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【精品】小英雄的作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小英雄的作文4篇,歡迎大家分享。
小英雄的作文 篇1
晉察冀邊區(qū)的北部有一個蘆花村,12歲的`雨來就是這村的。雨來十分喜歡到緊靠村邊的還鄉(xiāng)河邊游泳,本領(lǐng)十分高。
雨來上夜校念書,女老師告訴同學們,我們是中國人,我們愛自己的祖國。
有一天,雨來上完夜;丶遥匆姲职之斄嗣癖,到區(qū)上集合去了。第二天,李大叔到雨來家,把墻角的缸搬開,跳進了洞里。
雨來剛把缸搬回原地,鬼子來了。鬼子給雨來糖塊、金戒指,但要回答鬼子的問題才能擁有。為了掩護李大叔,雨來沒有接過禮品,什么也沒回答。鬼子生氣了,打了雨來兩巴掌,又在他的胸脯上打了一拳。雨來被打得眼冒金花,直流鼻血。
河沿邊響了幾槍,人們都以為雨來死了。
小英雄的作文 篇2
最近我們正在學習有關(guān)戰(zhàn)爭題材的課文,學完課文《小英雄雨來》之后,張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我,雨來的形象也深深地印在我的腦海中。
這部電影的主要內(nèi)容是:在晉察冀邊區(qū)有一個叫蘆花村的小村莊,村里有一個小孩叫雨來,天性淘氣的他,經(jīng)常被老師批評。他不服氣,就跟老師“作對”,搞惡作劇,這讓老師既生氣又無奈。盡管雨來是個十足的調(diào)皮蛋,但是他卻是一個勇敢機智的孩子。有一天,鬼子來了,老師被捉走了,雨來和另外兩個同學用自己平常練就的本領(lǐng),想盡辦法與鬼子做斗爭。最后,他幾乎耗光了所有的.力量,憑借著機智、勇敢,終于營救出了老師。之后,雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。
看了這部電影,雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調(diào)皮又有責任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師,他同時還集機智和勇敢于一身。我佩服他高超的游泳技術(shù),佩服他機靈智慧的頭腦,更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影,更喜歡雨來這樣一個愛國兒童的形象。
小英雄的作文 篇3
從小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄,他就是王二小。
話說在抗日戰(zhàn)爭時期的時候,我們的小英雄王二小還是一個青少年。日本鬼子去掃蕩村子,誰知迷了路。這時,又剛好遇見了正在放牛的王二小,就威脅他,讓他帶他們?nèi)ゴ遄,如果不順從的話就把王二小殺害。王二小順從了他們,但并非真正帶鬼子去村子,而是把他們慢慢?引進游擊隊的埋伏圈里,幫助游擊隊殲滅日本鬼子。當已經(jīng)進了游擊隊的埋伏圈里時,敵人發(fā)現(xiàn)了情況不對時,開始變得警覺起來,開始懷疑王二小。這時,游擊隊知道鬼子已經(jīng)進入他們的埋伏圈里了,開始發(fā)起了攻擊。
當槍聲響起來時,王二小意識到自己暴露了身份,正要逃亡。他走進樹叢中,可一個日本鬼子緊跟在身后,趁王二小不注意時,在王二小身后的日本鬼子舉起大刀,向王二小的身上刺去。
我們那可憐的小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下,真為他深感惋惜!我們都應(yīng)該向他學習,學習他為國捐軀的精神!我們要努力讀書,將來要像王二小那樣為祖國貢獻!
小英雄的作文 篇4
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊有一個蘆花村,12歲的雨來就是這個村的。雨來最喜歡這條河,他的游泳本領(lǐng)很高。
秋天的時候,雨來上了夜校讀書,老師教他們:“我們——是——中國人,我們——愛——自己的.——祖國”。
有一天,交通員李大叔被鬼子追到了雨來家。雨來掩護李大叔進了地洞,可自己卻被鬼子抓住,捆綁起來。鬼子想盡了辦法,比如用糖果、金戒指引誘雨來,可是雨來就是不說,鬼子見雨來不說,就妞雨來的耳朵,打雨來的臉……弄得雨來半天才喘過氣來,他的腦袋嗡嗡地響,眼冒金星,鼻子流血,血一滴一滴的濺在了課本的那行字上:我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國。最后,鬼子都打累了,見雨來還是無動于衷,就氣急敗壞地說:“拉出去!拉出去!槍斃!槍斃!”。
鄉(xiāng)親們聽到槍聲,都非常非常的傷心。雨來的好朋友都難過地哭了起來。他們順著河尋找雨來,突然,水面上露出一個小腦袋,“!雨來!雨來!”大家叫道。
大家知道雨來沒有死,都高興極了!
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