寫人三年級作文

時間：2023-04-25 08:33:03 寫人的作文我要投稿

【必備】寫人三年級作文集錦九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫人三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】寫人三年級作文集錦九篇

寫人三年級作文篇1

　　我是一個帥氣的小男孩，有著崇高的理想，有著似水情懷，有著純潔的心，但不是十全十美的，讓我來介紹自己吧！

　　烏黑的頭發(fā)，矮小鼻梁給我的可愛加了不少分，紅潤的嘴讓我惹人喜愛，小臉蛋上鑲嵌著兩顆黑明珠，像碧波潭水一樣明亮，顯得炯炯有神，我特別瘦，渾身上下都是骨頭，所以媽媽送我雅號“瘦猴子”。

　　我不像其他男孩一樣惹事生非，我比較文靜，有時也很開朗。我的學習成績也很好，特別愛寫作文。記得又一次，我寫了一篇很好的`作文，老師一夸再夸，夸得我心里喜滋滋的，想笑又不敢笑，這時同學們的目光轉(zhuǎn)向了我，讓我很難為情。我永遠都忘不了，這就是我的優(yōu)點。

　　有優(yōu)點就有缺點，在學校里是乖小孩的我在家里就不是了。我覺自己很任性和挑食，還有總是逗哭弟弟。又一次，在客廳的沙發(fā)上扔玩具，我看見了感覺很有趣就也跟著扔，我拿起一個玩具，朝弟弟的腳打，結(jié)果，打到了弟弟的頭，弟弟哭了，我被罵了一頓，我堅信能改正自己的缺點。

　　這就是我。

寫人三年級作文篇2

　　我的弟弟白白胖胖胖胖的，眼睛瞇成了一條縫，誰見了都想在他的臉上捏一把，大家都覺得他挺可愛。其實，真正的他可不像其他孩子一樣乖，每天都故意跟我作對，我喊他到我身邊來，他就撅著嘴偏不來，我不讓他跟在我的后面，他就偏要纏著我。這就是我那調(diào)皮的弟弟。

　　前天上午，我正在寫作業(yè)，鋼筆突然沒墨水了，我就在書柜里翻出了墨水瓶，擰開蓋子，往鋼筆里吸墨汁。這時我最討厭的人來了。弟弟吵著說：“哥哥，這是什么呀？拿來讓我看看！”不等我說話他就一把搶走了。我說：“你快點還給我！”可他偏不聽，還拿著墨水瓶跟我兜圈子。我故意大叫到：“危險！”我一心以為嚇他一跳他會還給我，但出乎我的意料，弟弟被我的.叫聲嚇傻了，手一松，墨水瓶就掉了，墨汁灑了一地，把木地板都染黑了。弟弟怕我生氣，就跑到房間躲起來。我趕忙拿起抹布趴在地上擦，一邊擦一邊喊：“博仁，你給我出來！”

　　正巧媽媽回來了，弟弟火箭似的沖出來說：“媽媽，你看，這是哥哥干的。”我說：“才不是呢，是你干的才對�！薄澳菫槭裁词悄阍诓恋匕�？如果是我灑了，那我會去擦呀！”我氣得無話可說，好你個家伙，還冤枉我，真是氣人。不用說大家也知道了，我又被媽媽罵了一頓。

　　這個調(diào)皮的弟弟！但有時想想他那可愛的樣子，我又十分喜歡他，因為弟弟畢竟比我小，不懂事，我當哥哥的，自然要讓著他的！

寫人三年級作文篇3

　　早上，母雞下了一個大蛋，她很高興，所以“咯咯噠”，“咯咯噠”地大叫，生怕別人不知道。

　　這事被母雞的鄰居老鼠弟弟聽見了，他馬上叫醒他的哥哥：“哥哥！哥哥！我們有吃的'了!”“什么好東西？”哥哥趕緊爬起來問。“哥哥，你沒聽見嗎？對面的母雞下了一個蛋�。　薄罢娴膯�？”哥哥一下子來精神了，他馬上沖出洞。

　　這時，母雞也出門了，他抓住機會跑過去，但一看，他不禁叫起來：“哇！好大的一個蛋��！”“我怎么抱得動呢？”他馬上回家叫上弟弟，叫他出去幫忙。弟弟四腳朝天，抱住蛋，哥哥一邊拉著他的尾巴，一邊哼哼地吟唱著。老鼠兄弟正要進洞的時候，母雞太太和她的公雞先生回來了，公雞一眼就看見了兩只老鼠，尖叫起來： “誰那么大膽，居然偷我的小心肝寶貝！”說完就張開翅膀撲了上去。老鼠兄弟一看不妙，慌忙扔下蛋就跳，卻打碎了雞蛋。

　　老鼠兄弟終于逃進洞了，他們又急又忙，急得到嘴的雞蛋沒了，氣得要發(fā)瘋的母雞太太和公雞先生正在不停地找他們算賬呢！

　　母雞傷心地說：“我再也不會那么大聲地告訴其他人我生了蛋了�！�

寫人三年級作文篇4

　　“Mickey，你慢著點兒！”“Mickey，你多吃點兒！”“Mickey，你冷嗎？多穿點兒！”……這一句又一句的叮囑，一句又一句的“嘮叨”可不是別人，她就是我的外婆。從小到大因為爸爸媽媽的工作比較忙，我的一切起居飲食都是由外婆全權(quán)負責照顧，我就是在外婆的精心呵護下長大的。

　　胖胖的身材已經(jīng)沒有了年輕時的婀娜多姿，原本光滑白嫩的皮膚上經(jīng)歷歲月的更迭留下了深深的印跡，烏黑的頭發(fā)里也已摻雜了根根尤為刺眼的銀絲，臉上總是洋溢著和藹的笑容，這就是我的外婆。不過給我印象最為深刻的就是外婆那雙無所不能的手。就是這雙手牽著我慢慢的長大了。

　　不是因為它有多好看，而是因為它是那么的勤勞。從早晨起床開始，她的那雙手就忙碌個不停，買菜、做飯、洗衣、做家務……直到夜深人靜時。每當我們拖著疲憊的身體回到家時，桌上總有一桌美味可口豐盛的菜肴等著我們，吃到外婆做的飯菜，一天的疲勞立刻消失的無影無蹤。我們的屋子也總是被外婆打理得井井有條，收拾得干干凈凈，擺放得整整齊齊，是如此的溫馨。

　　我的外婆有一雙靈巧的手。聽媽媽說，她小時候的衣服都是外婆親手縫制的呢，每一件衣服都是這世上獨一無二的。“外婆，我的臺燈怎么不亮啦？”“外婆，我的椅子松動啦！”“外婆，遙控器好像不靈了呢！”是的`，家里只要有什么東西壞了，找外婆一定沒錯，外婆只要三兩下總能搞定。

　　我的外婆有一雙神奇的手。冬天每當我冷得瑟瑟發(fā)抖時，她就會伸出那雙神奇的手緊緊地握著我的小手，這時外婆的手就像暖水袋，一股暖流頓時涌入我的心頭。每當我跌倒后，外婆就會伸出那雙神奇的手，有力地將我一把拉起，給予我鼓勵與安慰。每當我遇挫時，外婆就會伸出那雙神奇的手摸摸我的頭，好像在說：“別灰心，失敗乃成功之母嘛！”。每當我收獲成功時，外婆也會伸出她那雙神奇的手將我擁入懷中，好像在說：“你真棒！下次繼續(xù)保持！”。

　　現(xiàn)在這雙手仍然無時無刻的在我左右，雖然它已不再纖細，已變得有些蒼老，但正是那一道道皺紋刻記著我成長的歷程。雖然它已不再像以前那樣有力，但我永遠也不會放開這雙手。外婆，在接下來的日子里讓我牽著您的手，慢慢地走。因為我已經(jīng)長大，您把您的手放心的交給我吧。

寫人三年級作文篇5

　　我有個漂亮可愛的妹妹，她有十一個月大，她長著一雙水靈靈的大眼睛，小鼻子下面有張櫻桃般的小嘴，白白胖胖的。

　　她的耳朵可靈了，她睡著的時候，我走路都得踮著腳走，流水聲、汽車聲、開門聲等都會把她吵醒。

　　她很愛洗澡，從第一次洗到現(xiàn)在還從來沒哭過，而且每次她不高興時只要泡到澡盆里，她就不哭了。

　　我的妹妹很認生，在家里很愛和我們笑，但是她到了外面，不管別人怎么逗她，她也不笑，一個勁兒的往媽媽懷里鉆。

　　我的.妹妹真可愛呀！那雙誘人的大眼睛，那張櫻桃般的小嘴。天哪！我的妹妹怎么會這么漂亮呢？我認為我的妹妹是天底下最漂亮的妹妹！

寫人三年級作文篇6

　　每個人都需要朋友，為什么呢？因為有了朋友，可以讓你的生活充滿樂趣；可以一起談天說笑，互相學習；可以彼此分享心事、分憂解勞。而我在升上三年級后，交到兩位新朋友，分別是張瑋庭和熊文瑜。

　　首先，我第一位要介紹的是張瑋庭，她長得稍矮，有著大而圓、明亮有神的雙眼，上方掛著淡淡的、美麗的眉毛，她小小的鼻子雖不太挺，然而配上如蘋果般紅潤的嘴脣，顯得更是迷人。臉頰是淡淡的'紅色，給人多么好的印象��！她不只外表很美，學習態(tài)度也很認真，值得學習！有一次，要寫一篇閱讀紀錄時，她畫的圖栩栩如生，被老師直夸獎，直到現(xiàn)在，那個認真的畫面還深刻的印在我腦海中。整體來看，她真是十全十美！

　　接下來要介紹的是，在我眼里白得像紙一樣的女生－熊文瑜，她的黑發(fā)不長不短，看起來和她的發(fā)形十分搭配，圓滾滾的眼睛就像晶亮的寶石，閃閃發(fā)光，而住在里面的眼球也顯得黑白分明；緊抓住眼皮的睫毛細而長，像會勾人似的。此外，她每天絕不忘記的笑容能把她裝飾得更漂亮。她學習方面不僅能盡快的趕上老師的教學步調(diào)，也美的很努力、細心的完成功課，她的字體工整，每個字都能小心翼翼的完成，真是值得給予讚美的掌聲！

　　我覺得，一升上三年級馬上可以交到這么棒的朋友，是一件很令人高興的事，從他們身上我學到了做事認真的態(tài)度、積極的上進心和良好的學習習慣。除此之，我希望能認識更多不同個性的朋友，學習他們的優(yōu)點，讓自己更進步、成長。

寫人三年級作文篇7

　　每個人的身邊都有幾位好朋友，我也有這么兩位好朋友，一位是是韓云龍，另一位是郭豐浩。想知道他們是什么樣的嗎？還是讓我來介紹介紹他們吧：

　　韓云龍今年十歲了，個子可高了都有厘米了，比我高足足一頭呢！小圓臉蛋白白的、鼓溜溜、胖胖的而且經(jīng)常把“嚴肅”二字掛在臉上。一雙小小的眼睛，當他笑的時候，根本就看不見他的那雙炯炯有神的小眼睛了，只剩下兩條彎彎的弧線了。還有一張非常伶俐的小嘴。他的學習成績也特別棒，每次考試都在前三名呢。

　　怎么樣我的這位朋友不錯吧！想聽我介紹下一位朋友嗎？請繼續(xù)往下看：

　　郭豐浩今年也是十歲，個子矮矮的想七個小矮人中的其中一個。黑黑的'小圓臉，長長的睫毛，和那雙迷人的眼睛。真是一個迷人的小帥哥呀！學習和韓云龍不相上下。

　　怎么樣我的這兩位朋友不錯吧！要是你認為好的話趕快通知我吧！

寫人三年級作文篇8

　　我今年十歲，讀小學三年級，和同班同學比起來我的個子挺高的。黑黑的皮膚，鴨蛋似的頭。因為我的名字里面有一個”東”（諧音”冬”），同學們都叫我”黑冬瓜”。有時也叫我”東哥”，我也就爽快的答應。。

　　平時，老師和同學們都夸我的記性好。

　　有一天上午，語文老師走進教室，說：“同學們?yōu)榱朔e累一些素材，今天上午兩節(jié)課的主要任務就是背誦一篇課文”。說著，一邊在黑板上寫著課文的名字。頓時，教室里像炸了鍋似的，議論開了，同學們有的一邊搖頭，一邊說：“太難了！這篇文章大約400字，我是今天上午我是肯定拿不下這個‘碉堡’了�！庇械耐律�，做著怪相，還有的抓耳撓腮，不知從何下手。我認真地聽完老師的指導后，先把這篇文章抄寫一遍，理清作者的寫作思路，理解文章的內(nèi)容后，順著作者的寫作層次，認真地讀了幾遍，大約只花了二十分鐘，就把這篇課文背熟了。來到老師的面前，當我繪聲繪色地把文章朗誦了一遍后，老師和同學們聽得一個個瞪大了雙眼，轉(zhuǎn)眼又露出笑容。當我把這篇文章全部背完后，教室響起一陣熱烈的掌聲。我不好意思而又得意地笑了笑。從此，同學們都非常崇拜我夸我的記性好。

　　我雖然記性比較好。但是做事非常馬虎。我們學校要求學生每天都穿校服上學。有一天早上，我穿著長袖子校服去學校，后來天氣熱了，我就把校服的上衣脫下來放在教室里的桌子上，下課了，就跑出去玩了，等到上課回到教室時，我早已把它拋到腦后了。也不知道是哪位同學，把校服交給了學校政治處（我們這里的同學都愛做好事，只要在地上撿的`東西就主動交到政治處），過了幾天，政治處把學生撿到的東西都擺在學校傳達室，并寫了“失物招領啟示”，我從那里進進出出，都沒有在意我的“失物——校服”，但是我的好朋友，卻看到了我的衣服，他對我說：“黑冬瓜”，那件最上面的衣服不是你的嗎？我疑惑地說“我的校服？”還沒有等我回答，他就把那件衣服拿到我面前，一邊說“你看，這上面還有你的名字�！�

　　我就是這樣一個人，以后要發(fā)揚優(yōu)點，不做“馬虎”。