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三年級(jí)寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-12-06 22:02:47 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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三年級(jí)寫(xiě)人作文300字九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫(xiě)人作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字九篇

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇1

  我的好朋友是哥哥,他個(gè)子很高,五官端正,他那“國(guó)字型”的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。

  哥哥特別喜歡打籃球,他在球場(chǎng)上是個(gè)高手,那個(gè)飛躍在籃球場(chǎng)上的精靈——身穿15號(hào)白色球衣的男孩就是我的哥哥。瞧,他右腳跨出一步,在用手運(yùn)球,在運(yùn)球的同時(shí),還不停的往兩邊看,阻擋著對(duì)方,從后面偷襲。然后,來(lái)一個(gè)漂亮的“蝴蝶穿花”,突然急停后跳投球,得了一個(gè)三分球,全場(chǎng)的人報(bào)以熱烈的掌聲。過(guò)了一會(huì),哥哥又得到一個(gè)球,這次他來(lái)了一個(gè)“投石問(wèn)路”又得了兩分……在哥哥的`指導(dǎo)下,我也漸漸的喜歡上了籃球。

  哥哥不僅籃球打得好,而且也愛(ài)玩電腦,“實(shí)況足球”“FlFA”是他的最?lèi)?ài),而且?guī)缀跽煸谕妗?/p>

  別看哥哥這么愛(ài)玩,其實(shí)他功課也沒(méi)拉下,這不,哥哥今年考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)哦!

  這就是我眼中的哥哥,他很厲害。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇2

  他是我的好朋友,也是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。

  他總坐在教室的最后一排,個(gè)子高高瘦瘦的,就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.,一笑起來(lái),就瞇成一條狹長(zhǎng)的縫。他講起話(huà)來(lái)一字一頓、慢條斯理的,就像擠牙膏一樣慢。也許是因?yàn)橥乳L(zhǎng)的緣故,他跑起路來(lái)一蹦一跳的,活像一只小袋鼠。

  他學(xué)習(xí)特別棒,上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,從來(lái)不分心。課后作業(yè)總是完成得又快又好,并及時(shí)作好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),從不讓家長(zhǎng)煩神。每次測(cè)驗(yàn)或考試時(shí),他總是名列前茅,這讓同學(xué)們都非常佩服。他不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于助人,這讓大家都非常喜歡他。有一次,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題。我抓耳撓腮,怎么也想不出解答方法,急得我額頭上滲出了汗珠。這時(shí)他走了過(guò)來(lái),主動(dòng)伸出了援助之手。他耐心地給我把這道題講了好幾遍,直到我完全弄懂為止。

  聽(tīng)了我的介紹,同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班上大名鼎鼎的黃子健同學(xué)。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇3

  我的同桌眼睛大大的,鼻子挺挺的,個(gè)子高高的。他愛(ài)閱讀愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們是一對(duì)互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫(xiě)完了作業(yè),發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書(shū),我輕輕碰了他一下他都沒(méi)感覺(jué)到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書(shū)再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師,悄悄的對(duì)我說(shuō):“讓我再多看一會(huì)吧!边@是科技知識(shí)小圖書(shū),以后上課我就不看了。然后我們說(shuō)好拉勾一言為定。

  他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場(chǎng)跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的滿(mǎn)頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步,說(shuō)大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球,課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開(kāi)心。

  我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)我不懂的問(wèn)題。同時(shí)她有不明白的`地方也總是積極的向我詢(xún)問(wèn),我也總是很開(kāi)心的幫助她。我們相互幫忙,相互學(xué)習(xí)知識(shí),共同進(jìn)步。真開(kāi)心,我的同桌。謝謝你。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇4

  韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的'眼睛,高高的鼻子。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽(tīng)。

  第一次見(jiàn)韓老師,她問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我馬上喜歡學(xué)英語(yǔ)了。

  有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)她眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認(rèn)真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!

  還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。

  在韓老師的耐心引導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛(ài)的韓老師!

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇5

  他,個(gè)子不高,性格外向,和我一樣:上課積極發(fā)言。圓圓的臉,黑葡萄似的大眼睛,隱約透漏著我們倆深厚的友誼,一般般的鼻梁,薄薄的嘴唇,白皙的.皮膚,大大的耳朵,有福!

  我和他只認(rèn)識(shí)了不到3個(gè)月,卻像舊曾相識(shí)的老朋友,緣!我們最初的相識(shí)是07年9月份,那時(shí)我們都是新生,剛分了班,大部分同學(xué)都不認(rèn)識(shí),我忘帶了一樣?xùn)|西,他的座位離我近,我只有向他借。沒(méi)想到他竟大方的給了我,我當(dāng)時(shí)想:這個(gè)男孩與我素不相識(shí),卻肯慷慨解囊——借給我,真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進(jìn)步,一起做游戲,互相幫助,互相學(xué)習(xí),發(fā)展到了“一日不見(jiàn)如隔三秋”。

  他也是老師同學(xué)們的開(kāi)心果。有一次,老師在別的班上課被同學(xué)們氣哭了,他跑到老師的面前說(shuō):不要哭了,再哭就不漂亮了。經(jīng)他這么一說(shuō),老師就象一位聽(tīng)話(huà)的孩子似的不苦了。慢慢的,所有老師都開(kāi)始喜歡他了,都說(shuō)他是咱班的開(kāi)心果。

  他的鋼筆字寫(xiě)的不好,橫平樹(shù)直,方方正正,一點(diǎn)也達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。慢慢的經(jīng)過(guò)他的努力,他戰(zhàn)勝了寫(xiě)不好字的難題。連老師都夸他寫(xiě)字漂亮。

  說(shuō)到這兒,不用我說(shuō),你也知道了吧!她的名字就是我們班的開(kāi)心果—黃澤云。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇6

  我的老師是一個(gè)和藹可親的好老師。她留著一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,大大的眼睛,櫻桃似的嘴。長(zhǎng)的可美啦!

  有一次,我考試得了我的歷史最低分——80分,當(dāng)?shù)玫皆嚲頃r(shí),我的眼淚流了出來(lái)。下課后,老師把我叫到辦公室,我以為一定會(huì)被老師罵,誰(shuí)知道,老師并沒(méi)有罵我,而是拿出我的試卷說(shuō):“怎么了,錯(cuò)了那么多題,我們一起來(lái)看看是怎么錯(cuò)的吧”我一道一道的檢查,發(fā)現(xiàn)20分中有16分是因?yàn)榇中膩G掉的'。老師又給我細(xì)心的講解,把我的錯(cuò)題全改對(duì)了,我和老師一起露出了微笑。

  還有一次,早晨還是陽(yáng)光明媚,下午卻下起了瓢潑大雨,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)打著傘走了,我心里十分著急,因?yàn)槲覜](méi)有帶傘來(lái),這是,老師到教室來(lái)關(guān)門(mén),發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有回家,便問(wèn)我:“怎么還沒(méi)有回家呀!”我小聲的道:“我沒(méi)帶傘!甭(tīng)了我的話(huà),老師忙把她的傘給了我,讓我快回去。我看了看老師,問(wèn):“那您呢!拔疫有傘!甭(tīng)了老師這話(huà),我才放心離開(kāi)了學(xué)校。

  這就是我的老師,一個(gè)關(guān)心學(xué)生,和藹可親的老師!

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇7

  我的媽媽是個(gè)平凡的人,穿著樸素,從不打扮自己,她說(shuō)把省下來(lái)的錢(qián)好好培養(yǎng)兒子,媽媽性格耿直、溫柔善良,是個(gè)典型賢妻良母,可她也有不平凡的時(shí)候。

  記得小時(shí)候,我大概四五歲吧,和幾個(gè)熟悉的小朋友,在樓下的院子里玩,那時(shí)已是傍晚。老式小區(qū)路燈也不多,我們跑的正歡,只聽(tīng)“哇!”的一聲,一個(gè)小女孩摔倒了,她的媽媽和我的媽媽都箭一樣飛奔過(guò)去,扶起小女孩一看,門(mén)牙磕掉了,嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了,我的媽媽說(shuō):“別怕,趕緊送醫(yī)院看看!毙∨⒌膵寢尨┑氖歉吒,走得不快,媽媽心急如焚的抱起小女孩,并讓別的阿姨看我一下,就向醫(yī)院的方向跑去,小女孩的媽媽緊跟其后。我看媽媽不管我了,就哭了,可媽媽沒(méi)回頭,過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽才回來(lái),走路有點(diǎn)怪異,原來(lái)媽媽太著急了,送那個(gè)小女孩去醫(yī)院的路上有個(gè)小坑沒(méi)注意到,把腳崴了,媽媽滿(mǎn)頭是汗的走過(guò)來(lái)緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中,媽媽特別樂(lè)于助人。她時(shí)常會(huì)幫助小區(qū)里的`老人們提些重東西,當(dāng)老人們連聲道謝時(shí),她總會(huì)說(shuō):“年輕人多的就是力氣,沒(méi)關(guān)系!眿寢尵褪怯眠@些樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)自己平凡的人生。

  這就是我的媽媽?zhuān)闹谐錆M(mǎn)愛(ài)的媽媽。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇8

  我的名字叫王旭,性別女,今年十歲,已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高,也很瘦。

  我的愛(ài)好有很多,分別有唱歌、跳舞、跑步,給別人摳耳朵等等。我的理想有當(dāng)歌星或者自己開(kāi)個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士,我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向,不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,還在20xx的期中考試中考了一百分。我寫(xiě)字寫(xiě)得不好,因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫(xiě)得原因。我的腦子非常好用,記英語(yǔ)單詞是我的'強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的女生,我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。

  我以后要好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌,當(dāng)山東最紅的歌星,為山東爭(zhēng)光,我還要山東的人們以我為榮,如果這是真的,我就太高興了。從現(xiàn)在起,我就努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。

三年級(jí)寫(xiě)人作文300字 篇9

  幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)朋友叫王嘉怡。她橢圓形的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,總是能說(shuō)出讓我心服口服的話(huà)。她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是帶著一個(gè)金光閃閃的小發(fā)卡,就像一位”白雪公主“。

  有一天,我去她家玩”白雪公主”的游戲。她想當(dāng)“公主”,就拿下罩電視機(jī)的粉紅色外罩,往身上一披,理直氣壯地說(shuō):“我要當(dāng)公主!”我也同意了。她可高興了,馬上又穿上她媽媽的高跟鞋,一搖一晃地走到我面前。我看著她滑稽可愛(ài)的.樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái)。

  游戲開(kāi)始了,我假裝巫婆,拿一塊橡皮當(dāng)有毒的蘋(píng)果,對(duì)”白雪公主“說(shuō):”小妹妹,我給你一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果吃!肮鳌苯舆^(guò)蘋(píng)果,假裝咬了一大口,暈倒在地上。我又假裝王子,來(lái)到“公主”身邊,親了她一下,她立刻醒了。我們玩得非常開(kāi)心。

  從此,她無(wú)論是吃飯、走路、穿衣服,都像“公主”一樣,就是沒(méi)有公主那么善良。如果她把這個(gè)壞毛病改了,那么她就是一位真正的“公主”了!

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