我的同學(xué)寫(xiě)人作文(精選71篇)
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,特別是飽含感情的寫(xiě)人作文,寫(xiě)人作文是把人物的經(jīng)歷和事物的發(fā)展變化過(guò)程表達(dá)出來(lái)的一種表達(dá)方式。那么寫(xiě)人作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)寫(xiě)人作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
今天,我給大家介紹我的同班同學(xué)林翠山。他是我們的班長(zhǎng),他愛(ài)閱讀、愛(ài)學(xué)習(xí),我很喜歡林翠山。
他長(zhǎng)得高高的'、瘦瘦的,留著短短的頭發(fā)看上去很精神。他有一雙烏黑的眼睛,看起來(lái)久久有神。林翠山是個(gè)開(kāi)朗的男生,也是一個(gè)謙虛的男生,有一次課間林翠山跟我聊天,他夸我說(shuō):“你一分鐘能打40多個(gè)字,太厲害了!”我又夸他學(xué)習(xí)成績(jī)好,成績(jī)總是名列前茅,他只是開(kāi)心地笑了一下,真是一個(gè)謙虛的男生林翠呀!林翠山不愧是我們的班長(zhǎng),不僅人好,學(xué)習(xí)也優(yōu)秀。每次說(shuō)期末地語(yǔ)文卷子很難,大家分?jǐn)?shù)都不高,可是林翠山考了96.5分第一名,真不愧是學(xué)霸呀!
媽媽和張老師都說(shuō)林翠山學(xué)習(xí)成績(jī)好,因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)態(tài)度端正,習(xí)慣好,而且愛(ài)閱讀。我要向他學(xué)習(xí),多閱讀,愛(ài)學(xué)習(xí),這就是我的同學(xué)林翠山,一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
哈哈!我有一個(gè)好朋友,她叫張譯元,她的個(gè)子有點(diǎn)矮,很喜歡跑步和畫(huà)畫(huà),她跑得很快,同學(xué)們都說(shuō)她是“飛毛腿”,可我不是這么看,因?yàn)槲遗艿帽人臁K男∽煲惶斓酵砟苷f(shuō)幾千多個(gè)字,只不過(guò)有時(shí)候上課發(fā)言就沒(méi)那么流利了。
譯元有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小巧玲瓏,你知不知道,我一看見(jiàn)她就想到了什么?告訴你,我一見(jiàn)到她就想到她飛奔的樣子。就拿今天下午發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧,我和她還有幾個(gè)同學(xué)在一起玩僵尸抓人,我在人隊(duì)里,她在僵尸隊(duì)里,這時(shí)候我們?nèi)岁?duì)一起沖出去,不用我告訴你,你也知道她抓的人是我。我回頭一看,哇!只差1米就追上我了。我跑,我跑,我使勁跑,終于把譯元甩掉了,跑到了人的地盤(pán),我終于安全了。這時(shí)候我的隊(duì)友被抓了,我們?nèi)岁?duì)的隊(duì)友一起去救她,當(dāng)我抓到隊(duì)友的胳膊時(shí),沒(méi)想到譯元?jiǎng)σ话愕?沖了過(guò)來(lái),我反被抓住了,哦!我當(dāng)僵尸了!
我最想對(duì)譯元說(shuō)的就是,如果你上課發(fā)言也跟平常說(shuō)話(huà)一樣流利就更好了!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
我們班是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。接下來(lái),我就給大家介紹幾位吧!
知錯(cuò)不改的崔春錦
有一次,崔春錦上課偷偷的玩悠悠球,被我發(fā)現(xiàn)了。第一次,我看了他一眼表示警告。第二次他還不改,我立馬告訴老師。老師讓他把悠悠球拿上來(lái),他卻說(shuō):“我沒(méi)玩,是掉下來(lái)的`。”我真拿崔春錦沒(méi)辦法!他為什么就不能勇敢的認(rèn)錯(cuò)呢?
愛(ài)撒謊的王從容
有一次,王從容遲到了,老師讓她站起來(lái),問(wèn)她:“為什么會(huì)遲到?”她卻說(shuō):“我與爸爸昨天坐飛機(jī)去了,剛剛才下飛機(jī),所以遲到了!蔽艺鏇](méi)想到,王叢蓉這么能胡編亂造。
嗓門(mén)大的武銀珠
每當(dāng)上課,武銀珠的聲音永遠(yuǎn)是第一。難道,他自己就沒(méi)感覺(jué)到對(duì)別的同學(xué)造成了極大的影響。比如:有一次,我正在思考一道數(shù)學(xué)題,她一進(jìn)門(mén)就放開(kāi)了他那如雷貫耳的聲音,一下子就把我的思維擾亂了。真是氣的我沒(méi)辦法。
這些就是我的同學(xué)!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué),她身高135厘米,體重27千克。
她五官端正,臉頰扁又長(zhǎng),皮膚黑黑的。長(zhǎng)著小小的眼睛,圓圓的像兩顆黑珍珠。紅紅的`小嘴巴,像熟透的小櫻桃一樣。小腿長(zhǎng)的細(xì)又長(zhǎng)。腳大大的,像鴨子的腳一樣,走起路來(lái)慢吞吞的,像老婆婆一樣。
她的脾氣非常怪,有時(shí)別人碰她一下,如果你不讓她還你一下,她就會(huì)說(shuō):“我不跟你玩了”,所以我每天都得好好對(duì)待她。她還有個(gè)缺點(diǎn)就是說(shuō)話(huà)的時(shí)侯一直說(shuō)不清,比如說(shuō)一個(gè)“我”字就能說(shuō)四五遍,等她說(shuō)一句話(huà)就得等半天!
她也有優(yōu)點(diǎn),就是老愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,每次問(wèn)問(wèn)題都要打破砂鍋,問(wèn)到底才行。下課我想看一會(huì)書(shū)都不行,問(wèn)的有時(shí)讓你心煩。
你們猜猜她是誰(shuí)?噢,你真聰明,猜對(duì)了,她就是我的同學(xué)李松潔。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
她是一位漂亮的女孩。她偏高的個(gè)頭,還有那細(xì)嫩的皮膚。她的有一雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她用頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,像似一位“小淑女”。
她是一位堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。有一次,我和她正在玩“掰玉米”的游戲。忽然,她在游戲途中不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。我們不由自主的去扶她,她眉毛擰成疙瘩,頭上滲出了豆大的.汗珠,她輕輕的拿開(kāi)褲子,我們安慰了她幾句,她的眼淚在眼眶那打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),快要哭出來(lái)了,怎么又回去了。她一抹眼淚,堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō):“沒(méi)事!”說(shuō)著,一瘸一拐的回教室了。我迷惑不解,難道她不疼嗎?
雖然她很堅(jiān)強(qiáng),但她是我們班有名的“愛(ài)哭姥”,只要是遇見(jiàn)什么氣憤的事兒,她就哭哭啼啼的。有一次,老師給我們講了《圓明園的毀滅》這一課,以及中國(guó)的恥辱。她聽(tīng)了,先為中國(guó)憤怒,憎恨。后來(lái)越想越傷心,抽抽嗒嗒的哭起來(lái),有淚無(wú)聲,誰(shuí)也勸不住。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
我們班有一位活潑開(kāi)朗,體育也很好的同學(xué),他名叫曾嘉偉。
曾嘉偉身高一米四左右,烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神。他小小的鼻子,大大的嘴巴,非?蓯(ài)。
曾嘉偉是一位體育健將,他的'腿腳非常利索,每次跑步都健步如飛。有一次我和曾嘉偉比賽跑步,比賽一開(kāi)始,曾嘉偉就像離弦之箭一樣飛快地沖出起跑線(xiàn),看得我不知所措。不過(guò)我立馬又斗志昂揚(yáng),追了上去,可是剛跑到半路,我就氣喘吁吁,而曾嘉偉卻繼續(xù)大步流星地奔向終點(diǎn)。我心想:“我不能輸呀!要是我輸了那該多丟臉啊!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,曾嘉偉一下子就跑到了終點(diǎn)。我灰心喪氣的停下了奔跑的腳步,心想:“哎!曾嘉偉真是跑步中的高手呀!”
曾嘉偉還特別愛(ài)笑,他每天都會(huì)咧開(kāi)他那大大的嘴巴開(kāi)心的笑,活力滿(mǎn)滿(mǎn),真像一個(gè)活寶一樣。
這就是我的同學(xué)曾嘉偉,我們倆已經(jīng)成了一對(duì)無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇7
我的同學(xué)施寧是我的同班同學(xué),更是我的好朋友。她今年九歲了,上二年級(jí),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),個(gè)子高高的。她非常愛(ài)“臭美”:每天都穿漂亮的裙子。她性格活潑開(kāi)朗,我很喜歡她。我們都住在明月港灣,每天放學(xué)媽媽都要接我和施寧。在回家的'路上我們一邊說(shuō)一邊笑,一邊打一邊鬧,非常得開(kāi)心,。每次走到她家門(mén)口,我們都要唱“龍的傳人”歡送她回家,然后互相做個(gè)鬼臉,再說(shuō)聲“再見(jiàn)”,就高高興興地回到自己的家。每到周六、周日的時(shí)候,我們都會(huì)在一起玩。
滑活力板是我們最喜歡的運(yùn)動(dòng),有時(shí)我們牽著手轉(zhuǎn)圈,有時(shí)一起從坡上沖下來(lái),非常刺激。還記得有一次上體育課,我和施寧在玩踢毽子——加、減、乘、除大爆炸的游戲,輪到我踢的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái)把毽子吹跑了,我就踢了一個(gè),正好踢到了“炸”,我就挨了一“屁股”。我們玩的真開(kāi)心!我希望以后我們能夠天天相伴,快樂(lè)成長(zhǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇8
每個(gè)學(xué)期,都有可能有一個(gè)插班生。今年我們就有了一個(gè)新同學(xué),他的名字叫軒軒。
軒軒同學(xué)來(lái)自臺(tái)灣,我們聽(tīng)了都大吃一驚。他長(zhǎng)得滿(mǎn)高。有1米4,不胖不瘦,健康型。臉上戴著一副眼鏡,樣子平凡。
他對(duì)這里的東西很不熟悉。但是,如果老是把那樣?xùn)|西解釋給他聽(tīng),他馬上就明白該怎么辦了。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,很有上進(jìn)心。
有一次,我們上體育課。他看上去,平時(shí)像個(gè)學(xué)習(xí)型,但一上體育課,就馬上拿了個(gè)籃球就跑去打了?此臉幼,滿(mǎn)頭大汗了還堅(jiān)持著,玩的很開(kāi)心地樣子啊?磥(lái),這是一個(gè)典型地“籃球迷”。我們班又多了個(gè)“籃球怪人”。
新同學(xué),是我們的一份子,也是我們的.朋友。他身上有我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的地方。
我的新同學(xué)—軒軒。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇9
我的同學(xué)留著一頭短發(fā),圓圓的腦袋,小小的耳朵,大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn),讓我為你們一一道來(lái)吧。
他跑得非?。我們體育老師組織的跑步比賽,他跑了第一名,全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(zhǎng)其他體育項(xiàng)目,除了跳遠(yuǎn)。每次跳遠(yuǎn)測(cè)試他都是最后一名。
他的力氣也很大,我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰(zhàn)“大力王”之前,每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家,還天天拿著重的東西練力氣。這樣堅(jiān)持了一星期后,他到學(xué)校說(shuō):“全班誰(shuí)的'力氣?來(lái)跟我比一比!”然后他就成了全班力氣的人了,我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題,就是字寫(xiě)得不好,每次作業(yè)他都有重寫(xiě)的部分,所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫(xiě)完了才能出去玩兒,所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫(xiě)好點(diǎn),這樣下課就能多玩會(huì)兒了。
他是我的好同學(xué),也是我的好朋友,更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué),他就是萬(wàn)藝。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇10
我最熟悉的人除了爸爸媽媽?zhuān)褪俏业耐瑢W(xué)了。
他的頭發(fā)烏黑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一雙眼睛雖然不大,但非常明亮,白白的皮膚,長(zhǎng)著一副長(zhǎng)長(zhǎng)的`臉,可愛(ài)極了!
有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)我做錯(cuò)了一道奧數(shù)題,這倒奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案,這時(shí)他走了過(guò)來(lái),問(wèn)我出了什么事,我說(shuō):“這道奧數(shù)題我想了半天也沒(méi)有想到答案!彼α艘恍Γ蛶臀抑v起題來(lái),他給我講了好一會(huì)兒,我才明白了這道題。這多虧了他。
我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇11
我有一個(gè)貪婪的同學(xué),他叫陳志和,9歲,看起來(lái)很胖。
有一天,吃午飯,每個(gè)乞求米飯吃點(diǎn)少一點(diǎn)的人,他問(wèn)了更多。菜是超過(guò)3碗米飯,米飯至少要2升碗以上。在學(xué)校,他的`母親帶了三個(gè)餅干,他匆忙地說(shuō):我想吃得快。每次他看到的食物,他不會(huì)生活,甚至他可能是為了吃會(huì)混淆親戚。有一個(gè)春天游,我們都帶了很多美味,四個(gè)團(tuán),吃。他們都在廁所,只有他在那里。他吃每個(gè)同學(xué)的所有小吃。當(dāng)學(xué)生回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)他們的小吃沒(méi)有,說(shuō)他是貪婪的鬼。
這是我的同學(xué),你認(rèn)為他是貪婪嗎?
導(dǎo)游評(píng)論:一個(gè)小作者用流暢的陳述生動(dòng)描述了自己的學(xué)生,通過(guò)介紹一個(gè)小作家,一個(gè)貪婪的幽靈形象生動(dòng)地在紙上,文章清晰,贊美!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇12
我的同學(xué)叫小明,一雙丹鳳眼,嘴唇紅的像玫瑰花,每當(dāng)他笑的時(shí)候總是會(huì)露出兩顆大門(mén)牙。
平時(shí)他體育很差,別人跑一圈走一圈,可他是走半圈跑半圈,大家做引體向上,最起碼做兩個(gè),可他卻只能做一個(gè),我打心眼兒里不喜歡他。
可有一個(gè)事讓我徹底改變了對(duì)他的`看法。
一次我在做自由活動(dòng)時(shí)看見(jiàn),他在練引體向上,我想:“我做的這么好都不愿意做,他怎么會(huì)這么練?”于是我對(duì)他說(shuō)“做完一個(gè)了嗎”?他卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“我做完8個(gè)了”。然后又開(kāi)始做,只見(jiàn)他兩只手臂盡量彎曲,腳也一個(gè)勁的向上踢,連肚子也向上提,他的身體始終沒(méi)上去,可汗珠卻一直往下掉。他背心上的汗像是有幾公斤重一樣拖著他向下,可他卻硬是一直堅(jiān)持著。
有這樣的毅力,足以把一切先天的缺點(diǎn)蓋過(guò)去,有這樣的毅力,他還會(huì)怕什么體育科目?
我以后再也不會(huì)嘲笑他了!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇13
何自信可是出了名的不寫(xiě)作業(yè)大王,他幾乎每天都有一些作業(yè)沒(méi)寫(xiě),今天也是如此。
今天,我起來(lái)得早,一大早就到班上檢查語(yǔ)文小靈通。第一個(gè)檢查的就是何自信。
“喂,何自信,把語(yǔ)文作業(yè)拿來(lái)給我檢查!蔽揖o皺眉頭,大聲喝道。”
“哦,等一下,我去扔個(gè)垃圾!焙巫孕艙炱鹨黄埰朴频刈叩嚼渑裕致朴频刈呋貋(lái)。
“快點(diǎn),我翻你書(shū)包!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。
“哦,我小靈通有一兩題沒(méi)寫(xiě)!焙巫孕怕曇粼絹(lái)越低,他站起來(lái),不敢抬起眼睛看我。
“真的'嗎?”我有點(diǎn)不相信他,因?yàn),何自信已?jīng)不是第一次騙我了。
“嗯,哦,我給你檢查數(shù)學(xué)!彼@然有點(diǎn)異常,眼睛一直盯著作業(yè),簡(jiǎn)直不敢直視我。
我正準(zhǔn)備翻開(kāi)他小靈通一看究竟,他卻把手擋住作業(yè)本,慢慢吞吞地說(shuō):“我還有一些地方?jīng)]寫(xiě)!蔽乙豢,果真如此,還有好幾頁(yè)沒(méi)寫(xiě)。我便說(shuō)了他幾句,他也只是旁若無(wú)人地聽(tīng)罷了。唉!真希望他能改掉這個(gè)臭毛病。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇14
我有一個(gè)同學(xué),她叫李睿雅。她的個(gè)子高高的,有一雙明亮的眼睛,她笑起來(lái)的時(shí)候很可愛(ài)。李睿雅有一個(gè)奇怪的習(xí)慣,你想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢告訴你。
有一次,我的姐姐有事,把我托付給了李睿雅的媽媽?zhuān)褪俏覀儗W(xué)校的周老師。一天晚上,我和周老師正坐在床上聊天。周老師對(duì)我說(shuō):“梁焱祺,我告訴你一件事!
“什么事。俊蔽移婀值貑(wèn)。
周老師說(shuō):“李睿雅喜歡吃手指。”我聽(tīng)了哈哈大笑。
睡覺(jué)的時(shí)候,我一直在想周老師說(shuō)的是真的嗎?我就爬起來(lái)看了看,果然看到李睿雅的'嘴一動(dòng)一動(dòng)的,正在津津有味的吃著“人肉薯?xiàng)l”呢!我倒在床上,捂著嘴笑了。
第二天,我把這件事告訴李睿雅。李睿雅說(shuō):“是啊,我以前喜歡吃我的‘米老鼠’。我的‘米老鼠’不見(jiàn)了,我又吃床單。媽媽不讓我吃床單,我就只好吃我的手指了。”
回到家后,我和姐姐說(shuō)起這件事,姐姐也忍不住笑了起來(lái)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇15
從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在,我已經(jīng)有許許多多的同學(xué)了,他們個(gè)個(gè)都活潑可愛(ài)有個(gè)性,但在我記憶的腦海里,印象最深的還是小學(xué)二年級(jí)的同學(xué)。
他,小平頭,尖下巴,長(zhǎng)圓臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,好像一對(duì)黑寶石一行。最有特色的就是他咧嘴笑時(shí),露出的兩顆大門(mén)牙,我想他啃起西瓜來(lái)一定不會(huì)很費(fèi)勁的。
別看他是我們班個(gè)子最矮的男生,可他卻是個(gè)“小猴精”,總跟調(diào)皮搗蛋挨著邊。每當(dāng)下課鈴一響,老師腳剛剛踏出教室門(mén),他總是第一個(gè)躥出座位,像小老鼠一樣在教室里東竄西跑,害的我連作業(yè)都不安寧?墒侵灰蠋熞粊(lái),他就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,馬上乖乖的換上另一副面孔。老師一走,他又恢復(fù)了“老鼠”的原型了。
雖然他有一些缺點(diǎn),但他有一個(gè)很大的`優(yōu)點(diǎn)。有一天中午,我在端飯的時(shí)候,因?yàn)樘珷C了,不小心把飯灑在了地上,他看到了就說(shuō):“以后你就不用端飯了,我來(lái)幫你吧。”從那以后,他一直幫我端飯,我從心底里感激他。
說(shuō)到這,你一定猜到他是誰(shuí)了吧!他就是我們班的王同學(xué)。雖然他有一些調(diào)皮搗蛋但他也很樂(lè)于助人,我希望我可以和他一直做好朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇16
轉(zhuǎn)眼間,我們已踏入初中,在新的環(huán)境中奮斗。
同學(xué)的數(shù)學(xué)都很好,都在外面上各種奧數(shù)輔導(dǎo)班,很多同學(xué)都已經(jīng)通過(guò)奧數(shù)班互相認(rèn)識(shí)了,經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的相處,我們更是幾乎了解了所有的同學(xué)。
我和沈子涵一直沒(méi)有什么交往,盡管已經(jīng)成為同班同學(xué)。然而,我們做了同學(xué)的這三個(gè)星期,使我對(duì)他的看法與想法,產(chǎn)生了巨大的變化。
我第一次見(jiàn)到這三個(gè)字,是在亞太杯決賽的.250強(qiáng)名單上發(fā)現(xiàn)的。他和我的媽媽同性,也就因此記住了“沈子涵”這個(gè)名字。
后來(lái)接觸到他是在暑假的高斯數(shù)學(xué)班。
上課時(shí),我坐在他的后面。他特別愛(ài)講廢話(huà),時(shí)不時(shí)發(fā)出一些怪聲音。若沒(méi)人理他,他就能自言自語(yǔ)持續(xù)到半小時(shí)以上。那時(shí)我認(rèn)為,他的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就是哼著小曲,腳踏著節(jié)奏,制造噪音,時(shí)不時(shí)地停止哼歌,和同桌說(shuō)話(huà)……
當(dāng)時(shí)正值三伏天,即使教室里開(kāi)著空調(diào),窗外火辣辣的陽(yáng)光依舊透過(guò)窗簾,直射到我身上,使我噌噌冒汗。還有廢話(huà)、噪音、小曲時(shí)不時(shí)地從我前面?zhèn)鱽?lái),心情糟糕透頂。
于是,沈子涵給我留下的第一印象非常不好。
夏天終于走了,我最?lèi)?ài)的秋天總算來(lái)了!樹(shù)上不再傳來(lái)震耳欲聾的禪叫聲,太陽(yáng)收斂了一些,天氣漸漸變得涼快……
就在這樣的秋季,我成為了沈子涵的同學(xué),本是唉聲嘆氣的我,卻通過(guò)同學(xué)的身份認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的他。
他有一副動(dòng)聽(tīng)的嗓門(mén),被同學(xué)們?cè)u(píng)為班級(jí)總領(lǐng)唱。
他成績(jī)很好,通過(guò)了英語(yǔ)中級(jí)口譯筆試,班級(jí)英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)排名第二,課上也是積極發(fā)言。數(shù)學(xué)更不用說(shuō)了。于是他就自然而然地當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。見(jiàn)他每天早晨在黑板前忙碌而認(rèn)真的背影,踮著腳,握著粉筆,瞇著眼睛,一筆一畫(huà)地寫(xiě)下一天的課程表……我似乎看到了另一個(gè)沈子涵。
然而,因?yàn)樗牟坏裟菒?ài)說(shuō)廢話(huà)的壞毛病,學(xué)習(xí)委員的職位現(xiàn)在也不屬于他了。但是,他那積極為班級(jí)服務(wù)的身影,已定格在我的腦海中。
高斯班上,我被調(diào)到沈子涵的左邊。他仍然愛(ài)自言自語(yǔ),制造一些怪聲音,但是,現(xiàn)在我已經(jīng)不再煩躁——我從他的側(cè)影中隱約地看到了那個(gè)真正的沈子涵。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇17
我有一個(gè)非常要好的同學(xué),她叫周宜,記得我們還在一起的時(shí)候很開(kāi)心,我們一起吃飯、一起玩耍。直到現(xiàn)在我還記得她的模樣。
胖呼呼的臉、一雙炯炯有神的'眼睛、高高的鼻頭、一張櫻桃小嘴。
她酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),我覺(jué)得已經(jīng)到了走火入魔的地步了。你說(shuō)啥?不信,你如果不相信就聽(tīng)我慢慢講來(lái),記得有一次中午午休時(shí),周宜為了逃脫我班長(zhǎng)的眼球,故意用一只手捂著頭,另一手呢就在下面課桌上偷偷地畫(huà)畫(huà)?墒悄抢锾拥拿撐业难矍颍∥医辛艘宦暋爸芤恕,她竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!我走過(guò)去一把把她的圖畫(huà)本奪去,她見(jiàn)我把她的圖畫(huà)本奪去了,連忙苦苦求饒;班長(zhǎng)大人饒過(guò)我把,我在也不趕了,我見(jiàn)她態(tài)度端正,就把圖畫(huà)本還給了她?烧l(shuí)知才過(guò)了一會(huì)兒她又畫(huà)了起來(lái)?!真是江山易改,本性難移呀!
這就是我的同學(xué),你想見(jiàn)見(jiàn)她嗎?
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇18
他看上去大概十二歲,彎彎的眉毛像兩條蕩漾在湖水中的小船,烏黑油亮亮的頭發(fā),使他看起來(lái)十分精神。一張可愛(ài)的櫻桃小嘴,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)字——帥!
他最大的缺點(diǎn)就是脾氣非常不好,經(jīng)常生氣。只要同學(xué)們?nèi)堑剿,他就?huì)立馬拉下臉來(lái),還一言不合就開(kāi)始打架,同學(xué)們?cè)趺蠢祭蛔。他的這些小毛病常讓我覺(jué)得他討厭,我們背地里都稱(chēng)他為“馬蜂窩”,誰(shuí)也不敢輕易招惹他。
但有一件事情改變了我對(duì)他的看法。
那是一個(gè)星期五的下午,星期五對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既高興又悲傷的日子。因?yàn)榈诙炀涂梢苑偶倭,可是星期五又有美術(shù)課,一上完美術(shù)課東西就特別多,馬克筆、炫彩棒、油畫(huà)棒、素描紙、彩紙……全都要拎回家,特別的重。
這天,我正背著書(shū)包,提著重如泰山的`袋子艱難地走在校園里,看著同學(xué)們步伐匆匆地走出校園時(shí),我哀嘆不已。這時(shí)候,他走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你拎吧!”我的心就像沖進(jìn)了一般暖流一般,我很意外,也很感動(dòng)。平常我覺(jué)得他調(diào)皮搗蛋,很少跟他來(lái)往,這次他竟然主動(dòng)幫助我。我還愣在原地沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)一把拽過(guò)我手中的袋子,往校門(mén)口走。
從那以后,我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)有我想象的那么令人討厭,他雖然調(diào)皮但給同學(xué)帶來(lái)了許多歡笑,而且他還非常熱心腸,總是在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出援助之手。
這就是我的同學(xué),如今我們已經(jīng)成為了很好的朋友。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇19
我們班有個(gè)同學(xué)叫張俊馳,他的眼睛大大的,圓圓的,像是兩顆晶瑩剔透的黑寶石。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微上卷,覆蓋在明亮又深邃的.眼眸上,在白里透紅的小臉上顯得格外生動(dòng)。他一雙靈巧的小手,能折出很多優(yōu)美的折紙,好像一個(gè)行走著的多功能機(jī)器人。
記得有一次,張俊馳在給大家折千紙鶴,許多同學(xué)圍在他周?chē),好奇地看著他靈活的小手忽上忽下,上下翻飛。你看,他的小手小心翼翼地把紙對(duì)折、翻轉(zhuǎn)、內(nèi)扣、對(duì)齊,不一會(huì)兒,一直活靈活現(xiàn)的千紙鶴就在的手底下誕生了。周?chē)耐瑢W(xué)發(fā)出了驚訝的贊嘆聲。
就在這時(shí),一位同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)教室,可是他的速度太快了,被腳底的門(mén)沿絆了一下,摔倒了,那位同學(xué)哭得很傷心。就在我們束手無(wú)策的時(shí)候,張俊馳輕輕走過(guò)去,把他扶起來(lái),那位同學(xué)一直在抽泣著。張俊馳把剛折好的千紙鶴拿過(guò)來(lái),捧在他的面前,說(shuō):“千紙鶴代表著對(duì)你的祝愿,可以讓你平安,下次別再摔倒了!蹦俏煌瑢W(xué)感動(dòng)得點(diǎn)點(diǎn)頭,又開(kāi)心地跟大家玩了起來(lái)。
看,這就是我的同學(xué)張俊馳。千紙鶴不僅代表著他對(duì)折紙的熱愛(ài),更蘊(yùn)藏著他那顆善良、樂(lè)于助人的心,你喜歡他嗎?
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇20
她,扎著一個(gè)馬尾辮,一張可愛(ài)無(wú)比的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,真是人見(jiàn)人愛(ài)。
別看她外表可愛(ài),一發(fā)起火來(lái)真是怪物都嚇得魂飛魄散了。她是我們班的小老師,只要老師不在的時(shí)候,她就會(huì)站到講臺(tái)前,拿出粉筆在黑板上寫(xiě)上表現(xiàn)不好的同學(xué)的名字和要抄的`課文。她還買(mǎi)了一些筆、尺子、橡皮等小禮品,發(fā)給表現(xiàn)好的同學(xué),這樣一來(lái),我們既可以得到東西,又被老師表?yè)P(yáng),心時(shí)真像吃了蜜一樣甜。
她上課聽(tīng)講,幾乎每個(gè)問(wèn)題她都是第一上舉手的;下了課,就像孫悟空一樣,來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小哪吒呀!她的作業(yè)本上每課都是優(yōu)+★,真是一個(gè)小神童呀!
她最喜歡參加各種文藝活動(dòng),只要你一進(jìn)她家,就會(huì)看到她的家里放滿(mǎn)了獎(jiǎng)狀,有鋼琴比賽的,有英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的,有小主持的……真讓人眼花繚亂。
哈哈,聽(tīng)我介紹了這么多,你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)了,她就是我的好朋友!
老師點(diǎn)評(píng):巧妙的構(gòu)思,靈動(dòng)的語(yǔ)言。將一個(gè)能干、可愛(ài)、勤奮的小姑娘刻畫(huà)得生動(dòng)、具體、形象。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇21
我相信每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)自己最友好的朋友。
而且我也有一個(gè)非常親密的朋友,她的名字叫沈潔。沈結(jié)果和我是一個(gè)班的同學(xué)。那時(shí)我三年級(jí),沈潔剛調(diào)到我們班,她人很好,很容易接近。隨著時(shí)間的流逝,我們成為了好朋友。
是她,劉燁美,秀麗的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那雙大眼睛里,似乎可以看出天空有多藍(lán),云有多白。她還扎著馬尾辮,走著走著,那馬尾辮有節(jié)奏地隨著步伐擺動(dòng)。她的歌聲很美班里前幾名,以前有一位老教師說(shuō)聽(tīng)她的歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好過(guò)去曾多次在比賽中獲獎(jiǎng)。
是她,喜歡管別人的事嘛。我記得有一次我們約好星期天一起去買(mǎi)書(shū)走在街上,突然看到一個(gè)女孩在路上哭。她走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公共汽車(chē)回家的錢(qián)丟了,不能回家,在路上哭了。所以她掏出錢(qián)包,給那個(gè)女孩一塊錢(qián),讓她坐車(chē)回家。之后,我對(duì)她說(shuō):“別人能不能回家,你為什么要管?反正也不是你不能回家!彼运嬖V我!爱(dāng)別人陷入困境時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。當(dāng)我們有困難時(shí),別人會(huì)以溫暖的心面對(duì)你。這不就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)了她的'話(huà)后,我真的只能佩服她。好吧,現(xiàn)在有多少人能有這么高尚的品質(zhì)。
哎呀,我的好朋友——是一個(gè)為別人想得多,為自己想得少的人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇22
我有一個(gè)很好的同學(xué),她的名字是鄭潔。她正在梳馬尾辮。頭發(fā)烏黑,映在陽(yáng)光下,露出閃光,像油漆過(guò)的油漆一樣黑,那么明亮。她戴著粉紅色的眼鏡從遠(yuǎn)處看,真像是大學(xué)剛出來(lái)的博士生。她的眼睛是黑色的,明亮的,夜間像天空中閃爍的小星星一樣明亮。她開(kāi)始變得可愛(ài),眼睛露出溫柔溫暖的光,讓人在冬天感到太陽(yáng)般的溫暖。她有溫柔的聲音,像輕風(fēng)吹在臉上一樣溫柔涼爽。她笑起來(lái),嘴里露出白色的牙齒,讓人們看看,整個(gè)心也很舒暢。
昨天下午第三節(jié)課,老師要求我們背書(shū),他說(shuō):“真的不記得了?梢詫(xiě)下中文,用中文背英語(yǔ)。”說(shuō)。我覺(jué)得有可能,而且很好,所以抄了中文。當(dāng)我把書(shū)背完,問(wèn)誰(shuí)要中文紙的時(shí)候,全班都亂成一團(tuán)了。
這時(shí)鄭潔來(lái)找我問(wèn)我的時(shí)候,中文紙已經(jīng)被別人搶走了。這時(shí),她露出無(wú)助的表情,閃閃發(fā)光的雙眼也變暗了。過(guò)了一會(huì)兒,她終于收到了中文紙,臉上的愁容消失了,露出彩虹般的微笑。
鄭潔的.舉止也很文雅。每次笑的時(shí)候都用手捂著嘴。當(dāng)別人無(wú)緣無(wú)故地拿走她的東西時(shí),她不是像“瘋女人”一樣把教室填滿(mǎn),而是焦急地等著別人把東西還給她。如果實(shí)在不行,她就去找老師。她真是個(gè)喜歡人的淑女這是我的同學(xué)鄭潔?赡軙(huì)因?yàn)樗能浫醵J(rèn)為別人會(huì)欺負(fù)她。不要擔(dān)心。她每天都很幸福因?yàn)樗馈叭瞬环肝,我不是犯人”的道理,所以別人不欺負(fù)她。鄭潔真是我的好同學(xué)。
班里有她真是我們班的驕傲。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇23
我有一個(gè)很親近的同學(xué),他叫林錫。表面上看,戴著一副眼鏡,又短又小,外貌不嚇人。但是他懂事,學(xué)習(xí)意識(shí)好,樂(lè)于助人。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣林錫同學(xué)在媽媽眼里是懂事的好孩子。他的父親為了家庭生活一年到頭都在外面打工,家里只有一個(gè)母親,忙著工作,上班,做家務(wù),做父親,做母親,努力奔跑,非常辛苦。
林夕愛(ài)惜母親,在學(xué)習(xí)上自己努力學(xué)習(xí),不讓母親擔(dān)心她,不打擾她。他做作業(yè)的'時(shí)候自覺(jué)性強(qiáng),能思考,遇到困難的問(wèn)題不會(huì)輕易放過(guò),絞盡腦汁,直到理解和理解它。他的作業(yè)質(zhì)量很高除了努力執(zhí)行老師分配的任務(wù)外,他還經(jīng)常找課外資料、學(xué)習(xí)、參考資料,拓展自己的學(xué)習(xí)視野,增加知識(shí)面,對(duì)提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的作用。能努力幫助同學(xué),能幫助別人,并不保守。
作為班里的重大委員會(huì),他以身作則,誠(chéng)實(shí)待人,非常熱心幫助同學(xué)。有一次我數(shù)過(guò)來(lái)的時(shí)候,遇到一個(gè)難題,正在深思熟慮,他發(fā)現(xiàn)了,他笑著問(wèn)我!坝行枰獛椭睦щy嗎?”我給他看練習(xí)題,他想了一會(huì)兒,開(kāi)始為我詳細(xì)解釋?zhuān)业念^腦突然變得明亮,受到啟發(fā),馬上解決了難題。他快速解決問(wèn)題的出色能力平時(shí)努力學(xué)習(xí),善于研究,我深受感動(dòng),印象深刻。林錫同學(xué)是好同學(xué)。他學(xué)習(xí)好,品格好,助人為樂(lè)。我要好好向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇24
調(diào)皮搗蛋是她的毛病,聰明伶俐是她的天賦,惹人歡笑是她的樂(lè)趣,清秀美麗的是我外貌,人見(jiàn)人愛(ài)是她的可愛(ài),她,就是我的同學(xué)——胡玲玲。
她有著烏黑亮麗的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的直發(fā)像瀑布一般披在肩上,長(zhǎng)長(zhǎng)的捷毛附在圓溜溜的眼睛上,或許哪天,她圓溜溜的眼睛一轉(zhuǎn),你的倒霉的日子也就到了,再說(shuō)那個(gè)鼻子,還真是我的出氣筒,沒(méi)事的時(shí)候,我就輕輕的在上頭碰一碰,我就狠狠的捏一把,此刻想起來(lái),我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可這個(gè)想法卻僅僅是我的.奢望。
因?yàn)槲易谒那懊,又和她很合的?lái),每當(dāng)我們坐在一齊的時(shí)總會(huì)滔滔不絕,也伴隨著一陣陣哈哈大笑的聲音,就連上課也不例外,和她在一齊是歡樂(lè)的,是沒(méi)有憂(yōu)愁的,就算你在生氣時(shí)隨著她的一個(gè)玩笑,也會(huì)煙消云散,她,就這這么可愛(ài),這么討人喜歡!
她經(jīng)常和我們男同學(xué)在一齊玩,但卻所以招來(lái)別的的閑話(huà),可她卻不以為然,仍舊如常,我問(wèn)她為什么時(shí),她說(shuō):“走自我的路,讓別人說(shuō)去吧”。太在意別人的看法,會(huì)活得很累的,別看她平時(shí)傻傻的,偶不然說(shuō)的話(huà)還挺精辟,我很佩服她這的這種說(shuō)法,以至于此刻成了我的座右銘!
能夠坐在高2(22)班,不得不對(duì)她說(shuō)句多謝,如果不是她的鼓勵(lì),我或許連初三也不會(huì)讀完,正是因?yàn)樗囊淮未喂膭?lì),一次次細(xì)心的勸告讓我一次又一次的找到了讀下去的理由!她是一個(gè)很善良的人。
總而言之,她很可愛(ài),就如你的妹妹一般,有時(shí),她又很善解人意,就如你的教師一般,或許她很調(diào)皮,但她必須不會(huì)太過(guò)分,并且有時(shí)她更會(huì)成為我人的開(kāi)心果!
說(shuō)起這么多,不由的讓我感嘆:“千金易得,知己難求!”
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇25
我所在的班里有一位同學(xué)叫宋紫音,她長(zhǎng)著一雙小眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,個(gè)子比我低一點(diǎn),一笑露出兩個(gè)小酒窩。我們班同學(xué)都十分喜歡她。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都是她來(lái)校最早,她一來(lái)到教室,不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室,把地面打掃得干干凈凈。每一天都會(huì)聽(tīng)到教師對(duì)她的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們對(duì)她的夸贊。我對(duì)她的舉動(dòng)百思不得其解,有一次,我忍不住問(wèn)她:“你每一天都打掃教室,不覺(jué)得累嗎?”她卻笑了笑說(shuō):“不累,教師不是經(jīng)常說(shuō)要我們堅(jiān)持教室的干凈整潔嗎?多干點(diǎn)活只當(dāng)鍛煉身體!
宋紫音還是一個(gè)助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次,教師讓我和李威夷一齊去倒垃圾,出了教室,剛到操場(chǎng),突然一陣北風(fēng)呼嘯著朝我們吹來(lái),我本能地閉上眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛:呀,廢紙遍地,刮滿(mǎn)了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓,真恨自我少長(zhǎng)了兩只手。突然,一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾,她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的'廢紙。我們跑過(guò)去一看,原先是宋紫音。我們?nèi)齻(gè)聯(lián)合起來(lái)費(fèi)了九牛二虎之力,最終把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著頭上冒著汗珠的宋紫音,我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲:“多謝你!”
這就是我的同學(xué)宋紫音,一個(gè)勤勞、樂(lè)于助人的好同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇26
你看,一進(jìn)門(mén)就7兆1號(hào),那個(gè)男同學(xué)就是我們班草書(shū)的代表。他有兩只黑黑的眼睛,周?chē)袧庵氐暮谘廴,鼻梁更高,臉上還有幾個(gè)痣。當(dāng)然,最具代表性的不是他本人長(zhǎng)什么樣,而是說(shuō)說(shuō)他的字!他的字在班上是風(fēng)流的其中最讓老師頭疼的也是他的字。很多同學(xué)都“模仿”他的字,但最終都失敗了。作業(yè)本上到處都可以看到他的“美麗”草書(shū)。
不橫不直,不豎,大大小小的.都排列在書(shū)上。
那些字的筆畫(huà)聯(lián)系在一起,人們無(wú)法分辨,也不仔細(xì)看,你不知道它是不是字,更像是用筆在書(shū)上畫(huà)的亂七八糟的線(xiàn)。俗話(huà)說(shuō),馬看起來(lái)像人,但他的字不漂亮,但人總是熱情,樂(lè)于助人。每當(dāng)我們周?chē)瑢W(xué)的鋼筆掉在地上的時(shí)候,他立刻撿起來(lái),問(wèn)他那是誰(shuí)的。
而且,每當(dāng)學(xué)生不帶筆的時(shí)候,他總是伸出援助之手。所以每個(gè)人都有好的一面,但壞的一面誰(shuí)能知道暴露。下課鈴響后,他總是和他的好兄弟們聚在一起打仗。所以我們總是被他們搞得雞狗不安,雞飛來(lái)飛去。如果桌子歪了或者椅子傾斜了,那就是桌子上的書(shū),筆掉在地上,這種景象在戰(zhàn)爭(zhēng)后很常見(jiàn)。他的字不漂亮,下課經(jīng)常開(kāi)玩笑,但這些不足以讓人討厭。每個(gè)人都有獨(dú)特的一面。為此,你要好好觀察。加油!活出你的特色。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇27
我的同桌是一個(gè)女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下頭還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。我和她的關(guān)系很好!算得上是有難同當(dāng),有福同享!
一天,數(shù)學(xué)教師說(shuō)明天小考!我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng),晚上回去根本沒(méi)復(fù)習(xí)!當(dāng)教師抱著一疊試卷走進(jìn)課室的時(shí)候,我的心怦怦亂跳!最終我安慰了自我,車(chē)到山前必有路。
不一會(huì)兒功夫,我很快就做完了,可是最終的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見(jiàn)我的同桌,她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想著,不一會(huì)她便在紙條里寫(xiě)了幾筆,又偷偷地傳會(huì)給我,我細(xì)心翼翼的打開(kāi)了紙條,看到了3個(gè)字差點(diǎn)氣我:“自我做!”我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說(shuō),不然絕交!”她看了一下紙條,抬頭又看看我,看著我冷冰冰的`眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。
我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時(shí)間到了,我心氣憤極了。!最終,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。
下課后,她來(lái)找我玩,拉著我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說(shuō):“還在生我氣啊,我是為了你好,來(lái)我教你做……”我羞愧的對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我不對(duì),請(qǐng)?jiān)徫摇!彼ξ恼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,反正我們還是好朋友!”我們倆聽(tīng)了,又抱在一齊,回家的路上,我們倆手拉手,有說(shuō)有笑地走著。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇28
人的一生中有許多事情,可是有些事是使人難忘的。
有一次,我有一位同學(xué)拿了一本書(shū)來(lái)學(xué)校,我和一個(gè)同學(xué)都要看,我們就互相爭(zhēng)奪那一本書(shū),誰(shuí)也不讓誰(shuí),結(jié)果就吵了起來(lái),到最終誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
可是有一天課間,我感覺(jué)渾身發(fā)熱,頭暈惡心,其他同學(xué)都出去玩了,僅有我和他在教室里,他一看我渾身冒汗,就告訴了教師,教師趕緊打電話(huà)給我媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì)兒,媽媽就來(lái)到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了教師,不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。
還有一次,在一次體育課上教師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng),可是我在玩的.時(shí)候不細(xì)心把他碰倒了,他摔傷了,我頓時(shí)也慌張了,我連忙向他說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起,但他說(shuō)我是故意的,從此我跟他又鬧起了矛盾。過(guò)了幾天,他的資源書(shū)要改錯(cuò),向我問(wèn)一道題,他以為我不會(huì)給他說(shuō)題,可是我認(rèn)真地給他講了題,他說(shuō):“對(duì)不起,那天是我不對(duì),請(qǐng)跟我和好吧!”于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒(méi)了,并成了一個(gè)十分要好的朋友。
友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇29
我的同學(xué)薛冰清是我最好的朋友。如果沒(méi)有認(rèn)識(shí)他,我就不會(huì)在操場(chǎng)盡情玩耍,而是還像以前一樣在書(shū)本里爬行呢。
這天,我和薛冰清在操場(chǎng)上玩“捉人”的游戲。我像一根麻花一樣左拐右繞,還不時(shí)地回頭看薛冰清追上了沒(méi)有?裳Ρ鍏s一動(dòng)不動(dòng),活像一個(gè)“稻草人”,但他的眼睛卻緊盯著我。不一會(huì),我累了,想休息一會(huì),卻見(jiàn)薛冰清一個(gè)箭步向我這邊沖來(lái)。我不敢多想拔腿就跑。不好,中計(jì)了,原先他在養(yǎng)精血銳呢。我一邊跑一邊給自我鼓勁:加油,絕不能被他抓住。我咬緊牙關(guān),使勁一沖,到了一個(gè)自認(rèn)為安全的地方,心想;這下能夠喘口氣了吧!讓你找我吧!正當(dāng)我得意的時(shí)候,只見(jiàn)薛冰清已一把抓住了我的`衣服。想逃已來(lái)不及了。原先他不知何時(shí)已藏在了我的身后。就這樣,我被這個(gè)狡猾的機(jī)靈鬼生擒了。
有一天,下課了。同學(xué)們都像剛出籠的小鳥(niǎo),去操場(chǎng)玩去了。僅有我還在教室里聚精會(huì)神地看書(shū)。忽然,我聽(tīng)到一陣像蚊子叫一樣的細(xì)小聲音:“書(shū)呆子,武曌是個(gè)書(shū)呆子!蔽乙詾槭腔糜X(jué),沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得累了,就伸了一下腿。這時(shí)我聽(tīng)到一聲大叫:“哎喲,庝死我了”我循聲望去:只見(jiàn)薛冰清抱著腿,在我凳子下蹲著呢。此時(shí)我才明白:剛才我聽(tīng)到的是他的聲音,而不是我的幻覺(jué)。
只見(jiàn)他很快就兩手抱頭,挪了幾步站了起來(lái),并飛快地跑出了教室。哎,真拿他沒(méi)辦法。
他就是這樣一個(gè)聰明調(diào)皮的機(jī)靈鬼,學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò),相信大家必須會(huì)喜歡和他交朋友的。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇30
我的同學(xué)“金錢(qián)豹”“是個(gè)男生吧!”你必須會(huì)這樣想?墒,嘿嘿,錯(cuò)了,她是個(gè)女生!她的原名叫做金盛琪,由于她很“兇”,她跑步速度很快,還有她姓金,所以大家給了她個(gè)“雅號(hào)”:“金錢(qián)豹”!有特色吧!
“金錢(qián)豹”是個(gè)戴著一副眼鏡,扎著一個(gè)高高的馬尾辮的高高瘦瘦的女生,是美術(shù)課代表。提及她的性格,在別人眼里屬于火爆的,但在我眼里,那叫有個(gè)性。她的體育很好,使我不得不崇拜;她的'力氣蠻大的,使我不得不臣服,她做題比我細(xì)心,讓我不得不慚愧……唉,我嘛,沒(méi)幾處能比她好很多的,真是慚愧阿!
有一次,我美術(shù)課離開(kāi)座位撿只筆,我同左邊叫他的好友坐在了我的位置上,我也沒(méi)說(shuō)什末,就坐在了一位沒(méi)來(lái)的同學(xué)的座位上,結(jié)果被她“告密”……唉,寫(xiě)檢討!我還真不會(huì)寫(xiě),可是我也得感激她,因?yàn)槲易罱K會(huì)寫(xiě)檢討了,這可是我的第一次呀!
還有一次,我做完作業(yè)要和她對(duì)一下答案,我看看她的又看看我自我的……咦這兩道怎樣不一樣阿,那末簡(jiǎn)單的題她都會(huì)錯(cuò)……歐!她“沒(méi)救”咯!我心中有些暗爽!拔!顧阿!你這道題那里錯(cuò)嘞!這道題是那里……”我一聽(tīng),傻眼了,到底是誰(shuí)“沒(méi)救”阿!唉!慚愧哦!慚愧阿!
還有好多事那,我不想說(shuō)了……好了,我就說(shuō)到這吧!對(duì)了,認(rèn)識(shí)她的人別告訴她!我可不想變成“金錢(qián)豹”口中的食物哦!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇31
要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣,那不用說(shuō)了,大家肯定都會(huì)指向小A,要明白,小A國(guó)可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,還戴著一副眼鏡,長(zhǎng)的異常帥,可是他長(zhǎng)得胖胖的,就像小肉球似的,十分可愛(ài)。在我們班,他可發(fā)生過(guò)不少事呢,下頭我就給你講講吧!
小A是一個(gè)十分淘氣的.同學(xué)。有一次,他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),還不時(shí)出點(diǎn)聲音:“這題怎樣做呀,哈哈!你們這些笨笨,我想到了!弊鲎鳂I(yè)時(shí)他還翹著椅子腿,“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課,這時(shí)我們班的班主任教師可被他氣急了,拿起小A的數(shù)學(xué)作業(yè),一下子給撕壞了。小A哭了,一把鼻涕、一把眼淚,可即便哭得這樣悲痛,還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭,逗得全班同學(xué)捧腹大笑。
別看小A淘氣,可他卻是個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的同學(xué)。那次,我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),教師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。小A一聽(tīng),就努力練習(xí)舉牌,課間就到操場(chǎng)上練習(xí),一遍遍糾正動(dòng)作,還讓媽媽為他買(mǎi)了白手套。他戴上白手套,走起路來(lái)精神抖擻,所以,教師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮,為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí),我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名,全班同學(xué)高興的都不明白自我姓什么了,教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲,當(dāng)然,笑得最大聲兒的還是小A。
你們看,我的同學(xué)小A是不是很可愛(ài)呢!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇32
我相信每個(gè)人都應(yīng)該有對(duì)自己最友好的朋友。而且我也有非常親密的朋友。她的名字是A小A和我是同班同學(xué)。那時(shí)我三年級(jí),A君剛調(diào)到我們班,她人好,很容易接近。隨著時(shí)間的流逝,我們成為了好朋友。是她,劉燁美,秀麗的`大眼睛,櫻桃小嘴。從她那雙大眼睛里,似乎可以看出天空有多藍(lán),云有多白。
她還扎著馬尾辮,走著走著,那馬尾辮有節(jié)奏地隨著步伐擺動(dòng)。她的歌聲很美班里前幾名,以前有一位老教師說(shuō)聽(tīng)她的歌是一種享受。她的學(xué)習(xí)也很好過(guò)去曾多次在比賽中獲獎(jiǎng)。是她,喜歡管別人的事嘛。我記得有一次我們約好星期天一起去買(mǎi)書(shū)走在街上,突然看到一個(gè)女孩在路上哭。她走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公共汽車(chē)回家的錢(qián)丟了,不能回家,在路上哭了。
所以她掏出錢(qián)包,給那個(gè)女孩一塊錢(qián),讓她坐車(chē)回家。之后,我對(duì)她說(shuō):“別人能不能回家,你為什么要去管理?反正也不是你不能回家!彼运嬖V我!爱(dāng)別人陷入困境時(shí),我們應(yīng)該伸出援助之手。當(dāng)我們有困難時(shí),別人會(huì)以溫暖的心面對(duì)你。這不就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德嗎?”聽(tīng)了她的話(huà)后,我真的只能佩服她。
好吧,現(xiàn)在有多少人能有這么高尚的品質(zhì)哎呀,這就是我的好朋友,為別人想得多,為自己想得少的人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇33
小學(xué)的六年里,我接觸過(guò)很多同學(xué),每一位同學(xué)都有各自的閃光點(diǎn),都曾給予過(guò)我?guī)兔,但印象最深刻的就是小A同學(xué)。
他很會(huì)鼓勵(lì)人。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了六十米和一千五的田徑賽。由于我平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng),六十米跑完,我便已經(jīng)是上氣不接下氣,腹部疼痛起來(lái)。就在正準(zhǔn)備放棄接下來(lái)的比賽時(shí),小A走了過(guò)來(lái),輕聲地問(wèn):“你怎樣了”我告訴他我的腹部有些疼痛,話(huà)音剛落,他就幫我扶到休息室,讓我躺在椅子上,蹲下身來(lái)輕輕的按摩著我的腹部,邊揉邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,主要是你跑得太快了,只要停一停,歇一歇就會(huì)好的,我相信你!彼脑(huà)讓我感覺(jué)異常的暖心。當(dāng)我跑一千五的時(shí)候,他全程為我喊加油,一刻也沒(méi)有停過(guò),在他的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn),雖然沒(méi)有得到好的.名次,但終究沒(méi)有當(dāng)一個(gè)逃兵,半途而廢。
他待人很寬容。記得有一次,我倆在玩耍的時(shí)候,他不細(xì)心把我的手臂撞疼了,當(dāng)時(shí)我就十分的生氣,不僅僅連續(xù)反擊了他并且還不斷指責(zé)他,可小A不但沒(méi)有和我互掐,還來(lái)逗我開(kāi)心,緩和了這不愉快的氣氛?此@么寬容,不與我計(jì)較,我自慚形穢了。
他心地很善良。我們?cè)诜艑W(xué)的路上,經(jīng)常會(huì)看到一些流浪的小貓小狗,僅有小A總會(huì)把自我?guī)У牧闶澄菇o它們吃,眼里充滿(mǎn)了憐愛(ài);還有,我們同學(xué)在玩耍打鬧時(shí)候,會(huì)不經(jīng)意折下路邊的樹(shù)枝當(dāng)武器,小A總會(huì)上前來(lái)勸阻我們說(shuō)“花草樹(shù)木和人一樣都是有生命的啊,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜它們!蔽覀兟(tīng)了也會(huì)自嘆不如,小A的境界就是比我們高啊。
他還很樂(lè)于助人。班里的同學(xué)有誰(shuí)忘記帶學(xué)習(xí)用品了,小A總會(huì)主動(dòng)的把自我的借給別人用;當(dāng)有同學(xué)需要幫忙時(shí),他也是第一時(shí)間上前去幫忙別人,他在班里的口碑真無(wú)二話(huà),人見(jiàn)人夸。
小A真是一位好同學(xué),我為我有這么一位同學(xué)而感到無(wú)比的欣慰。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇34
“嗚嗚”我班的洪水又泛濫了,一張張廢紙從她的桌子上緩緩飄下。
她——小A是我班名副其實(shí)的“愛(ài)哭鬼”,她的臉蛋是鴨蛋形的,好像一個(gè)大冬瓜,一雙大眼睛水汪汪的,嵌在她那張圓圓的'臉上。她的嘴唇紅紅的,好像抹了口紅一樣。兩個(gè)馬尾總是甩在她的腦后。
“叮呤呤”上課鈴聲響了,數(shù)學(xué)別教師抱著一大疊考卷進(jìn)了教室。我的心繃得緊緊的,因?yàn),今日發(fā)的是一二單元的考試卷。卷子發(fā)下來(lái)了,我望著考卷,上頭寫(xiě)著一個(gè)紅紅的98分,我的心里可高興了。突然間,我班的水閘又一次開(kāi)啟了,大批大批的淚水從她的眼睛里噴了出來(lái),只見(jiàn)她拿著那張95分的卷子用手用力地撕扯,然后扔到地上,只見(jiàn)她那只胖乎乎的大腳用力地踩著,嘴里好像在說(shuō)些什么,我想:小A這個(gè)大水龍頭又開(kāi)了,唉,真是太煩人了。小B是我班的熱心生,一見(jiàn)小A又哭了,趕忙下了座位,小B細(xì)心翼翼地把那張破爛不堪的卷子撿了起來(lái),怕惹急了小A,她悄悄回了座位,拿起雙面膠幫忙,小A把她的卷子粘好,這場(chǎng)“洪災(zāi)”才得以止住。
小A雖然愛(ài)哭,但也很愛(ài)幫忙我班同學(xué)。
這天,下起了鵝毛大雪,有些調(diào)皮的男同學(xué)都不遵守校規(guī),跑到操場(chǎng)上去打雪仗,但過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)“啊呦”一聲,有個(gè)男同學(xué)被雪球砸倒了,爬不起來(lái),小A見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去幫忙他,把她送到了醫(yī)務(wù)室。
小A,雖然你很愛(ài)哭,可是,你愛(ài)幫忙班級(jí)體同學(xué)的精神讓我佩服。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇35
我們五年級(jí)幾班的男生乍一看都是文弱紳士的樣子,其實(shí)腦子里不知道有多少壞水。我們五年級(jí)幾班的女學(xué)生表面上看起來(lái)嬌弱,但生氣的話(huà)會(huì)受到很大的打擊,連武林的各派水文都屈指可數(shù),不亞于三分。在漫長(zhǎng)的'課上,我們幾個(gè)女人在聊天,A君突然興沖沖地跑過(guò)來(lái)說(shuō)。“我送你東西,想要的話(huà)就伸手!”““確實(shí)不是好東西,不要拿走!單擊。
我對(duì)旁邊的人說(shuō)悄悄話(huà)。“看”魯西姆伸出手掌對(duì)小A說(shuō)!昂玫,這里,蚯蚓!"小A放下東西,帶著不好的微笑逃跑了。"他說(shuō)的是!膀球荆£懶棱臀覀?cè)谝黄,哇,氣得臉色蒼白,很快就被垃圾桶里的蚯蚓嚇壞了!暗纫幌隆保液虯先生做同桌,這家伙膽子這么大,抓不到蚯蚓。“什么蚯蚓,就是橡皮筋!哎呀,真是虛驚一場(chǎng)!星期五下課的時(shí)候,我在和小B思考一個(gè)問(wèn)題,但沒(méi)有任何線(xiàn)索,就去問(wèn)我小C!拔艺f(shuō)我是這樣計(jì)算的!毙和哇,說(shuō)了一大段話(huà),然后沒(méi)有用臟話(huà)罵人,而是和我玩了小B。他喋喋不休,我和小B忍著沉默,最終火山爆發(fā)了!靶,沒(méi)完沒(méi)了!”“我大喊大叫!笔迨,我要演講。請(qǐng)不要出來(lái)。這里沒(méi)有風(fēng)扇!“小B也生氣地說(shuō)。但是他不聽(tīng),仍然在那里滔滔不絕。我向小B使眼色。她心里明白了我們每人拿起一本小C的書(shū),突然對(duì)著桌子說(shuō):“啪!”。小C從夢(mèng)中醒來(lái),看著憤怒的我們突然意識(shí)到自己勢(shì)力軟弱,孤獨(dú),很難哭,趴在桌子上請(qǐng)求原諒。因?yàn)橛羞@么多壞人和高傲的女漢子,五年級(jí)的幾班充滿(mǎn)活力和活力,所以我愛(ài)這個(gè)團(tuán)體。它讓我們展現(xiàn)真實(shí)的自己。我愛(ài)這個(gè)團(tuán)體。
它使我們的生活有陽(yáng)光和友誼的陪伴。我愛(ài)這個(gè)團(tuán)體它讓我們?yōu)閻?ài)澆水,茁壯成長(zhǎng)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇36
我有一個(gè)朋友,他名叫龔永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)。但最讓我佩服的'不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。
記得去年元旦前,學(xué)校準(zhǔn)備進(jìn)行慶;顒(dòng)。教師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“教師,我愿意試試。”我順著聲音望去,!原先是龔永旺。教師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!
下課了,龔永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們必須要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一齊去買(mǎi)裝飾品。
午時(shí),我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上頭放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗粗蠹铱傆X(jué)得少了一點(diǎn)東西。龔永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不明白他要干什么。過(guò)了一會(huì)兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對(duì)我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎(jiǎng)他會(huì)想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的教師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯(cuò)!
龔永旺真是做什么事都很進(jìn)取,以后我必須要他學(xué)習(xí),讓自我變得更優(yōu)秀。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇37
回憶過(guò)去,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)身高矮矮的,瘦小的女孩,是的,她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒(méi)有花兒將會(huì)寂寞;秋天如果沒(méi)有收獲將會(huì)暗無(wú)生機(jī);夏天如果沒(méi)有陽(yáng)光將會(huì)使人憔悴;冬天如果沒(méi)有寒風(fēng)雪暴梅花就不會(huì)開(kāi)放。而我們?nèi)绻麤](méi)有朋友將會(huì)寂寞。
同學(xué),這是一個(gè)多么溫暖的字眼。說(shuō)起同學(xué),我總是想起她:矮小的身子總是讓人感覺(jué)風(fēng)一吹就會(huì)隨風(fēng)而去,臉上帶著嬰兒肥,有兩顆大眼睛,白皙的臉上有兩個(gè)小酒窩,美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最?lèi)?ài)穿的就是校服,大大的`校服穿在她的身上,是那么不和諧,可又那么順眼。
她是一個(gè)很文靜的女孩,安靜得時(shí)常讓人忽略她的存在。她不會(huì)刻意的去跟別人說(shuō)話(huà),完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對(duì)她還不熟時(shí)的了解,之后我發(fā)現(xiàn),她不是不喜歡說(shuō)話(huà),而是喜歡傾聽(tīng),她還是一個(gè)富有愛(ài)心的人。
有一次我和她出去玩,遇到一個(gè)乞丐,她看到了立馬把身上的錢(qián)都給他。我連忙阻止,對(duì)她說(shuō):”我媽告訴我那里的乞丐大多都是騙人的!笨伤齾s一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,就算她是騙子,不也買(mǎi)一份心安嗎?并且,如果她不是騙子呢?“
最終她還是把錢(qián)給他了。
事后,我突然明白了,我們因該相信和尊重他人,這樣,你、我、他、都會(huì)很簡(jiǎn)便。
這就是我這位同學(xué)教會(huì)給我的道理。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇38
他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。
邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是教師的小助手。他很愛(ài)幫忙同學(xué),也經(jīng)常愛(ài)講笑話(huà)逗同學(xué)們開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。
一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法,正在懊惱時(shí),邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小教師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過(guò)這位小教師精心的講解后,這道題最終攻破了。
邱鵬錦不但愛(ài)幫忙同學(xué),并且還異常的幽默。
記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕教師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲——講笑話(huà),逗得大家捧腹大笑,教師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的.“怪招”,逗得我們大家開(kāi)心得不得了,其他班的教師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁教師出去接電話(huà)時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!
我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個(gè)愛(ài)幫忙人、活潑、可愛(ài)的小男孩。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇39
仿佛就在昨日,我們還在一年級(jí)的課堂中瞪大眼睛聽(tīng)教師講課。而這六年的時(shí)間一晃就過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間,我們來(lái)到了畢業(yè)考試總復(fù)習(xí)的階段。而在這六年了,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,俗話(huà)說(shuō)“患難見(jiàn)真情”,此話(huà)一點(diǎn)不假。每個(gè)同學(xué)都有自我的知心朋友,而我的朋友便是她了。
說(shuō)實(shí)話(huà),她長(zhǎng)得屬于胖的,皮膚黝黑,兩只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,可是透過(guò)眼睛,卻看到智慧的光芒,我們親切的稱(chēng)她為“萌萌”。
萌萌十分愛(ài)幫忙人。有一次貴州鬧災(zāi)荒,人們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們學(xué)校動(dòng)員我們給他們捐東西,或多或少都沒(méi)關(guān)系。剛聽(tīng)到這個(gè)消息,全班都沸騰了,大家都在熱烈的討論著。第二天,我們光著手來(lái)到學(xué)校,我們?cè)缫寻堰@件事情忘得一干二凈。而僅有萌萌,抱著一大箱子的.東西氣喘吁吁的走過(guò)來(lái),同學(xué)們看了,一片嘩然。她把東西放在地上,這些東西頓時(shí)堆成了一座小山,構(gòu)成了一個(gè)“風(fēng)景點(diǎn)”,里面有衣服、書(shū)包、書(shū)本、錢(qián)…就連她那嶄新的鉛筆袋也在里面。我心想::帶這么多的東西來(lái)做什么呢?隨便拿點(diǎn)東西不就行了嗎?想著,我邊走到她面前,不解的問(wèn):“帶這么多東西做什么?隨便找點(diǎn)東西交差不就行了嘛?你把你新買(mǎi)的鉛筆袋也拿來(lái)了,舍得嗎?”我一連串問(wèn)了她好幾個(gè)問(wèn)題。她卻簡(jiǎn)便的說(shuō):“這是我們應(yīng)當(dāng)做的,也是唯一能做的。難道你看著中國(guó)同胞受苦舍得嗎?這東西雖少,但卻能代表我的一片心意。也僅有這樣,才會(huì)一方有難,八方支援!”我被她的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了,覺(jué)得她好高,我好矮。
萌萌就是這樣的一個(gè)人,不論自我有多少,總是要奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)…
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇40
今年的九月份,我來(lái)到了新的校園,加入了新的班級(jí),認(rèn)識(shí)了新老師。當(dāng)然,也少不了結(jié)識(shí)一幫新朋友。
話(huà)說(shuō),物以類(lèi)聚,人以群分。我的三大特點(diǎn):能吃、健忘、愛(ài)惡作劇。我曾經(jīng)的同學(xué)們慷慨大方的給我取了個(gè)超長(zhǎng)的綽號(hào):腦殘酸菜劉睿面!當(dāng)然,我的同桌也好不到哪兒去:他是個(gè)在五年級(jí)下學(xué)期就在草地里“壯烈犧牲”的“老班長(zhǎng)”。
我的同桌江英杰曾經(jīng)演過(guò)課本改編。骸督鹕聂~(yú)鉤》里的老班長(zhǎng)。自然,他從此被同學(xué)們?nèi)×诉@個(gè)“光榮稱(chēng)號(hào)”。他和我一樣,都是吃貨。每次下課就趴在課桌上聊酸湯魚(yú)、宮保雞丁、回鍋肉。他很開(kāi)朗,很會(huì)交朋友,可就是太健忘了。每天都要向我問(wèn)家庭作業(yè)是什么,一句:“下午要上什么課?”竟能在一個(gè)上午問(wèn)我十幾遍。坐在我后面的“猩猩”記性就比他好多了。
從廣東轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)周楠,和我志同道合,也都逮過(guò)野雞狍子之類(lèi)的。自然他也是吃貨,可比起我們,他強(qiáng)多了:他除了吃,還能自給自足,在路邊發(fā)現(xiàn)薺菜、地菜之類(lèi)的。他一點(diǎn)都不在意自己的`外號(hào),如果你叫他“猩猩”他就會(huì)說(shuō):“什么猩猩,我明明是只狍子!碑(dāng)然,他也會(huì)反擊,那句“腦殘酸菜劉睿面,有嚼勁,夠清爽!”不知何時(shí)都成了他的口頭禪了。
我的同學(xué)們性格各異,來(lái)自不同的地區(qū),不同的小學(xué)。但大家有個(gè)共同的目標(biāo),就是創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、學(xué)風(fēng)濃厚的初一十班,一個(gè)與眾不同的初一十班。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇41
我的同學(xué),我尤其要說(shuō)的是胡征宇。他的皮膚黑黑的,頭發(fā)很長(zhǎng),他很樂(lè)于助人。
我是一個(gè)餐桌長(zhǎng)校長(zhǎng)在昨天的時(shí)候校長(zhǎng)下了一個(gè)命令讓我們所有的餐桌長(zhǎng)都要在走后一個(gè)離開(kāi)餐桌,我們餐桌里的人都很能吃,所以我很慘,每一次都是我們班最后一個(gè)占到隊(duì)伍里面的,這讓我很苦惱,哦!差點(diǎn)忘了我還有飯盆,到了班級(jí)走的時(shí)候我才能刷盆,哎,我真慘。
今天中午胡征宇吃了三碗,是我們餐桌里倒數(shù)第二個(gè)吃完飯的,我鎮(zhèn)在催促最后一個(gè)人吃飯,他吃完的.時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我的飯盆不見(jiàn)了,我就開(kāi)始玩老師老師也不知道我的飯盆去哪里了,我就去找了,過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人叫我:“趙一斌!痹瓉(lái)是胡征宇再叫我,我一看他手里拿著我的飯盆,我說(shuō):“我的飯盆怎么在你這里!彼f(shuō):“我趁你不注意的時(shí)候把你的盆拿走了!蔽壹泵Ω兄x了胡征宇,后來(lái)我們兩人勾肩搭背的會(huì)宿舍了。
你看胡征宇多么的樂(lè)于助人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇42
如果你有機(jī)會(huì)欣賞到“極光”,一定會(huì)被它的美麗且壯觀所震撼。天幕上紅、綠、藍(lán)等光束,交相輝映,絢爛多彩,仿佛天地間進(jìn)入了一個(gè)奇幻的仙境。不過(guò),極光雖美麗,但也十分危險(xiǎn),因?yàn)闃O光會(huì)產(chǎn)生大量伽馬射線(xiàn),對(duì)細(xì)胞有強(qiáng)大的殺傷力。所以如果你看見(jiàn)了極光,還是穿好三防服,趕緊逃跑為妙。
如果你真心想看“極光”,不必到遙遠(yuǎn)的北極去,因?yàn)槲覀儼嗌暇陀小皹O光”,沒(méi)錯(cuò),她就是我的.“極光”同學(xué)——汪子力。
她有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)、有時(shí)會(huì)像馬尾從肩頭至腰間自然垂落,有時(shí)又變幻成無(wú)數(shù)個(gè)小辮子,我感覺(jué)像神奇的魔鞭。皮膚如雪一樣白,眼睛很大,如一汪清水。簡(jiǎn)直可以和明星相媲美。成績(jī)超好,擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員。可謂是才貌兼得的美人了。
但是,你可別被她那美麗的外表迷惑,因?yàn)樗m有天使般面孔,卻有著殺傷力極強(qiáng)的內(nèi)功!
我犯事最怕犯在她的手上。就拿上次我背課文來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲覀兡猩澩,并且記憶力也不是太好,所以背課文總是出錯(cuò),可老師偏偏把我鄭重地交給了汪子力,讓她檢查我的背誦任務(wù)。我一聽(tīng),差點(diǎn)兒暈倒。果不其然,汪子力對(duì)我大下“毒手”,命我在上課之前背完。聽(tīng)到了這樣苛刻的的指令,我直翻白眼……好在搖頭晃腦一番忙活之后,終于是背完了?墒峭糇恿s冷冰冰地拋來(lái)一句:“吐詞不清晰,重背!”我只好又是作揖、又是求饒,最后頭上還吃了幾個(gè)“疙瘩栗子”才算罷休。好在老師抽查背誦時(shí)我十分順利,而其他好多同學(xué)都結(jié)結(jié)巴巴,挨了老師的批評(píng)。呵呵,看來(lái),我還得感謝汪子力的苛刻!
真擔(dān)心這篇文章被汪子力看見(jiàn),又要找我麻煩,所以還是說(shuō)幾句她的好話(huà)吧!汪子力平時(shí)很大方,借個(gè)本子、借支筆全都不在話(huà)下,偶爾還會(huì)給我分點(diǎn)零食吃,作為同學(xué)的我也是受益多多的了!
這就是我的“極光”同學(xué)汪子力,真是讓我又愛(ài)又恨,你想不想來(lái)看看呢?
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇43
轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到新學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去了3個(gè)月了,連原來(lái)令我緊張的期中考也過(guò)去了,與新同學(xué)相處的3個(gè)月也已成為了我記憶中的一串膠片……
最令我難忘的是我們班的幾位“大王”的出現(xiàn)。
NO1——罰站大王
天生的多嘴舌,偏偏不幸的,又?jǐn)偵狭艘粋(gè)矮個(gè)子,這樣好的身材,不讓他坐第一桌實(shí)在是對(duì)不起造物主啊。自然而然的',他也就成為了老師的第一獵物!皬埼∥。o我站到最后一排去……”日久天長(zhǎng),我們的小張同志已經(jīng)成為了我們班最自覺(jué)的一個(gè)學(xué)生了,只要老師看他一眼,就立刻移民了,要是老師批準(zhǔn)的話(huà),他還可以定居在那里。
NO2——打嗝大
“同學(xué)們”“咯”“解這道題的關(guān)鍵就是……”“咯”
一聽(tīng)這聲音不看人都知道,又是何寧在發(fā)威了!昂螌帲趺次乙徽f(shuō)到重點(diǎn)的你就打嗝?”“不知道,老師!边呎f(shuō)還邊裝出一副丟了500萬(wàn)的樣子。暈~老師也拿他沒(méi)辦法。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇44
我有一位同學(xué)名叫王山攀,因?yàn)樗拿趾?quot;算盤(pán)"諧音,再加上他無(wú)論做什么事都要算計(jì)大半天,所以大家都叫他"王算盤(pán)"。
王山攀長(zhǎng)著一個(gè)有棱有角的腦袋,兩顆黑色的眼珠兒在框里跳來(lái)跳去,總是不停的轉(zhuǎn),讓人一看就感到他非常聰明。他一個(gè)學(xué)期剪一次頭,衣服一穿在身上就舍不得脫下來(lái)。我問(wèn)他:"山攀你這么長(zhǎng)時(shí)間不理頭,不換衣服,不難受嗎?"他笑著回答你們?nèi)靸深^上洗發(fā)廊,去洗衣店既花時(shí)間又浪費(fèi)精力還浪費(fèi)金錢(qián)多劃不來(lái)。"我在心里說(shuō),這樣會(huì)算計(jì),真不愧是個(gè)算盤(pán)。
"王算盤(pán)"有個(gè)習(xí)慣喜歡把一天的事情數(shù)字化。每天放學(xué),他總要把書(shū)包里的書(shū)本數(shù)一數(shù),再把文具盒里的文具點(diǎn)一點(diǎn),直到確信書(shū)包里的所有東西都跟上學(xué)時(shí)帶的數(shù)目一模一樣時(shí)才肯放心的回家。有一次,我們倆剛走出校門(mén),他忽然大叫一聲:"糟了,我有東西落在教室里了。"我問(wèn):"你都數(shù)了幾百遍了,怎么還會(huì)落下東西呢?"沒(méi)等我說(shuō)完,他就飛快的向教室跑去。等了一會(huì)兒,他氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái),心高采烈的對(duì)我說(shuō):"終于找到了雖然是半截筆芯但也可以寫(xiě)一篇吧。"
由于他的東西都有嚴(yán)格的數(shù)目,所以別人想借出來(lái)就非常困難。今年暑假,我和"王算盤(pán)"一起去參加江岸去組織的小學(xué)生成語(yǔ)競(jìng)賽。入場(chǎng)后,我打開(kāi)鉛筆盒一看,大吃一驚,我把橡皮忘在家里了。我心里暗暗告戒自己,千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)~~~誰(shuí)知道越怕出錯(cuò),沒(méi)過(guò)兩分鐘我就寫(xiě)錯(cuò)了四個(gè)字。我只好向"算盤(pán)"求救,他極不情愿的.把橡皮借給了我,連題也不答,眼睜睜的盯著他的橡皮。我每擦一下他就反復(fù)的說(shuō):"少用一點(diǎn)"終于他忍不住了,一把將橡皮奪了過(guò)去,氣憤的說(shuō):"你用一次頂?shù)纳衔矣檬瘟,不借了。"你瞧,"算盤(pán)"夠小氣的吧。
今年期末考試我得了95分,而王山盤(pán)卻得了100分。我不服氣的問(wèn)老師,老師說(shuō):"你瞧王山盤(pán),沒(méi)有一處涂抹的痕跡,你呢,都快涂成地圖了。"我突然明白了:好一個(gè)王山攀,算來(lái)算去還真算計(jì)出了一個(gè)100分啊。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇45
我的同學(xué)叫畢凱寅,十分可愛(ài)我們所以都叫他小畢。也因?yàn)樗挚蓯?ài)也十分弱小所以經(jīng)常有女生來(lái)欺負(fù)他或拿他尋開(kāi)心。這不,今天的體育課前的下課又有一群女生特意跑過(guò)來(lái)拿他尋開(kāi)心了,接下來(lái)發(fā)生的事情就讓我給你慢慢道來(lái)吧!我和小畢一邊聊天一邊去上體育課。
剛到操場(chǎng)一下,不知從哪來(lái)的一群女生趁他不注意一把把他的拉鏈帽子從衣服上拉了下來(lái),小畢見(jiàn)他的帽子被女生搶走了便追了上去并大叫:“快把帽子還給我,快把帽子還給我。”
我見(jiàn)小畢十分焦急的想拿回帽子便出手相救?赡切┡膊皇堑乳e之輩呀!她們十分狡猾見(jiàn)我們要追上她時(shí)立刻把帽子扔給另一個(gè)隊(duì)友,我們又去追那個(gè)女生,她見(jiàn)我們要追上她了,她又把帽子給了另一個(gè)隊(duì)友,不一會(huì)兒我們已經(jīng)上氣不接下氣了。我心想:她們太可惡了!竟然出了消耗我們體力的'下策。
接著,耳邊響起了清脆、悅耳的鈴聲,哦!上課了。女生見(jiàn)上課了及不情愿的把帽子扔給了小畢因?yàn)檫@樣之前的努力都白費(fèi)了也算認(rèn)輸,可又不想讓老師發(fā)現(xiàn)只好還給了小畢,小畢見(jiàn)她們認(rèn)輸了也把帽子還給了自己心里十分開(kāi)心。一直到了下課他的臉上還留著勝利的喜悅。這就是我的同學(xué)小畢,他十分可愛(ài)也十分弱小,希望他以后不再被別人欺負(fù)了!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇46
她,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,一個(gè)聰明伶俐的女孩,一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。
一頭烏黑的頭發(fā)束成短短的小馬尾,白嫩嫩的臉上一對(duì)月牙般的`眉毛。眉毛下面,則是一雙大大的小鹿一樣的眼睛。一個(gè)小巧的鼻子在櫻桃小嘴上面。不錯(cuò)不錯(cuò),一個(gè)漂亮的小姑娘就在我們面前啦。再說(shuō)說(shuō)整體的外形吧:不算高的個(gè)子,瘦瘦的,你能猜出她是誰(shuí)嗎?嘿,她就是我的同學(xué)兼好友——?jiǎng)⒃?shī)琪。
她活潑開(kāi)朗,每天總能笑嘻嘻地跟你聊天。上體育課前,還會(huì)拉著你的手滿(mǎn)操場(chǎng)地跑。那小短腿,還真給力!整個(gè)人像脫了韁的小馬,怎么拉也拉不住,只是使勁兒地跑著,仿佛前方有什么特別重要東西等著她。每當(dāng)這時(shí),我總大聲喊:“行了,行了!你不累呀?”她卻跑得更快了,嬉皮笑臉地說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),我這是帶你課間活動(dòng)呢!”每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的“嫌棄”她,不停地想:“你可真‘活潑’!”
劉詩(shī)琪也是聰明伶俐的。她在我們班的成績(jī)也不錯(cuò),但她在生活方面那才是真的聰明。我以前總是忘這忘那,還經(jīng)常丟東西。當(dāng)我向她抱怨時(shí),她就跟我說(shuō):“這就是你的問(wèn)題了,你把你要經(jīng)常用的東西貼上標(biāo)簽呀!這樣就算你丟了東西別人撿到也能還給你呀!币宦(tīng)到這兒,我就像明白了世間真理一樣,小雞啄米般地直點(diǎn)頭,說(shuō)道:“是的喲,我咋沒(méi)想到呢?感謝,感謝!”她便滿(mǎn)臉自豪地說(shuō):“哎呀!我真聰明!”
她還是個(gè)樂(lè)于助人的女生。有一次李田奕欣的腳扭傷了,只能一瘸一拐地走。劉詩(shī)琪一看到這兒,就立馬跑來(lái)幫助,幫她交作業(yè),扶她去衛(wèi)生間。多像一個(gè)體貼的小保鏢呀!
劉詩(shī)琪就是這么一個(gè)人,她活潑,她伶俐,她友善,有時(shí)有點(diǎn)小臭美,有點(diǎn)小驕傲。但在我心中,她就是完美的。
劉詩(shī)琪,一個(gè)多么可愛(ài)的女生。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇47
我有一個(gè)同學(xué),個(gè)子不大高,1米25左右,可腦子好使得很。他就是林迦樂(lè),同學(xué)們都叫他“芭樂(lè)”。但我背地里叫他“黑旋風(fēng)李逵”,因?yàn)槊坑龅礁骺谱鳂I(yè)難題,只見(jiàn)他霍霍兩刀,莫不迎刃而解。
他的英語(yǔ)成績(jī)很好,這點(diǎn)從三年級(jí)上學(xué)期時(shí)就能看出來(lái)。三年級(jí)上學(xué)期,英語(yǔ)從副科一越而起,升為了主科。而林迦樂(lè),因?yàn)檎n外積累的知識(shí)豐富,一下子便被英語(yǔ)老師選中,當(dāng)了英語(yǔ)課代表、英語(yǔ)組長(zhǎng)和英語(yǔ)帶讀這幾個(gè)“職務(wù)”,成了老師的得力助手。迦樂(lè)整天圍在老師的身邊,一會(huì)兒看作業(yè),一會(huì)兒發(fā)本子,一會(huì)兒收本子,有時(shí)還幫著老師把東西拿去辦公室,老神氣了,別的同學(xué)只能眼巴巴地看著他忙忙碌碌。
佩服的是,他的數(shù)學(xué)成績(jī)也非同小可。有一次,我碰見(jiàn)一道關(guān)于饞猴吃香蕉的'題目,題中只給出了兩條信息:猴子前九周吃的香蕉成等差數(shù)列,第五周吃了18根,問(wèn)前九周共吃了多少根?我左思右想,抓耳撓腮,苦想了許久也未得到答案,只得向他求助。他接過(guò)稿紙,瞄了一眼,就提筆展紙,三下五除二,立馬就算了出來(lái)。我一看整張紙鋪滿(mǎn)了列式,而且條理清晰,不禁肅然起敬。
這就是我的同學(xué)林迦樂(lè),一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇48
我有一個(gè)好朋友,同時(shí)也是好同學(xué),我和他已經(jīng)有四年的感情了,已經(jīng)變得堅(jiān)不可摧。她熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),她就是我的同學(xué)曹藝子涵。
她有一張清秀的臉,一副白的像玉的牙,一雙有神并且可愛(ài)的'大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,還有一頭齊脖的烏黑頭發(fā)。每天上學(xué),都穿著干凈的校服,脖子上總帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,咋樣,她好看吧?
我們給她起了個(gè)外號(hào),叫“小曹”,因?yàn)樗馨,所以叫她“小曹”。但曹藝子涵不生氣,反而笑了起?lái)。我們幾個(gè)在私底下議論起來(lái),“她是不是吃錯(cuò)藥了?”“別亂說(shuō),但確實(shí)很奇怪,她為啥不生氣?”“好像是。”沒(méi)等一個(gè)人說(shuō)完,曹藝子涵過(guò)來(lái)了說(shuō):“我聽(tīng)到了,我為什么要生氣?不是因?yàn)槲沂裁闯藻e(cuò)藥又怎地,而是我媽媽教育我,沒(méi)有帶罵人的字不要生氣。還有,小曹這個(gè)外號(hào),說(shuō)來(lái)小巧玲瓏,也挺好。”“哦!蔽覀円恢抡f(shuō):“你太好了!”我對(duì)她的敬佩提高了。
有一次,下課了,曹藝子涵像往常一樣跑來(lái)跟我玩,我跑過(guò)去準(zhǔn)備跟她玩,但在這時(shí),我摔了一跤。我看了一下膝蓋,雖然沒(méi)有流血,但還像針扎一樣疼,我放聲大哭。她見(jiàn)狀,迅速跑過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“別哭了,哭了不帥了。沒(méi)事吧?堅(jiān)持住,我去找老師。”聽(tīng)完這話(huà),我覺(jué)得我們倆的朋友交情又進(jìn)了一步。
這樣的好朋友誰(shuí)不想要?她就是我的同學(xué),一個(gè)樂(lè)于助人,關(guān)心同學(xué)的人。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇49
我的同學(xué)毛小瑛,今年九歲,她有一頭短短的馬尾,鼻梁上架著一個(gè)粉紫色的眼鏡,她還有一雙靈氣逼人,不大不小的眼睛,她是一個(gè)非常細(xì)膩的人,老師經(jīng)常她夸字寫(xiě)得好看。
她也是一個(gè)人緣很好的人,她有很多好朋友,基本上全班的同學(xué)都是她的好朋友,在課間休息時(shí),都會(huì)有很多同學(xué)來(lái)找她玩,大部份都是女同學(xué),每天放學(xué)我都看到她的袋子里有很多好吃的`,有一次我去問(wèn)她你能不能給我一些餅干吃?我又為她不會(huì)答應(yīng),沒(méi)想到她毫不猶豫的給了我二包奧利奧,從此我們也變成了一對(duì)好朋友,每天放學(xué)都在一起,她還是每天放學(xué)的時(shí)候像以前一樣給我二包奧利奧,有時(shí)候我們?cè)谡n間休息也會(huì)在一起玩,雖然有時(shí)候我去找她,她正在和別人一起吃東西,但是她每天放學(xué)后都會(huì)和我一起玩。
星期六的早上9點(diǎn)左右,我出去幫媽媽買(mǎi)菜,看到她在學(xué)校附近的公園玩秋千,因?yàn)槲颐刻旆艑W(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里,所以,有時(shí)候放學(xué)我也會(huì)去那里玩一下。慢慢的我們就約定了每周六早上9點(diǎn)左右一起去那里玩秋千、捉迷藏,有時(shí)候她會(huì)還帶一些朋友過(guò)來(lái)和我一起玩鬼抓人。
這就是我的同學(xué)毛小瑛。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇50
在這9月份的開(kāi)學(xué)季,學(xué)校依然還是那樣,我們就要邁進(jìn)新的教室到達(dá)新的環(huán)境,新的教室。這座教室并沒(méi)有讓人感到破舊感和腐敗感反而讓人感覺(jué)到有一種親和感更不會(huì)感到陌生。就在這時(shí)我注意到了一個(gè)女生,而這個(gè)女生就是我的同學(xué),也是我的同桌。
我同學(xué)的臉就像栗子一樣圓潤(rùn),眼睛像一顆黑寶石閃閃發(fā)光,小鼻子顯得她異常的可愛(ài)。她的發(fā)型比短發(fā)稍微長(zhǎng)一點(diǎn),每天都扎著不一樣的發(fā)型,身材也是瘦瘦高高的而且她每天穿的校服更顯得出她非常的可愛(ài)而陽(yáng)光。
她的性格非常溫和,為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn)槲以诹昙?jí)才剛開(kāi)始轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來(lái),在交流這個(gè)方面我不是特別的好,所以我就有一點(diǎn)比較內(nèi)向。而且我看到身邊的其他同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話(huà)罵人,可我看到她和別人聊天都是平平淡淡的,不會(huì)像他們一樣動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)臟話(huà)。在那天下午我在體育課跑步時(shí)不小心一歪就摔到,因?yàn)槲沂切律,她們都不認(rèn)識(shí)我就沒(méi)有管,也就繼續(xù)的'跑步,而就她跑過(guò)來(lái)一邊扶著我一邊走向醫(yī)務(wù)室,當(dāng)我們到醫(yī)務(wù)室的時(shí)候,護(hù)士不在,她就親自的給我上藥,她的動(dòng)作非常的溫柔,她的動(dòng)作讓我感受到了一陣陣的清涼,吹過(guò)之后她還和我說(shuō)一起做朋友,這樣就不怕別人在欺負(fù)你了。她就是這么的溫柔。
她也是一名很勤勞的人,她勤勞在哪一方面呢?她每一次下課都會(huì)把教室打掃的干干凈凈,整整齊齊,在平時(shí)也會(huì)把抽屜里的東西擺好,更會(huì)把作業(yè)做得非常的完美,老師給她安排的任務(wù)她都會(huì)及時(shí)完成做好,她自己做的每一份事都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待,不會(huì)的題目就去問(wèn)同學(xué),給老師背書(shū)也背得很快,這就是別人羨慕不來(lái)的,這些努力都是她自己認(rèn)真對(duì)待換來(lái)的。
她對(duì)我的影響,別人可能認(rèn)為是一件很小的事,但也就是這一件很小的事讓我終身的受益,她讓我明白了,別人有困難一定要幫忙,不要怕麻煩,越勇敢,你才能越幸運(yùn),我對(duì)她的友誼是一直不變的,我會(huì)做她一輩子的同學(xué)同桌,好朋友會(huì)不離不棄的陪伴,在她有困難的時(shí)候我一定會(huì)幫助她,無(wú)論我能不能做到,她的優(yōu)良品質(zhì)很多,她的溫和她的勤勞,我都會(huì)去學(xué)習(xí),加油吧。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇51
我的同學(xué)郁抒涵,在我們班上,算得上最厲害的了。什么比賽,只要我們班派她去參加,不是第一就是第二,這讓我們班同學(xué)十分驕傲。
有一次,她代表班級(jí)參加全年級(jí)詩(shī)詞大賽。面對(duì)題目,別班的同學(xué)緊張得汗如雨下,尤其是三班那位選手緊張得像什么都忘記了似的。主持人問(wèn)他題目,一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái),只是呆呆地望著題目,無(wú)奈地等待著倒計(jì)時(shí)的.結(jié)束。就這樣,三班的選手眼睜睜地失去了20分。
而郁抒涵,卻是十分從容,像是在對(duì)題目說(shuō):“放馬過(guò)來(lái)吧!多么難的題目我都不怕!”當(dāng)主持人問(wèn)她的時(shí)候,她似乎都沒(méi)有猶豫,立馬就說(shuō)出了答案。我看出她對(duì)這些題目都十分熟悉,好像都不用思考,就脫口而出了。答完題,她面露一點(diǎn)點(diǎn)不易被人發(fā)現(xiàn)的微笑。后面的一道道題,回答依然十分順暢,這些詩(shī)詞就像是長(zhǎng)在她身上似的,成為她的一部分。最終,不出所料,郁抒涵獲得了年級(jí)詩(shī)詞大賽的第一名。
回教室的時(shí)候,我問(wèn)她是不是特別激動(dòng),她聽(tīng)了只是淡淡地笑了笑。你看,她就是這樣,取得了好成績(jī),也從不驕傲。她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇52
你想認(rèn)識(shí)我們班子,的同學(xué)嗎?那好吧,我就來(lái)介紹一下嘍!
首先介紹“小胖子”蔣嘉俍吧!我這樣一說(shuō)你們馬上就想到他是怎樣一個(gè)人了。他整個(gè)人胖乎乎的,特別是他的肚圓鼓鼓的,像有一個(gè)西瓜在他的.肚子里。他的臉也胖嘟嘟的,眼睛顯得小了些,鼻子直直的嵌在臉上。別看他胖乎乎的,他的力氣到也蠻大的,有他幫同學(xué)搬水,同學(xué)們就感到很輕松了。
與蔣嘉俍相比,劉暢就顯得瘦小?墒莿硡s長(zhǎng)得很精致。她是個(gè)能干的班干部,能把我們管得安安靜靜,去音樂(lè)教室時(shí)隊(duì)伍排得整整齊齊。劉暢不僅長(zhǎng)得小巧玲瓏,人還跟名字一樣,很“劉暢”呢!因?yàn)閯吵杩蓞柡α耍≈灰魳?lè)老師一放音樂(lè),劉暢一遍就能學(xué)會(huì),而且唱得很“劉暢”,真是名副其實(shí)!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的同桌高駿豪吧!他是個(gè)調(diào)皮的人,可是他也有他大方的地方,上課時(shí),他側(cè)坐著椅子,搖來(lái)?yè)u去,一副頑皮的樣子,我知道他這樣坐是便于跟后面的人講話(huà)。一但被老師批評(píng)同桌也很虛心,之后會(huì)注意到了。有時(shí)候同學(xué)學(xué)習(xí)用具沒(méi)帶齊他會(huì)主動(dòng)借給同學(xué)。
我們班膽子比較小的就數(shù)鄭來(lái)昕了,她也愛(ài)哭鼻子,有時(shí)候,調(diào)皮的同學(xué)乘她不注意拍他一下,她都會(huì)哭起來(lái)。
要說(shuō)愛(ài)打扮的女孩子就是孟子桓了,每天她都穿著不一樣的服飾,可美了!
還要介紹一位邵原同學(xué),他的動(dòng)手能力很強(qiáng),他能折出各種各樣的飛機(jī),可是他還有一種“動(dòng)手能力”就是掐人,他會(huì)掐得你哇哇直叫!幸虧只有一個(gè)邵原,要不班里就亂成一鍋粥了。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇53
我有一個(gè)智慧與美貌并存的好朋友,她的名字叫高熒。
高熒濃眉大眼,雙眼皮,櫻桃小嘴兒紅紅的,身材苗條。高熒最大的外貌特征就是“高”,她現(xiàn)在的身高比老師都高,真是隨了她的姓了。
高熒是我們班的大班長(zhǎng)。她知識(shí)豐富,勤奮上進(jìn),別人提出好的意見(jiàn)和建議,她立即接受并改正。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和一些科任課都是她的舞臺(tái)。
每當(dāng)老師提問(wèn)高熒,同學(xué)們的目光都齊刷刷地投向她,聽(tīng)她的精彩回答。她回答過(guò)的.問(wèn)題,基本上都不用再叫別人補(bǔ)充了,因?yàn)樗幕卮鹂煞Q(chēng)為“標(biāo)準(zhǔn)答案”,堪稱(chēng)完美。
一次,老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題。在大家都絞盡腦汁還想不出答案時(shí),她胸有成竹地舉起了手,高熒站起來(lái)出色地回答了老師的問(wèn)題。老師向他投去了贊許的目光,同學(xué)們也發(fā)自?xún)?nèi)心地為她鼓掌,熱烈的掌聲久久不息。
高熒還有很多特長(zhǎng),其中值得一提的是舞蹈。在全區(qū)參加“三獨(dú)”比賽,她的舞蹈成績(jī)名列前茅。在班級(jí)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí),她也會(huì)登上舞臺(tái),為同學(xué)們表演優(yōu)美的舞蹈。有一次,她化了合適的妝、穿了漂亮的舞蹈服,頭上還帶戴了頭紗,飾品樣樣齊全,她跳了一支孔雀舞,那舞姿、那氣質(zhì),無(wú)人能比。
這就是一個(gè)知識(shí)淵博,特長(zhǎng)又多,智慧與美貌并存的小女生,我的同學(xué)——高熒。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇54
我要感激媽媽?zhuān)驗(yàn)樗龤v絕艱苦撫育我成長(zhǎng);我要感謝爸爸果為他用他的風(fēng)趣帶給了我無(wú)數(shù)的歡喜;我要感謝老師,由于她學(xué)給了爾很多常識(shí);我還要感謝我的同窗,因替他們帶給了我太多的輔助。
有一次課間,我跟我的同學(xué)周天遇在樓路里,玩著玩著,她突然盯著我問(wèn):“你的紅領(lǐng)巾呢!”我抬頭一看,驚奇地說(shuō):“咦,我凌晨明亮帶了呀!”周天遇動(dòng)搖地說(shuō):“一定是早錘煉的時(shí)候丟的,咱們鈍去找吧!”誰(shuí)知,我們剛轉(zhuǎn)過(guò)身,上課鈴就響了!把,上課了,怎么辦呀!”我著急地鳴了訖來(lái)。周天遇一邊返歸拉我一邊撫慰我說(shuō):“別急,下課我伴你去找!
臥在椅子上,我心里始終想著那條紅領(lǐng)巾。昨天可不同平常,因?yàn)槲籼焓侵芤,一?huì)兒下第二節(jié)課后學(xué)校要進(jìn)行升旗儀式,我可是主持我呀!此時(shí)我面前好像呈現(xiàn)了升旗儀式時(shí)的繪點(diǎn):我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾到主席臺(tái)上去主持,臺(tái)下的同學(xué)一片嘩然,同學(xué)們一定會(huì)向我投來(lái)驚奇的眼光,有些同學(xué)還會(huì)譏笑我,甚至?xí)f(shuō):“連主持人都不帶紅領(lǐng)巾,還說(shuō)我們呢!”老師呢,校長(zhǎng)呢,必定會(huì)樂(lè)滋滋地走到我面前責(zé)答我。我越想越口急,整節(jié)課皆沒(méi)上佳。
末于熬到了下課。我急不可待地站了伏去,這時(shí)周天遇已經(jīng)沖到了我眼前。我們趕緊來(lái)到操場(chǎng)上 ,找了一圈也沒(méi)有。這時(shí),周天遇結(jié)下了本人的紅領(lǐng)巾,小聲說(shuō):“你帶我的吧!薄安谎岳蠋熞矔(huì)批駁你的。”我沒(méi)有交過(guò)紅領(lǐng)巾!鞍パ,你帶吧,你還要主持呢!你主要!”周天遇焦急地說(shuō)。我不知該不當(dāng)拿。這時(shí)一位值周生從咱們身旁走功。周天遇拍了一下我的肩膀,高興地說(shuō):“嗨,說(shuō)不定有同學(xué)揀到你的紅領(lǐng)巾,接給值周生了!卑パ剑以趺礇](méi)想到呢?這時(shí),她未經(jīng)拉著我的手去追那位值周生了,周天遇大聲叫講:“值周生,方才有沒(méi)有己撿到一條紅領(lǐng)巾?”值周生從心袋面抽沒(méi)一條說(shuō):“是這條嗎?”周天遇匆忙跑從前把紅領(lǐng)巾拿過(guò)去,我瞅了望愉快地說(shuō):“就是這條!”說(shuō)完我敏捷帶惡紅領(lǐng)巾,跑到主席臺(tái)上籌備入走升旗典禮。
這地的升旗典禮,我的聲音分外響亮,蒙到了老師的'表彰。我十分感謝周天逢,假如不她的熱情贊助,說(shuō)不定我實(shí)會(huì)沒(méi)帶紅圍巾就去主持呢! 周天遇的行動(dòng)沾染了我,我會(huì)把她的這種熱忱傳遞下往關(guān)懷身邊的每一個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇55
天,剛蒙蒙亮,我又開(kāi)始散步了,靜得出奇,只有蟋蟀在唱歌,周?chē)囊磺卸汲领o。我獨(dú)自享受這無(wú)人打攪無(wú)人侵犯的世界。突然不遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光,我快步走過(guò)去,一看,原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)吳瑩。她四周放著上電池的臺(tái)燈和電筒,聚精會(huì)神地讀著、寫(xiě)著,一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒又舒展開(kāi)來(lái),一會(huì)兒又咬著筆桿,一會(huì)兒又笑了起來(lái),看到這情景,我不由自主地想起前晚見(jiàn)到的那幕情景。
一輪皎潔的明月高掛夜空,星星閃耀著它那寶藍(lán)色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識(shí)的海洋,不想在回來(lái)了。小小的'鋼筆在紙上跳來(lái)跳去“刷、刷、刷?”只聽(tīng)見(jiàn)鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音,她不停地讀呀寫(xiě)呀,終于合上課本放下筆。她想了一會(huì)兒又揮起筆寫(xiě)了起來(lái)。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了,該上學(xué)了。
下課了,同學(xué)們都“飛”出教室,自由的玩耍著。只有吳瑩還在那里讀著、寫(xiě)著。她在背著課文呢!一會(huì)兒眼睛拼命地盯著書(shū),好像要把書(shū)上的每一個(gè)字都生吞下去,一會(huì)兒用雙手捂著耳朵,緊閉著眼睛,嘴里嘟囔出一長(zhǎng)串的話(huà)—沒(méi)有聽(tīng)出個(gè)數(shù)。夜,又來(lái)了,我又漫步在這條路上,又有一處光在不遠(yuǎn)處閃著,我又加快了步伐?
如果吳瑩不刻苦學(xué)習(xí),她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎?
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇56
他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我坐過(guò)的同桌很多?申P(guān)系最要好的.,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、愛(ài)鍛煉的陳昊啦!他圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。
陳昊的腦瓜靈,反應(yīng)快。每次老師的課堂提問(wèn),他總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě),他總是在很短的時(shí)間里,寫(xiě)出很好的文章;課余時(shí)間,大家都喜歡和他討論問(wèn)題,他對(duì)知識(shí)的理解和掌握,令我們佩服得五體投地。
陳昊學(xué)習(xí)非常用功。他每天按時(shí)到校,上課專(zhuān)心聽(tīng)講。有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到外邊玩,可他還在看書(shū)。每次放學(xué)回家,他總是先完成老師布置的作業(yè),然后再預(yù)習(xí)第二天的功課。如果有時(shí)間,他還要看一些課外書(shū)。由于他學(xué)習(xí)用功,每次考試,他都能取得好的成績(jī)。
他非常喜歡體育鍛煉。課余時(shí)間,他十分喜歡打籃球。不管是炎夏,還是寒冬,他都堅(jiān)持鍛煉。他的身體也很結(jié)實(shí),很少生病。
我們現(xiàn)在是最要好的朋友,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍、游戲,一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇57
我有一位同學(xué),這位同學(xué)可特別,有一雙又大又藍(lán)的眼睛,還有一張又甜又愛(ài)講笑話(huà)的嘴,他的頭發(fā)有點(diǎn)黃,你們猜他是誰(shuí),他就是“老外”。他有兩?藍(lán)藍(lán)的眼睛,很像外國(guó)人,所以大家親切的叫他“老外”。
我這位同學(xué),他可愛(ài)笑了,笑得夸張,笑得有趣,下面,我就為大家講講“老外”的故事吧!
星期三、四、五的上、下午,我們要上科學(xué)課,我們班上給劉科老師取了個(gè)外號(hào),就叫“科科”,班上在劉老師上課前或別的老師上課前,上課鈴響后,就在門(mén)前悄悄看老師來(lái)沒(méi),劉老師就是其中一個(gè),這個(gè)隊(duì)就叫“趕屎隊(duì)”。“老外”就是“趕屎隊(duì)”的其中一名。他呀,最倒霉!
在一節(jié)科學(xué)課上課之前,“趕屎隊(duì)”又開(kāi)始了行動(dòng)了。“老外”在門(mén)口趴著看老師來(lái)了沒(méi)有,后面跟著幾個(gè)隊(duì)員。“老外”左看右看!一聲,后面的也知道了什么,就對(duì)我們大喊一聲科科來(lái)了!他們趕緊回到位子上,結(jié)果,“老外”被發(fā)現(xiàn)了,老師把他打了,打完,老師轉(zhuǎn)過(guò)身走過(guò)去,“老外”就在老師后面做怪動(dòng)作,下課后,同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“科科你走了嗎,你來(lái)呀你!”
下課后,“老外”又開(kāi)始對(duì)同學(xué)講笑話(huà),好想把剛發(fā)生的'事忘了似的!
我想你們也猜到了吧!他就是隆杰鑫同學(xué)!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇58
升入初中,我們就進(jìn)入了人生的新階段,遇到了新的人和事,但其中最令我印象深刻的,就是我的新同學(xué)小楊了。
挺拔的個(gè)頭,雙眼皮兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的臉以及開(kāi)朗的性格都是小楊的標(biāo)簽,但我真正敬佩他的卻是他慎獨(dú)的品行。
學(xué)前教育的時(shí)候,因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò),教官罰我們?nèi)嗑毝鬃。同學(xué)們都叫苦連連:教官的懲罰也太殘忍了吧。我不想做蹲姿。而小楊并沒(méi)有和同學(xué)們一起抱怨,只是默默地蹲了下來(lái)。大家看小楊已經(jīng)蹲了下來(lái),也不好再說(shuō)什么,便一起蹲了下來(lái)。前15分鐘大家的姿勢(shì)還算標(biāo)準(zhǔn),但后來(lái)漸漸的,大家的.汗珠從臉上滑落,兩腿酸軟的程度似乎已經(jīng)到了支撐不住的地步,眼早已被太陽(yáng)曬得睜不開(kāi)了。此時(shí),教官接到了任務(wù),向操場(chǎng)的另一邊跑去。
教官剛一離開(kāi),幾乎所有的人都直接坐到了地上,摸著自己早已發(fā)麻的雙腿叫苦。此時(shí)我漫不經(jīng)心地瞟向小楊的方向,發(fā)現(xiàn)他仍然在標(biāo)準(zhǔn)的蹲著。豆大的汗珠一粒粒從她臉上掉下,我十分不解:教官都走了,你為什么不歇一歇呢?我們犯了錯(cuò),這是教官對(duì)我們的懲罰,我認(rèn)為只有這樣才能記住這次錯(cuò)誤,下次避免再次發(fā)生。太陽(yáng)照過(guò)他的臉,堅(jiān)毅的神色浮現(xiàn)在他的臉上。
《論語(yǔ)》中說(shuō):三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。小楊是我的同學(xué),更是我的老師,他那慎獨(dú)的品行將會(huì)伴隨我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)無(wú)盡的幫助。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇59
臉上燦爛的笑容,做事不屈不撓的精神,熱心的服務(wù)他人,這是我對(duì)我的同學(xué)———蔡詠晴最深刻的印象。我和詠晴可說(shuō)是“焦不離孟,孟不離焦”,我們朋友倆在學(xué)?偸切斡安浑x的黏在一起,感情如膠似漆。她的興趣是寫(xiě)書(shū)法。欣賞她寫(xiě)的那一手好字,讓人看了總是贊不絕口!她是我們班的智多星,每次月考總是名列前茅,叫班上的人望塵莫及,更令我由衷的佩服。
還記得有一次上自然課時(shí),全班在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不知道為什么,大家的實(shí)驗(yàn)都做不成功,心灰氣餒,原本大家放棄了,卻只有她一個(gè)人孤軍奮斗,她終于成功了!老師夸獎(jiǎng)她那永不放棄、鍥而不舍的精神。這樣的做事態(tài)度和精神是我最需要學(xué)習(xí)的。
說(shuō)到她那一手好字,可是全國(guó)第一呢!還得到校長(zhǎng)贊許,班主任也樂(lè)得與有榮焉,說(shuō)她是我們班的驕傲,以她為榮,有時(shí)候連我也會(huì)嫉妒呢!
詠晴不只功課好,體育也好,她可是飛毛腿,我們班女生跑步最快的喔!不管是短跑或長(zhǎng)跑,都難不倒她。四年級(jí)上學(xué)期末測(cè)體適能———八百米的'時(shí)候,剛開(kāi)始她最后一名,大家都以為她的體力很差只適合短跑,沒(méi)想到跌破大家的眼鏡,最后她竟然是第一名。我訝異的問(wèn)她:“你為什么最后可以逆轉(zhuǎn)勝,急起直追,迎頭趕上。?”她回答我:“剛開(kāi)始跑那么快有什么用,耐力最重要。”從她身上我學(xué)到了,做事要有恒心和毅力,更要懂得要領(lǐng)方法,才會(huì)成功。
真正的好朋友是有福同享,有難同當(dāng)。而詠晴就是這樣的作風(fēng),是值得我敬佩、學(xué)習(xí)的。我能結(jié)交到一位這么好的同學(xué),真是三生有幸啊!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇60
每人都有不同的優(yōu)點(diǎn),有人個(gè)性很好,有人功課方面很好,有人體育細(xì)胞很好,也有人美術(shù)細(xì)胞很好,這些優(yōu)點(diǎn)都符合令我敬佩的同學(xué)。她是誰(shuí)呢?她是王薇涵。
王薇涵她的個(gè)性不僅善良,人緣也很好。每當(dāng)我數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí),我都會(huì)去請(qǐng)教她,她都會(huì)不厭其煩的教我。不只這樣,有時(shí)候我上電腦課,不知道如何操作,我也會(huì)去請(qǐng)教她,她也一樣不厭其煩的教我,讓我好感激。她的體育也很好,運(yùn)動(dòng)會(huì)要跑大隊(duì)接力,她跑得很快,如狡兔般的迅速如風(fēng)。不僅如此,她也很會(huì)游泳,游泳課時(shí),我看到她游仰式、自由式、蛙式等,如水蛟龍。另外她在畫(huà)畫(huà)方面也很出色,記得有一次老師出了一個(gè)題目叫我們畫(huà)在圖畫(huà)紙上,結(jié)果她畫(huà)很漂亮,也很可愛(ài),簡(jiǎn)直跟畫(huà)家一摸一樣,真是厲害。
我覺(jué)得王薇涵真的好聰明,無(wú)論個(gè)性、功課、美術(shù)和體育等……樣樣都表現(xiàn)的很出色。我從她身上找不出任何缺點(diǎn),看到的'都是優(yōu)點(diǎn),實(shí)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她不僅是我的好榜樣,也是值得我敬佩的同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇61
鄙人在小學(xué)結(jié)識(shí)了一位“鼠”同學(xué),可謂是相見(jiàn)恨晚!我和他,雖不及俞伯牙與鐘子期那般,卻也差不多,一,我們同樣的幽默,同樣的風(fēng)趣。二,我們見(jiàn)識(shí)同樣的廣,同樣的豐富。三,我們的觀點(diǎn)竟然驚人的相同,知音,知音啊,我和他發(fā)出同樣的感嘆,我和他難道不是知音嗎?而且,我和他隨便一句話(huà),都能把你笑得半死!拔腋阒v,如果不是我還要去寫(xiě)東西,你就可以去喝下午茶了!”我揮了揮拳頭說(shuō)道“和誰(shuí)喝?”他一臉疑惑,十分不解。
“閻王!”我哈哈大笑,揚(yáng)長(zhǎng)而去,留下發(fā)傻的他。
“小謝,你說(shuō)是豬聰明還是老鼠聰明!毙『膶(duì)我說(shuō)。“豬聰明!為什么呢,我告訴你,豬其實(shí)一點(diǎn)都不笨,被訓(xùn)練后的`豬還能找地雷呢。”我滔滔不絕的說(shuō)道。“哦,原來(lái)你經(jīng)過(guò)訓(xùn)練竟然可以找地雷,你真?zhèn)ゴ,讓世界人民不受到地雷傷害就靠你了!”他一副奸?jì)得逞的樣子?蓱z我還一個(gè)勁的點(diǎn)頭,我悲哀、我慚愧啊!
這就是我的“鼠”同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇62
我是五年一班的一個(gè)小女生,我身邊樹(shù)立著許多好榜樣。而我最佩服的就是劉晨。
劉晨是一名女同學(xué),她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。長(zhǎng)的很好看。
劉晨同學(xué)是一個(gè)多才多藝的學(xué)生,因?yàn)樵谒r(shí)侯她的家長(zhǎng)就送她去音樂(lè)老師家練舞。于是,在所有的文藝節(jié)目表演上總少不了她委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,親眼目睹她那優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。 使人情不自禁的.伸出 夸贊她!
劉晨同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)秀,每年的前三名中總少不了她。這正是因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)十分勤奮,遇到不懂就問(wèn)。所以她學(xué)習(xí)成績(jī)那么好。
劉晨很喜歡交朋友,無(wú)論是學(xué)習(xí)尖子,還是普通學(xué)生都是她的好朋友。
還記得上次一位同學(xué)在學(xué)習(xí)遇到了困難,原來(lái)當(dāng)天老師講的課他沒(méi)有聽(tīng)懂,這時(shí)劉晨便放下了手中的作業(yè)到那位同學(xué)的身旁耐心的講了一遍,還給他留了幾道題。當(dāng)我看到這一幕時(shí),對(duì)她的敬佩之情油然而生。
劉晨真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,在以后的學(xué)習(xí)生活中我們要以她為榜樣向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種團(tuán)結(jié)友愛(ài)`積極進(jìn)取的精神。 版權(quán)所有
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇63
王樂(lè)瑤,人如其名。生著一雙大大的眼睛,仿佛里面有許多小星星,溫情似水,看不到低?蛇@溫情之中,卻住著一個(gè)小惡魔。上課時(shí),她會(huì)時(shí)不時(shí)朝你眨眨眼睛,吐吐舌頭,坐姿極其嫵媚,看著她這般模樣,笑意油然而生?蓞s招來(lái)她的小鳥(niǎo)依人,粘著你不放,鉆入你的懷抱。她時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出一個(gè)笑話(huà),當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),她會(huì)是你的開(kāi)心果,在著你陪伴身邊你旁邊陪伴著你,撫你不安的情緒。
她曾經(jīng)陪伴過(guò)我。記得有一次,小組比賽中我們獲得了比較低的名次,組內(nèi)的'成員積極性不高,作為組長(zhǎng)的我有些擔(dān)憂(yōu)顯得不知所措,情緒便變得有些低落,身旁的她注意到了我的小情緒,起身,來(lái)到我跟前,蹲下來(lái)詢(xún)問(wèn)我的情況,聽(tīng)完我的講述后,與我一同討論,給了我許多建議,幫助我解決了許多困難。
她十分耐心,認(rèn)真仔細(xì)地聽(tīng)我講著,還用筆幫我記錄下來(lái),她和我一同進(jìn)行了分析,還幫我制定了方案,她的幫助使我重新充滿(mǎn)了斗志與激情,有她的幫助,我相信一定看可以進(jìn)步。她,溫情似水,待她出神地望著你,你便可以品賞她的迷漫與獨(dú)特的魅力。這吸引著你,直到你發(fā)現(xiàn)她不可思議的另一面,就好似小說(shuō)當(dāng)中的神秘人物,一切都是未知的,卻很美好。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇64
我在云盤(pán)小學(xué)讀書(shū)時(shí)有一個(gè)好朋友,他叫易楊。易楊最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人。
一次,上航模興趣小組。下課了,我在操場(chǎng)上試飛我的杰作。我轉(zhuǎn)足了牛皮筋,“呼”的一下,小飛機(jī)飛了出去,在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈,神氣極了,我高興的直拍手。突然“嚓”的一聲,我的飛機(jī)卡在樹(shù)上了。怎么辦?這時(shí),易楊走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我會(huì)爬樹(shù),我來(lái)幫你拿下來(lái)!闭f(shuō)完,只見(jiàn)他用力一跳,雙手緊緊抱住樹(shù)干使勁往上爬,終于,手夠到了枝丫,他小心翼翼的把飛機(jī)拿在手里,然后跳了下來(lái)。突然,只聽(tīng)“嘶”一聲,他的褲子變成了最流行的款式——斑點(diǎn)狗式。我難為情的`說(shuō):“你的褲子破了!彼χ扬w機(jī)遞給我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了,可我還一直在想他。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇65
陸豪從一年級(jí)開(kāi)始,就被同班同學(xué)起了一個(gè)綽號(hào)叫“圓臉”。
他不是因?yàn)槿矶己芘侄环Q(chēng)為“圓臉”,而是他那高大而又壯實(shí)的身材,再配上那微圓的臉顯得格外地突出。
陸豪笑起來(lái)其實(shí)挺好看,如溫玉般的皮膚,加上他那一張圓臉,像一朵飽滿(mǎn)的向日葵散發(fā)著陽(yáng)光。
上學(xué)時(shí),同學(xué)們都笑他“圓臉”,他只是微笑地說(shuō)了一聲“嗯”。他那高大的身材,配上一張微圓的臉,使他在任何時(shí)候都別具親和力。他那張白里透紅的臉?biāo)坪跻灿蟹N魔力,讓同學(xué)們情不自禁地想去摸一下。陸豪的臉光滑得像凝脂,十分柔軟,十分好摸。
陸豪在與同學(xué)相處時(shí),也如同他的'臉一樣溫和,在同學(xué)們的記憶中,他仿佛總是帶著笑。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),他似乎變了。突然有一天,他要求同學(xué)不再叫他“圓臉”了。同學(xué)們不以為然,仍是“圓臉、圓臉”的叫,這時(shí)候他的臉會(huì)立刻冷下來(lái),同學(xué)們都覺(jué)得他像變了個(gè)人。
一些男同學(xué)放學(xué)后常常來(lái)河邊玩耍。有一次,一位男同學(xué)脫下了衣服就魚(yú)躍般跳進(jìn)小河,如魚(yú)得水般歡快,而陸豪在岸邊上靜靜地觀看。突然,那名男同學(xué)腳抽了筋,他無(wú)助地向陸豪這邊大喊:“圓臉!”同學(xué)們都慌了神——從這到村子里至少十分鐘。那名男同學(xué)如同在“猛虎”口中掙扎的獵物。這時(shí),陸豪不僅沒(méi)有生氣,還靈機(jī)一動(dòng),折了一根樹(shù)枝遞了過(guò)去,那根樹(shù)枝對(duì)于男同學(xué)來(lái)說(shuō)就像一根救命稻草,大家都使出吃奶的力氣,最終將落水的同學(xué)拉上岸。大家都稱(chēng)贊圓臉的機(jī)智。
村還是那個(gè)村,陸豪還是那個(gè)溫和的男孩,現(xiàn)在,同學(xué)們依舊叫他“圓臉”,不過(guò)語(yǔ)氣是那么的親切,陸豪也欣然答應(yīng),一張向日葵般的臉在陽(yáng)光下格外燦爛……
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇66
我有一個(gè)同學(xué),他叫戴子睿,他長(zhǎng)得特別強(qiáng)壯,我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾,有一百三十多斤,肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣,他還是一個(gè)體育健將,現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。
有一次我們的學(xué)校里開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了跑800米和跳高,還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過(guò)來(lái)了,成績(jī)是一個(gè)第二,一個(gè)第三。我聽(tīng)到了廣播里傳來(lái)的聲音:“請(qǐng)鉛球運(yùn)動(dòng)員來(lái)操場(chǎng)旁報(bào)道!睂(duì)于鉛球,戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的!他的鉛球運(yùn)動(dòng),每一年都是破紀(jì)錄第一名。我們四年級(jí)里,其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來(lái)往地上扔,然后又拿起來(lái)往地上一扔,以此類(lèi)推。我站在旁邊給他喊著:“加油!加油!加油!”鉛球要開(kāi)始扔了,戴子睿是第三個(gè)扔的',我目不轉(zhuǎn)睛,屏息凝視地看著他,好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上,用力一扔,扔了六米三一!第三次,扔出的成績(jī)破了他以前的記錄!三年級(jí)時(shí)候的記錄六米五一,讓我們驚嘆不已,連坐在一旁的老師也站起來(lái),瞪大了眼睛,我太佩服了。后來(lái)比賽的是壘球,他把壘球上弄了面粉,用最大的力氣往外面扔,扔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),又得了一個(gè)第一!他兩個(gè)都是第一,我太敬佩了!我和他,還有王天佑是好朋友,我們有福同享,有難同當(dāng)。
我太開(kāi)心了,有這么好的同學(xué),我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇67
老師經(jīng)常給我們說(shuō):天山青松根連根,各族人民心連心。是呀,在我們富饒美麗的新疆,在這個(gè)多民族聚居的大家庭更能體會(huì)各民族親如一家的深情,就拿我們學(xué)校,我們班級(jí)來(lái)說(shuō)吧,就有好幾個(gè)少數(shù)民族同學(xué),大家和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、共同進(jìn)步,彼此的信賴(lài)與默契,構(gòu)建了我們的和諧校園。
今天我就給大家介紹一個(gè)我們身邊的普通人——我的同學(xué)艾麗曼:她是柯?tīng)柨俗巫,她個(gè)子不高,一頭棕色的短發(fā),一雙晶瑩剔透的眼睛,她能歌善舞,活潑開(kāi)朗,還樂(lè)于助人。艾麗曼同學(xué)不但和班里的每個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),而且與其他少數(shù)民族同學(xué)也互幫互助。
我們班的同學(xué)羅淑依,她周末在上輔導(dǎo)課的路上被一輛汽車(chē)撞傷了腳,俗話(huà)說(shuō)傷筋動(dòng)骨一百天,是艾麗曼同學(xué)每天堅(jiān)持早早到校,在大門(mén)口迎候,幫她背書(shū)包,扶她上三樓的教室,下午再安全護(hù)送出校門(mén),這一迎一送就是三個(gè)月,天天如此,風(fēng)雨無(wú)阻。
同樣是有一天,我和艾麗曼在學(xué)校做值日,看到有個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)摔倒了,哇哇大哭。艾麗曼看到了,二話(huà)不說(shuō)就去扶起那個(gè)同學(xué),我在片刻愣神后也跟了上去,我們一起把那個(gè)小同學(xué)送到了學(xué)校的保健室,保健老師檢查后我們又一起把那個(gè)小同學(xué)扶回了班里。那個(gè)小同學(xué)很感動(dòng),不停地給我們說(shuō)“謝謝‘’。
就是這樣一個(gè)普通人,做的這些普通事,平常而又溫馨,時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)并且倍受鼓舞。民族團(tuán)結(jié)一家親不只是掛在我們嘴邊一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),它更是凝結(jié)在我們內(nèi)心的'一種信念,它體現(xiàn)了我們各民族間你中有我,我中有你,休戚與共,風(fēng)雨同舟的緊密關(guān)系。
同學(xué)們,我們多么幸運(yùn)!生活在繁榮富足、和平美好的時(shí)代,生活在民族團(tuán)結(jié)、親如一家的大美新疆,感受著不同的文化,我相信:一定會(huì)創(chuàng)造出多彩的未來(lái)!
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇68
沐浴著新鮮清風(fēng),在上學(xué)的路上,百千面孔,藍(lán)色的衣領(lǐng)隨風(fēng)而輕抖,一片黑頭;仨,晨光之下,是誰(shuí)在呼喚,我的同學(xué)。陽(yáng)光的源頭還未探出,你就開(kāi)始呼喚了,藍(lán)色磚瓦之下的蔭地,你好,我的同學(xué)!
藍(lán)色的校服穿在你身上襯托你身材的挺拔,穿在我身上,不言而喻像是美文的對(duì)比之下凸顯,就顯得格外“怪異”了。走進(jìn)校園中,進(jìn)到班級(jí),一個(gè)體形相當(dāng)?shù)娜俗吡诉^(guò)來(lái),把我的同學(xué)夾在中間。他呢,興致勃勃地向我們?cè)V說(shuō)著周末的趣事。此時(shí),那“怪誕”的場(chǎng)面又出來(lái)了,咦!這就不是兩位保鏢和一位老板嗎?我急忙拉下那位“志道統(tǒng)一”的兄臺(tái)的'手,拿下凳子坐下,才緩解了幾分。
看著那位“老板”同學(xué),他那猶如鴨舌帽般的頭發(fā),心想他肯定免不了吳老師一頓罵。在端詳端詳他,毛筆畫(huà)出的眉毛之下,一雙圓而小的眼中,不斷的閃出精光,似乎想著什么,又似乎在傾聽(tīng)什么,肉鼻子在臉上那擠出大片位置,引得“天人共憤”。大家一不留神,他的嘴已又倏忽占得兩席,拿他毫無(wú)辦法。他很像之前我的一位小學(xué)同學(xué),不過(guò)那位小學(xué)同學(xué)性子顯得有些膽小,但他不同,他完全是上帝失手打造出的一個(gè)“鐵人”……
秋風(fēng)拂過(guò)窗外的竹稍,引得一陣仗沙—沙—沙!”的歡迎。
成績(jī)己經(jīng)出來(lái)了,這次數(shù)學(xué)小測(cè)試吧,各有千秋,“哈哈,你才得五十幾啊!”他他嘲諷道!澳阍僬f(shuō)一遍!”李同學(xué)的臉漲得通紅,就像秋后的西紅柿。血?dú)馍蠜_,隱隱可以看見(jiàn)皮膚下青色的血管條條綻出!澳憔褪菦](méi)我高,干什么嘛!”這是心大到什么程度啊!說(shuō)著,李同志邁起腿,腳往向伸,一不做二不休直接就是一下,一滑,溜到了一邊去,可桌子遭了秧,“——轟!”這聲音好似戰(zhàn)鼓的擂起。“你要干什嘛?”李同志也不等話(huà)說(shuō)完,一拳過(guò)去,他也不是吃素的,接過(guò)拳頭,一只手緊攥,一只腳振然踢去,戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)……
他倆你一拳,我一式,不分伯仲,這可怎么辦!沒(méi)法了,我沖過(guò)去,架起他們的手,混在一起,用力鎖住!薄笨烊ソ欣蠋!冷靜,要冷靜!”
辦公室里,我聽(tīng)著一聲:“他先打我的!”哎你是真心大呀!不久,兩人眉頭緊皺,左眼搭不上右眼,風(fēng)塵撲撲回到了方位。
不久,下課鈴響!澳阍鯓?”“沒(méi)事得!蹦俏恢就篮系娜苏f(shuō)道:“走,去廁所!蔽铱粗哪,上帝讓他下凡之前,一定讓他帶足了“心”。不知道為什么,看著他的臉我就像笑,不是笑他的面,而是笑他的精神,正如同我笑愛(ài)因斯坦不正常般,他也不是個(gè)平凡人。
這就是我的同學(xué)。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇69
在我們身邊,有許多令我們敬佩的人?赡苁侵矣诼毷氐木焓迨澹赡苁侵尾【热说尼t(yī)生,可能是辛勤培育我們的`老師……而我敬佩的人是我的同學(xué)----瑾芮。
瑾芮很高,一頭黑瀑布般的頭發(fā)又濃又密,一對(duì)雙眼皮下有一雙炯炯有神。高挺的鼻梁上架著一個(gè)粉紅色眼鏡,讓人覺(jué)得她是個(gè)好學(xué)生。她有很多優(yōu)點(diǎn):學(xué)習(xí)好、樂(lè)于助人等。而且她在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也是奮力拼搏。比賽開(kāi)始了,瑾芮奮力向前奔跑,那速度就像脫韁的野馬一般。在跑道上她跌了一跤,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她手一撐,腳一掂,猛地爬了起來(lái),又開(kāi)始跑了起來(lái)。她整個(gè)身體微微前傾,就像一只起飛的雄鷹。講到這兒,你們可能會(huì)想:是不是只有比賽時(shí)她才這么拼呢?不!你們錯(cuò)了。瞧,體育課上的她也值得我敬佩呢。一個(gè)夏日炎炎的下午,體育老師讓我們跑步四圈。這不,才跑兩圈,大家就已叫苦連天了,而瑾芮一聲不吭地跑,沒(méi)有半句怨言。
瑾芮學(xué)習(xí)也很好,她對(duì)我說(shuō):“要學(xué)好,首先要認(rèn)真構(gòu)思+仔細(xì)觀察,再添上好詞好句,還得修改!彪m然我很想學(xué)好,但因?yàn)槲也涣?xí)慣那么勤奮,只得死記硬背。偶然的一天,我看見(jiàn)瑾芮走進(jìn)“新華書(shū)店,”于是,我跟了進(jìn)去。她找了個(gè)地方坐下,拿起鄰近的選,專(zhuān)心致志地看了起來(lái),盡管附近的小孩有些吵,但這并不影響她看書(shū),她好像已經(jīng)和書(shū)融為一體了。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“你真認(rèn)真啊!睕](méi)想到她頭也不抬,理也不理我。直到我在她眼前晃晃手,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我太入迷了,別見(jiàn)怪!蔽覔u搖頭,說(shuō)沒(méi)關(guān)系。她對(duì)我笑笑,又低下頭看書(shū)。她就每天一有空,就來(lái)看書(shū),所以學(xué)習(xí)這么好。
我真敬佩瑾芮,敬佩她那種自強(qiáng)不息、刻苦的精神,我要學(xué)習(xí)她的精神,讓我自己變得更好,同時(shí),我也明白了:在學(xué)習(xí)上,只要你肯努力,肯學(xué)習(xí),肯聽(tīng)聽(tīng)講,加上課后練習(xí),就能學(xué)好 。
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇70
我有一位和我關(guān)系要好的同學(xué),雖然我們六年級(jí)分到了不同的班級(jí),但是我還是很想念他,他就是曹同學(xué)。
一張黝黑的臉,臉型是橢圓臉,一張黑黑的臉上有一副黑黑的眼鏡。
曹同學(xué)他上課非常認(rèn)真。還記得一個(gè)夏天的某一天非常熱,似乎要把人烤熟了一樣,而班級(jí)里的同學(xué)都熱得聽(tīng)不下去課了,有的同學(xué)把手當(dāng)扇子扇,有的同學(xué)把書(shū)本當(dāng)扇子扇,還有的.同學(xué)連忙叫靠近風(fēng)扇的同學(xué)打開(kāi)風(fēng)扇來(lái)緩解自己的熱,忽然老師說(shuō):“安靜!你們看看人家曹同學(xué),他咋不像你們一樣,我們要學(xué)習(xí)他這種學(xué)習(xí)的態(tài)度。”剛說(shuō)完,同學(xué)們一齊看去,連我也情不自禁地向曹同學(xué)看去,我向他看時(shí),發(fā)現(xiàn)有一顆豆子般大小的汗珠,正從他的額頭流到衣領(lǐng)子,這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的衣領(lǐng)子早已被汗水浸濕了,而曹同學(xué)自己好像就感受不到這驕陽(yáng)似火的天氣似的,他就像一個(gè)不怕熱的鐵人似的,紋絲不動(dòng)。看到他這種學(xué)習(xí)的態(tài)度,讓我心里涌上了深深地敬佩之情。
曹同學(xué)讓我們學(xué)到了我們應(yīng)該勤奮努力,不要偷懶,對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真,而他就是這樣的人,他的這種態(tài)度讓我對(duì)他深深地敬佩!
聽(tīng)了我的介紹?你是否喜歡他了呢?
我的同學(xué)寫(xiě)人作文 篇71
他,身材矮小,骨瘦如柴,活像一只螳螂。兩條利劍似的濃眉,一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的寶石,閃爍著天真、活潑的眼神。鼻子又高又直,下面長(zhǎng)著一張愛(ài)罵人的嘴。人家見(jiàn)了,還以為是一年級(jí)的小學(xué)生呢!他就是我的同窗 —?jiǎng)⑶岸ā?/p>
別看他小,力氣可大了,連我也打不過(guò)他。一次,我和他為了一點(diǎn)小事打起架來(lái)。不知怎么的,我渾身使不出力來(lái)。他的手一直甩,把我打得“哦哦”的叫喚。最后還是黃老師把我們倆拉開(kāi)了。還有一次,我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球。當(dāng)然,劉前定也在?煲喌轿掖虻臅r(shí)候,劉前定飛快地跑過(guò)來(lái),雙手緊緊地抓住我的右手,背起我,像摔棉花似的把我重重地摔在了地上。這時(shí),大家都哈哈大笑起來(lái)。只有我還躺在冰冷的.“床”上哭笑不得。劉前定走過(guò)來(lái),譏諷我說(shuō):“怎么樣,我的力氣夠大吧?”我爬起來(lái),頭也不回地走了。
說(shuō)他滿(mǎn)腦子都是壞水,這話(huà)一點(diǎn)也不假。讀四年級(jí)的時(shí)候,老師把劉前定調(diào)到我旁邊。我早聽(tīng)說(shuō)他的大名了,所以處處都堤防著他,可沒(méi)想到還是被他捉弄了。那天中午,我做完了作業(yè),出去買(mǎi)了一瓶水。我出去了后,劉前定把墨水灑在了板凳上。我回來(lái)時(shí),他恭恭敬敬地請(qǐng)我坐下。我想:這小子今天怎么對(duì)我這么客氣,準(zhǔn)是黃鼠狼給雞拜年—沒(méi)安好心,這其中定有蹊蹺,還是小心為妙。于是,我故意諷刺他:“喲,今兒個(gè)太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了?”他聽(tīng)了,反駁道:“我看不是太陽(yáng)從西邊出來(lái),是你從西邊出來(lái)了吧!”我聽(tīng)了,氣得半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),一屁股坐了下去?晌覄傋氯,他便哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō):“什么事讓你這么好笑?讓我也笑笑!薄拔遗抡f(shuō)出來(lái)你會(huì)氣得半死。”他說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系。”“那我就直說(shuō)了吧。”他說(shuō),“你坐在墨水上了!蔽覜](méi)聽(tīng)懂,問(wèn):”“我是說(shuō)你的板凳上被我灑了墨水,你坐在墨水上了!彼呅呎f(shuō)。我氣得火冒三丈,臉上火辣辣的,真想揮起拳頭湊他一頓。但想到又打不過(guò)他,只好就此罷手。
說(shuō)他樂(lè)于助人,這話(huà)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。一次,我的鋼筆沒(méi)墨水了,墨水又放在家里了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,焦急萬(wàn)分。我正想向劉前定借,我想到我是一個(gè)男子漢,怎么能向他低頭呢?可劉前定好像看透了我的心思,主動(dòng)把墨水借給了我。我想:他一定是想來(lái)羞辱我。于是,我沒(méi)好心地說(shuō):“不用,我自己有!彼(tīng)了后,說(shuō):“不要算了,我還不想借給你呢!闭f(shuō)罷,他把墨水拿走了。我想:好漢不吃眼前虧,大丈夫能屈能伸嘛!于是,我對(duì)他說(shuō):“劉前定,借一下墨水。”“你剛才不是說(shuō)你自己有嗎?怎么還找我借?”他說(shuō)。我說(shuō):“少?gòu)U話(huà),你到底借還是不借?”“好,借,我借給你,行了吧。”他說(shuō)。我拿起墨水,又重新和劉前定做回了好朋友。
調(diào)皮而又樂(lè)于助人的劉前定,我喜歡你。
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