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【精華】小英雄作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小英雄作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小英雄作文 篇1
口哨和鼠標(biāo)是唐人街出名的好鄰居，他們樂于助人是唐人街里最受喜愛的小英雄，所有商店都會給他優(yōu)惠，但是他們還是會付全額。這不他們又幫紐扣找到了小主人，我們一起來看看吧！
這天，口哨和鼠標(biāo)到街上去玩游戲，大老遠(yuǎn)就看到了紐扣正坐在墻角埋頭痛哭，他們見了立刻跑了過去問他：“紐扣你怎么了呀？”紐扣慢慢地抬起了頭，他的臉蛋通紅，眼睛都哭腫了。他見口哨和鼠標(biāo)沒有惡意，便斷斷續(xù)續(xù)地說：“我……我不小心從……從小主人襯衫上掉下來了。”說完又嗚嗚大哭起來，口哨聽了先安慰了紐扣，又讓鼠標(biāo)唐人網(wǎng)的各大網(wǎng)站散布尋人啟示，自己則帶著紐扣去人多集中的地方邊吹響自己邊尋找，它想這樣不僅能讓人注意到他們，還能幫助紐扣盡快找到它的.小主人。
第二天，鼠標(biāo)的電腦收入了一條信息，上面說他是紐扣的小主人，鼠標(biāo)聽了高興極了，連忙問他在哪里見面，那人說在唐人大公園小亭子見面，他叫小明。鼠標(biāo)看見后把紐扣叫來問：“你的小主人叫什么？”紐扣傷心地說：“小主人對我很好，媽媽經(jīng)常叫他小明�！笔髽�(biāo)聽了高興極了，帶著口哨和紐扣去了約定地點，小明見了紐扣立刻把它托起來說：“我再也不會弄丟你了，我的紐扣�！闭f完，便向口哨和鼠標(biāo)道了謝，帶著小紐扣回家了，而且他還把這件事告訴了記者。記者把這件事寫成了文章，發(fā)到了網(wǎng)上，無數(shù)的人為口哨和鼠標(biāo)點贊。
就這樣唐人街的人們更加喜歡這兩位樂于助人的小英雄了，同學(xué)們，我們也要向口哨和鼠標(biāo)學(xué)習(xí)做一個樂于助人的好孩子！
小英雄作文 篇2
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個蘆花村。12歲的雨來就是這村的。雨來的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和伙伴們到河里去耍水。爸爸為了不讓雨來將來鬧個睜眼瞎，叫他上夜校念書。他們一塊學(xué)“我們是中國人，我們愛自己的'祖國”這幾個字。
有一天中午，雨來獨(dú)自待在家里念書。突然，區(qū)里的交通員李大叔跑了過來。他藏在一個地洞里，雨來把盛著糠皮的缸堵住洞口。這時，鬼子們已經(jīng)沖進(jìn)了前門，雨來趕緊往后院跑�？勺罱K，還是被鬼子抓回了屋。
鬼子把雨來家搜遍了，也沒能找到交通員。鬼子問雨來，雨來說沒看見。鬼子想利用糖和金戒指讓雨來屈服，和事實證明，他們想錯了。鬼子十分氣憤，對著雨來一統(tǒng)拳打腳踢。這時，他又看見了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。這句話激勵著雨來，讓他咬著牙不屈服。鬼子只好qiang斃雨來。
蘆花村的鄉(xiāng)親們聽到了河沿上的qiang聲，以為雨來犧牲了，去找尸體時，驚奇地發(fā)現(xiàn)雨來沒有死。原來，在鬼子開qiang之前，我們的小英雄雨來早已潛水跑了。
小英雄作文 篇3
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還河鄉(xiāng)，河里長著許多蘆葦。因此，這村就叫做蘆花村。雨來就是這村的。
每到夏天，雨來和鐵頭、三鉆兒，還有很多小朋友就在這條河里玩耍。媽媽不讓雨來玩水，可雨來還是照樣玩。
一天，爸爸從集上回來，同媽媽商量，讓雨來上夜校。教夜校的是東莊學(xué)堂的女老師。上課了，雨來掏出課本，小心翼翼地翻開，課本是土紙油印的。雨來怕弄壞了，還向媽媽要了一塊布，包了一個書皮。晚上，雨來從夜校里回到家，躺在炕上背學(xué)會的課文。這時爸爸回來了，他叫媽媽明天去雨來的姥姥家，叫雨來的舅舅把村里的民兵帶到區(qū)上集合。說完就走了。
第二天，媽媽讓雨來在家里看家，自己到東莊去了。吃過午飯，區(qū)上的交通員李大叔來到雨來家，把盛糠皮的缸搬開，跳進(jìn)地上的一個洞里，叫雨來把缸搬回原地，然后趕緊到別的.院子里去。
雨來剛把缸搬回去，就沖進(jìn)來幾個人，他們把雨來綁起來。鬼子把雨來家翻遍了，一個鬼子軍官問雨來有沒有一個人跑來，雨來說沒看見。那個扁鼻子的軍官又用了誘騙、威脅等方法，可雨來就是不說。扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他吧雨來的臉打得青一塊，紫一塊，還向他的胸部打了一拳。
鬼子打累了，雨來還是說沒看見。扁鼻子軍官氣的嗷嗷的叫：“槍斃！槍斃！拉出去！拉出去！”
蘆花村的孩子們，雨來的好朋友鐵頭和三槍兒，聽到槍聲都嗚嗚地哭了。
李大叔等了很久，不見雨來來搬缸，就往另一個出口走出去。當(dāng)她聽到雨來被鬼子打死在河里的時候，他十分傷心，跟在大家后面一起往河沿跑。到了河沿，大家才知道雨來沒有死，在槍響以前，雨來就趁鬼子不注意，一頭扎到水里了。
小英雄作文 篇4
晉察冀邊區(qū)的蘆花村里，出了位人人敬仰的小英雄：雨來。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，應(yīng)用了他游泳本領(lǐng)高，機(jī)智勇敢，愛國的精神從鬼子的手中逃脫。故事是這樣的：晉察冀的蘆花村邊有一條清澈明凈的小河，名叫還鄉(xiāng)河。每當(dāng)夏天，雨來都會和小伙伴一起到河里玩，雨來的媽媽不讓他去，怕出危險，但頑皮的雨來總是灰溜溜地跑進(jìn)小河里，媽媽也就拿他沒折了。秋天，爸爸從集市上回來，告訴雨來不讀書不行，起碼要上個夜校。
雨來同意了便去上了夜校，夜校的老師讀著：“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！睂W(xué)生們便跟著讀起來。一天，雨來從夜�；貋�，躺在炕上背課文，還沒背多久，他句睡著了，爸爸回來時，他醒了，聽爸爸說他要去打仗，要媽媽去雨來的舅舅家叫他舅舅到區(qū)上去集合。第二天，媽媽去了舅舅家，雨來在家看書，突然李大叔從外面跑進(jìn)了他家的后院，并把糠缸搬開鉆進(jìn)洞里，雨來忙把缸搬回了原地，不一會兒，幾個鬼子從院外進(jìn)來了，用槍朝雨來打，雨來躲過子彈后還是被鬼子抓住了。鬼子把雨來的.家翻得亂糟糟的，還是沒有找到李大叔，鬼子軍官問雨來，雨來說沒看見。這時鬼子看見了他的課本，雨來不承認(rèn)是學(xué)校發(fā)的。鬼子又問他，他還是說沒看見。鬼子拿出糖塊和金戒指來誘惑他，雨來沒有受到誘惑，鬼子生氣了，抓著雨來毆打，但雨來還是寧死不屈，鬼子就下令要把雨來給槍斃。
村里的人聽到槍聲，都以為雨來死了，含著淚說：“雨來是個好孩子，死得真可惜�！薄坝兄静辉谀旮��！庇陙淼男』锇槎贾钡每蘖恕＠畲笫迓牭桨堤栔拦碜幼吡�，出來后便去河沿上找，一打聽才知道雨來死了，村里的人去打撈尸體，忽然聽見小朋友喊：“雨來，雨來！”這才知道雨來沒死。
小英雄作文 篇5
今天我給大家講一個抗日小英雄的故事。
那是在抗日戰(zhàn)爭時期，在青峰嶺有一個村子叫楊家村，村里有一個小孩叫狗娃，他和爺爺相依為命。他的爸爸媽媽都去打小鬼子了，狗娃心里想：等我長大以后，也要像爸爸媽媽一樣當(dāng)一個打鬼子的`英雄。狗娃有個好朋友叫阿黃，阿黃可不是一個小朋友，阿黃是一條很強(qiáng)壯而且又聰明的大黃狗。
小英雄作文 篇6
雨來住在晉察冀北部的蘆花村里。雨來很喜歡游泳，而且仰浮的本領(lǐng)很高，可媽媽不讓他去游泳。秋天，雨來他爸爸為了不讓雨來成為睜眼瞎，讓雨來上了夜校。自從上了夜校，雨來更熱愛自己的.祖國。
有一天雨來的爸爸媽媽都不在家，雨來只好在家看門。雨來聽見外頭有聲音，剛要出門就遇上李大叔，隨后又聽到日本鬼子的聲音。雨來把李大叔藏好后，剛要逃走救被鬼子抓住。鬼子問雨來李大叔在哪，雨來就是不說。鬼子用糖塊和金戒指引誘雨來，雨來還是不說。扁鼻子軍官火冒三丈毒打雨來，把雨來臉打得白一塊，青一塊，紫一塊;還把雨來打得流鼻血，可雨來還是不說。最后扁鼻子軍官把雨來拉出去槍斃。聽見槍聲，大家都以為雨來死了，在尋找的時候發(fā)現(xiàn)雨來沒有死。原來在搶響以前雨來就跳進(jìn)河里，而且游到遠(yuǎn)處。
小英雄作文 篇7
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機(jī)智的小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因為都是和我差不多年齡的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，又機(jī)靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結(jié)果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的.電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且，他們當(dāng)時學(xué)習(xí)知識多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時雨來他們的學(xué)習(xí)條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導(dǎo)老師：無
小英雄作文 篇8
童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副畫，描繪出五彩繽紛的世界；童年是一首詩，暢想出夢的將來。我們的童年是多么的無憂無慮，多姿多彩。然而，在抗日戰(zhàn)爭中的小英雄們，他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國拋頭顱，灑熱血。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚(yáng)著一段動人的故事�？谷諔�(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，農(nóng)歷9月16日，日本鬼子準(zhǔn)備進(jìn)村“掃蕩”，走到山口時迷了方向。敵人看見王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽話的樣子走在前面，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他把敵人領(lǐng)進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，這時，八路軍從山上沖下來，殲滅了全部的敵人。那年，王二小十三歲。
我今年十歲了，看看我們現(xiàn)在的生活，高速公路連北京，高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的'教室里讀書寫字，下課了，我們在操場上追逐嬉戲。在家里，我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里，沒有了戰(zhàn)爭的殘酷，沒有了戰(zhàn)爭的折磨。如今的我們，國泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“魚米之鄉(xiāng)”的美麗東臺，在這里，童年是彩色的。相比之下，我還有什么理由挑衣?lián)焓�，還有什么理由貪玩耍性！“少年強(qiáng)，中國強(qiáng)！”我們要知道，我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來的，我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！
今天，當(dāng)我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，緬懷抗日小英雄時，一定要不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)好本領(lǐng)，將來做國家之棟梁，報效祖國，振興中華！
小英雄作文 篇9
鐵頭找到了雨來，�。∮陙磉�活蹦亂跳，身上沒有受一點兒傷，只是渾身濕漉漉的。
三鉆兒說：“雨來，幸好你沒事。你真機(jī)智呀，逃脫了日本鬼子的魔掌，還掩護(hù)了我們的李大叔�！�
媽媽的臉上露出了笑容，她正為有這樣的兒子而驕傲呢！“兒子，你真棒，看來，媽媽還得繼續(xù)支持你玩水了，會游泳也是一件好事，哎！我心里的一塊大石頭終于落地了�！眿寢屨f。
鄉(xiāng)親們你一言我一語，都在稱贊小英雄雨來。他們喊著：“英雄雨來，雨來英雄�！庇陙硪彩峙d奮，他為救了李大叔而高興，為鄉(xiāng)親們?nèi)绱讼矚g他而開心，為他戰(zhàn)勝日本鬼子而興奮。他大聲說：“這一切，都要?dú)w功于我們的`老師，是她教會了我們是中國人，我們要愛自己的祖國�！编l(xiāng)親們一起高呼：”我們是中國人，我們愛自己的祖國�！�
小英雄作文 篇10
世界是，有許許多多的英雄：古代的英雄、現(xiàn)代的英雄、生活中的英雄、神話中的英雄……，我身邊也有許多小英雄，他們經(jīng)常走進(jìn)我的心里。
助人為樂的小英雄
我們班上，有一個助人為樂的小英雄——曾心熒。她常常在我有困難時主動幫助我。她就好像大姐姐照顧小妹妹一樣。有一次放學(xué)，我和她一起做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一道奧數(shù)題像攔路虎一樣攔住了我，心熒卻輕而易舉地把這道題解決了。我虛心地向心熒請教，她耐心地、一步一步地給我做講解，教我列式。她就如老師一樣教學(xué)生。經(jīng)她一點撥，我一下子就想通了這道題目應(yīng)該怎么解答了。那時，我心底很是感謝她，她成了我心中的英雄。
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陳端倪是個全面發(fā)展的英雄。她令我打心眼兒地佩服。在我看來，她幾乎是無所不能：語文數(shù)學(xué)常常九十九、一百分；用軟陶做出的小船兒似真的'一樣，栩栩如生；朗誦時，她的聲音像小鈴鐺兒嘹亮；彈的琴聲像泉水……端倪最強(qiáng)最強(qiáng)的本領(lǐng)要論朗誦了。那一次端倪參加市小學(xué)生朗誦比賽，競爭對手一個比一個強(qiáng)。端倪連續(xù)通過了初賽和復(fù)賽。最關(guān)鍵的決賽開始了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去給端倪加油。端倪的嗓門兒像小鳥的聲音，動聽地聲音加上優(yōu)美的動作使全場的評委、觀眾都陶醉了，她以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了個個高手，獲得了第一名，興奮得我們高聲歡呼：陳端倪英雄啊。
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王釗沛是我認(rèn)識的體育方面最強(qiáng)的小英雄了。那次60米跑又是他拿了第一名，這使班上的男生們很是妒嫉。有一次跳高，體育老師把跳高桿支到了最高點，但王釗沛還是輕而易舉地跳了過去。立定跳遠(yuǎn)考試，王釗沛居然跳了2.15米，令我羨慕不已，比起我的“良”來，我羞得無地自容，差點兒拜他為師了。
我身邊有各種各樣的英雄，我用我的頭腦相機(jī)把他們印照下來，讓他們漸漸地走進(jìn)了我的心里。
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