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誰是英雄作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的誰是英雄作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
誰是英雄作文1
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”東漢末年,戰(zhàn)火烽起,群雄逐鹿于亂世之中,然而究竟有誰才是真正的英雄?
有人說,孔明是真正的英雄。因?yàn)樗阒嵌嘀\,處事果斷,上通天文,下知地理,是個(gè)百年難得一見的'賢相;馃乱,草船借箭,三氣周瑜,六出祈山……所有這些,無不集中體現(xiàn)了他的過人膽識(shí)與才智。然而,我卻認(rèn)為孔明完全可以有更大的作為。劉禪無能,乃是“扶不起的阿斗”,孔明把自己的一生死死地綁在蜀國這輛毫無希望的戰(zhàn)車上,這究竟是愚是忠?
有人說,曹操乃是奸雄。我卻覺得他才是一位真正的英雄。盡管書上說他大逆不道,奸詐多疑,又竟敢“挾天子以令諸侯”。但天下乃天下人之天下,惟有德者能居之,為何偏姓劉的才能當(dāng)皇帝?他是政治家,牢牢地抓住天子,使任何事都變得名正言順;他是軍事家,不計(jì)前嫌,招納賢士,以少勝多的官渡一戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了根本性的逆轉(zhuǎn);他是文學(xué)家,給后人留下了“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”這樣膾炙人口的壯麗詩篇。當(dāng)然,他太多疑,又剛愎自用,但人無完人,而曹操無論在哪一方面都堪稱英雄。
再看看其他人吧:孫權(quán)不過仰仗父兄基業(yè),建樹甚少;周瑜雖年少有為,但氣度狹小,意氣用事;關(guān)羽,太過驕傲而致有荊州之失;張飛,勇有余而謀不足;呂布,一見利忘義之徒耳……
觀三國英雄,實(shí)惟操一人矣!
誰是英雄作文2
在這個(gè)毫無寒意的冬日里,依舊是艷陽高照,但人群稀落了。在這個(gè)共度春節(jié)的喜慶之時(shí),笑意磨滅了,只單單落下空寂和害怕。
一場(chǎng)突如其來的疫情,打破了原本應(yīng)該充滿祥和歡樂的春節(jié)氛圍。窗,已經(jīng)關(guān)了好久了,窗戶使我感到自己與外面的世界被隔絕。當(dāng)我看到網(wǎng)上報(bào)道出關(guān)于疫情的.新聞,才感到:這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)并不是一個(gè)人在孤軍奮斗。那一位位戴上護(hù)目鏡裹上厚厚防護(hù)服的白衣天使,雖然沒能讓大家記住面容,但是你們那堅(jiān)定而又信心飽滿的眼神,給了我們無限的力量,像是一位位生氣勃勃的年輕人轉(zhuǎn)身變成胸懷祖國,挺身而出的鋼鐵戰(zhàn)士!是全身心投入,不畏懼不退縮,是義無反顧、默默無聞,我們稱之為“最美逆行者”!
我相信一句話:沒有付出就不會(huì)有回報(bào)。白衣天使們也有困難的時(shí)候,是N95不夠用,是防護(hù)服所剩無幾,是病人多的忙不過來……這時(shí)白衣天使們?cè)跄茌p言放棄?防護(hù)服沒了就用塑料袋包住自己,護(hù)目鏡用完了就用游泳眼鏡代替。為了搶救病人他們盡自己最大的努力,也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@樣永不言棄的精神,讓我發(fā)現(xiàn)原來這就是鐵色的中國魂。
在疫情嚴(yán)峻的形勢(shì)之下,對(duì)于普通民眾來說,遠(yuǎn)離傳染源、遠(yuǎn)離人群是必要的選擇。但對(duì)于他們?cè)跓o數(shù)人陷入疫情的巨浪中逆險(xiǎn)而行,迎難而上是責(zé)任和使命所在。他們甘愿成為一塊戰(zhàn)勝疫情的“墊腳之石”,給予病人對(duì)生命的希望,千家萬戶的闔家團(tuán)圓,乃至一個(gè)國家的“少年強(qiáng)”之力。他們也有自己的家呀!可在國家需要他們的時(shí)候卻選擇了舍小家,為大家。連夜集結(jié),整理行囊,出征援鄂。
春意的陽光蘇醒著沉睡的大地,當(dāng)我朝向一面雪白的墻望去,腦海里便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)勇敢無畏的背影,此時(shí)難道他們不就是我們的英雄嗎?
誰是英雄作文3
三國里,劉備是英雄,曹操是英雄,孫權(quán)是英雄。水滸里,宋江是英雄,吳用是英雄,武松是英雄。而現(xiàn)代中國的英雄,更是不計(jì)可數(shù)。
而在眾多的英雄里,唯獨(dú)一個(gè)讓我贊嘆不已,他就是偉大的科學(xué)家——錢學(xué)森。
小時(shí),他就熱愛學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng),加上父母的啟發(fā)與教育,使他考中了理想的大學(xué)。但那時(shí)正是中國實(shí)力弱小、遭受侵略的時(shí)期,生活在這個(gè)社會(huì)背景下的錢學(xué)森看見人們慘遭刀槍的樣子,就立志要讓祖國繁盛,便來到美國,并以優(yōu)異的成績,換來了很高的地位。但他始終沒忘記祖國的使命,便在學(xué)業(yè)有成的時(shí)刻,回到祖國。但美國政府咬住不放,將錢學(xué)森關(guān)了起來。但最后在中國的強(qiáng)烈要求下,美國政府才不情愿的放了錢學(xué)森;氐絿螅銊(lì)精圖治、日日夜夜的工作,先后發(fā)明了“兩彈一星”,使中國逐漸強(qiáng)大。
英雄是什么?在我認(rèn)為,英雄是保衛(wèi)祖國,服務(wù)祖國,建設(shè)祖國的人。而錢學(xué)森則是英雄,在祖國危難之際用去其它國家學(xué)來的'知識(shí),來發(fā)明“兩彈一星”,保衛(wèi)祖國,并將自己所知道的知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生,指導(dǎo)他們,一起來服務(wù)祖國,建設(shè)祖國。
錢學(xué)森,你是堅(jiān)強(qiáng)的。在發(fā)明導(dǎo)彈之時(shí),沒有其他國家的幫助,你便堅(jiān)強(qiáng)地站起來,靠自己的雙手來完成;錢學(xué)森,你是不屈的。在被美國壓留的日子里,他們每10分鐘開一次燈,但你不肯屈服,抱著一顆愛國之心,驅(qū)散黑暗;錢學(xué)森,你是無私的;在領(lǐng)取榮譽(yù)時(shí),你總是希望讓年輕人去,讓他們也成為偉大的科學(xué)家,一起來保衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國。
觀英雄之事,品英雄精神!
誰是英雄作文4
英雄應(yīng)該是什么樣的?不同的人會(huì)有不同的答案。
去問在林間嬉鬧的孩童,“金剛葫蘆娃是英雄,他長得可帥了,”“不對(duì),蜘蛛俠才是英雄呢,他可以飛檐走壁哦,”“你們說的都不對(duì),隔壁班的大哥哥才是英雄呢,他會(huì)保護(hù)女生的!惫,在這群無憂無慮的孩子心中,英雄也許就是這樣,長的帥,會(huì)武功,可以保護(hù)女生。去問穿著酷酷,聽著音樂的中學(xué)生,“英雄啊,周董就是啊,他可是個(gè)音樂天才哦,”簡(jiǎn)單的話語,道出了在當(dāng)代中學(xué)生心中,英雄往往是影視明星,大概在這個(gè)年齡階段,都會(huì)崇拜偶像,追逐時(shí)代潮流吧。
去問在市場(chǎng)買菜的大嬸,“在報(bào)紙上那些見義勇為的事跡太多了,他們都是英雄啊。 ”原來英雄還可以是這些平凡的人,他們沒有特異功能,只是普通人而已。去問在樹蔭下乘涼的老人,“英雄當(dāng)然是那些抗日英雄啦,他們?yōu)榱俗鎳慕y(tǒng)一,不惜獻(xiàn)出自己可貴的生命,難道不算是英雄么?正是因?yàn)樗麄儭ぁぁぁ崩先颂咸喜唤^的講著自己的經(jīng)歷,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)給國人留下了深刻的印象,而那些抗日英雄為了祖國,奮勇殺敵,他們不愧稱之為英雄。
遙望歷史的'隧道,時(shí)間的使者帶我來到了遙遠(yuǎn)的春秋戰(zhàn)國,廉頗身為趙國重臣,一代名將,卻為名利與藺相如相爭(zhēng),邁出了錯(cuò)誤的一步,可是“知錯(cuò)能改,善莫大焉”他及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯(cuò)誤,從而成就了“將相和”的美談。越王勾踐失去了自己的國家,自己也淪為奴隸,在這樣的打擊面前,再英勇的人也要低頭了吧?可是,勾踐卻能“臥薪嘗膽”,積蓄國力,最終一洗國恥。知錯(cuò)就改,知恥后勇,盡顯英雄本色!
英雄,他可以在不同的時(shí)代,不同的生活背景,不同的年齡而有所不同,可是他們身上的共同特點(diǎn)卻都是一樣的,都是正義的,善良的,都是祖國最可愛的人!
誰是英雄作文5
自古至今,有許多人被稱為是英雄人物,可是稱之為英雄的人中又有幾個(gè)是真正的英雄呢?曹操你是英雄,還是奸雄?你讓我疑惑!
戲曲中把你塑造成白臉奸臣,但通過對(duì)你的`多次了解,我改變了對(duì)你的看法。你招賢納士、知人善用,文有能臣,武有武將,你愛才如命。關(guān)云長面對(duì)你的包圍,竟提出了他人難以接受的條件,而你卻坦然接受。其愛才之心天地可鑒?墒窃跅钚藓腿A佗的事件上,你又令我迷惑不解,你是英雄還是奸雄?
武松你是打虎英雄,還是逞能?你讓我迷茫!
你在景陽岡上,只三拳就打死了一只猛虎。自此人人稱頌,壞人避之,百姓愛戴。可是你上景陽岡時(shí),逞能喝了十八碗酒,小二讓你留宿你卻偏要上山,仗著酒勁你一意孤行,上得山來你又后悔,耐于面子,你又懷僥幸心理,當(dāng)猛虎來襲之時(shí),你只能以死抗?fàn),打死那大蟲。此時(shí)我亦不能明白,哪一個(gè)才是真正的你呢?
孫悟空你是英雄,還是魯莽?你讓我不解!
孫悟空,你是一個(gè)人人都了解的人物,你一路保唐僧西天取經(jīng),一路上降妖斬魔,為取得真經(jīng)立下了汗馬功勞。當(dāng)你三打白骨精時(shí),唐僧誤會(huì)了你,當(dāng)六耳出現(xiàn)時(shí),唐僧又誤會(huì)了你,可你對(duì)師父的忠心不改,這可稱之為英雄?墒悄愦篝[天宮,只是因?yàn)橐患∈,把天宮鬧得天翻地覆,太上老君把你煉成了火眼金睛,又增加了你的囂張氣焰。此時(shí),你讓我迷惑不解,你還是那具降妖除魔的英雄嗎?
自古被稱作英雄者,皆有其英雄本色,或義薄云天,或仗義疏財(cái),或抑強(qiáng)扶弱,可是以上三人呢?卻令我無法評(píng)說。
誰是英雄作文6
燦爛奧運(yùn),誰是真英雄!志愿者!他們就是真英雄!!!
在北京奧運(yùn)會(huì)中,賽場(chǎng)、奧運(yùn)村、后勤服務(wù)單位甚至北京街頭,有一道非常令人感慨的藍(lán)色風(fēng)景線———奧運(yùn)志愿者。據(jù)介紹,志愿者僅北京地區(qū)就達(dá)10萬之多,每一位剛踏入北京的國內(nèi)外賓客,看到的第一張笑臉大多都來自志愿者。
8月的北京,時(shí)雨時(shí)晴,白天溫度有時(shí)超過30℃,可是不管日曬雨淋,我們都能看見志愿者們始終堅(jiān)守在自己的'崗位上,履行著“我參與,我奉獻(xiàn),我快樂”的諾言。他們大多來自北京地區(qū)的各個(gè)高校,部分來自全國各地,甚至還有一些海外青年,盡管精彩紛呈的奧運(yùn)比賽是多么的打動(dòng)人心、吸引眼球,可是志愿者們?yōu)榱苏麄(gè)奧運(yùn)會(huì)的有序運(yùn)轉(zhuǎn),他們放棄成為一名觀眾,選擇了默默無聞,埋頭苦干。這些新時(shí)代的青年,他們的微笑已經(jīng)成為北京、成為中國一張張靚麗的名片。
從八月三號(hào)入駐奧運(yùn)村開始,他們知道 自己已經(jīng)踏上了奧運(yùn)的旅途迎接他們的是3000多場(chǎng)比賽。
吉爾伯特費(fèi)利連續(xù)用五個(gè)“滿意”評(píng)價(jià)已經(jīng)閉幕的北京奧運(yùn)會(huì),是五塊沉甸甸的獎(jiǎng)牌。既是對(duì)他們的贊揚(yáng),也是對(duì)他們的激勵(lì),中國!加油!
有朋自遠(yuǎn)方來!
美麗北京,微笑北京,讓北京奧運(yùn)會(huì)成為各國游客記憶中的一道彩虹、一個(gè)亮點(diǎn)!
誰是英雄作文7
以前,無知的我總是認(rèn)為在奧運(yùn)會(huì)這個(gè)沒有硝煙而又殘酷的沙場(chǎng)上,只有冠軍才是真正的英雄,真正的勝利者!比賽中,只有八個(gè)字:勝者為王,敗者為寇!但是,自從我看了《迎奧運(yùn),促和諧》這本書之后,便改變了自己的看法。
在一次馬拉松長跑比賽中,一位英國選手暫居第一。雖然他處于領(lǐng)先位置,但是勞累也在死死地纏住他的軀體,攻擊著他的頭腦,何況后面緊跟上來的.對(duì)手的壓力更是猶如千斤山一般令他喘不過氣來。終于,在虛汗和烈日的搏擊下,他失敗了,倒在了平坦的柏油大道上,為這片景色增添了幾分凄涼。只見他的雙唇好似下了大雪的坎坷小道,又白又破?墒,不服輸?shù)男氖顾麚碛袕?qiáng)大的力量,他慢慢地重新爬了起來,繼續(xù)向前進(jìn)。然而,虛弱的身軀卻好似故意和他作對(duì),沒跑幾步,他再一次跌了下來。一次次的摔倒,一次次的爬起,最后,他在工作人員與群眾的喝彩和攙扶中沖破了終點(diǎn)線。你能說這樣的運(yùn)動(dòng)員不值得喝彩嗎?不是英雄嗎?
再看,波蘭女運(yùn)動(dòng)員奧蒂麗亞·杰德捷澤扎克,她更是做出了令人驚嘆的舉動(dòng),她竟然把自己,更是自己國家的第一枚的游泳金牌捐獻(xiàn)給白血病兒童,當(dāng)時(shí),當(dāng)救助的孩子把他們自己制作的紙金牌掛在她脖子上時(shí),很多觀眾感動(dòng)得落淚了。在奧蒂麗亞心目中,愛心才是最重要的,就連自己夢(mèng)寐以求的奧運(yùn)金牌都可舍棄,還怕什么呢?
緩緩合上書籍,我全身被這字里行間的溫度溫暖著,感染著。它讓我明白:比賽固然是殘酷的,但更是
友好的!只要擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,熾熱的心,就是每場(chǎng)比賽中真正的英雄!
誰是英雄作文8
5.12汶川地動(dòng)山搖,天崩地裂;汶川在流淚,四川流淚;英雄不流淚。汶川是好樣的,四川是好樣的,中國是好樣的,你們更是好樣的——小英雄。
你們讓更多的花樣的年華延續(xù),你們微笑地搭上了通往天國的火車,離開了你們依然眷戀,依然熱愛的美好。
你,一個(gè)12歲的小女孩——宋雪。
那地裂山崩的時(shí)刻,正在檢查午睡的你,完全能迅速的撤到操場(chǎng)。而你卻沖進(jìn)教室大聲呼喊:“地震來了,地震來了,大家快跑,快跑……”同學(xué)聽到了,她們跑出了教室,撤到了操場(chǎng),她們得救了。幾凈的窗戶里,你看到了你的另兩名同學(xué)。你的聲音再次響起:“曾雨、韓潔,快出來,地震了!笔焖兴齻兡穆牭玫侥愕乃恍牧逊蔚.聲音。你就不怕此刻那隨時(shí)都有可能轟然倒塌的教室嗎?你又沖進(jìn)了教室,搖醒她們,奔向了操場(chǎng)。老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí),少了你的聲音。你哪去了啊!宋雪!
“我在教室后門僅兩不之遙的地方,我要出去,我要出去,我要回到你們的中間去,我要和你們?cè)谝黄穑乙屠蠋熢谝黄稹?/p>
宋雪,一個(gè)普通的名字,一個(gè)12歲的小姑娘,你竟為了兩名同學(xué),把自己的安危拋到九霄云外。當(dāng)我們聽到你奮不顧身再次沖進(jìn)教室,把生的希望給了同學(xué),將危險(xiǎn)留給了自己,我們淚水奪眶而出。
你離開了,離開了世界;離開了我們;離開生你、養(yǎng)你、愛你的父母;離開掛念你老師,想念你的同學(xué)。
誰是英雄?你就是英雄,你是我們心中永遠(yuǎn)的英雄!我們愛你,永遠(yuǎn)愛你!
宋雪——?jiǎng)e怕天堂里沒有地動(dòng)山搖,沒有天崩地裂,沒有地震……
誰是英雄作文9
我心中一直有一個(gè)英雄的形象——他一定高大魁梧,樂意助人,施恩不圖報(bào)……我也一直都在尋找他。
一天放學(xué),我還夢(mèng)想這心中的英雄,伴著清幽的花香,心情格外舒暢。這時(shí),一陣嘈雜的聲音傳過來。我氣憤地靠上前,但馬上又停止了腳步。前發(fā)生的一幕將我心中的英雄形象徹底打碎了。只見一位小同學(xué)哭著頑抗:“我沒的錢的`,這10元錢是我媽媽給我去買肉的!苯又穆曇籼岣吡艘粋(gè)八度:“哼,我才不管你的這些屁事!老子正缺錢用,把你的錢給我,不然這個(gè)!”說著這個(gè)人高高的舉起拳頭!霸瓉硎菗尳伲“?幸好我沒走近,不然后果不堪設(shè)想!蔽野底孕覒c道?晌矣譃槿跣〉男『(dān)憂。我扒在草垛里一動(dòng)不動(dòng),生怕被發(fā)現(xiàn),只得無奈的等下去。
時(shí)間在一秒一秒的過去,我有些按捺不住自己。心跳也急劇加速。這里既沒有路人,也沒有野獸。只有小孩的哭泣聲回蕩在這令人窒息的空氣中,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,時(shí)大時(shí)小,又時(shí)有時(shí)無地傳過來。我緊緊的閉著眼,心里不停地問該怎么辦,也不斷地在給小孩禱告,希望奇跡出現(xiàn)。
漸漸地,好像現(xiàn)場(chǎng)不對(duì)勁,我輕輕睜開眼睛。不知那里來的一位高大魁梧的大哥哥正和那位“初級(jí)綁匪”大大出手。這位大哥哥和我心中的英雄倒有幾分相似。我一顆千斤重的心終于落下來了。不到幾個(gè)回合,那位“初級(jí)綁匪”便敗下陣來,急忙抱頭鼠竄了。那位我心中英雄走到小朋友面前對(duì)他說:“小弟弟,你看你的錢是否還在?”小弟弟掏出錢正在看,大個(gè)子一個(gè)箭步竄上去,把錢搶到手里,一陣狂笑而去。
怎么會(huì)這樣呢?面對(duì)小孩比上一次還痛苦的哭泣聲,我茫然了……
誰是英雄作文10
“不是英雄,不讀三國”。《三國演義》不僅向世人展開了一幅瑰麗的歷史畫卷,還塑造了一組宏偉的英雄群像:“出師未捷身先死”的諸葛亮,“隨機(jī)應(yīng)變信如神”的劉玄德,“馬騎赤兔行千里”的關(guān)云長,“一聲虎嘯退曹兵”的張翼德……亂世之中,三國鼎立,誰是真英雄反而難辨難分了。
周瑜,“資質(zhì)風(fēng)流,儀容秀麗”,打起仗來可是“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,可謂既有智商又有顏值。但我不認(rèn)為他是真英雄,因?yàn)樗男鬲M隘,被諸葛亮三氣之下竟吐血身亡。
諸葛亮,“功蓋三分國,名成八陣圖”。收西蜀,定南蠻,東和北拒,六出七擒。論口才,他舌戰(zhàn)群儒,令吳國滿朝文武啞口無言。但我不認(rèn)為他是真英雄,因?yàn)樗欢幂o佐合適的君主,鞠躬盡瘁,也未拿到江山。
我認(rèn)為,真正的'英雄是曹操。
他不僅武藝高超,神機(jī)妙算,還有很高的文學(xué)造詣。“老驥伏櫪,志在千里”是他對(duì)自身的勉勵(lì);“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”是他對(duì)世事的感慨。
他不僅保持自身的修養(yǎng),還重視對(duì)后代的教育。劉備雖賢德,兒子劉禪卻鬧出了樂不思蜀的笑話。曹操之子曹丕,是當(dāng)時(shí)著名的政治家、文學(xué)家,8歲能提筆為文,善騎射,好擊劍,博覽古今經(jīng)傳,通曉諸子百家學(xué)說。因此,魏國率先滅掉了吳蜀兩國。
我,也要做一個(gè)真英雄。雖不能馳騁疆場(chǎng),但我可以稱霸考場(chǎng),創(chuàng)造輝煌。雖不能招攬賢士,但我可以善待同學(xué),得到信任。
我要做最好的自己,讓青春不留遺憾!
誰是英雄作文11
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!
悠悠千百年,彈指一揮間。再多的紅塵逸事都已塵埃落定為歷史里程碑上雋永的印記。
時(shí)光如白駒過隙,是否舞榭歌臺(tái),風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去?倘若英雄無覓,又何以論英雄?史上聞名的楚漢之爭(zhēng),其傳奇般的演繹至今令人驚嘆,有人為項(xiàng)羽的自刎而唏噓不已,有人為劉邦的勝戰(zhàn)贊嘆不已。對(duì)于西楚霸王與漢高祖,這富有傳奇色彩的兩人,“誰是英雄?”一問油然而生,答案更是眾說紛紜。
暗自思忖,“勝者為王,敗者為寇!笔潜也蛔兊恼胬怼3H嗽弧安灰猿蓴≌撚⑿。”撇開勝負(fù)不談,誰又是真英雄呢?
項(xiàng)羽縱然有“百戰(zhàn)百勝之才”,卻在秦朝亡后自恃武功,威懾諸侯,坑殺降卒……燒殺擄掠之行殘暴,致使民心漸失。失民心者失天下,可見垓下一役四面楚歌的局面并不是偶然。曾在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的豪杰,所持軍隊(duì)卻由盛而衰。盡管烏江之畔,他的'死士以一當(dāng)十,卻終因寡不敵眾落至血染烏江的下場(chǎng)。一世英名卻不善始善終,處于優(yōu)勢(shì)卻恃勇驕橫而無遠(yuǎn)慮,英雄本色在那句“天亡我,非用兵之罪!钡脑孤曋型噬。
反觀劉邦,雖文不及蕭何武不及韓信,卻能納二人于麾下,知人善任。疑人不用,用人不疑的待人之道為他化險(xiǎn)為夷,軍隊(duì)由弱變強(qiáng)以至于與楚軍匹敵。劉邦稱王后,與項(xiàng)羽相比,更顯王者風(fēng)范。他解放奴隸,察納雅言,體恤民情……安定民生得以民眾擁護(hù)!暗貏(shì)坤,君子以厚德載望。”劉邦的君子之度為他贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的籌碼。垓下一役的勝利,便如錦上添花,他是勝利者,他是王者,他身上散發(fā)著英雄的氣息。
任時(shí)光荏苒,任歲月蹉跎,心目中的英雄,終不會(huì)似繁花落盡。
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅……”
誰是英雄作文12
奧運(yùn)會(huì)已經(jīng)開幕了,讓我們一次又一次欣賞到了精彩和激烈的比賽。中國的.金牌總數(shù)也一日日飆升。當(dāng)我們一次又一次為中郭云動(dòng)員奪金時(shí),我想所有人都會(huì)認(rèn)為他們是奧運(yùn)英雄。許多人認(rèn)為奪得了金牌才是奧運(yùn)英雄,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。奧運(yùn)會(huì)是重在參與,只要參加了奧運(yùn)會(huì)他們都是英雄。
我認(rèn)為有兩種人才是真正的奧運(yùn)英雄。
第一類是不管運(yùn)動(dòng)員有沒有得名次,他有一種精神就是積極向上,重在參與,不懈努力、永不放棄。我國有許多這樣的運(yùn)動(dòng)員,比如說王義夫。
王義夫在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上帶病酬壯志。他像一名耗盡體力的馬拉松運(yùn)動(dòng)員,中國選手王義夫在沖線的一剎那突然倒地。在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上拖著重病之軀上演了奧運(yùn)會(huì)射擊史上悲壯的一幕。
他在最后一槍以0.1環(huán)只差失去了冠軍。最后國際奧委會(huì)執(zhí)行委何振梁以及教練張恒很快走上去安慰她:“你已經(jīng)盡力了,大家認(rèn)為你是好樣的!蓖趿x夫臉色蒼白,喃喃自語:“我沒有打好,最后一槍我什么也看不見。”幾分鐘后,他休克倒在場(chǎng)地上。這種精神雖敗尤榮。
還有一群奧運(yùn)英雄,那就是奧運(yùn)志愿者。他們默默在臺(tái)后工作,有可能他們永遠(yuǎn)也登不上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。奧運(yùn)場(chǎng)館,他們辛勤的身影隨處可見,如果沒有他們,奧運(yùn)會(huì)會(huì)那么順利和成功嗎?
奧運(yùn)英雄,并不一定要摘金奪銀,他們可以是你我中的一人,可能是你、是他。讓我們一起為奧運(yùn)加油,為中國喝彩!
誰是英雄作文13
要問誰是真正的英雄,當(dāng)然是我英雄牌鋼筆。這可不是因?yàn)槲业拿纸杏⑿郏俏业慕?jīng)歷夠英雄--三次大難不死挺了過來,是名副其實(shí)的真英雄。
第一次大難不死
英雄星數(shù):三星
我剛被小主人買回家時(shí),全身烏黑發(fā)亮,可漂亮了!寫出的字也很清秀。小主人越看越喜歡我,一不留神我從她手中滑脫掉在地上,導(dǎo)致我血液(墨水)停止流動(dòng),寫不出來了。于是,小主人的爸爸便把我送到“鋼筆醫(yī)院”做手術(shù),我這才起死回生了。一回想當(dāng)時(shí)摔在地上痛呆的'情景,至今還會(huì)全身麻木。
第二次大難不死
英雄星數(shù):二星
這次發(fā)生在一個(gè)星期天的上午。小主人正用我寫作業(yè),一下子用力過重,把我的嘴(筆尖)摁進(jìn)身子里了。幸好,小主人爸爸及時(shí)趕到,他發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神,用鉗子把我的咀拔了出來,才使我恢復(fù)原貌。說真的,還得感謝小主人的爸爸又救了我一命。唉,跟著這樣的小主人命真苦啊。
第三次大難不死
英雄星數(shù):五星
不久前,小主人在思考一道數(shù)學(xué)難題,不知怎么,我從桌上滑了下去,而小主人卻渾然不知。當(dāng)小主人移凳子時(shí),凳腳壓到我身上!芭尽毙≈魅怂ぴ诘厣。小主人不顧一切,急忙把我撿起來,仔仔細(xì)細(xì)地檢查我身體的各個(gè)部位,檢查出來的結(jié)果是:一點(diǎn)毛病都沒有。小主人的舉動(dòng)真讓我感動(dòng),因?yàn)樗盐铱吹帽人约哼重。
瞧!這就是我的“英雄事跡”。想知道更多關(guān)于我的故事嗎?請(qǐng)跟我的小主人交個(gè)朋友吧!她會(huì)告訴你的哦!
誰是英雄作文14
生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。
————題記
從北京周口到云南元某,從臥薪嘗膽到鑿壁借光,從聞雞起舞到項(xiàng)莊舞劍
中國歷經(jīng)五千風(fēng)云,亦有五千文明,至始至終在這行如流水般潺潺的時(shí)間中,埋沒了多少不為人知的千古英雄?又有多少偉人葬身其中?在這行行色色,而纏綿的人海中,誰遇見誰?誰殺了誰?誰又愛上了誰?我都不從知道。唯一了解的,只有那些被文字扭曲了的人或事,是或非了。但,無論文字怎么寫,永遠(yuǎn)也改變不了在百姓心中那永恒不朽的英雄。
一'朝辭白帝,千里江陵
那一日,他背景離鄉(xiāng),為的`是進(jìn)宮復(fù)職,那一日,他離京流浪,為的是尋求自己的快樂。好一種悠閑,快樂的心,好一種‘低頭思故鄉(xiāng)’的情。我在他的詩中讀出了詩人的細(xì)膩,也讀出了熱愛國家的磅礴浩大,雖同是筆墨紙硯,可太白卻用它描繪出了人生之感,趣味之慨。論為紙墨英雄,也不足為怪。
二'莫等閑,白了少年頭
某年某月,鵬舉奉宋朝皇帝之命帶領(lǐng)十萬大軍抵御金國前來入侵的軍隊(duì)?吹侥銥閲,為民而重,是如此的豪情壯志,英勇悲壯。當(dāng)然還有你背上那四個(gè)‘精忠報(bào)國’的大字,相信世人永不會(huì)遺忘你這位著名的抗金英雄。
三'但使龍城飛將在,不叫胡馬度陰山。
曾經(jīng)有一位西漢名將,他一次又一次抗擊匈奴;曾經(jīng)有一位‘飛將軍’,他少年從軍,殺敵頗眾,作戰(zhàn)英勇,特別是他的箭更是出神入化,無人能敵。因?yàn)橛辛怂,漢才會(huì)免受鄰國的襲擊;因?yàn)橛辛怂,老百姓才?huì)安居樂業(yè)。雖年代已久,但對(duì)現(xiàn)代人來講,他仍然功不可沒。
問人世間有多少是是非非?為何古今英雄結(jié)果零零磋磋,有生,有死?但不變的,是世間所有英雄都具有的一重氣魄。
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