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人物英雄作文

時間:2023-04-25 14:17:12 寫人的作文 我要投稿

【精品】人物英雄作文3篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的人物英雄作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】人物英雄作文3篇

人物英雄作文 篇1

  三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”。這是后人對諸葛亮的贊詩,諸葛亮以其不可測度的智慧、鞠躬盡瘁的精神,知其不可為而為之的意志,雖大志未酬,依然成就一個千古傳頌的人物。

  的確,在中國古代許多杰出的歷史人物中,諸葛亮是最為聲名煊赫的。他是一個超越了他生活的時代,歷代不衰、千古傳頌的人物。他是一個突破了階級界限,從帝王 將相到市井平民,從文人雅士到白丁俗漢,眾口界碑,婦孺皆知,受到普遍稱贊、歌頌的人物;他是一個超越了地域限制,不僅在中國,而且在世界范圍內廣為傳頌 的人物。

  之所以這樣,是因為整個三國的`歷史是與諸葛亮息息相關的,三國之局系因漢末之亂而來。

  東漢末年,群雄并起,諸侯割據。孫堅、孫策占據江東,曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之役,曹操揮軍南下,用意在于消滅割據,一統天下。而曹操的這個企圖,卻被諸葛亮給瓦解了,曹操兵敗,無力統一,江東仍然保有其割據版圖,諸葛亮和劉備方能借勢構成鼎足三分的格局。

  最值得回味的是這個格局早在諸葛亮高臥隆中,尚未出仕前已擬就。諸葛亮精熟時勢,洞燭機先,其智不可測,而且這個大戰(zhàn)略純粹是要人在毫無憑借、毫無實力中, 創(chuàng)造一種形勢來。也就是說,是現實條件最差的劉備,諸葛亮一方主導了整個格局的發(fā)展。這種大智慧豈是小說刻意妝點渲染的“借東風”之類的小機巧所能及

  更何況那種“澹泊明志,寧靜致遠”的修養(yǎng)所給予后人的不只是斷理之精、料事之明,更呈現了一種人格典型,予人無限之向往與敬慕。

  綜觀諸葛亮的一生,亦不能不在向往之中,含有份惋之意,正如杜甫所說“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟”。三國鼎立的歷史 格局,是諸葛亮自己構畫的。六出祁山,北伐中原,則系盡力完成他對劉備的責任,以致鞠躬盡瘁,死而后已。這個情景構成了一種悲壯的美感,是孔子所謂“知其 不可而為之”的類型。最終北伐未能成功,星殞五丈原。

  諸葛亮“死則死矣”,然而,他的忠貞、濟世、敬業(yè)、至公、廉潔、謙虛等品格,無不成 為后人學習的榜樣。他對國家、對事業(yè)“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神以及“澹泊明志,寧靜致遠”等身處世格言,又不知影響了多少人。他的政治、軍事才能,有 不知被多少政治家、軍事家所學習和借鑒……

人物英雄作文 篇2

  大家知道我們現在的幸福生活是怎么來的么?這是中國的一個個英雄為我們創(chuàng)造的;大家知道我們中國最年輕的共產黨員是誰么?沒錯,就是年輕的劉胡蘭,讀英雄人物有感作文400字。在抗日戰(zhàn)爭時期,劉胡蘭是抗日救國兒童團的團長,和小伙伴一起配合共產黨,組織了許多的抗日活動,讀后感《讀英雄人物有感作文400字》。終于,日本鬼子投降了,可是,好景不長,反動派發(fā)起了內戰(zhàn),就在劉胡蘭成為了中國共產黨的候補黨員的幾年后,她被抓住了,面對兇惡的敵人,劉胡蘭說出了“怕死不當共產黨”這樣一句話,最后,僅僅只有15歲的她死在敵人的.鍘刀之下。 毛主席得天了這個消息為她親筆題詞:“生的偉大,死的光榮”。劉胡蘭的英雄事跡深深的感動了我,讓我懂得一個道理:有志不在年高,一個人必須從小立大志。我要學習劉胡蘭的精神,為社會主義的現代化事業(yè)好好學習文化知識,努力使自己在德、智、體、美,勞等方面全面發(fā)展,在高高飄揚的五星紅旗下茁壯成長。親愛的同學們讓我們攜手并肩面向世界,面向未來。

人物英雄作文 篇3

  趙一曼,四川宜賓人。參加革命后在上海等地從事黨的地下工作!熬乓话恕笔伦儾痪茫瑸榱藝液兔褡宓拇嫱,趙一曼舍子從戎、奔赴東北。她組織了一系列宣傳抗日的活動,而后帶領一支游擊隊馳騁于白山黑水之間,“紅衣白馬”的英姿令日寇聞風喪膽。

  董存瑞(1929年—1948年),河北省張家口市懷來縣人,出身于貧苦農民家庭,當過兒童團長,1945年8月參加八路軍,1947年3月加入中國共產黨。1948年初春擔任中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊32師96團2營6連2排6班班長。先后榮立大功三次、小功四次,榮獲勇敢獎章三枚、“毛主席獎章”一枚。1948年5月25日,在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中,因部隊受阻于對方軍隊的橋型暗堡,董存瑞毅然抱起炸藥包,左腿負傷,沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包,緊急時刻,董存瑞用自己的身體充當支架——手托炸藥包,犧牲時,未滿19歲。20xx年9月10日,董存瑞被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。

  劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭,1932年10月8日出生于文水縣的一個中農家庭。8歲上村小學,10歲參加兒童團。曾任文水縣云周西村婦救會秘書,第五區(qū)“抗聯”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的劉胡蘭,懷著對共產主義的堅定信念,視死如歸,從容地躺在敵人的鍘刀下,為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命。毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。趙一曼,四川宜賓人。參加革命后在上海等地從事黨的地下工作!熬乓话恕笔伦儾痪,為了國家和民族的存亡,趙一曼舍子從戎、奔赴東北。她組織了一系列宣傳抗日的活動,而后帶領一支游擊隊馳騁于白山黑水之間,“紅衣白馬”的英姿令日寇聞風喪膽。

  董存瑞(1929年—1948年),河北省張家口市懷來縣人,出身于貧苦農民家庭,當過兒童團長,1945年8月參加八路軍,1947年3月加入中國共產黨。1948年初春擔任中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊32師96團2營6連2排6班班長。先后榮立大功三次、小功四次,榮獲勇敢獎章三枚、“毛主席獎章”一枚。1948年5月25日,在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中,因部隊受阻于對方軍隊的橋型暗堡,董存瑞毅然抱起炸藥包,左腿負傷,沖至橋下。因身邊無處安放炸藥包,緊急時刻,董存瑞用自己的'身體充當支架——手托炸藥包,犧牲時,未滿19歲。20xx年9月10日,董存瑞被評為“100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物”。

  劉胡蘭(1932—1947)原名劉富蘭,1932年10月8日出生于文水縣的一個中農家庭。8歲上村小學,10歲參加兒童團。曾任文水縣云周西村婦救會秘書,第五區(qū)“抗聯”婦女干事。1947年1月12日,年僅15歲的劉胡蘭,懷著對共產主義的堅定信念,視死如歸,從容地躺在敵人的鍘刀下,為中國人民的解放事業(yè)獻出了寶貴的生命。毛主席為她題詞:“生的偉大,死的光榮”。

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