【精選】英雄作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的英雄作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
世界，有英雄的保護(hù)，才是更美麗。
我們身邊有好多的英雄，他們不為名利而出名，純潔的英雄形象在他們身邊扮演著。每個人的身邊都有一個英雄的他/她，他們都是很平凡的人，但是卻扮演出了不平凡的事件，因此出名的他們不張揚(yáng)，不驕傲，謙虛的對待每一件事情。
我們身邊每時每刻都有人在當(dāng)著那個平凡的英雄。這不，我的身邊就有一個平凡的小英雄，那就是我姐姐，幾天前，我跑到籃球場，看他們打籃球，突然以求打歪了，要打到我的時候，不知什么時候姐姐出現(xiàn)了，只聽到“啪”的一聲，當(dāng)我睜開眼睛的時候姐姐正在用手擋著被打到的地方，朝我笑笑了笑，隨后說了那幾個打籃球的人讓他們打球的時候小心這點(diǎn)別在打到別人，和善的語氣中透著微微的哭聲。姐姐過去扶我起來，替我把褲子上的土給弄掉了，然后回到了家，姐姐跟我媽媽說了這件事，卻沒有說她被球打到這件事。姐姐是個懂事的女孩子，為了不讓她的媽媽擔(dān)心，盡然也沒有跟她的.媽媽說，只是自己處理了一下就當(dāng)沒有事情發(fā)生似的。
姐姐就是個小英雄，純潔的小英雄。姐姐頭上的那個包讓我心酸，不知道該怎么感謝她為我做的這一件事，我不可能只是對他笑笑吧！不行下次我的為她做點(diǎn)什么，這樣就是誰也不欠誰了。
說當(dāng)一個英雄說簡單也簡單，說難也難。真正的英雄是不在乎利益的，在乎這一生中有沒有為人民服務(wù)。我們要有一個想做英雄的心，為我們身邊的人服務(wù)。
英雄作文 篇2
一個家境貧寒的大學(xué)生，帶者撿來的妹妹艱難生活的事跡，想必你們不止一次聽說過吧？第一次聽到老師講洪戰(zhàn)輝的故事，猶如一顆石子落入平靜的湖中，激起了圈圈漣漪，內(nèi)心的震動很大。第二次看到他是在《新聞聯(lián)播》里，樸實(shí)的外表，真摯的話語，還有他一波三折的人生歷程使我深受感動。第三次又在，《實(shí)話實(shí)說》中見到他，他依舊深情的講著自己的故事，眼中充滿著淚水——而我的心卻趨于平靜。然后，第四次，第五次——洪戰(zhàn)輝的身影頻頻出現(xiàn)在個檔電視節(jié)目中。每一次，他都重復(fù)著自己的故事，眼淚滿面。我開始麻木，甚至反感。為什么我們的.平民英雄會變成這般可憐模樣？
也許真的是我們的生活太缺少英雄了，我們需要這樣的人，這樣的事喚醒我們，感動我們，我們需要英雄更需要了解英雄。但：“鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能在天上翱翔了�！比绻覀兊拿襟w宣傳的太過于頻繁，或者立意毫無創(chuàng)新，就很容易讓聽眾感到厭煩，非但得不到預(yù)期的效果，還會適得其反，而那些英雄也會因沽名釣譽(yù)失去自己的本色。
既然如此，咋樣才能防止”虎落平川“的悲劇發(fā)生呢？這就要求我們的英雄如巴斯德所說：”當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事，如居里夫人所說：“榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，決不能永遠(yuǎn)受住它，否則就將一事無成。”高而不危，滿而不溢。
1775年6月，在美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)幾星期，約翰，亞當(dāng)斯在費(fèi)城召開的盛大陸議會上提名，喬治，華盛頓為大陸軍總司令的候選人。而華盛頓是咋樣面對“提名”的呢？他“眼睛閃爍著淚花”，對人們說了這樣一句話：“這將成為我的聲譽(yù)日益下降的開始�！比A盛頓在獲得提名后，并沒有陶醉在榮譽(yù)中，相反，考慮到首先自己與大陸總司令所必須具備的條件之間的差距，并對以后的工作提出了更高的要求。所有這些都成為他后來當(dāng)選為大陸總司令和榮任美國第一屆總統(tǒng)奠定了人格基礎(chǔ)。
也許你要說，一個人要想功成名就，就不默默無聞，酒香也怕巷子深呀。電影《英雄》中有一句話：”我叫無名，人無名，邊可專心練劍�！耙粋�人如果視功名利祿如草莽，沒有世俗的繁雜，他就會以優(yōu)于他人的姿態(tài)出現(xiàn)，按本色做人，按角色辦事，按特色定位。他心態(tài)輕靈，行動沉穩(wěn)，思維敏銳，想不成功也難呀。
在秋天來臨之時，葉子隨風(fēng)飄落，因?yàn)樗麄冎馈被黥┠喔o(hù)花“，所以放棄了枝頭的榮耀，紛紛飄落。沒有了榮耀，卻獲得了新生。所謂的英雄們，是不是應(yīng)被聲名所累，更不應(yīng)讓自己的心便的俗不可耐呢？請相信：天空雖不留下鳥的痕跡，但你卻飛過。
英雄作文 篇3
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。 白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中�！保ā度龂萘x》）
滔滔長河，逝者如斯。“江山如畫，一時多少豪杰。”然而即便蓋世英雄也終究敵不過歲月滄桑。雖有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的曹孟德，卻同樣發(fā)出“對酒當(dāng)歌，人生幾何？”的悲涼感慨。站在“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的赤壁下，蘇軾吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的絕唱。
滾滾大江奔流不息，浪濤東逝，江山依舊，多少英雄事，轉(zhuǎn)眼成空！
在歷史長河面前，不得不感嘆生命之輕，英雄尚且如此，每一個平凡的人生不就更加微不足道？在滾滾浪濤之中，我們不過是渺小的一滴水！
因而不難理解，在當(dāng)今時代，更多的人甘于平庸。平常生活的庸碌消磨著許多人原本所有的一點(diǎn)點(diǎn)不甘。在物欲橫流，崇尚享樂的當(dāng)代空氣中，也難以再有艱苦年代那樣時勢造英雄的機(jī)遇了。
但自己卻偏偏要加入那些為數(shù)不多、被視為愚人的不甘平庸者的行列。少年時就曾意氣風(fēng)發(fā)：干就要干出驚天動地，敗就要敗得轟烈轟烈，走出遍歷風(fēng)雨的不悔人生！如今久經(jīng)由于生活的魔力，雖隱藏起銳利的棱角與鋒芒，但走的依然是少年時選擇的路。壯志依舊凌云，只是多了一份忍耐的厚重與定力：心容江湖，眼納乾坤，是我追求的人生境界。
且說真正的英雄也不一定要時刻表現(xiàn)出蠻橫和霸氣。要知道，憤怒可以使猛將所向披靡，有時也會使壯士人仰馬翻。項(xiàng)羽真是由于剛愎自用才落了個無顏面見江東父老而掩淚自刎的結(jié)局。
說到真正的英雄，不只是那些馳騁沙場英勇無敵或指點(diǎn)江山掌舵社稷的人。還有的是那些“并非以思想或強(qiáng)力稱雄的.人；而只是靠心靈而偉大的人”�！皼]有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者；所有的只是些空虛的偶像，匹配一般庸人的：時間會把他們一齊摧毀。成敗又有什么相干？主要是成為偉大，而非顯得偉大。 ”（《名人傳序》）
一切不朽都在證明：因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng)（苦難或命運(yùn)），所以成為英雄！
英雄作文 篇4
二小像一片樹葉飄落了下來，滿山的樹葉紛紛飄落下來，每一片樹葉都像被二小的鮮血染紅，滿山遍野都是紅葉······
鄉(xiāng)親們得救了
我們的小英雄王二小呢？
他被敵人的刺刀挑起來，鮮血染紅了每一草每一木。
少年英雄王二小，自幼父母被鬼子殺死，又歷經(jīng)鬼子的重重欺辱和壓迫，埋下了內(nèi)心深處那顆仇恨并報(bào)仇血恨得種子，
王二小眼看鬼子就要追上村民了，急中生智，把鬼子引到八路軍的埋伏圈，鬼子被消滅，可是他不幸被屠殺，那幼小的生命，冒著死的危險(xiǎn)，創(chuàng)下了不朽的.功績。
真是偉大的小八路��！
但是，在當(dāng)今社會，向王二小這樣一心為國的英雄有多少呢？，在這個時代，在青少年當(dāng)中進(jìn)行愛國主義教育是多么迫在眉睫呀！
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭做二十一世紀(jì)優(yōu)秀人才，為國爭光。不辜負(fù)先烈的鮮血和生命的代價。
詩詞歌賦，言不盡二小的偉大。
萬水千山，永不朽二小的精神。
讓我們繼承革命先烈的遺志，奮發(fā)圖強(qiáng)，建設(shè)偉大的祖國。
英雄作文 篇5
書是我們的“精神食糧”，它不斷給予我們知識，充實(shí)我們的生活，社會發(fā)展了，時代進(jìn)步了，大家都在讀書，人人都在讀書。從書中我們獲得了更多的滿足，我們得到了很多的啟發(fā)。
前不久，我看了一本名叫《英雄少年時》的書，書中30多名英雄的故事吸引了我，我從書中認(rèn)識了發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”的牛頓，了解了唐朝詩人李白的故事，看到了居里夫人發(fā)現(xiàn)“鐳”的過程，等等，不過，最吸引我的要數(shù)《為中華之崛起而讀書》這一篇。
“為中華之崛起而讀書”這句話來自少年周總理之口，周總理是我國的卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，他為中華的振興，中國的和平現(xiàn)出了畢生的經(jīng)歷，周總理為何能創(chuàng)立這么大的豐功偉績，是因?yàn)樗麖男【蜆淞⒘藶檎衽d中華而讀書這個遠(yuǎn)大的志向。
自古以來，人們就說：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。”那時候許多有這種讀書目的的人是十分渺小的。一旦做不了官，撈不到錢，或沒利可圖，那么書對于這一類人便毫無意義了。然而，少年時代的周總理卻不這樣想。當(dāng)校長問他的學(xué)生：“你們?yōu)槭裁炊x書？”時，有的人說：“為名利而讀書�！庇械娜苏f：“為做官而讀書�！边�有的人說：“為家父而讀書�！毙ｉL對于這些回答很不滿意。這時，周總理站起來有力地說：“為中華之崛起而讀書！”校長非常滿意，夸他是個有志者。周總理的回答并非他靈機(jī)一動，也絕非他為討好校長的夸獎，而是他長期以來樹立的`目標(biāo)。后來。周總理在要離開學(xué)校與老同學(xué)告別時曾說：“愿相會于中華騰飛于世界之時！”此后，周總理便投身到轟轟烈烈的革命運(yùn)動中。他與朱德等人領(lǐng)導(dǎo)的“八一”南昌起義，在中國人民革命史冊上寫下了光輝的一頁，僅此一舉便能說明他的確在為中華崛起而努力�。�
看完這本書，我不禁對周總理產(chǎn)生了無限的敬仰之情，而且對自己以前的表現(xiàn)感到羞愧。我過去只要考上好成績，就伸手向媽媽要獎金。媽媽總是說：“這是你讀書的目的嗎？”然而我卻不以為然，現(xiàn)在我讀了這個故事書，我完全懂了，我們?yōu)楹味x書。
讀一本好書就像和一個高尚的人說話，讀完這本書，我立志一定要為中華之崛起而讀書，那么，中華騰飛于世界之日就不會遠(yuǎn)了。
福建南平延平區(qū)黃墩小學(xué)五年級:天然隔夜冉
英雄作文 篇6
20xx年新年的鐘聲敲響了，全國人民歡天喜地開始過新年。可除夕的第一口餃子還沒下肚，“新冠戰(zhàn)役”就已經(jīng)打響了！
這場戰(zhàn)役中，有一些“英雄”用自己獨(dú)特的方式閃亮登場了。他們中最“英雄”的是自己去過武漢，可就是“打死也不承認(rèn)”，比當(dāng)年?duì)奚谌毡竟碜邮窒碌母锩沂窟�要有保密意識，并且發(fā)病后隱瞞病情。等去了醫(yī)院，“英雄”已經(jīng)從輕癥轉(zhuǎn)為重癥，很快就如愿“壯烈”了。不過可惡的是，他們自己死了還不算，好多醫(yī)護(hù)人員也被他們感染了。
這些“英雄”真是死有余辜啊！
不過，在這次疫情中，還出現(xiàn)了一些“傻子”，他們也用自己獨(dú)特的方式被人們熟知。
這里面最大的“傻子”是一個老頭兒，他叫——鐘南山。他怎么傻呢？武漢的新冠病毒疫情來勢兇猛，別人都從武漢往外地跑，他卻從外地往武漢跑。他也“不怕死”，做了調(diào)查后告訴全國人民這個病毒會人傳人。
大人傻也就算了，小孩怎么也傻起來了？我們邢臺沙河有個男孩兒，從防疫檢查站路過，留下了300塊錢就上了爸爸的車走了，給大家留下了一個鮮亮的藍(lán)衣背影，大家親切地稱他為“藍(lán)衣男孩兒”。難道他不知道用這300元看場電影或者買些零食吃嗎？
在鐘南山的帶領(lǐng)下，這樣的“傻子”，太多了。美麗的醫(yī)生剃光了頭奔赴武漢；快遞小哥放棄家人團(tuán)圓為武漢醫(yī)護(hù)幫忙；無數(shù)志愿者在本地日夜操勞。
其實(shí)，那些所謂的“英雄”才是真正的`傻子，那些所謂的“傻子”才是真正的英雄。
向新時代的“傻子”致敬！
英雄作文 篇7
紫馨是我的好朋友，她并不聰明，卻非常樂觀，她不漂亮，卻非常善良，她像一個快樂使者，走到哪兒就把快樂帶到哪兒，把“酒”論英雄作文。樂觀向上，是我最欣賞，也是最敬佩她的地方。
紫馨和我一樣，是小學(xué)六年級的畢業(yè)生，她曾經(jīng)有過一次留級的經(jīng)歷，在那段幾乎被每個學(xué)生視為世界上最痛苦、最不幸、最難過的時間中，她卻好像沒事人一樣，天天嘻嘻哈哈的，當(dāng)我問她為什么不傷心時，她卻無奈地反問道：“那我要怎么辦？天天哭嗎？要不就去跳樓？”短短幾句話讓我恍然大悟，不能哭泣就微笑這是她喜歡的一句話，小學(xué)生作文《把“酒”論英雄作文》。
可是，再樂觀的人也會有哭泣的`時候，她也不例外。
一次，我和她在我家看電視，當(dāng)我嘲諷電視里的小品演員長得多么丑的時候，她卻一本正經(jīng)地告訴我，我們沒有任何權(quán)力去嘲笑他人的丑陋，那些演員也許只不過是想用自己滑稽的面孔與搞笑的語言博得大家一笑罷了。
我不經(jīng)意地一笑而過，可我知道，她在暗喻自己，是因?yàn)樗蚕裥〕笠粯�，想博大家一笑，用自己滑稽的行為給大家?guī)砜鞓罚瑹o論自己心中多么多么的痛苦，都要深深地藏在心底，把最燦爛的笑臉獻(xiàn)給每一個人。
“自己如果痛苦是自己犯的最小錯誤，因?yàn)樽约憾屗送纯�，這才是世上最大的過錯�！边@一直都是她的座右銘。
如果把世界上所有的美好品質(zhì)比作一杯美酒，我們把“酒”論英雄，紫馨無疑也是一個英雄！
英雄作文 篇8
說起我們的六年七班，可是在整個年級組都是鳳毛麟角的。莫說老師出類拔萃，就連我們班的同學(xué)都是人才備（輩）出，而且很多人都列入了我們班級的英雄譜 。（娓娓道來式開頭，饒有趣味，引出下文，很好�。�
“英雄” 長老——孫長老
我們“孫長老”（注意引號的用法。）可是在整個學(xué)校都出名，大名鼎鼎的——“演講長老”。 每次學(xué)校舉辦什么活動，比如：開學(xué)典禮、演講比賽、主題班會……“孫長老”可是一個都沒落下，就說說開學(xué)典禮吧！“孫長老”為了這次活動可是做了充分的.準(zhǔn)備：帶（戴）了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得十分整潔，把拉鏈拉上，然后“孫長老”出場了，我們給他加油，（補(bǔ)入演講必要的動作細(xì)節(jié)描寫為宜。）演講很順利，然后“孫長老”開心的回到了自己的位置，這就是我們的“英雄”長老。
“武林高手”——劉長老
說起劉章，我的心里更是激動�！皠㈤L老”的學(xué)習(xí)成績在全校都是數(shù)一數(shù)二的，之所以“劉長老”的學(xué)習(xí)成績是優(yōu)異的，是因?yàn)椤皠㈤L老”她喜愛學(xué)習(xí)，總喜歡研究一些拔高的題，再難的題也難不倒“劉長老”。遇到難題時，“劉長老”總是有一些小竅門兒，使步驟簡練，要是你有不會的題老師還不在班級里，你就可以請教“劉長老”。 “劉長老”就會很仔細(xì)很有耐心的給你講，直到你聽懂為止。 “劉長老”的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
“勞動長老” —— 于長老
我們班的“于長老”是我們班的勞動代表。一到下課就會去看一看垃圾桶滿沒滿，水桶的水臟不臟，拖把臟不臟……“于長老”，早上，中午都早早的來幫老師干活，放學(xué)后，“于長老”還自愿留下來幫老師拖地、換水、澆花，（補(bǔ)入班級必要的環(huán)境細(xì)節(jié)描寫，突出表現(xiàn)“于長老”的愛心奉獻(xiàn)，明白？）
這就是我們班級的英雄譜，你的班級都有誰呢？（反問結(jié)尾，耐人尋味。望你今后作文，多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的�。�
英雄作文 篇9
二十多年前，當(dāng)許海峰在賽場上百步穿楊，為這個古老的國度射落第一塊金牌時，榮耀之旅開始了。
雅典奧運(yùn)會劉翔飛人奪金、北京奧運(yùn)會金牌榜一騎絕塵、倫敦奧運(yùn)會健兒們再創(chuàng)輝煌，都讓國人熱血沸騰，自豪感爆棚。然而，我們開始在榮耀中迷失了，忘記了體育競技的初衷是發(fā)揚(yáng)拼搏的體育精神，不只是榮耀。真的，不是是榮耀。
十幾年前，當(dāng)運(yùn)動員在場上痛失金牌時，國內(nèi)罵聲一片，譴責(zé)與憤怒鋪天蓋地。那時的國人像一群賭徒，容不下一點(diǎn)失敗，哪怕只是影子。他們殊不知運(yùn)動員們?yōu)榱苏旧蠆W運(yùn)的賽場而流的汗水，忽略了他們個人對勝利的追求，打擊了他們痛苦的內(nèi)心。一個人在如此巨大的壓力之下是很難發(fā)揮出自己的競技水準(zhǔn)的。我們要把運(yùn)動員看作出征的戰(zhàn)士，對他們的奉獻(xiàn)致以最高的尊敬與信任，而不是押上十三億人的期待來壓垮一個戰(zhàn)士。民眾對于奧運(yùn)的觀念不應(yīng)該只是榮耀，更應(yīng)該有著最基本的尊重和素質(zhì)，要以更平和的心態(tài)來看待比賽結(jié)果。
其次，運(yùn)動員的心中不應(yīng)該只是榮耀。運(yùn)動員更應(yīng)該享受競技的過程。當(dāng)你面對這個世界上最優(yōu)秀的一群運(yùn)動員時，你們同場競技，甚至創(chuàng)造世界紀(jì)錄，為突破人類的極限而奮斗，這都是比賽中最有意義的部分。畢竟，比賽的過程是占奧運(yùn)的大部分的，運(yùn)動員們專注地投入比賽，享受比賽，更有助于發(fā)揮出最佳水平。
最后，運(yùn)動員在比賽中得到的不只是榮耀。當(dāng)林丹與李宗偉在半決賽相遇，羽毛球場上最激烈的對決便拉開了帷幕。最后李宗偉取得了勝利，而林丹也得到了觀眾和國人的'尊敬。這對老對手已經(jīng)在國際賽場上切磋了十余次，已經(jīng)不再年輕的他們感謝彼此，因?yàn)樗麄冋业搅藢κ�，同時找到了比賽的樂趣，此刻的奧運(yùn)，不只是榮耀，兩位老將都從彼此身上得到了比榮耀更可貴的東西……
如今人們體育觀念的改變正是逐漸接受這種榮耀觀的結(jié)果，這也代表著社會在精神層面的進(jìn)步，人們不再責(zé)備失去金牌的戰(zhàn)士，只感謝拼搏之后的英雄！真的，榮耀不是全部，里約奧運(yùn)讓我們看到了金牌榜第三的中國，也讓我們看到了一個社會的進(jìn)步。
英雄不只因榮耀而稱為英雄。
英雄作文 篇10
今天真熱，也沒什么可干的事，想起了“六一”買的《三國演義》，想起了《三國演義》中曹操的詭詐、劉備的仁厚、孔明的智謀、關(guān)羽的義氣，都讓人仿佛進(jìn)入那個七分事實(shí)三分虛構(gòu)的世界。但是，這次重讀讓我久久難忘的英雄既不是像劉備、關(guān)羽、曹操這樣家喻戶曉的大人物，而是后三國中的智勇兼?zhèn)洌奈潆p全的悲壯英雄——姜維。
姜維原來投靠魏國，能文能武，在天水戰(zhàn)時與70多歲趙云斗。趙云畢竟年紀(jì)大了，差點(diǎn)中了姜維的計(jì)，諸葛亮看姜維是個人才，就決定把姜維勸到蜀國來。諸葛亮聽說姜維是個孝子，就故意派人去攻打他母親住的翼城，姜維果然前來救母親，蜀軍假裝戰(zhàn)敗，讓姜維進(jìn)城。姜維見母親平安無事，心里總算放心了。這時，蜀軍到處宣傳姜維投靠蜀國，魏國的將領(lǐng)紛紛指責(zé)姜維，說他背叛了曹操。諸葛亮趁機(jī)勸說姜維，愿意把自己的本領(lǐng)都教給姜維。姜維很想得到諸葛亮的智慧和謀略，就歸順了蜀國。
蜀漢后主劉禪，稱“扶不起來的阿斗”，怯弱無能，竟投降了魏將鄧艾，并命姜維出降，姜維拗不過主公，假投魏將鐘會，以圖東山再起，重建蜀業(yè)，不料計(jì)謀敗露，被魏軍所殺，并且死后剖腹挖心，發(fā)現(xiàn)他的`膽特別大。試想，姜維如果能夠遇到一位明君，很有可能做出一番豐功偉業(yè)，歷史將被重新改寫，可嘆的是生不逢時。再試想，如果姜維不是一個大孝子，他很可能還在魏國當(dāng)著大將軍，也不會中了諸葛亮的離間計(jì)，投靠蜀國而死于軍中。姜維是一個至孝至忠的人，所以才會盡心盡力輔佐后主劉蟬，雖然一再遭遇后主的猜忌，但到死都不忘諸葛亮的重托，真可謂鞠躬盡瘁，死而后已啊！
最后，我用《三國演義》主題曲來作結(jié)：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
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