【熱門】英雄作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的英雄作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄作文 篇1
“自古英雄出少年”這句話流傳了許久，直到現(xiàn)在。20xx年5月12日，這一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大地震，震動(dòng)了四川，震動(dòng)了華夏大地，更震驚了世界。這場(chǎng)大地震，震撼了每一個(gè)中國(guó)人的心，許多四川同胞被壓到廢墟底下。但是，就是因?yàn)檫@場(chǎng)地震，使四川人民不屈服，他們頑強(qiáng)的抵抗著死神。但就在這時(shí)英雄們好比“及時(shí)雨”一樣到來(lái)，他們挖開(kāi)一塊塊石磚，救出一個(gè)個(gè)人，外國(guó)人夜紛紛支援中國(guó)四川。這說(shuō)明了一點(diǎn)：我們中國(guó)人永遠(yuǎn)也不是“東亞病夫”了！
我國(guó)災(zāi)區(qū)的小英雄：一個(gè)9歲的小男孩他叫林浩。災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候，他本已跑了出去，可又想到還在里面的.同學(xué)，強(qiáng)烈的責(zé)任心驅(qū)使他去救同學(xué)。在記者的采訪中，記者問(wèn)小林浩為什么去救同學(xué)，他說(shuō)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”這一句簡(jiǎn)單的話讓每一個(gè)人都感動(dòng)了。
古代的區(qū)寄、李寄都用自己的智慧戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，不，他們不光靠的是智慧，他們還靠那無(wú)畏、不怕邪惡勢(shì)力的精神。從古到今出現(xiàn)了許許多多的英雄，他們被一直銘記在我們心中，永不墜落。英雄也能激勵(lì)我們做個(gè)對(duì)祖國(guó)有所貢獻(xiàn)的人，不要死的輕于鴻毛，要死的重于泰山！有的人還用英雄這個(gè)偉大而又神圣的詞語(yǔ)罵人，我覺(jué)得這是對(duì)英雄的污染、對(duì)英雄的不敬……
我們都有一顆崇拜英雄的心，而英雄是不好當(dāng)?shù)�，所以，讓我們向古今中外的英雄們唱起贊歌吧�?/p>
英雄作文 篇2
‘’把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹，沒(méi)有人能 隨隨便便地成功……‘’這是大家熟悉的旋律【真心英雄】中的歌詞，當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，我會(huì)有一些自己的感想和自己經(jīng)歷過(guò)與這首歌詞相似的事。
有一次老師要競(jìng)選班長(zhǎng)。教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。我靜靜地坐在位子上，心里卻‘’咚咚’‘地敲起了鼓；我這個(gè)當(dāng)了幾年的老班長(zhǎng)還能夠保得住嗎？
老師要同學(xué)們投票來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我很緊張，不知道能不能再當(dāng)班長(zhǎng)了。期待已久的投票時(shí)間到了，同學(xué)們來(lái)計(jì)票。結(jié)果班長(zhǎng)不是我。我就趴在桌子上，把頭深深埋在胳膊里。我很傷心，天似乎一下子塌了下來(lái)，重重地壓在心頭，讓人踹不過(guò)氣來(lái)，淚水無(wú)聲地濕透了衣袖。
現(xiàn)在我不是班長(zhǎng)了，但每天負(fù)責(zé)檢查同學(xué)的`作業(yè)，那就是組長(zhǎng)。我每天會(huì)努力的，我會(huì)想起一句話“永不言敗”。是的，這次競(jìng)選雖然失敗了，但是我不能消極下去，有了不敗的精神，明天才會(huì)有希望。
真心英雄的歌詞給了我很大的啟示：失敗乃是成功之母，不可能不歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨就成功的。誰(shuí)都失敗過(guò)，但我們不能放棄自己，要努力努力地去試，我相信總是會(huì)成功的。真心英雄的歌詞會(huì)伴隨著我。“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功......
英雄作文 篇3
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，三國(guó)時(shí)代是一個(gè)戰(zhàn)事頻頻的時(shí)代，是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，是一個(gè)傳奇神秘的時(shí)代。你——曹操，無(wú)疑是三國(guó)時(shí)代最令人矚目的人物之一，有人將你稱作奸雄，可你在我心中卻是一個(gè)真正的英雄。
身為英雄，你有將帥之才、大將之范。
官渡之戰(zhàn)中你以二萬(wàn)軍隊(duì)對(duì)抗袁紹十萬(wàn)大軍，竟然奇跡般地獲勝了，這一戰(zhàn)給你一個(gè)輝煌的開(kāi)端，這一戰(zhàn)也讓你盡展才華。你充分調(diào)用了手下的賢才，你把他們的智慧集結(jié)起來(lái)，鑄就一班勢(shì)不可擋的勁旅，也只有你才能有此英明之舉，你才是真正的智者。
身為英雄，你心胸寬廣，人格高尚。
袁紹剛愎自用，他在官渡之戰(zhàn)中慘敗于你。周瑜氣量狹小，他被諸葛亮但氣致死。而你卻不同，你有宰相度量，你甚至可以接納自己從前的敵人，你可以任用曾經(jīng)誹謗過(guò)你的人。你并非圣人，你同樣會(huì)犯錯(cuò)，同樣會(huì)中計(jì)，但你知錯(cuò)就改。打了敗仗，你把責(zé)任攬?jiān)谧约荷砩�；打了勝仗，你卻把功勞歸于他人。正因?yàn)槟氵@高尚的人格魅力，一等一的謀士都對(duì)你忠貞不二，效盡犬馬之勞。
身為英雄，你知人善用，唯才是舉。
在你的手下，有各種人才，也不乏雞鳴狗盜之士。他們雖然有瑕疵，但你卻透過(guò)瑕疵把他們的優(yōu)點(diǎn)放大。有人善偷盜，你就派他們?nèi)ジ`取敵方軍機(jī)；友人善管理，你就讓他去管理屯田；有熱鬧善武藝，你便讓他去當(dāng)前鋒……你巧妙地利用了他們的長(zhǎng)處并以此來(lái)壯大自己的力量，因此你位列三國(guó)“三巨石”之首。
身為英雄，你也不乏儒士風(fēng)范。
你的'《短歌行》，你的《龜雖壽》是多么地文采飛揚(yáng)��！“烈士暮年，壯心不已”，你同你的詩(shī)一樣大氣磅礴，耐人尋味。
你雖是英雄，但你也會(huì)頭腦發(fā)熱，赤壁之戰(zhàn)不正說(shuō)明了這點(diǎn)嗎？你從此由輝煌的顛峰轉(zhuǎn)入人生的低谷，你最終沒(méi)能完成一統(tǒng)天下的壯舉。
你曾說(shuō)過(guò)：“生子當(dāng)如孫仲謀”，我卻要說(shuō)：“英雄當(dāng)如曹阿滿”；你曾個(gè)劉備“煮酒論英雄”，我卻要用筆墨“著文論英雄”；你曾讓士兵望梅止渴，我卻要讓眾人讀你心生敬畏。曹操，你永遠(yuǎn)是我心中不變的英雄！
英雄作文 篇4
我總愛(ài)讓他把我背在背上，雙手環(huán)繞著他的脖頸，將頭靠在他的肩膀上，好像是在透過(guò)他的視角觀察整個(gè)世界。
“爸爸，你就是我的蓋世英雄�！边@是我小時(shí)候最愛(ài)對(duì)爸爸說(shuō)的話，這一份曾經(jīng)連媽媽都會(huì)撇嘴表示“嫉妒”的偏愛(ài)。如今想來(lái)，也只能說(shuō)是曾經(jīng)了。
小時(shí)候，在我的眼中，爸爸總是很高大的，好像可以二十四小時(shí)超長(zhǎng)待機(jī)似的，不管搞砸了什么事情，只要告訴爸爸，他一定能幫我處理得十分妥當(dāng)，真就像我常說(shuō)的那樣，是個(gè)蓋世英雄。記憶中的他，不是不茍言笑的，不論我有多不開(kāi)心，他總能找到辦法，變著法地讓我笑出聲來(lái)。
“閨女兒，吃飯了沒(méi)？”“這幾天睡得還好嗎？”“學(xué)習(xí)不吃力吧？”“可一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)啊，不然將來(lái)就會(huì)像你爸爸我一樣的”。也不知道從什么時(shí)候起，他和我的對(duì)話不再是天馬行空、無(wú)話不談，反倒顯得格外拘謹(jǐn)，就像熟悉的陌生人一樣，幾乎每次打電話，都會(huì)以這幾句話開(kāi)頭，以這幾句話結(jié)束。
也許是因?yàn)槲野�。隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢的，我的心事只對(duì)媽媽談起，甚至有時(shí)只會(huì)自己默默消化。就這樣慢慢地，我似乎無(wú)意中在自己周圍壘起了一座矮墻，外面的人能看見(jiàn)，卻無(wú)法靠近，無(wú)法將其拆除。
我想，或許爸爸也感受到了吧。
好像自從我上高中以來(lái)，和爸爸的交流越發(fā)少了。就連每周固定的一次電話，通話時(shí)間也在慢慢減少。其實(shí)我能感受到，爸爸在和我聊天時(shí)，總讓人覺(jué)得有些怯生生的，就像初見(jiàn)世事的孩子，做什么事、說(shuō)什么話都得先想一想，生怕說(shuō)什么話又惹我不開(kāi)心。所以總是重復(fù)著那幾句說(shuō)了無(wú)數(shù)遍卻又是最穩(wěn)妥不過(guò)的叮囑。
爸爸不是什么高知分子，也不是敏感、細(xì)膩的人，但他總能察覺(jué)到我的心情的細(xì)微變化，絞盡腦汁地去迎合我，讓我愿意和他多聊幾句，也許他的心愿，也就僅此而已。
一個(gè)星期前的周末，在這樣冷的冬天竟然破天荒地出了太陽(yáng)，暖暖的陽(yáng)光落在臉上、發(fā)絲間，記得那天我的心情格外的好。
我一個(gè)人坐在宿舍里。“噔噔噔”，熟悉的視頻通話的鈴聲響起。是爸爸打來(lái)的，我拿起手機(jī)按了下“接聽(tīng)”，興致勃勃地叫了聲爸爸。
可能是因?yàn)槲彝蝗缙鋪?lái)的熱情，爸爸先是愣了一下，然后應(yīng)了一聲，瞬間便咧開(kāi)嘴笑了。接下來(lái)的談話，還是和設(shè)想中的“老四句”一樣，聽(tīng)多了也就有些煩了，可爸爸像是不想錯(cuò)過(guò)我難得的好心情，饒有興味地繼續(xù)講著。
“記得你小時(shí)候啊，總愛(ài)趴在我背上，你媽媽怎么勸都抱不到你，你還老是追著說(shuō)什么我是你的蓋世英雄，也不知是從哪學(xué)來(lái)的話。只可惜，現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)了。還有啊——“爸爸滔滔不絕地念叨著。
大概就這樣爸爸自言自語(yǔ)了半小時(shí)，我聽(tīng)得有些不耐煩了，便找了個(gè)理由，打斷了爸爸：“好了，好了，不聊了，我先回教室寫作業(yè)了�！卑职滞Ａ讼聛�(lái)，接著便說(shuō)：“那你認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。還有，你大概半小時(shí)后記得出校門一下啊，外面有個(gè)驚喜在等你，可別忘了哈�！蔽译S意應(yīng)和了幾聲，便掛斷了電話。
聽(tīng)到爸爸要所說(shuō)的'驚喜，我其實(shí)并沒(méi)仔細(xì)去想，也不很放在心上。等我再想起這個(gè)事，已經(jīng)是下午了，媽媽給我打電話告訴我，爸爸所說(shuō)的驚喜就是他從外地趕來(lái)看我了。
我走在通往校門的路上，心里五味雜陳。我有些害怕爸爸會(huì)因?yàn)榈燃绷硕荒蜔�，又覺(jué)得有些愧疚，心里還有些被堅(jiān)定相信的感動(dòng)。媽媽告訴我，爸爸在外面已經(jīng)等好一會(huì)兒了，一直沒(méi)給我打電話，只是想給我一個(gè)驚喜，而且他相信我一定會(huì)把他的話放在心上，我會(huì)出來(lái)的，只是一下因?yàn)槭裁词碌R了。
當(dāng)我越來(lái)越靠近校門，那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼中時(shí)，我突然有些不知所措，呆呆地站在原地。
爸爸蹲坐在地上，身邊放著兩大袋零食，即使手都凍得有些發(fā)紫了，可依舊緊緊抓著塑料袋。他不停地張望著校門內(nèi)，眼神里充滿了期待而又略顯疲憊。突然，他猛地站了起來(lái)，還有些踉蹌，瞬間便咧開(kāi)嘴笑了。
我注視著爸爸，鼻頭忽然有些發(fā)酸，嘴巴已然張開(kāi)好像要說(shuō)些什么可卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。只是感覺(jué)有一股力量帶著我朝爸爸的方向奔去。
其實(shí)在那天，我沒(méi)給爸爸一個(gè)溫暖的擁抱，也沒(méi)能說(shuō)出那句話。但我明白，爸爸正用他的愛(ài)和細(xì)膩一點(diǎn)點(diǎn)拆掉我給自己圍上的矮墻，很快，我朝一直等待著的他奔去，看著他，像小時(shí)候那樣，驕傲地告訴他：“爸爸，你就是我的蓋世英雄！”
英雄作文 篇5
汶川特大地震使北川羌族自治禹里小學(xué)在劫難逃.剛從午睡中醒來(lái)的學(xué)生們的校園頃刻塵土四起,房屋垮塌,學(xué)校老師和一些小英雄們奮起救人.煙滾滾中,一個(gè)小身影閃現(xiàn)在已成廢墟的教學(xué)樓的樓道上，他就是禹里小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生——熊弼呈。
熊弼呈是個(gè)留守兒童，父母長(zhǎng)期在外打工，爺爺熊庭貴將他扶養(yǎng)大。他平時(shí)成績(jī)中上，比較貪玩。但地震發(fā)生當(dāng)天，熊弼呈是最后一個(gè)沖出教室的。當(dāng)他來(lái)到樓梯口時(shí)，樓梯已裂開(kāi)一道兩尺來(lái)寬的大口子，使他被困在二樓。但是他機(jī)智地抓住伸進(jìn)樓梯的一棵樹(shù)枝，縱身一躍，抱住樹(shù)干，滑到樹(shù)下，回到操場(chǎng)。
他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他聽(tīng)到一名家長(zhǎng)呼喊著孩子，這名家長(zhǎng)的孩子是他認(rèn)識(shí)的一名同學(xué)，于是不管三七二十一，立刻跑回到樓上。沖進(jìn)已塌下的教室，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，當(dāng)回到樓梯轉(zhuǎn)彎處時(shí)，看見(jiàn)老師正在刨磚救人，他立刻加入到這個(gè)行列中。沒(méi)多久，便把這位受了傷的同學(xué)救了出來(lái)。
接著，他再次地跑回了救援現(xiàn)場(chǎng)，尋找著受傷的人。他發(fā)現(xiàn)一名女同學(xué)的右腿被磚墻壓住，不能動(dòng)彈。他立刻用手刨走磚塊，用紅領(lǐng)巾扎住女同學(xué)不斷往外涌血的腿，背著她跑了出去。
我們從中可以知道：熊弼呈這種在生死攸關(guān)時(shí)刻，不顧個(gè)人安危，挺身而出的精神是崇高的.、是高尚的。假如每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，乘以十三億，就會(huì)變成很大的力量；再大、再多的困難，除以十三億，就會(huì)變得無(wú)比地渺小。我相信，有全國(guó)人民的支持，有災(zāi)區(qū)人們的自力更生精神，地震震不垮災(zāi)區(qū)人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰(zhàn)勝，災(zāi)區(qū)人民一定可以度過(guò)難關(guān)，重建美好家園，勝利一定屬于堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)區(qū)人民！
英雄作文 篇6
清明節(jié)的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)校的組織下，由各班的班主任帶領(lǐng)，我們?nèi)w同學(xué)前往郊區(qū)的烈士陵園緬懷先烈。
當(dāng)我們?cè)谛ｉT口集合的時(shí)候，大家還興高采烈，嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，完全沒(méi)有嚴(yán)肅的氣氛，等到上車以后，很多同學(xué)還在說(shuō)笑。將近一個(gè)小時(shí)的車程以后，我們達(dá)到了烈士陵園。
一下車，大概是因?yàn)楸凰闹苊C穆的環(huán)境感染，大家突然自己都變得鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人再說(shuō)話了。大家拍好整整齊齊的隊(duì)伍，在園區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，向陵園走去。在工作人員的講解下，我明白了安葬在這里的英烈，全都是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英雄們。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)祖國(guó)不受到美國(guó)的侵略，自愿遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，為了家鄉(xiāng)的`人民，為了自己的妻兒老小，在異國(guó)他鄉(xiāng)的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，把個(gè)人的生死安危置之度外，心里想的只有保家衛(wèi)國(guó)......
我覺(jué)得這些先烈們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的生活環(huán)境，拋頭顱灑熱血，付出的真是太多了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，在遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，不畏縮，為了中華之崛起而讀書！
英雄作文 篇7
（一）
星期天，媽媽責(zé)備了我，說(shuō)：“你怎么這么膽小，叫你上個(gè)樓梯，看見(jiàn)了一只小小的蟲子就非得叫我陪你上去，不陪你，你還不走了。”聽(tīng)了媽媽的話，我很生氣，一扭頭，回房拿起《英雄少年王二小》看了起來(lái)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，日本鬼子們經(jīng)常來(lái)掃蕩，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊放牛一邊給八路軍叔叔們放哨。一天，鬼子們又來(lái)掃蕩了，他們?cè)谏缴厦粤寺�，正好看�?jiàn)了放牛的王二小，便叫他帶路，聰明的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，假裝聽(tīng)話的樣子，走在敵人的前面，把他們帶入了埋伏圈，日本鬼子知道上了當(dāng)，氣急敗壞地把王二小用刺刀殺死了，八路軍叔叔們從四面八方?jīng)_下來(lái)把他們消來(lái)了。
看到這里，我想：“王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，面對(duì)敵人的刺刀，不惜犧牲自己的生命，而我呢？連一只小蟲子都怕，我和王二小比起來(lái)，真是‘小巫見(jiàn)大巫’�！爆F(xiàn)在，已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有了敵人的刺刀，我們卻變得膽小和懦弱了，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我們會(huì)輕易放棄，長(zhǎng)大后，這樣的人怎么能讓家鄉(xiāng)變得更美麗，讓國(guó)家變得更強(qiáng)大呢？我們一定要學(xué)習(xí)王二小的勇敢無(wú)畏和聰明機(jī)智，好好學(xué)習(xí)，不愧對(duì)革命先烈用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。
�。ǘ�
在我的一次生日里，爸爸送了我一份禮物，是一本書，名字叫《英雄王二小》。我看了這本書的名字，知道了這本書肯定是寫戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代發(fā)生的故事，而且王二小一定是為國(guó)犧牲的.小英雄。
故事的主人公是王二小，他出生在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，當(dāng)時(shí)，日本鬼子占領(lǐng)了中國(guó)的一些城鎮(zhèn)，有些中國(guó)人的漢奸與他們狼狽為奸，中國(guó)人民恨透了這伙強(qiáng)盜。王二小從小過(guò)著貧苦的生活，他每天都上山放牛。有一天，日本鬼子沖進(jìn)了這個(gè)地方，想占領(lǐng)它，看見(jiàn)王二小，便叫他帶路，因?yàn)樗麄兠粤寺�，王二小只想：“你們是日本的，我們中�?guó)人民恨透了你們，怎么會(huì)幫你帶路呢。于是，他帶著日本鬼子在山中到處走，就是沒(méi)帶他們出去。不知不覺(jué)，王二小到了埋伏地，才知道自己中了王二小的圈套，一槍打死了王二小，他的血是映到了附近的石頭上。日本鬼子也被我們中國(guó)人殺害�！本瓦@樣，王二小永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。
我以后一定也要像王二小一樣，英雄無(wú)畏地面對(duì)困難。
�。ㄈ�
上周三，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去寶山影劇院觀看了革命教育片《英雄王二小》。
在一個(gè)清晨，王二小正在山坡上放牛，忽然看見(jiàn)一隊(duì)鬼子進(jìn)山來(lái)掃蕩，正向村子走來(lái)，全村鄉(xiāng)親們的生命危在旦夕。小英雄臨危不懼，毅然把鬼子引進(jìn)八路軍埋伏圈，讓八路軍了打了他們個(gè)措手不及。在四面八方的槍聲中，鬼子被打的暈頭轉(zhuǎn)向，當(dāng)鬼子知道上了當(dāng)，用刺刀刺死了小英雄王二小，并把他重重地摔在大石頭上。
在這部革命教育片中，王二小有許許多多感人的事跡。在這其中最令我感動(dòng)的是他不顧個(gè)人安危，拖住鬼子在山中轉(zhuǎn)悠，為鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移爭(zhēng)取到了寶貴的時(shí)間，并把鬼子引進(jìn)了伏擊圈。最后他頑強(qiáng)反抗，但還是被萬(wàn)惡的敵人殘忍的殺害了。他不幸犧牲了，但是他身上的革命精神在代代相傳。也正是有無(wú)數(shù)這樣的中華兒女奮不顧身的與敵人戰(zhàn)斗，才有今天的新中國(guó)，才能有我們今天安定的幸福生活。
看到這里，我被王二小的事跡深深感動(dòng)了�？墒�，當(dāng)英雄王二小被敵人殺害時(shí)，竟然響起了一陣刺耳的掌聲。這是可恨的行為�？珊拊谀切┤说牧夹暮卧�！一個(gè)為民族自由，國(guó)家解放的人壯烈犧牲時(shí)，他們竟不難過(guò)，不落淚，反而還高興的鼓起掌。這些人還是不是一個(gè)有良知的中國(guó)人！
我們要尊敬革命先烈，要感謝他們，沒(méi)有他們的浴血奮斗，就不可能有如今美好的生活。
英雄作文 篇8
這是一個(gè)美麗的小村莊，四周環(huán)繞著美麗的小河，河旁長(zhǎng)著茂密的山林和一大叢五彩繽紛的野花。這條河很深，可又很清，不管再深的地方也能見(jiàn)底，河水嘩啦嘩啦地奔跑著，時(shí)不時(shí)在巖石上打起一串串的水晶項(xiàng)鏈，由于這村子四周都圍繞著河，所以進(jìn)出村子必須經(jīng)過(guò)這條河，因此，這村子就叫小河村，她就是這村的。
每天，她都要系著個(gè)白頭巾，把船在河岸兩旁劃來(lái)劃去，免費(fèi)載客過(guò)河。有一次，游擊隊(duì)到這里時(shí)找不到進(jìn)村的路，正當(dāng)隊(duì)員們發(fā)愁過(guò)不了河時(shí)，還是她把游擊隊(duì)送到了河對(duì)岸，正因此，她成了全村人的榜樣。
這天，一小隊(duì)鬼子兵進(jìn)了村，可是卻找不到進(jìn)村的路，小胡子軍官和士兵們仔細(xì)地把小河掃了一遍，她被發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)會(huì)說(shuō)中國(guó)話的士兵向她招手，用帶著日本味的中國(guó)話沖她喊到：“小孩，過(guò)來(lái)，皇軍有話要對(duì)你說(shuō)�！彼患辈宦�'把船劃了過(guò)來(lái)，停在岸邊，走上岸。站在小胡子軍官面前，小胡子仔細(xì)打量著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，用日本話沖旁邊會(huì)說(shuō)中國(guó)話的士兵說(shuō)了些什么，之后那個(gè)士兵滿臉壞笑地對(duì)她說(shuō)：“小孩，不要怕，只要你肯把皇軍帶到河對(duì)岸，那么這個(gè)就是你的了�！笔勘鴱男『邮种薪舆^(guò)剛剛從小胡子手上擼下來(lái)的金戒指在她面前晃了晃，：“如果你把我們帶到別的地方去，那我就把你剁成肉醬，聽(tīng)懂了沒(méi)？”那個(gè)士兵的目光立刻變得兇狠起來(lái)。她裝做很乖的樣子讓鬼子們上了般，心中卻打起了盤算：怎么辦呢？可不能讓鬼子進(jìn)了村，對(duì)了，這河的下游地帶不是礁石挺多的嗎？干脆給他們來(lái)個(gè)沉船。想著，她抓起船槳，飛快地朝下游劃去，小胡子軍官看著越來(lái)越急的河水，大聲叫喚著，那個(gè)會(huì)說(shuō)中國(guó)話的士兵也怒吼著：“小孩，你搞什么鬼？”女孩理也沒(méi)理他們，只是沖他們笑了笑，疾速地朝一塊礁石撞去，轟——船撞破了，一船的鬼子連同她一同掉入了水中，她的白頭巾在水中散開(kāi)，滿頭的烏發(fā)傾瀉出來(lái)，襯托著她好白皙的面龐，此時(shí)她雙眼緊閉但臉上還掛著笑容……一船的人都死了，也包括她。
后來(lái)，村里的人為了紀(jì)念她，在村口豎起了一尊她的雕像。
英雄作文 篇9
董存瑞（1933-1948）1945年，年輕的民兵董存瑞參加了八路軍，他在激烈的戰(zhàn)斗中逐漸鍛煉成為一個(gè)機(jī)智勇敢的戰(zhàn)士，并加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1948年，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，我軍被敵暗堡所阻。
董存瑞抱著炸藥包沖到橋下，但找不到炸藥支架，為保證整個(gè)戰(zhàn)斗勝利，他毅然手托炸藥包，炸毀了敵人的`暗堡，英勇地獻(xiàn)出了自己的生命。
英雄作文 篇10
有人喜歡高雅富貴的牡丹，有人喜歡小巧玲瓏的米蘭，有人喜歡浪漫無(wú)比的玫瑰，有人喜歡潔白無(wú)瑕的水仙，還有人喜歡花團(tuán)錦簇的桃花……而我，卻喜歡那樸實(shí)無(wú)華的仙人掌。
仙人掌全身是翠綠色的，就像一個(gè)巨大的手掌。仙人掌的莖高的、低的、錯(cuò)落有致，有的獨(dú)樹(shù)一幟，有的'三五成群抱在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座小小的山丘。莖上還披著一件毛茸茸的“大衣”。那件大衣就是密密麻麻的小刺，可別小看了它，這就是仙人掌的葉子。小刺的作用可大啦！它即可以保住水分不被蒸發(fā)，又可以保護(hù)自已不被傷害，看它神奇的樣子，好像在告訴人們：“千萬(wàn)不要碰我，我可是帶武器的哦！”
仙人掌的花期很短，生長(zhǎng)時(shí)間卻很長(zhǎng)，一般2—3年才能開(kāi)花。每年的5到8月是他們的開(kāi)花季。仙人掌的生命力非常頑強(qiáng)，它耐干旱，耐高溫，在寸草不生的沙漠里，它也能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)繁衍，被稱為“沙漠之王”。
看著不屈不撓的仙人掌，我想到了與非典作斗爭(zhēng)的醫(yī)生們，他們不就是有著仙人掌精神的人嗎？
我贊美仙人掌，更贊美有著仙人掌精神的人！
【英雄作文】相關(guān)文章：
真心英雄_描寫英雄的作文02-15
關(guān)于英雄的作文：赤，英雄02-20
致敬英雄作文 致敬英雄作文06-10
英雄的作文02-27
我心中的英雄 - 英雄作文示例03-26
關(guān)于英雄的作文：平民小英雄02-20
英雄之所以為英雄作文04-17
英雄的作文11-06
英雄的作文(經(jīng)典)10-17
英雄的作文[精選]10-07