【精品】年級寫人的作文六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的年級寫人的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

年級寫人的作文 篇1

　　水汪汪的大眼睛，一副眉毛就像畫上去的一樣美麗，一個大大的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，就拼成了我那個可愛美麗又善良的妹妹——優(yōu)怡。她這個人就只有一個缺點，其他什么都很好，那就是她這個人太愛管閑事了，該管的她管，不該管的她也管，好幾次因為管閑事害得自己都遭殃，連我都被她拖下了水，真是殃及池魚呀！爸媽也說過她好些次，可她就是改不掉那個壞毛病。這不，昨天又發(fā)生了這種吃力不討好的事。

　　吃過午飯，媽媽帶我們一起去逛街，逛著逛著，看見不遠處有個水里攤，才覺得自己很口渴，就徑自走了過去。突然，一輛自行車好像失控了一般，直向著水果攤猛沖過去，一只筐被撞翻了，紅艷艷的大蘋果滾落了一地。優(yōu)怡見了，忙跑過去彎下腰幫助老板娘拾蘋果，老板娘卻不分青紅皂白拉著優(yōu)怡不放，硬說是優(yōu)怡撞翻了她的攤子，馬路邊的`一位老大媽看不下去了，就過去數(shù)落老板娘的不是。我和媽媽也過去幫著妹妹一個勁地爭辯，可優(yōu)怡呢，一聲不吭地蹲在地上拾蘋果，在我們四個人嘰嘰喳喳的爭吵中越拾越歡。

　　老板娘見優(yōu)怡默默地拾起了蘋果，知道確實是自己錯怪了她，紅著臉拿起一個最大最紅的蘋果硬塞進妹妹手里。

年級寫人的作文 篇2

　　我的姥姥是一位普普通通的農(nóng)民，今年六十來歲。她個子還算蠻高的。長著一雙黑眼睛，額頭上布滿了皺紋，黑白相間的短頭發(fā)中交雜著幾根銀發(fā)。手很粗糙，摸起來的感覺得“棕樹皮”。你們別看我姥姥看起來不咋的，實際上姥姥可勤勞了，她那雙布滿老繭的手，都是因為每天起早貪黑地工作造成的.。

　　記得上次我在姥姥家住了一個多月的時候，那時，姥姥每天早上四點多起床，接著燒好飯，然后盛一些飯弄幾個小菜放在飯盒里，再囑咐我自己待會兒起床，吃完飯去上學(xué)。然后就騎上車去工作了。（那時也只有五點多左右。）

　　在工作上，姥姥毫不怠慢。有一次，我跟表姐一起去了那里玩。姥姥給了我們一些泥巴，讓我們想干啥就干啥。然后自己拉著車子向驕陽中走去……

　　還有姥姥很勤儉。不但干活努力，而且省吃儉用。

　　在家里，姥姥一天的飯菜差不多就是三菜一湯。況且姥姥中午飯大多都在工廠吃的，吃午飯只有外公一個人。但如果有客人來，姥姥便會準(zhǔn)備好菜肴，好好招待。

　　這就是姥姥，我的姥姥，她性格時好時壞，聲音很大，猶如“擴音器”，省吃儉用，我還蠻喜歡她的。

年級寫人的作文 篇3

　　我的媽媽是一位平凡、普通的農(nóng)民，每天辛勤地勞作，所以媽媽的手長滿了雙繭，歲月的皺紋也慢慢地爬上了她的臉。在我的印象中，媽媽對我并不是特別地好。經(jīng)常叫我干這個干那個，為此，我總是埋怨媽媽。漸漸地，我越來越討厭她，不再與她一起坐著聊天。

　　記得有一次，媽媽吩咐我洗菜，她要求我將那些有點老的'葉子折掉，挑出細嫩的菜。粗心大意的我竟把老的和嫩的都一起洗了，我洗完菜后，姐姐便把菜煮熟了。媽媽回來了，看見那一盤煮好的菜，便雷霆大怒，指責(zé)起我來。罵我沒用心記，沒耳朵聽，每次都這樣，不知悔改。我聽了她的訓(xùn)斥后，馬上跑進廁所里，嚎啕大哭，但我不敢哭得太大聲，怕媽媽聽見。這時，已經(jīng)吃午飯了，可我還是在廁所里，媽媽大聲說：“快出來，別以為我不知道你在里面哭�！睕]辦法，我只好出來了。我出來之后迅速吃了半碗飯，就回房間了。

　　一會兒，媽媽端了一碗飯走進我的房間，也許媽媽看出了我的心思，便說：“吃了吧！別餓肚子�！蔽姨�起頭，看見媽媽的眼眶紅紅的，莫不是媽媽哭過？媽媽走了，姐姐進來了，姐姐走到我的身旁，說：“看見了嗎？媽媽在流眼淚，那是你給她的。”我說：“可是我是對的。”姐姐便說：“誰對誰錯重要嗎？你知道嗎？媽媽也是因為勞累，才叫你干這干那的，難道你忘了是誰叮囑你加衣，給你煮飯、夾菜……”

　　這一刻，我的淚水滴在我的雙腿上。啊！是我錯了，我竟忘了居然還有一個愛著我的媽媽。

　　現(xiàn)在，我只想說：“對不起，媽媽，我永遠愛你。”

年級寫人的作文 篇4

　　有一天，我在外面買東西準(zhǔn)備回家時，看見一個小偷在搶一位阿姨的手提包。

　　阿姨死也不肯放開手中的手提包，緊緊地將它抱在懷里，還喊著“救命啊！搶劫啊！快來幫我啊！······”可那些行人，有些害怕的跑得遠遠的`；有些當(dāng)沒看見或沒聽見。要不是我年紀(jì)還小，肯定沖上去幫助那位阿姨。如果打110，小偷手上有阿姨，也不行，我不知所措。小偷見阿姨不肯放手，便把阿姨推倒在地，只見阿姨還是不肯放手，小偷又踢了阿姨一腳，阿姨“寧死不屈”怎樣也不愿放手。小偷怒了，對阿姨拳打腳踢。“放肆”一個聲音吸引了人們的注意。一個叔叔從人群里走了出來，對著小偷說：“光天化日之下，竟敢搶劫。”小偷說：“關(guān)你什么事，識相的就給我滾開�！笔迨逭f：“這件事我管定了�！闭f完，叔叔一拳向小偷打去，那個叔叔還沒等小偷還手就再給他來一拳，打得小偷分不清東南西北。小偷看情勢不對，想溜走。叔叔早就知道這一點，邊把他揪住，邊打110給警察。沒過多久，警察來了，將小偷帶走了。那位叔叔也默默的離開了。

　　這位叔叔真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。

年級寫人的作文 篇5

　　我的同桌叫XXX，她是一個活潑可愛的小女生，她長著一雙水汪汪的大眼睛，她在班上學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，非常善良，而且樂于助人。

　　記得有一次，我上數(shù)學(xué)課一時找不到自己的鉛筆盒，沒鉛筆可寫，在我十萬火急的'時候，我的同桌看到我翻箱倒柜的在找東西，一問得知我沒有筆寫作業(yè)，她毫不猶豫地從鉛筆盒里拿出了三支剛剛削好的鉛筆借給了我，解了我燃眉之急，當(dāng)時真令我十分的感動。還有一次數(shù)學(xué)書里有道標(biāo)星號的提高題把我難住了，百思不得其解，我只好請教我的同桌，她非常樂意地幫助了我，她把這道題的意思說了一遍，再一遍遍地不厭其煩地教我解題，很像一位小老師，最終讓我明白了這道題應(yīng)該如何作答。最讓人刻骨銘心的事就是在我腳受傷的時候，她作為一個女生都十分熱心地幫助我，那時我行動不便，去教室、到操場、打點心……她都盡可能地來幫我，讓我順利地度過了那段傷痛的日子。但你可別看她平常很溫柔，有時也是一個很暴力的女生，當(dāng)她生氣發(fā)火的時侯，千萬不要去招惹她，說不定一不小心挨她一拳，那可是非常痛的，有可能還會受傷噢。

　　你看，我的同桌就是這樣一個善良、樂于助人的人，你們想和她成為好朋友嗎？

年級寫人的作文 篇6

　　在成長的道路上多虧有爸爸這位好向?qū)В�我才學(xué)會了獨立，堅強，但是那時我卻不理解爸爸的一片苦心。

　　記得我上一年級的時候，爸爸就開始不管我了，而且，有時候當(dāng)我有問題問他，爸爸就擺了擺手走開了，讓我自己做題。生活中也處處給我出難題。

　　記得有一次暑假，爸爸帶我去煙臺奶奶家，因為要住很長時間，帶了很多衣物，除了書包之外，還拎著一個沉甸甸的拎包。到了那之后，我把車門拉開，費力地把包放在地上，就懇求地對爸爸說：“爸爸，你能不能幫我拿這個包？太沉了。”

　　“不行！自己的事情自己做！你連這個都不懂嗎”！ 爸爸白了我一眼堅決地說。

　　聽了爸爸的話，心里像是打翻了五味瓶，鼻子酸酸的。沒辦法只好兩只手拎起拎包一步一步往前挪。多虧爺爺奶奶來接我們，我的`兩只被勒紅的手，才解放了。奶奶一看見我，就高興地大聲說：“源源！你長這么高了！”我雖然笑了，心里卻冰涼的。

　　到了中午，奶奶做了香噴噴的飯，大聲叫我們：“廣波（我爸爸的名字），源源過來吃飯”！我們倆快速過來 。到餐桌旁邊坐下來，要吃飯時，爺爺老是往我碗里夾菜，爸爸見了，大聲說：“爸爸，別給她夾了，這樣不好�！甭犃诉@話，我心里非常氣憤，心里氣得在罵爸爸，爸爸繼續(xù)說：“如果您一直這樣的話，孫源怎么能學(xué)會獨立。。。。。�！蔽掖驍喟职稚鷼獾卣f：“我才沒有呢，我已經(jīng)很獨立了！”爸爸狠狠地瞪了我一眼，我才閉嘴。爺爺看這樣說：“好好吃飯，好好吃飯。”

　　以前我不理解爸爸，不明白爸爸是為了讓我將來能更好的獨立生活，讓我脫離父母的庇護之后更加堅強獨立，現(xiàn)在我理解了爸爸的良苦用心。每當(dāng)我克服了生活中的困難時都會發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“謝謝您！爸爸！

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