【實(shí)用】英雄的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的英雄的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
英雄,這個(gè)詞在大家的心中都有人代替吧,這個(gè)人會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力,在我的心中有一位小英雄——王樸。
王樸,也作王璞。王樸生于1928年,犧牲于1941年,河北省完縣人。他生長在太行山石嶺下的河北省完縣野場村,11歲時(shí)被大家推選為兒童團(tuán)團(tuán)長,犧牲時(shí)只有13歲。王樸誕生在村里一戶貧苦農(nóng)民的家庭里。在他開始懂事的時(shí)候,日本強(qiáng)盜發(fā)動(dòng)了“七七”盧溝橋事變,侵占華北,戰(zhàn)爭的火焰燒到了他的家鄉(xiāng)太行山。日寇燒殺搶掠的'兇殘行為,在王樸幼小的心靈燃起民族仇恨的烈火。
有一次,野場村的鄉(xiāng)親們?nèi)蝗湛苴s到村子里,王樸也是其中一個(gè),日寇拿著一份由漢奸金珠子提拱的村干部和抗日軍屬名單,叫漢奸翻譯把他們一個(gè)一個(gè)拉出來,然后狗漢奸齜牙咧嘴地問王樸:“你就是野場村的兒童團(tuán)團(tuán)長王樸吧?”。王樸理都不理這個(gè)狗漢奸。“你一定知道八路軍的東西藏在那里,說出來就放你回家!薄安恢溃【褪侵酪膊粫(huì)告訴你鬼子和狗漢奸!”王樸面不改色得回答。日寇猛地抽出了東洋指揮刀,指著王樸的胸口,狂叫道:“你的小八路,快快的說,你不說死了死了的!”王樸面對日本鬼子強(qiáng)盜的刺刀,想起了“五不誓言”,想起了張喜子和秀大伯,更想起了自己領(lǐng)著兒童團(tuán)團(tuán)員宣言的誓言“頭可斷,血可流,秘密不可泄!”于是把牙一咬,昂首挺胸,面對死亡,毫不畏懼。就這樣,王樸英勇的為自己的祖國獻(xiàn)出年輕的生命。
每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就想想王樸的事跡,王樸遇到了生命危險(xiǎn)這種困難他都不怕,我還怕什么呢?于是,我堅(jiān)持者這種信念,克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
有一句俗話說的好啊,自古英雄出少年。抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,中華民族涌現(xiàn)出一批少年英雄。在名族危亡的時(shí)刻,他們跟父輩一起,用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)。我真佩服他們呀,我要向他們學(xué)習(xí)!
王樸他給了我勇氣,給了我成功的動(dòng)力,讓我面對每一個(gè)困難是毫不畏懼,他就是我心目中的小英雄!
英雄的作文 篇2
她相貌平平,個(gè)子不高,平時(shí)話也不多,但在班上卻很有人緣,也極有威信,她就是我的同學(xué)李洽。
李洽是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部。六年來,她一直是學(xué)生干部。無論當(dāng)小組長,還是做班主任助理,或者是當(dāng)大隊(duì)委,她都能在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)盡職盡責(zé)地工作。做小隊(duì)長時(shí),課間,別的同學(xué)都在教室外玩耍,或在教室里看書,而她總會(huì)默默地把同學(xué)們的桌椅擺放整齊,把教室里的垃圾打掃干凈,還不忘提醒同學(xué)們保持教室衛(wèi)生。
李洽的'言行感動(dòng)著我,她讓我真真切切地懂得了什么樣的人是英雄。是的,她就是我心中的英雄!雖然她平凡如一滴水,但卻能反射太陽的光輝,還能滋潤他人的心田。
英雄的作文 篇3
在我的家中,有一個(gè)“霸”氣十足的超級英雄。他是誰呢?我先不告訴你,我給你講講他的故事。
小時(shí)候,我和那位超級英雄去逛街。在涂門街那條歷史悠久的大街上,小販的叫賣聲此起彼伏,這其中也自然少不了一些乞丐。每每遇到那些經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑而臉上布滿皺紋的老者乞討時(shí),那位超級英雄就慷慨解囊,多則50元,少則20元。這樣幾次后,我忍不住把心中的問題向這位超級英雄拋了出來:“你為什么每次都給那些乞丐錢呢?現(xiàn)在不是有新聞報(bào)道說有些乞丐是許多游手好閑、無所事事的年輕人假扮的嗎?”那位超級英雄笑了笑:“不,你沒發(fā)現(xiàn)我每次給乞丐錢時(shí)都要與他攀談嗎?從這些乞丐的言行中,我可以發(fā)現(xiàn)他們是因衰老因喪失勞動(dòng)能力的,并不是那些年輕人假扮的!蔽衣牶笏贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
此外,這位超級英雄還是我學(xué)習(xí)上的一名助手呢!我遇到不懂做的題都去問他。一次,我不懂得背李白的《將進(jìn)酒》,便問他怎樣才能背誦這七言長詩。他雖不怎么懂語文,但對文學(xué)還是有點(diǎn)基礎(chǔ)的'。這位超級英雄根據(jù)現(xiàn)代文的意思,簡單地跟我滔滔不絕講起來。聽了他的話,我現(xiàn)在背起《將進(jìn)酒》來可流暢了呢!
西方有個(gè)故事:一個(gè)年輕人從外國回來,向他的父親報(bào)喜:“父親,我在國外做了高官!”而他的老父親只是“嗯”了一聲。那位年輕人又說:“我在國外有一套大房子!”他的父親還是面無表情。最后,年輕人說了一句:“爸,我愛你!”說完這話,他的父親就老淚縱橫了。這個(gè)故事是我從一本書當(dāng)中看到的,從中我們可得知:父親并不需要我們有多少財(cái)產(chǎn),只要孩子們能在父親想孩子時(shí)想到父親,那父親就知足了。
從以上的故事,你們應(yīng)該已經(jīng)猜到那位超級英雄是誰了吧?他就是我家的頂梁柱——我的父親。
英雄的作文 篇4
英雄,在我的眼中都是名氣很大的人物,他們行俠仗義,他們除強(qiáng)扶弱。可是那件事情,改變了我心中對英雄的看法。
一天,我在從書店回家的路上走著,走到一個(gè)噪聲嘈雜的十字路口,停了下來,因?yàn)閷γ娴男盘枱羰羌t色的。左右通行的綠燈消失了,交通信號燈上的黃燈開始閃爍,眼看還有一秒就變紅燈了,我準(zhǔn)備過馬路。這時(shí),突然一輛奧迪車橫沖了過來,左右的信號燈已變紅燈了,那位司機(jī)開得更快了。這是干什么?他要闖紅燈!
此時(shí),人行橫道上正好走來一位老奶奶,奧迪車撞到老奶奶了。哧”,一聲刺耳的剎車響,呯”,老奶奶被撞倒在地。我的'心也一疼,默默祈禱,希望老人沒有事。很多行人馬上圍過去,還沒等其他人開口,那位司機(jī)搖下車窗探出頭來罵道:你這老東西,是不是想訛我錢!”
此語一出,眾人大怒了,一大群人圍住他的車說:明明是你撞的這個(gè)老太太,還說她訛?zāi)沐X,不要臉!”
你這個(gè)司機(jī)也太不道德了,看到了紅燈還要闖!”
那車?yán)锏乃緳C(jī)伸出一只手,揮著拳頭,手臂上不知道紋的什么圖案:你們這些窮光蛋!我看你們誰敢攔我!痹趫鏊腥硕急换W×耍辉儆腥俗雎。我心想:不就是開了個(gè)破奧迪嘛,有什么了不起的?仗著自己有錢就敢欺負(fù)人,我以后參軍了還能開坦克呢!”但我只是想想,也不敢說什么,畢竟我只是六年級的小孩子。
我敢!”一個(gè)洪亮的聲音傳了過來,我循聲望去。哇!是一個(gè)好帥的交警叔叔。他高高的個(gè)子,黑黑的制服,一臉嚴(yán)肅的表情,熄火,下車!”司機(jī)馬上不說話了,老老實(shí)實(shí)下車。這時(shí),有一輛救護(hù)車飛馳而來,車停穩(wěn)后,下來幾個(gè)護(hù)士,交警小心翼翼地幫護(hù)士把老太太抬上車。接著,他就來到了司機(jī)面前:你闖紅燈撞了人,把車靠邊,和我回交警大隊(duì)走一趟!
司機(jī)一臉不屑的表情說:不是,是那個(gè)老”
滾!你這不要臉的臭東西!”
沒道德的家伙!”
眾人一起說著,似乎交警的到來又給了人們無限的勇氣。司機(jī)怒了,揮著拳頭要打一個(gè)路人,我嚇得一下子瞪大了眼睛。只見交警叔叔反手一扣,一下子把司機(jī)的手按在他的背上,咔”一聲戴上手銬,哇,那動(dòng)作,專業(yè),有力,帥呆了!這時(shí),司機(jī)更老實(shí)了,被交警乖乖帶走了。
這位交警叔叔來得真及時(shí),他維護(hù)了正義,懲治了壞人,有他在,我看誰還敢闖紅燈?誰還敢做壞事。我又想了想我對英雄的看法,英雄,不一定要名聲很大,也不一定十分厲害,只要在我們需要他的時(shí)候,他能及時(shí)出現(xiàn)幫助我們,這樣的人,就是我心目中的超級英雄。此時(shí)此刻,眼前的交警,你,就是我心中的英雄!
英雄的作文 篇5
我最喜歡王二小了。他是一個(gè)小英雄,他不是貪生怕死的人,也不是膽小如鼠的人。他為了自己的祖國,為了中華的和平,他英勇地犧牲了。課文中說:“他的臉上,含著微笑。”這句話就寫了他死了,但他的臉上卻帶著微笑,因?yàn)閿橙吮话寺奋娤麃砹。面對著生與死的選擇,王二小選擇了死。因?yàn)樗耄喝绻野压碜訋нM(jìn)了后方機(jī)關(guān),那八路軍和我的親人不就有危險(xiǎn)了嗎?最后,我想對王二小說:“王二小,你真是一個(gè)機(jī)智勇敢的小英雄,一個(gè)為國捐軀的`小英雄!
我也想對殺害王二小的日本鬼子說:“鬼子,你們太狠了。我真想你們從懸崖上摔下去,摔個(gè)粉身碎骨。”
英雄的作文 篇6
每個(gè)人心中都有自己的超級英雄,有的是一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生和護(hù)士姐姐們,有的是自己的父母,有的是志愿者,而我的超級英雄是我的一位默默無聞的,無私奉獻(xiàn)的老師。
20xx春節(jié),本是一個(gè)全家團(tuán)聚的日子,但是,這一種病毒——新型冠狀病毒,猖狂地爆發(fā)了。這個(gè)特別的春節(jié)帶給我們許多不便,原本是熱鬧氛圍,現(xiàn)在變得非常冷清了;昔日車水馬龍的街道,都變得人煙稀少,即使路上遇到幾個(gè)人,也都帶著口罩,還把自己包的很像外星人一樣,現(xiàn)在大家都在家睡大覺,為國家作貢獻(xiàn)。
因?yàn)檫@場突如其來的病毒,讓我們在家不能去上學(xué),只能在家上網(wǎng)課。我們從來沒有上過網(wǎng)課,老師們也沒有,他們也要從頭學(xué)起。為了給我們呈現(xiàn)一節(jié)精彩的網(wǎng)課,他們不知道熬了多少個(gè)夜晚,花費(fèi)了多少心思,上網(wǎng)查了多少資料。終于,一節(jié)節(jié)精彩的網(wǎng)課按時(shí)的呈現(xiàn)在我們面前,精美的畫面,精細(xì)的.講解,讓我們看得津津有味。
她怕我們在家沒有好好學(xué)習(xí),每天清晨在人人通里面發(fā)送資料,并監(jiān)督我們按時(shí)晨讀;每天上午準(zhǔn)時(shí)把網(wǎng)課鏈接發(fā)給我們,督促我們按時(shí)學(xué)習(xí);下午還會(huì)在群里開直播課輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí);晚上一批改完作業(yè),就公布優(yōu)秀作業(yè)名單,指出作業(yè)中的不足。有的同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè),她總會(huì)及時(shí)與家長溝通,耐心地輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)……有時(shí)常常凌晨,還能看到老師在群里發(fā)的學(xué)習(xí)資料,她總是日以繼夜的為我們付出著。其實(shí),我想說老師也有自己的家庭,也有自己的孩子要照顧,老師也需要休息,人們常說遇一位好老師,勝過萬卷書。我的老師就是一本好書,在疫情面前用行動(dòng)告訴我們什么是付出,什么是不懈的努力。
老師,大家都說您是培養(yǎng)著祖國的棟梁,支撐起我們這一代人的脊梁!你就是我學(xué)習(xí)的榜樣,是我心中的超級英雄。
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