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寫人記事作文

時(shí)間:2023-01-02 16:18:19 寫人的作文 我要投稿

寫人記事作文錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的寫人記事作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

寫人記事作文錦集十篇

寫人記事作文 篇1

  她是一個(gè)7個(gè)月的小壞蛋,她的臉和全身都胖乎乎的,眼睛大大的,鼻子有一點(diǎn)直,特別是她的眼睫毛,長長的,真漂亮!她的眼皮特奇怪,一個(gè)雙,一個(gè)內(nèi)雙,真好玩!她是誰呢?她就是我的妹妹―焦奕欣。

  妹妹既調(diào)皮又可愛!來,讓我給你講講吧!――那是一個(gè)陽光明媚的下午,焦奕欣似乎很高興,手里拿著媽媽新買的“小馬玩具”揮呀揮,把手和玩具蹭到臉上,左眼半閉著小嘴撅著,真可愛!

  突然,咚的`一聲!把我嚇壞了!我好半天才回過神來,是什么呀?我用疑惑的目光搜尋著。哦!真相大白了!原來是妹妹把它的“小馬玩具”甩到地上了,看到她還在笑呢!看她笑的樣子啊,眼睛變小了許多,鼻子更直了。她笑得時(shí)候我也笑了,因?yàn)樗Φ脮r(shí)候會(huì)發(fā)出狗吐出舌頭、散發(fā)熱氣的聲音。這個(gè)小壞蛋!媽媽給她撿起來,過了一會(huì)又是咚的一聲!“小馬玩具”又被甩到地上了,我又去給她撿起來。又過了一會(huì),還是咚的一聲,“小馬玩具”再次被甩到地上了,奶奶又給她撿起來,她真調(diào)皮,我翻了一個(gè)白眼,表示對(duì)她的不滿,為什么不滿呢?

  因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在看書,我心想:焦奕欣,這是你自創(chuàng)的“間隔三大炮”嗎?既調(diào)皮又可愛,既“討厭”又乖巧的焦奕欣。∠M隳芸禳c(diǎn)長大,將來能孝順?gòu)寢,?bào)恩祖國!

寫人記事作文 篇2

  快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊(duì),走上車,坐上座位,我們出發(fā)了······

  一路上,大家歡聲笑語,在車上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇······當(dāng)離“臺(tái)州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí),大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡······

  我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門,賀老師帶領(lǐng)著我們?nèi)タ措娪,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因?yàn)橥眯Φ,那頭長毛象可有趣了!還有那個(gè)叫路易斯的,遁地時(shí),老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的.時(shí)候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段,真是讓人想笑······可相反那個(gè)自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!

  接下來可到了我最喜歡的地方——?jiǎng)?chuàng)意美勞!

  老師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么······

  開始輪到我們做了,老師發(fā)給每人一個(gè)紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花!我也就開始做自己的花:

  我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個(gè)棱形,中間兩根卷起來,棱形的左右相卷,做好以后,老師說我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!

  我們又去吃了飯,休息了一會(huì),就去——小小話劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場(chǎng)電影就回學(xué)校了!

  這真是一次快樂的旅程l樂之旅,讓我難以忘懷!

寫人記事作文 篇3

  隨著時(shí)代的變化,科技無處不在。它讓我們的生活更加便利,更加美好。走在大街上,哪家商戶不用方便的掃碼支付交易呀?!這不,就連阿公阿嬤也懂得了什么叫二維碼,F(xiàn)在就讓我來跟你們講講發(fā)生在我阿嬤身上的事情......

  去年的一個(gè)早晨,阿嬤讓我陪她去菜市場(chǎng)買菜。來到菜市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)商鋪熱鬧非凡。各式各樣的農(nóng)產(chǎn)品琳瑯滿目,應(yīng)接不暇。阿嬤帶著我穿梭在人潮中,這時(shí),一旁賣菜的老阿伯喊道:“大姐啊,你看今天的菜特別新鮮哦!”阿嬤走了過去東瞧瞧西看看,最后選中了一把青菜,說:“就來一把吧。”阿嬤把菜遞給了老阿伯后摸了摸口袋,皺著眉頭自言自語說,糟糕!年紀(jì)大了,錢包給忘帶了。我焦急地扯了扯阿嬤的衣角小聲的.說:“阿嬤,怎么辦呢?”沒想到阿嬤神秘地對(duì)我一笑說:“放心!阿嬤有辦法哦!”說完,阿嬤從另一個(gè)口袋里掏出了一把智能手機(jī)問阿伯:“可以掃碼支付嗎?”阿伯愉快地答道“當(dāng)然可以啦!”阿嬤打開手機(jī),阿伯拿出二維碼讓阿嬤掃了掃,就這樣完成了交易。我用驚訝的目光看著阿嬤,阿嬤提著青菜笑著對(duì)我說:“沒想到吧,以前大家買點(diǎn)東西都得帶著現(xiàn)金,出了門既怕錢丟了,又怕小偷來光顧,提心吊膽。現(xiàn)在再也不怕了,大到幾萬幾十萬,小到幾毛幾塊錢都能用手機(jī)掃碼支付,走到哪不管吃、住、行,一把手機(jī)就能搞定,方便又輕松,這在阿嬤年輕的那個(gè)年代是想都不敢想的事哦,所以我們老年人也得緊跟時(shí)代,活到老學(xué)到老啊!”

  回到家后,我跟爸爸分享了這件事,爸爸微笑的頷首說:“現(xiàn)在在全球各地,手機(jī)銀行、手機(jī)支付這方面我們中國遙遙領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國家,我們中國在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,正一步步努力從中國制造向中國創(chuàng)造轉(zhuǎn)型,你們是祖國的未來,祖國的繁榮昌盛需要你們這一代人的貢獻(xiàn),好好學(xué)習(xí)吧!”

  聽完這席話,我頓時(shí)心潮澎湃,仿佛渾身充滿了力量——“今日之責(zé)任不在他人,而全在我少年,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步!”我們將為此而努力!

寫人記事作文 篇4

  今天,我參加閱讀與理解的培訓(xùn)班。上課的.時(shí)候,老師讓我們舉手唱歌,猜謎語,講故事,講笑話,我就舉起了手。我選的是唱歌,我唱了一首《天天好心情》的歌:小書包輕輕,小伙伴同行,輕松愉快上學(xué)校,天天好心情,啷里咯啷,啷里咯啷,天天好心情,上課動(dòng)腦筋,創(chuàng)造數(shù)我行,輕松愉快上學(xué)校,天天好心情!好心情!

  我唱完以后老師和同學(xué)給我鼓掌,夸我唱的好,我又給同學(xué)們說了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎“人可以登上任何山頂,可是有一座山頂永遠(yuǎn)都上不去,那是什么山頂?”同學(xué)們都沒猜到,聰明的小朋友,你們能猜得出嗎?

  放學(xué)后,爸爸來接我,考試對(duì)爸爸說:“遙遙這節(jié)課表現(xiàn)的很好!卑职中α诵,我的心里更是樂開了花。

寫人記事作文 篇5

  有人品《三國》,品出了戰(zhàn)術(shù);有人品《水滸》,品出了江湖義氣;有人品《西游》,品出了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。而我品的卻是一本漫畫書——《瘋了,桂寶》。雖然這本書并不出名,我卻從中品嘗到了少年的滋味。

  本書中的桂寶,就讀小學(xué)三年級(jí),平時(shí)就愛“發(fā)瘋”,搞得他最親近的朋友阿芹都幾乎不是一個(gè)正常人了。桂寶雖然愛發(fā)瘋,但是他愛鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí),這是桂寶身上最突出的優(yōu)點(diǎn)。桂寶能聯(lián)系生活,創(chuàng)造出最出色的發(fā)明。桂寶十分淡定,在遇到困難、問題時(shí),桂寶總能鎮(zhèn)靜自若地解決它們。桂寶平時(shí)雖然愛“發(fā)瘋”,但是他卻可以好好地利用“瘋”。例如:他覺得“瘋”是一種最高級(jí)的放松;“瘋”是可以解決一切問題的法寶;“瘋”是可以讓生活變得更加有樂趣;“瘋”是可以把自己想像成一個(gè)天才;“瘋”可以創(chuàng)造出最美好的生活;“瘋”可以讓一切都充滿生機(jī)和活力。

  桂寶的瘋是酸的,每當(dāng)桂寶遇到困難時(shí),他就像吃了一個(gè)最酸的檸檬那樣,保持冷靜的頭腦來解決問題;桂寶的瘋是甜的,每當(dāng)他完成了他的發(fā)明之后,他的心里就美滋滋的;桂寶的瘋是苦的,每當(dāng)桂寶給朋友出一些冷謎語時(shí),大家都會(huì)在公布答案后感到一種澀澀的`幽默;桂寶的瘋是辣的,每當(dāng)桂寶捉弄了阿芹,阿芹都會(huì)罵桂寶是“大肥瘋”;桂寶的瘋是咸的,每當(dāng)桂寶被感動(dòng)時(shí),都會(huì)流出幾滴咸咸的淚水。無論哪種滋味,桂寶讓我知道了樂觀開朗的心態(tài)的重要性。

  我從桂寶身上學(xué)到了遇到困難不退縮,冷靜面對(duì)的精神,還有桂寶堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇于發(fā)現(xiàn)的精神。桂寶、阿芹、小臭貝、胖狗狗組成了一個(gè)“發(fā)瘋大組合”的團(tuán)體。雖然說他們個(gè)個(gè)都跟桂寶一樣愛發(fā)瘋,但他們個(gè)個(gè)都是研究發(fā)明的高手,這種志趣相投、團(tuán)結(jié)合作的氛圍是我向往的。這幾點(diǎn),讓我懂得了桂寶不是呆板地“瘋”,他的“瘋”中總會(huì)有一些哲理和智慧。就這樣,我從《瘋了,桂寶》一書中品嘗出了一種少年的美好滋味,我以后也要像桂寶一樣成為發(fā)明小達(dá)人!

寫人記事作文 篇6

  四年級(jí)的一場(chǎng)拔河比賽,讓我明白了一個(gè)終身受益的道理

  那天四(4)班對(duì)戰(zhàn)四(10)班,看他們班一個(gè)個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋,一雙雙強(qiáng)勁有力的雙手,真是拔河中的'精英。我們班可是真人不露相的呦!

  裁判在麻繩中間系了一根紅領(lǐng)巾,在地上劃的三條線:紅領(lǐng)巾正下方一條線,我們班和四(10)班前面各一條線,只要紅領(lǐng)巾進(jìn)入了我們這條線,那我們就贏了。

  裁判讓我們做好準(zhǔn)備:一只腳向前伸直,一只腳向后彎曲,兩只手緊緊抓住繩子。只聽“嘀!”的一聲,哨子吹響了,比賽開始。我們雙方都憋足了勁,臉蛋兒漲得通紅,像一個(gè)個(gè)小番茄,手也被扯得快起泡了!凹佑!四(4)班!加油!四(4)班!”啦啦隊(duì)的聲音在我耳邊回響著,我看到了他們那一個(gè)個(gè)焦急的眼神緊盯著我們,紅領(lǐng)巾已經(jīng)偏向他們了!按蠹铱禳c(diǎn)用力呀!四(10)班就快要贏啦!”“加油!四(4)班!加油!四(4)班!加油!”老師的催促聲和啦啦隊(duì)的加油聲不斷響起,我們只好把身體往后倒,全身的力量都聚集在一起,終于扳回了一點(diǎn)。這時(shí),四(10)班的啦啦隊(duì)也開始喊了,我聽了,想:“為了四(4)班,加油!”

  個(gè)頭小的終究不如個(gè)頭大的力量強(qiáng),即使我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)使出吃奶的勁兒,發(fā)出吶喊,可還是被他們贏了。

  這時(shí),老師和啦啦隊(duì)走了過來安慰我們:“沒關(guān)系,團(tuán)結(jié)就是力量,就是智慧,終有一次,我們會(huì)贏的!彪m然這次我們輸了,但我們團(tuán)結(jié)一心,最后一定能成功!

寫人記事作文 篇7

  林肯先生曾經(jīng)說過:“朋友豐富人生!彼杂颜x如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。

  超女之一:戴眼鏡女生吳洋洋

  洋洋是我的小組長,平時(shí)很文靜,成績也很好,卻是個(gè)近視眼,左眼200度,右眼250度,鼻梁上的眼鏡使她痛苦不堪。吃午餐的.時(shí)候,熱騰騰的蒸汽撲在她的鏡框上,害得她啥也看不清,左摸右摸,真是苦惱!體育課時(shí),不管做什么運(yùn)動(dòng),她都得為她的眼鏡“保駕護(hù)航”,否則一不小心就會(huì)落地的。

  超女之二:淚漣漣陸佳雯

  佳佳是個(gè)愛哭的女孩。一有不順心的事就哭:考試考得不好就哭,被人說幾句就哭,摔跤了就哭……她一哭,我們這些同學(xué)們就沒轍了,只能挑好話說:“你不要哭了好不好?老師知道了也會(huì)說的!睕]想到這招還真靈,“林黛玉”一下子轉(zhuǎn)悲為喜了。

  超女之三:鞭子打手沈鈴菲

  菲菲是個(gè)仗義的女孩。說話間,“嗖”地一下從位子上站了起來,把那些“小滑頭”好好整治一下。她常常會(huì)使出看家本領(lǐng)——一條辮子打得天旋地轉(zhuǎn)。瞧,聰聰想挑戰(zhàn)一下“辮子王”,便朝她做了個(gè)鬼臉。這下聰聰完蛋了!“看招!”菲菲直向他進(jìn)攻,一下子就跑得沒影了,把同學(xué)們制得服服帖帖的。

  超女之四:麻雀叫喳喳滟滟

  滟滟是個(gè)很能說的女孩。早上一進(jìn)教室,就能聽見她那響亮的聲音:“這件衣服真漂亮,哪兒買的?”“昨天的作業(yè)難嗎?我覺得很簡(jiǎn)單誒!”“你的那本新書借我看看吧,好嗎?”……她這么煩,誰能受得了阿!真希望手上有一塊膠布,能把她那張嘴封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  友誼如一本書,蘊(yùn)藏著許多知識(shí);友誼如一抹油彩,描繪出美好的景色。

寫人記事作文 篇8

  在生活中,會(huì)有很多事讓你感動(dòng),但是那件事,那個(gè)動(dòng)作卻觸動(dòng)了我的心靈,令我永生難忘。那是一個(gè)陽光明媚的上午,弟弟豪豪來我家玩,我熱情的款待了他。

  下午,媽媽去超市買了許多巧克力回來想讓弟弟和我一起吃。不出我所料,一向貪吃的弟弟拿走了所有的巧克力,然后躲進(jìn)了我的房間。好啊,這小子也不留給我一塊,竟然還想邊吃巧克力,邊玩電腦!看我怎么去揪出你貪吃的“罪行”,讓媽媽好好訓(xùn)你一頓,要知道,媽媽可是最討厭別人一邊吃巧克力,一邊玩電腦的。想著,我便奸詐一笑,制定起了“揪‘罪’計(jì)劃”。

  我絞盡腦汁,想了各種辦法,總算挑出了一種最好的辦法,我給這個(gè)計(jì)劃起了個(gè)名字,就叫做“陽臺(tái)潛入”計(jì)劃。因?yàn)槲覀兗业年柵_(tái)通道正好可以通向媽媽房間的窗戶和我房間的窗戶,所以我只要從通道口的窗戶那里望一眼房間里的'情況,就知道弟弟在里面干嘛了。“哇,這真是個(gè)好辦法啊!”我不禁對(duì)自己豎起了大拇指。

  我偷偷摸摸的走進(jìn)了陽臺(tái),然后走進(jìn)通道,為了不讓走路發(fā)出的聲音被弟弟察覺,我就脫了鞋子,蹲在地上,慢慢的往前挪。到了我房間的那扇窗戶前,我慢慢的抬起頭,朝里面觀望,眼前的一幕讓我驚呆了:弟弟并沒有邊津津有味的吃著巧克力,邊入迷的玩著電腦,而是在一塊一塊數(shù)著巧克力。接著,他從袋子里抓了幾塊放在口袋里,還有的放在了我的枕頭下。我的心靈被深深的觸動(dòng)了,沒想到,一向貪吃的弟弟把那么多巧克力留給了我,自己卻只留了那么幾塊,看來,我錯(cuò)怪他了

  我躡手躡腳地走回了客廳,心想:我還以為弟弟很貪吃,把所有的巧克力都吃了,我不應(yīng)該錯(cuò)怪他的。不行,我得向他道歉。正當(dāng)我準(zhǔn)備去房間時(shí),弟弟走了過來:“這巧克力不好吃,我不喜歡,還有你吃吧!闭f完便掉頭走回房間。我看著他的背影,輕輕說:“你明明很喜歡吃巧克力的,我錯(cuò)怪你了,對(duì)不起”

  弟弟的那個(gè)動(dòng)作觸動(dòng)了我的心靈,至今讓我記憶猶新,那永遠(yuǎn)是我心靈深處的一次感動(dòng)。

寫人記事作文 篇9

  我有一個(gè)胖胖的,愛吃肉的表弟。他,圓圓的腦袋,胖乎乎的臉,一雙炯炯有神的.眼睛,大大的嘴巴,脖子胖得“淹”在下巴里,看不見。

  說他算得上是吃肉的專家,可一點(diǎn)都不夸張!不信,我就拿上一次去飯店吃飯的事來講吧。

  那天,我們一進(jìn)飯店,一陣陣香氣撲鼻而來,。√懔,我的肚子一下子“咕咕”地叫起來,真想吃呀!我情不自禁地流下了口水。而表弟呢?早已迫不及待對(duì)服務(wù)員大喊:“把紅燒羊肉串送上來。”羊肉串來了,只見表弟左手一串,右手一串,正在賣力地嚼著。不一會(huì)兒,羊肉串被表弟吃得一干二凈,還不停地舔著竹簽說:“真好吃,真好吃!”我們看得目瞪口呆。

  “耶!麻辣排骨來了!”表弟一邊含糊不清地就說,一邊奮力把羊肉咽下去,準(zhǔn)備新一輪的“戰(zhàn)斗”。表弟飛快地夾起一塊往嘴里送,一塊沒咽下去就把第二塊塞進(jìn)嘴里。嘴一邊在吃,眼睛一邊盯著下一個(gè)目標(biāo)。轉(zhuǎn)眼間,表弟面前就堆起了一座骨頭的小山了,真是令人驚嘆!

  這時(shí),服務(wù)員又上了一盆大白菜,只見表弟低著頭,只顧自己吃肉,瞧也不瞧一眼,自言自語地說:“我要吃肉,才不吃菜呢!”說完,連忙把面前的菜挪開了。

  你看,這就是我家的吃肉大王—小表弟!

寫人記事作文 篇10

  今天,我的爸爸發(fā)火了,那是因?yàn)槲覜]復(fù)習(xí)。

  事情是這樣的,晚上的時(shí)候,我吃完飯了,我就去認(rèn)真的寫作業(yè),寫完作業(yè)之后,我覺得很累,我就去看電視,我因?yàn)橄敕潘梢幌,所以就忘記了?fù)習(xí)。過了一會(huì)兒我的爸爸從房間走到大廳里,對(duì)我說:“兒子,快去復(fù)習(xí)了,你的成績已經(jīng)很差了,還不復(fù)習(xí)”。我對(duì)爸爸說:“爸爸,我寫完作業(yè)了,今天就不復(fù)習(xí)了”。爸爸對(duì)我說:“你雖然寫完作業(yè),但是也還是要復(fù)習(xí)的,有一句話說得好,‘世上無難事,只怕有心人’”。我還是說:“我不去,我實(shí)在太累了!蔽野职直闩瓪鉀_天,當(dāng)時(shí)我覺得天是恐怖的黑,屋子里迷漫著恐怖的氣氛,我的`爸爸頭上已經(jīng)“起火了”。接著是爸爸的一頓罵,罵著罵著,我爸爸急忙的走過去,像老虎那樣的快,只聽到“碎”的一聲,電視機(jī)關(guān)了。爸爸發(fā)火了,我也就無言了。爸爸罵我的時(shí)候,我像一只老鼠悄悄地走開了。

  我拿起衣服去洗澡了。洗澡時(shí)我不停在想:真不應(yīng)該不復(fù)習(xí),更不該讓我爸爸生氣。

  爸爸發(fā)火好恐怖。我明白爸爸是為了我以后有前途才那么生氣的,所以我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),不再讓爸爸生氣了。

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