人物英雄作文

時間：2023-06-08 16:04:48 寫人的作文我要投稿

精選人物英雄作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的人物英雄作文4篇，希望能夠幫助到大家。

精選人物英雄作文4篇

人物英雄作文篇1

　　我眼中的小英雄就是抗日時期為紅軍放哨的的“王二小”。王二小出生在1929年河北省淶源縣上莊村這個地方。他是兒童對成員，他經(jīng)常邊放牛邊為紅軍們放哨。

　　就在9月16日的這天早上，日本鬼子到村子里掃蕩，昏頭昏腦的迷失了方向，看見二小正在放牛，于是他們舉起刺刀，兇殘的對二小說：“小子，快說，你們的'村子在哪里，如果你不告訴我們，你的命就保不住了。”二小假裝慌里慌張說：“我們的村子就在前面，我?guī)銈內(nèi)ァ！逼鋵嵍⌒睦锸橇粲写蛩愕摹?/p>

　　二小把敵人帶到了我們的埋伏圈里，周圍響起了乒乒乓乓的槍炮聲，敵人才知道是受了騙。他們把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，紅軍從山坡上沖下來，殺死了所有的日本鬼子。

　　王二小為了保護老鄉(xiāng)，和敵人斗智斗勇，犧牲了自己年僅13歲的生命。聽了這個感人的故事后，我真的很佩服王二小，他是我心目中的英雄，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。

人物英雄作文篇2

　　聽!這雄壯而動聽的《滿江紅》是多么深沉。他便是離我們已有兩千年的，從小母親就在其身上刻著“精忠報國”的，家喻戶曉的民族大英雄——岳飛。

　　他出身于農(nóng)家，是抗金戰(zhàn)火中的一名出色將領(lǐng)。他懷著刻在骨子里的“精忠報國”帶著他的岳家軍與金軍對抗。他的部隊軍機嚴明：“凍死不拆屋，餓死不擄掠”在抗金戰(zhàn)場上威名遠揚，讓不可一世的金軍膽顫心驚，聞風喪膽。居然在金軍中流傳這著“憾山易，憾岳家軍難”一類的話。這是多么了不起！屈指一數(shù)歷史上也就區(qū)區(qū)幾人可以做到。

　　他滿懷著高昂的斗志要去收復(fù)北方迎回原北宋皇帝以及太上皇，但不料成為當今皇帝——趙構(gòu)的'眼中釘，肉中刺。雖然他是我們心中的民族英雄，有著極高的愛國主義精神和超群的指揮才能，但在政治上太缺乏經(jīng)驗，一心只為救回先皇，不為當今皇上考慮。他沒有想過如果他真救回了先帝和太上皇那么宋朝將會有三個皇帝那趙構(gòu)是什么？這才導(dǎo)致趙構(gòu)對岳飛的擔心，在趙構(gòu)的指示下秦檜夫婦將岳飛陷害以某犯罪處決。一代天驕便如此去世。

　　或許幾千年前，岳飛應(yīng)該支持趙構(gòu)，而不是一味的要去救回先皇，這樣趙構(gòu)也不會質(zhì)他于死地，他也可以繼續(xù)報效國家，這樣既實現(xiàn)了他精忠報國的宏愿也可以保全自己。

　　岳飛是我們的民族英雄，但金無足赤，人無完人。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他精忠報國的精神，在戰(zhàn)場上可以臨危不震，靈活運用的卓越指揮才能和他的文學(xué)造詣以及他正直，簡樸，愛國愛民愛兵的良好精神和品質(zhì)。

人物英雄作文篇3

　　大家知道我們現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的么？這是中國的一個個英雄為我們創(chuàng)造的；大家知道我們中國最年輕的共產(chǎn)黨員是誰么？沒錯，就是年輕的劉胡蘭，讀英雄人物有感作文400字。在抗日戰(zhàn)爭時期，劉胡蘭是抗日救國兒童團的.團長，和小伙伴一起配合共產(chǎn)黨，組織了許多的抗日活動，讀后感《讀英雄人物有感作文400字》。終于，日本鬼子投降了，可是，好景不長，反動派發(fā)起了內(nèi)戰(zhàn)，就在劉胡蘭成為了中國共產(chǎn)黨的候補黨員的幾年后，她被抓住了，面對兇惡的敵人，劉胡蘭說出了“怕死不當共產(chǎn)黨”這樣一句話，最后，僅僅只有15歲的她死在敵人的鍘刀之下。毛主席得天了這個消息為她親筆題詞：“生的偉大，死的光榮”。劉胡蘭的英雄事跡深深的感動了我，讓我懂得一個道理：有志不在年高，一個人必須從小立大志。我要學(xué)習(xí)劉胡蘭的精神，為社會主義的現(xiàn)代化事業(yè)好好學(xué)習(xí)文化知識，努力使自己在德、智、體、美，勞等方面全面發(fā)展，在高高飄揚的五星紅旗下茁壯成長。親愛的同學(xué)們讓我們攜手并肩面向世界，面向未來。