扼腕嘆息，紛紛分析這次行動沒有成功的原因。有人認為運氣不好，荊軻剛進咸陽宮，助手秦舞陽就因恐懼被擋在了門外，荊軻失去了幫手；有人認為荊軻劍術(shù)不精，武功欠佳，沒有追殺到秦王；還有人認為荊軻有貪生心理，沒有在“圖窮匕現(xiàn)”的第一瞬間向秦王下手，他想抓活的，只有活捉秦王，荊軻自己也才有生還的希望。說荊軻有貪生心理我不敢認同，說他想生擒秦王倒可能是事實。人們對“荊軻刺秦”一直有一個誤會，以為荊軻來到咸陽宮的目的就是為了殺死秦王。其實燕太子丹派荊軻到秦國，第一目的是想效仿曹沫挾持齊桓公的事件，荊軻最好也能挾持住秦王，遁他歸還侵略燕國的土地，若不行，再刺殺秦王。但最終兩個目的都沒達到，不過這也是正常的。因為這件事情本身的難度實在太大。 世人對荊軻的失敗耿耿于懷，說來說去，是因為大部分人在潛意識里是希望荊軻刺秦能夠成功的。然而，假如荊軻真刺死了秦王，那時候贏政還沒有完成統(tǒng)一中國的偉業(yè)，他只是一個諸侯國的國君而已，還沒有變成后來的秦始皇，那么，荊軻的名聲也就與《刺客列傳》里其他的刺客一樣了，而不會脫穎而出。所以，荊軻的英名，正在于他的“失敗”。這聽起來有些匪夷所思，甚至滑稽，但我以為這是事實。
我這樣說，并沒有貶低荊軻的意思，而且荊軻也不是我能貶低得了的。我一直認為荊軻是英雄。荊軻的失敗是偉大的失敗。歷史選擇了荊軻，把他推到了贏政面前，其他那些刺客是沒有一個見過這個后來成為秦始皇的人的，這已經(jīng)注定了荊軻的輝煌。
荊軻的英名與成敗無關(guān)。重要的是荊軻敢于越過寒冷的易水，又渡過黃河，來到強大的秦國，進入了它的心臟地帶成陽宮，去單挑秦王，他遇到的對手比其他所有刺客遇到的對手都要強大。他無法預料結(jié)果，但敢于向最強者挑戰(zhàn)。誰都知道這次挑戰(zhàn)生還的可能性幾乎為零，將會一去不復返，就是去赴死的。荊軻自己早已高歌過“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還�！彪m然有人對荊軻有各種各樣的分析甚至懷疑，但沒有一個人懷疑過他的膽略。當那個號稱十三歲就殺過人的秦舞陽，一進咸陽宮就被那種威嚴氣勢嚇得大驚失色時，荊軻還能談笑自如。當荊軻面對高高在上、被文武百官簇擁著的秦王時，他是孤獨的，然而他并不畏懼。荊軻完成了他應該做的所有動作，他知道，當他最后出手時，自己的生命也將完結(jié)。荊軻倒下時，咸陽宮已被他攪了個天翻地覆。荊軻顯示了人類個體勇力、膽略的一種極致。
荊軻在咸陽宮只戰(zhàn)斗了幾分鐘，然而這幾分鐘震撼了中國人幾千年。
英雄的作文 篇4
我們每個時代都會有英雄。可是英雄的定義是什么，我們通常的理解上就是為國家、為社會做出突出貢獻的人，或者為了全人類謀取福利的一類人。其實，英雄也可以是小人物，也可以是你身邊的人，他可以不是拯救世界的英雄，他甚至可以是做出一點小事，一點微不足道的小事，都可以稱之為英雄。
在我們身邊有很多的`“英雄”，比如：送外賣的小哥、快遞小哥、環(huán)衛(wèi)工人、我們的爸爸、媽媽都可以是英雄。
社會發(fā)達了，人們的通訊水平發(fā)達了，就連吃飯用餐都可以足不出戶想吃什么就有什么。這時候送外賣的小哥就發(fā)揮出重要的作用了。無論風吹雨打，嚴寒酷暑，外賣小哥都會在第一時間為客戶送去訂餐。如果沒有這一批一批的外賣小哥，我們即便是有手機、網(wǎng)絡，餐誰來送呢？所以，在我心中，他們就是英雄。
還有馬路上的環(huán)衛(wèi)工人，他們不分晝夜的工作，拿著最少的工資，干著最辛苦的工作。為我們的生活創(chuàng)造更好的環(huán)境，他們沒有說一句累，沒有抱怨一句，如果沒有他們，我們的世界將會是什么樣？難以想象，在我眼中，環(huán)衛(wèi)工人就是我心中的英雄。
這樣的“英雄”還有很多，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能看到他們，因為有他們，我們的生活才變得如此美好！
英雄的作文 篇5
煙雨朦朧中，終于與你相遇，多少個扣人心弦、引人深思的文學作品，多少個血淋淋的事實，都被你隱晦地寫入了文章里。那是多么感人肺腑的文章�。∶總�字都有一個靈魂，為之嘆息。
“先生，喝杯茶吧！”佇立在窗前的你，似乎沒有聽到，你向著雨中望去，腦海中滿是困惑與斗爭。良久，嘴邊囈語般吐出一句：“我不當醫(yī)生了�！边@話如同晴天霹靂般，足以震驚在場的任何人�！翱墒�，先生！您當初苦讀醫(yī)書，那么努力，終于成為了一名稱職的醫(yī)生，被每一個病人敬佩，多少人羨慕您呢！怎么能……”話未說完，就被你所打斷：“作為醫(yī)生，我需要治病救人。這幾年，我漸漸發(fā)現(xiàn)，中國人的病，不是醫(yī)生能夠治的！中國人所得的病，是刻于靈魂上的！想要治他們的病，只能去醫(yī)治他們的靈魂！”說完話，你就想出門去，我急忙側(cè)身擋在門前：“先生，您可要想清楚，現(xiàn)如今您的收入才能讓您有這么安適的生活！更何況，您不做醫(yī)生了，又有何辦法去醫(yī)治別人呢？”思忖良久，你堅定地說出一句話：“寫文章�！�
窗外，雨下的愈發(fā)大了，黃昏時分，你才回來，穿著一身濕透了的衣服。你一言不發(fā)，就開始伏案寫作，直到深夜，我為你熱的飯，沏的茶，一口未動，在你急切的落筆和不時的嘆息聲中，我仿佛看到了一個正在心急如焚為病人看病的醫(yī)生，我知道中國的.病少了你，一定無法痊愈。
當我起身，準備離開時，沒有與你說再見。窗外的雨，似乎漸漸小了，微弱的燈光中，你的背影竟也顯得如此高大，仿佛光明的道路在你的文章中已經(jīng)開始鋪砌，祖國的明天一定會健康無比！
一百多年后，我手捧印刷的書籍，看著那天你寫下的字跡，仿佛又見到了那時毅然決然的你！周先生，中國的明天是這么美麗的，你看到了嗎？
英雄的作文 篇6
英雄，念到這個詞，人們應該總會聯(lián)想到：“偉大、愛國、富有、救國等一些極為”華麗“的關(guān)聯(lián)詞。但是我心目中的英雄卻如此平凡。
那天，我們剛放學，校園正沉浸在暴雨之中，校門口陰水溝臭水淤塞，臭水像一道城墻，擋住了學生們放學的歸路，無數(shù)個家長在”墻“的另一頭，”心有余而力不足“的家長試圖用電動車沖過”墻“去，終以”碰壁“結(jié)束，學生與家長急得像熱窩上的螞蟻，有些低年級學生竟哭了起來……
正在這萬分緊張之時，一位滿臉皺紋的、穿著儉樸清潔工作服的清潔工沖入了臭氣熏天的”墻“，在水中找到了被塞住的溝眼，并用手將里頭的爛蘋果、爛地瓜、臭腌菜，甚至還有大便全部掏了出來，讓一座”墻“崩潰了，水打著漩兒從溝眼中流下去。（這事要我做，我非悶死不可�。┲敝吝@我，我才真正端詳了這位中年男人，不知為何竟在腦將將他與英雄聯(lián)系在一起……
不過多久，水便全部流光了，家長們都展開了笑臉，但沒有一個人向清潔工道謝，我發(fā)現(xiàn)那個清潔工不見了，唉！我竟忘了問他的`姓名，但我覺得他不是比我知道名字中的一些人更高尚嗎？
��！清潔工，你如此平凡，如此樸素，你真是我心目中的英雄！
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