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小學(xué)寫人作文300字

時(shí)間:2022-11-20 00:30:48 寫人的作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)寫人作文300字錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)寫人作文300字錦集九篇

小學(xué)寫人作文300字 篇1

  我姐姐的書包分五大格,有一大格裝的全是書,有同學(xué)找她借書,她就會(huì)大方地遞給他。

  記得有一次,姐姐新買了一本很厚的圖書,她剛準(zhǔn)備看,卻被一個(gè)同學(xué)叫住了:“靈靈,把你的`那本書借給我看看吧!薄班,好的。”姐姐說著就把書遞給他。

  姐姐不僅是一個(gè)開放的“圖書館”,而且是一個(gè)“學(xué)習(xí)機(jī)”,她是一個(gè)真正的學(xué)神。有一次,剛上完語(yǔ)文課,老師就布置作業(yè):“請(qǐng)同學(xué)們把《黑馬閱讀》翻開,完成兩篇寫人的文章。”下課了,同學(xué)們都往姐姐的座位跑去,問這個(gè)題,問那個(gè)題,姐姐說:“下節(jié)課下課再來吧,我還沒做完呢!

  第二節(jié)課一下課,同學(xué)們將她團(tuán)團(tuán)圍住,她馬上開啟了“答題功能”,幫助大家解答難題。

  姐姐每次考試都不會(huì)低于90分,每次都是“雞冠花”,考試過后,都是要改錯(cuò)的,姐姐沒有不會(huì)改的題目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道題不會(huì),就第一時(shí)間向她提問。雖然姐姐很累,但還是很快樂的,因?yàn)樗X得,她是助人為樂。

  我有一個(gè)大方的姐姐,借書大方,幫助同學(xué)大方,分享成功的學(xué)習(xí)方法也大方,只是,太累了。每當(dāng)我讓她休息一會(huì)兒時(shí),她就會(huì)對(duì)我說:“你要把自己的好‘東西’分享給大家,大家才會(huì)喜歡你,知道嗎?”

小學(xué)寫人作文300字 篇2

  時(shí)光時(shí)光慢些吧,不能再讓你變老了……”聽到這首熟悉的《父親》,就讓我想起了記憶深處的一件事情。

  那是我5歲半的.時(shí)候,有一次,我和幾個(gè)小伙伴在院子里的健身器材上玩耍。玩得正高興,一不小心,從健身器材上掉了下來,胳膊也擦傷了一大塊皮,紅紅的,痛得我哇哇大哭。小伙伴們趕緊找來了我的爸爸。爸爸來了之后,我仍坐在地上,就伸出小手,想讓爸爸抱我起來。可爸爸不僅沒有拉我,而且讓我自己爬起來,他說:摔跤了,就要自己爬起來。我嘟著嘴巴,板著臉,哭哭啼啼,十分不情愿地爬了起來。那時(shí)的我,非常地不理解,“爸爸為什么一點(diǎn)都不關(guān)心我、不疼我!”

  回到家,爸爸為我清理傷口,涂上碘酒。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,我覺得非常委屈,撲進(jìn)媽媽的懷里,哭著把事情告訴了她,并且說:“爸爸真是臭老爸,一點(diǎn)都不關(guān)心我!眿寢屝χf:“傻閨女,哪有爸爸不愛自己女兒的,他只是表達(dá)愛的方式不一樣,他其實(shí)是想鍛煉你,讓你更堅(jiān)強(qiáng)一些!

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我也懂得了爸爸是愛我的,只是他表達(dá)愛的方式不同。爸爸,我永遠(yuǎn)愛你!

小學(xué)寫人作文300字 篇3

  我得爸爸外表不凡,35歲,1.67米的個(gè)。150斤重。他在一中工作。他是個(gè)物理老師。是2.7班的班主任。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)任。

  爸爸是個(gè)不愛說話的人,但在他的'動(dòng)作表情中,能體會(huì)出父愛的溫暖。記得我7歲那年,爸爸給我買了一家電子琴,她陪我學(xué)了幾次,后來,他用木板.釘子和皮塞給我做了個(gè)五線譜,讓我更快的了解了電子琴。是我彈琴更上一層樓。

  爸爸總是來來回回地接我送我,因?yàn),我很小,,家離學(xué)校遠(yuǎn)。我又不能騎車。所以,爸爸才這樣接我.送我。記得有一次,天下著大雨,爸爸照例送我去學(xué)校。他讓我鉆進(jìn)雨披,到學(xué)校后,發(fā)現(xiàn)爸爸的褲子被雨淋濕了,可他仍然微笑著送我進(jìn)了學(xué)校。

  父愛如山,父親永遠(yuǎn)那么高大,他教會(huì)我怎樣做一個(gè)頂天立地的男兒,在我遇到困難時(shí),父親的舉動(dòng)好似一雙有力的大手在推我向前,F(xiàn)在我真想對(duì)您大喊一聲:“謝謝你,爸爸!”

小學(xué)寫人作文300字 篇4

  朋友就像一片拼圖,構(gòu)成一幅美麗的圖畫,如果不見了一片,就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。陳XX就是我最重要的那一片拼圖。

  她長(zhǎng)得很瘦,比我高一點(diǎn),頭發(fā)很長(zhǎng)。她的眼睛很小,像顆巧克力豆,鼻子很小,

  鼻孔像兩顆小珍珠,嘴巴很小,猶如一顆小櫻桃。她很愛畫畫,并且畫得很好,我很喜歡她的畫。

  有一次考試,我忘記帶橡皮擦,我很傷心、很著急,我的好朋友陳XX走過來,

  對(duì)我說:“考試時(shí),我們一起用吧。”考試完了,我走到她旁邊,對(duì)她說:“謝謝你,借我橡皮擦,不然,考試時(shí)我寫錯(cuò)字,沒有橡皮擦的`話,擦不了,考試肯定會(huì)很差。”她笑著說:“沒關(guān)系,因?yàn)槲覀兪呛门笥选!痹掚m然簡(jiǎn)單,但是我真的很感動(dòng)。

  因?yàn)殛怷X,我學(xué)會(huì)了珍惜友情,在友情中成長(zhǎng)。

小學(xué)寫人作文300字 篇5

  韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來很好看,讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽。

  第一次見韓老師,她問我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問我有沒有英文名,我說沒有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我馬上喜歡學(xué)英語(yǔ)了。

  有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見她眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說:“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的讀音!蔽覀兞⒖袒腥淮笪,認(rèn)真地讀。多么聰明的`老師,多么有趣的老師!

  還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽]有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過去說:“沒關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。

  在韓老師的耐心引導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛的韓老師!

小學(xué)寫人作文300字 篇6

  自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜答應(yīng)了兔子的要求,他們決定在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上一決高下。

  森林運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來的,烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場(chǎng),他們先喝一喝水,再動(dòng)一動(dòng)腿腳,做好了充分的準(zhǔn)備。

  比賽開始了,兔子以自己的優(yōu)勢(shì)把烏龜甩下了幾米,烏龜沒有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的`拉開了,兔子還沒跑多遠(yuǎn),就不見烏龜?shù)挠白恿。兔子看到了一棵大樹,又想躺下來休息一?huì)兒,可有想到上次的教訓(xùn),不敢休息了,他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓(xùn),不會(huì)再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來兔子的前面有一條大河,兔子不會(huì)游泳,他該怎么過去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非常高興,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見狀,連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動(dòng),他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去。快到終點(diǎn)線了,兔子抱著烏龜沖過了終點(diǎn)線,他們都獲得了第一。

小學(xué)寫人作文300字 篇7

  難忘的,這個(gè)詞對(duì)我來說是十分莊重的,只有真正使你難忘的才算,那么,我忘不了的那個(gè)人又是誰呢?

  在我的腦海里,忘不了的那個(gè)“他”是一個(gè)殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服,難忘的一個(gè)人。

  在長(zhǎng)沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進(jìn)去看,只看見一幅鋪在地上的長(zhǎng)幅畫的一頭,放眼望去,好家伙,這幅畫有好幾米長(zhǎng)呢!在那頭,一個(gè)小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個(gè)小男孩身邊時(shí),我仔細(xì)的打量著他:剪著一頭烏黑的平發(fā),個(gè)子不大,一對(duì)水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒了,左手也只剩一個(gè)肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,,最令人不可思義的是,他那個(gè)肉球畫出來的簡(jiǎn)直惟妙惟肖,人們?cè)趪^的同時(shí),也不忘為這個(gè)小男孩感到嘆惜,多么好的'孩子,可惜沒了右手,淪落一到要在街上畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個(gè)活潑可愛的正常男孩,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,不知為何無情的讓這個(gè)本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅(jiān)強(qiáng),他刻苦學(xué)習(xí),才會(huì)有今天的成就!我不敢多想,離開了人群,但我仍忘不了他。

  他能令我難忘的,是他小小年紀(jì)對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。

小學(xué)寫人作文300字 篇8

  我的姥爺:已年過八旬了:同許多北方老爺爺一樣“飽經(jīng)滄桑的臉上爬滿了一道道深深的皺紋,姥爺總是佝僂著腰"似乎是挺不起來’一雙關(guān)節(jié)粗大的手像是老樹枝一樣'也是永遠(yuǎn)地伸不直了“他的腿已經(jīng)不靈活了‘即使拄著拐棍;走起路也十分緩慢“我的姥爺額頭上還有個(gè)大包呢。

  姥爺特別疼愛我:有什么好吃的.’總是給我留著解饞'每到姥爺家”他總是嘴角上掛著笑容‘看著我吃,還一個(gè)勁地嘮叨;”慢點(diǎn)吃:多喝點(diǎn)水。

  我和姥爺十分親近,有時(shí)住在姥爺家”我就和姥爺擠在一個(gè)被窩里睡覺"摸著他頭上的大包,靜靜地聽著姥爺講著那大包的來歷。

  我的姥爺"在我的眼里總是那么和藹可親"

  我的姥爺“在我的眼里總是那么關(guān)心我。

  我的姥爺"是我最敬愛的人,

小學(xué)寫人作文300字 篇9

  我的老媽整天嘮叨,讓我有苦說不出。

  早晨的夢(mèng)香香甜甜,我恨不得趁機(jī)多睡會(huì)。這時(shí),媽媽走過來就會(huì)扯著嗓子喊了“樂樂,該起床了!已經(jīng)七點(diǎn)半了。”我無動(dòng)于衷,轉(zhuǎn)身又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。然后媽媽就會(huì)來拉我了。我痛苦的從被窩里起來。

  中午,吃飯的時(shí)候媽媽有開始了!皹窐,不要挑食,什么都要吃,看你瘦成這樣!”這句話已經(jīng)說了N遍了,就像復(fù)讀機(jī)一樣。

  晚上,我寫完了作業(yè),媽媽開始檢查。我一道數(shù)學(xué)題的答案我“120”,我寫成了“12”,忘記寫了個(gè)“0”。媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云,火冒三丈的'說“這么愚蠢的錯(cuò)誤都會(huì)犯,你有沒有仔細(xì)檢查!”我委屈的淚水馬上流了出來。其實(shí)我是粗心了。媽媽見我傷心了,也就心軟了。

  哎!我這愛嘮叨的媽媽,真是讓我歡喜讓我憂!

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