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【精華】小學(xué)寫人作文300字匯總十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)寫人作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫人作文300字 篇1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!编徏倚〉苡直称鹆斯旁。聽見這首孟郊的《游子呤》,我便會想起您——我的媽媽。
還記得去年夏天,您去學(xué)校帶我回家。那時,天空中烏云密布,地面上狂風(fēng)大作,霎時間,便下起了傾盆大雨,我站在風(fēng)雨體育里焦急地等待著,不一會兒,您拿著雨傘跑過來接我了。您讓我坐在后座上,自己一邊吃力地蹬著自行車,一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上,您還在不斷問我:“你淋著了沒有?”仿佛過了一個世紀,我們終于到家了。
下車時,我一看母親,便驚得目瞪口呆:您的`前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問道:“您怎么不給自己遮雨呢?”您卻滿不在乎地說:“我淋一淋沒事,你要淋病了,就不好了!”我沖入漫天的雨絲里,沖向家里,淚,不知何時伴著雨水倘下……
您在平時對我十分嚴厲,可這正是愛的表現(xiàn)啊!我錯誤的時候,您批評了我?晌覅s絲毫不聽,還時常和您據(jù)“理”力爭……“幾點了!你還在發(fā)呆!”啊,您又在叫我了,鄰家小弟的背誦早已結(jié)束,我也應(yīng)去寫作業(yè)了吧!
小學(xué)寫人作文300字 篇2
小時候,喜歡坐在爸爸的肩膀上,讓爸爸舉得高高的。
有一天,放學(xué)回到家,爸爸媽媽好像在說什么,看我回來了,就不再說了。我不知道怎么了,不過我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時候,爸爸對我說:“蕾蕾,爸爸要出去找工作了,你在家要聽媽媽的話,好好學(xué)習(xí)!蔽覇枺骸盀槭裁矗职,咱們的油坊不是挺好的啊,為什么要出去。俊卑职置嗣业念^,好像要說什么,又搖了搖頭。我知道,我家是村里單獨的一個姓,從我記事,就經(jīng)常受到別人的欺負?隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧夂,故意找我們麻煩。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定,我只有不舍。
第二天早晨,爸爸就走了,去了青海。我不知道青海在哪,聽說很遠。爸爸去了青海的.一個燒磚窯,我知道那是很累的活,很臟的活?墒菫榱宋覀?nèi)业纳,爸爸寧愿吃這份苦。我能想象到,爸爸回來時暴瘦的身體;我能想象到爸爸回來時黑黝的臉龐;我能想象到爸爸回來時壓彎的脊梁。所以,我再也不會坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了,爸爸地脊梁壓彎了,但是爸爸撐起了這個家。我要快快長大,做爸爸脊梁的好助手。指導(dǎo)教師:陸繼文
小學(xué)寫人作文300字 篇3
我的奶奶是一位慈祥的老人。歲月的皺紋已經(jīng)爬滿了臉頰,眼睛已經(jīng)深凹下去,可是還是那樣的和藹可親,歲月已經(jīng)悄悄地將奶奶的頭發(fā)染白,可是在我的印象里,男的還是一個活脫脫的小老人,她和我都能玩兒的特別開。
記得每次回到老家,我都會讓讓著要讓奶奶給我做箭,我就使勁地把奶奶從廚房里拉出來,奶奶只好摸了摸我的頭,笑著說到:“好好,我給你去做。”于是奶奶就帶上鐮刀和我一起往老家后的山林里去了,現(xiàn)在后山的助理砍上幾根竹子,奶奶說:“做弓箭的竹子呀,要有韌性,并且還不能少了彈性。這樣弓箭才不容易斷,而且還能有很遠的射程!蔽肄k事不得其解的,到那時出來玩兒也不想問什么了。
然后奶奶去抓起幾把黃草,熟練的在手中搓著,不久之后,一根麻繩就做好了。穿在弓箭的兩邊,在折幾根樹枝,割下一段小小的竹子,把竹子頭割的尖尖的',把空心的竹子套在剛折下來的樹枝上,于是箭也做好了,奶奶拿到我面前,活脫脫的說:“弓箭做好了,來玩兒玩兒吧!蔽胰ネ嫫鹆怂,現(xiàn)在回想起那時的生活真的是太美好了。
我的奶奶已經(jīng)慢慢的變老,我祝福她長命百歲!
小學(xué)寫人作文300字 篇4
她長著一頭短短的棕黑色卷發(fā);一對明亮的大眼睛鑲在粉嫩的大臉上;高挺的鼻子,不大不小的嘴巴……顯得十分迷人。她是誰呢?她就是我的數(shù)學(xué)老師王老師。
王老師十分幽默。數(shù)學(xué)課上,王老師并不直接開始講題目,而是先神秘地對我們說:“你們猜,我們今天要去哪一個王國探險呢?”我們正在學(xué)習(xí)小數(shù),所以我立刻舉手說:“我們今天要去小數(shù)王國冒險!蓖趵蠋熣f:“對了,我們今天就去小數(shù)王國探險。”說完,王老師就開始講題目了,每講一題,就會下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),把錯題集齊編成笑話,讓我們在歡樂中體會并記住小數(shù)的定義,并把大拇指貼紙當(dāng)作鑰匙給我們用來通過迷宮。
王老師很喜歡孩子們。王老師在課間會和我聊聊天,還聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。有一天,王老師居然問我覺得這樣上課好不好,我當(dāng)然不假思索地說:“好!”
王老師對我十分好。我是班級中的“數(shù)學(xué)皇后”。她家的`女兒是班級中的“數(shù)學(xué)公主”。一次小數(shù)報比賽,只有一個名額,她居然把這個名額給了我,我也下了決心,要為王老師爭個光。
我每天晚上,每當(dāng)疲憊不堪地躺在床上的時候,就會想起王老師今天對我的夸獎和批評,爭取明天讓王老師看到一個更好的我。
小學(xué)寫人作文300字 篇5
不知道是“日思夜想”,還是春節(jié)后的思緒如“天馬行空”般飄逸,昨晚在夢里漫步東北,其中穿越哈爾濱的身影直到現(xiàn)在似乎都“栩栩如生”,而這幅“渴望夢想”的畫面就像一個真實的標記,讓我的身心在城市空間里徘徊了很久。
直到凌晨被手機的鬧鈴吵醒,我才發(fā)現(xiàn)這一切其實都是一場“夢”。于是我急切地抬頭看了看周公,試圖從中翻譯出各種謎團,但答案依然令人費解,留下了太多清晰的解釋。看來,除了“循序漸進”的珍惜和努力之外,還應(yīng)該遵循“順其自然,命中注定”的原則,因為一不小心,馬克真的.會“如夢初醒”!
所以在物欲橫流的今天,我們不僅要保持清醒的頭腦,更要腳踏實地的工作和生活,而不是去想那些費力的事情。即使已經(jīng)透露了率先的夢想,也不要過多解釋,因為一艘成功的帆船會自動到來。如果時機尚未成熟,無論我們多么“真誠和恐懼”,無論我們在夢里多么虔誠,我們都無法改變既定的事實。因為只有耐心等待,把夢想當(dāng)成生活中的一個插曲,我們才會永遠保持陽光的心態(tài),水來了,我們才會迎來多彩的生活,迎來云開日出的世界,而不是煙霧和夢想的幻覺.
小學(xué)寫人作文300字 篇6
我有一個妹妹,叫瑩瑩,是我小姨家的孩子。她可是我們一大家子人的活寶。
盈盈屬豬,今年四歲了。瑩瑩長了一對老鼠眼,性格大大咧咧,倒像是個男孩子。
愛美之心,人盡皆之,摤撟匀灰膊焕。一次,小姨給瑩瑩買了一雙灰色帶黃條的.膠皮鞋。拿回家放到瑩瑩面前,瑩瑩把眼眉一耷拉,嘴一撅,不情愿的穿上鞋,一邊穿鞋,一邊說:“這鞋,太難看了,太難看了!睕]有辦法,小姨只好把鞋退了,領(lǐng)著瑩瑩去買鞋。
瑩瑩已經(jīng)上幼兒園了,可是到現(xiàn)在都不會發(fā)翹舌音,常常把“老師”讀成“稿師”;把“垃圾桶”讀成“旮圾桶”;把“心服口服”讀成了“心糊口糊‘。讓人哭笑不得。
到了晚上睡覺時,你就知道盈盈屬豬了。瑩瑩不會規(guī)規(guī)矩矩的在被子上睡覺,而是翻來覆去的滾到一個角落里,頭頂著墻角,屁股往旁邊一撅,舔舔嘴巴,就進入了夢鄉(xiāng)。怎么樣?你們說瑩瑩是不是一只小豬?
這就是我們家的活寶---瑩瑩。
小學(xué)寫人作文300字 篇7
嗨,大家好,你們知道我最要好的朋友是誰嗎?你們知道她是學(xué)校幾班嗎?哈哈,你們猜不出來吧,告訴你們吧,她就是人見人愛,花見花開的吳雨陽,和我是同班同學(xué),她是位置就在我的后面,她和我是最最要好的朋友了。
她長著一張瓜子臉,眉毛又黑又濃,她的一雙眼睛像黑寶石一樣炯炯有神。她有著白白的皮膚和一張能說會道的大嘴巴。
她一笑兩顆沒有長出來的虎牙就露了出來,她的愛好非常廣泛,特別愛跳舞和唱歌。吳雨陽特別的.活潑,開朗,她的性格是外向型的,特別容易相處。
吳雨陽是個很關(guān)心朋友的人。有一次我很難過的時候,她就跑過來安慰我,開導(dǎo)我,讓我轉(zhuǎn)悲為喜,破泣為笑。吳雨陽不僅關(guān)心別人而且還特別樂于助人,就像昨天我們跑完操,回到教室后,我非?剩墒俏业乃裙饬,我問吳雨陽有沒有水了借我喝點,她毫不猶豫地說:“當(dāng)然可以啦”!然后我把她的水全喝完了,她也沒有一點舍不得的意思。
這就是我最最要好的好朋友吳雨陽,你們喜歡她嗎?
小學(xué)寫人作文300字 篇8
我有一個弟弟,名字叫**。他的頭圓圓的,腦門上留著茶壺蓋似的一團頭發(fā)。那臉蛋啊,胖胖的,紅紅的,像個熟透了的水蜜桃一樣白里透紅,讓人一看就想咬一口。最逗人喜愛的是那雙眼睛,黑黑的,常常會骨碌碌地轉(zhuǎn),好像隨時都在考慮著什么問題似的。那樣子啊,真是乖極了!
他一直和爸爸媽媽住在成都。今年春節(jié),他回來了,我和他堆積木,看電視,玩得可高興了。他最喜歡打鼓了,什么大鼓啊,腰鼓啊,都喜歡。為了這個,媽媽還專門給他買了個腰鼓,他沒事了就去打這個小鼓:咚、咚、咚。他也非常喜歡看打鼓的碟子,他每次看的時候,就會跟著里面的節(jié)奏,學(xué)著里面的'打鼓樣子打一打,那樣子可認真了,簡直就是一個真正的鼓手似的。
他最愛的玩具是挖土機。家里擺滿了大大小小,各種功能,各種樣式的挖土機。他只要一坐在那兒玩挖土機,任憑你怎么叫他,他都不會理你。無論你拿什么東西去換他的挖土機,他都不愿意,他那么專注,難道他長大了想開挖土機嗎?看來他還真是個專一的孩子。
我的弟弟真可愛,我喜歡我的弟弟。我希望他經(jīng);貋,我們就可以一起玩堆積木,可以看他打鼓,看他開他的挖土機了哦,那該是多開心的事情!
小學(xué)寫人作文300字 篇9
在我的眼里,我的爸爸很孝順。
每當(dāng)爺爺奶奶有事情,他總會第一個到達爺爺奶奶家,爺爺奶奶一生病,他急的團團轉(zhuǎn),是呀!爺爺奶奶老了,應(yīng)該需要關(guān)心!每年五一放假,爸爸帶我們?nèi)ビ瓮,他會帶上爺爺奶奶,盡管,車上很擠,他滿不在乎的`說。沒事擠擠就行,有時候,回來的路上,會在路邊小店里買一只燒雞,或者,要帶他們?nèi)ゲ蛷d吃飯呢!
爺爺奶奶過生日時,他會早早的到家,給爺爺奶奶收拾,買小菜,他都很積極,如果媽媽生日時,他有事不在家吃飯,我問他,為啥爺爺奶奶生日時你就在家,爸爸總會說,因為他們老了,幫助他們,給他們關(guān)愛!我也無話可說。
爸爸還是笑話家,吃飯時,他會講笑話,弄得我和弟弟笑得都出淚了,有時,還差點把飯吐出來,他自己也笑了。他特別幽默!
小學(xué)寫人作文300字 篇10
我的老師有幽默的品德老師,有溫柔中帶點嚴厲的`英語老師,有嚴厲中帶點溫柔的數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操,語文老師看見有位同學(xué)做錯了。不但沒批評那位同學(xué)還開起玩笑來:同學(xué)你在跳芭蕾嗎?那位同學(xué)的臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天,我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見,一陣風(fēng)似的跑了過去。
玻璃自然也在我的腳上了,過了一會兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進了醫(yī)務(wù)室?粗蠋燁^上的汗珠我表面上沒事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了,這是語文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。
語文老師用一種眼神再次看了看后面頓時沒人再敢說話。因為語文老師動用這種眼神就是讓我們別說話否則就要報告家長。這是語文老師嚴厲的一面。今年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會忘記有一位永遠愛著我的語文老師。老師的一片苦心我無以回報,我只有將來有業(yè)績才能對得起語文老師對我的一片苦心!
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