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尋找心中的英雄作文

時(shí)間:2022-10-17 13:14:05 啟宏 寫人的作文 我要投稿
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尋找心中的英雄作文(精選36篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的尋找心中的英雄作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

尋找心中的英雄作文(精選36篇)

  尋找心中的英雄作文 篇1

  彈指一揮間,從出生的那一刻至現(xiàn)在,已經(jīng)過去了13個(gè)春秋了,而心中的英雄的這個(gè)位置一直是個(gè)空缺。媽媽給我想了一個(gè)好辦法:去城市里尋找心中的英雄。

  在那個(gè)雪后的下午,天氣晴朗,我來到城市里的一個(gè)角落——公園?,那些老爺爺老奶奶都不畏嚴(yán)寒,都來到公園門口鍛煉。那邊的小弟弟小妹妹穿著厚實(shí)的衣服,在堆雪人呢……

  這時(shí),馬路對(duì)面走來了一位年邁的老爺爺,想必他也是來鍛煉的吧。只見他50多歲,鬢邊以白,拄著拐杖,正在過馬路。突然,老爺爺腳下一滑,倒在了路邊。我看了急忙跑過去,那位正在堆雪人的.小姑娘把手中的雪放下,大步的跑過去。她扶起了老爺爺,并詢問他哪里不舒服?老爺爺笑呵呵地說:“沒事,我這身子骨健康著呢!”剎那間,我被小女孩的美麗品質(zhì)所震撼了,她不正是我心中英雄嗎?英雄不論男女,能做人們的榜樣的是英雄。

  做英雄其實(shí)很簡(jiǎn)單:發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn),樹立好的榜樣……

  在那一刻,我尋到了心中的英雄,并深刻的認(rèn)識(shí)了英雄是什么含義?

  尋找心中的英雄作文 篇2

  貝多芬是德國(guó)作曲家、鋼琴家。維也納古典樂派代表人物之一。一生命運(yùn)悲慘,28歲患耳疾,50歲兩耳失聰。對(duì)于一位音樂家來說,世上的大苦難莫過于此。

  章國(guó)華曾寫到:“有時(shí)候覺得真有一個(gè)上帝的存在,它主宰著這個(gè)世界的公平,而且它公平得很苛刻,上帝總是把為類分為兩類:一類是凡人;一類是天才,而且他讓凡人與天才的存在得那么合理。他讓凡人享受著世俗的幸福,同時(shí)它讓天才承擔(dān)著深刻的苦難!

  貝多芬是不幸的。貧窮,殘廢,孤獨(dú),造就了他。記得羅曼。羅蘭說“世界不給他以歡樂,他卻將歡樂給予人類,他將所的苦難筑成歡樂”。

  每次讀完,每次都感到莫大的悲傷,不可名狀的悲傷!貝多芬是孤獨(dú)的,他那不被人理解的痛,深入我的內(nèi)心,浸入我的骨髓!有人說,有思想的人,是痛苦的,思想越是簡(jiǎn)單的人,越是活得快樂,然而這種快樂是何其的浮淺,不要也罷!

  與之同悲之余,是發(fā)自內(nèi)心的敬仰!

  豐子愷在大作中這樣寫到:

  “貝多芬的偉大,決不在于一個(gè)音樂家。他有對(duì)于人生的大苦悶與精練的美麗的.靈魂,他的心的英雄。他的音樂就是這英雄的心的表現(xiàn)!

  “他的全生涯中最偉大的作品《第九交響曲》,是全聾后的所作。聾子能作音樂,已是妙談;而況且所作的又是世間最偉大的杰品!可知全是超越的靈的產(chǎn)物,只有能超越人生的這偉大的精神的英雄,乃能得之!

  我要說,命運(yùn)之神你是多么的可悲!你所能掌控的只有怯弱的懦夫,而對(duì)于超越生的肉體創(chuàng)造出不朽的靈魂的英雄面前,你又是多么的微不足道!

  汪國(guó)真說“當(dāng)意志倒下去的時(shí)候,這個(gè)人就不再站立,其實(shí)有時(shí),我覺得我們都是巨人,只是我們沒有巨人那樣面對(duì)遭遇崦產(chǎn)生的那種震憾人心的信念,如果有一天當(dāng)偉大的災(zāi)難幸運(yùn)地降臨到我們頭上時(shí)。如果你愿意承擔(dān),面且承擔(dān)得起巨那種深入骨髓的苦難,那我相信你的人生會(huì)走向天才之路”

  貝多芬是英雄,我心中的英雄!

  尋找心中的英雄作文 篇3

  “英雄”看似在生活中離我們遙不可及,但又觸手可得,也許對(duì)“英雄”這個(gè)概念都是因人而異的。也許是拯救世界的“蜘蛛俠”;也許是普普通通助人為樂的人民,下面介紹我認(rèn)識(shí)過的“英雄”。

  不顧性命幫助他人

  在一個(gè)很平常的早晨,依靠賣雞蛋的退伍軍人像往常一樣,推著車子到市場(chǎng)上去賣雞蛋。他突然看到前方哄鬧一片,他放下車子到前面看一下。只見一個(gè)身材高大的男人腹部中了一刀,旁邊還有一個(gè)哭泣的女人,原來是一個(gè)男子搶劫那名女子的包,她的兒子護(hù)母心切,反被捅了一刀。傷人男子沒有得逞,呂保民被男子再次傷人,上前制止,但男子依舊不停手。在制止的過程中,一開始獨(dú)自攔截男子的呂保民被拿刀男子捅了六七刀,但呂保民依然沒有停止,繼續(xù)追趕,后來市場(chǎng)上的人越來越多,慢慢的在其他人的幫助下,那名男子被制服,呂保民也慢慢倒下,在醫(yī)院昏迷了幾天,終于脫離危險(xiǎn)。呂保民就是我們身邊的英雄,不顧自己安慰,為他人著想。

  吃水不忘挖井人

  在一家銀行,突然有一對(duì)相互攙扶、頭發(fā)花白的老夫婦,他們要匯百萬到東北。一開始,銀行工作人員以為老夫婦被詐騙了,報(bào)警想請(qǐng)警察調(diào)查事情原因。一調(diào)查才知道兩位老人,原來是想把錢匯到老婆婆馬旭的家鄉(xiāng)。在老婆婆馬旭十六歲的時(shí)候,她家鄉(xiāng)把她送去當(dāng)了兵,直到現(xiàn)在她已經(jīng)八十多歲的高齡了。她和老伴一輩子省吃儉用,攢下了那么多錢,想把錢捐給貧困的.東北老家,讓那里的孩子可以得到更好的教育。他們還每天運(yùn)動(dòng)打拳,身體很硬朗,還時(shí)不時(shí)的閱讀書籍,豐富知識(shí)。老婆婆馬旭和老伴這種不忘初心,吃水不忘挖井人的精神,值得我們每一個(gè)人物學(xué)習(xí)、效仿。

  其實(shí),我們身邊的英雄有很多,需要我們用心去發(fā)現(xiàn),他們這種無私奉獻(xiàn)的精神使我們不得不為之驚嘆。平凡的人做出了不平凡的事,他們就是英雄,是值得被我們所擁護(hù)的英雄。雖然我們也許不能像他們一樣,但也要努力為社會(huì)奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微薄的力量。

  尋找心中的英雄作文 篇4

  《水滸傳》是我國(guó)四大名著之一,具有較高的藝術(shù)特色,其中最重要的是塑造了許多性格鮮明的人物,如雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機(jī)智聰明的吳用……他們都可以稱得上是梁山好漢,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的性格,但是我認(rèn)為宋江這個(gè)人物的性格最具特色。

  宋江自幼讀儒家書,受傳統(tǒng)教育,后來在縣衙中做押司,刀筆精通,他的`出身經(jīng)歷和性格,使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦,有正義感,形成了一種辦事謹(jǐn)小慎微、隨機(jī)應(yīng)變、圓滑世故的性格,因?yàn)樗诠俑涡±,他懂法,有遵守法度的?xí)慣,宋江到梁山泊以后,他處理問題的一種手段,如浮獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。

  宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí),宋江就不顧法度了,他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn),他為梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

  宋江仗義疏財(cái),在江湖中有一定的號(hào)召力,關(guān)懷兄弟,兄弟遇難設(shè)法相救,有一定的組織和軍事指揮才能,他雖自己說在文武方面并無過人之處,但是他做的事都顯示出了他的過人之處,同時(shí)也顯示了他謙虛和謹(jǐn)小慎微的處事態(tài)度。

  宋江是一位忠義之士,雖然他當(dāng)了反叛朝廷的領(lǐng)導(dǎo)者,但是他還想著為國(guó)家效忠,雖然當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治是如此的黑暗,但是他把眼光放到了國(guó)家的整體利益上,為保衛(wèi)國(guó)家,保護(hù)人民,他領(lǐng)著自己的兄弟平定遼國(guó),征討方臘,使得原本一百零八條好漢,最后僅剩下二十七個(gè),他為國(guó)家鞠躬盡瘁,死而后已了。

  有人診斷宋江胸?zé)o大志,只想為錯(cuò)庸的皇帝賣命,可我認(rèn)為這種想法實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò),他不是為了朝廷得到一官半職才答應(yīng)朝廷的招安,他是想讓自己的兄弟們及其子女以后不必再做草寇,為了國(guó)家的利益才這樣做的,雖然,他的“忠”表錯(cuò)了人,但是還是值得理解的。

  尋找心中的英雄作文 篇5

  英雄是什么?英雄是無私奉獻(xiàn)、認(rèn)真工作、努力付出的人。我心中的英雄,是我們的班主任——袁老師。

  袁老師是一個(gè)認(rèn)真工作,甚至為了工作忘記自我的人。記得有一次上課,課文是關(guān)于寫雞的內(nèi)容。袁老師做的課件里面有一首母雞的歌和一些母雞的叫聲,她還在黑板上畫了一只母雞。雖然畫不好看,但袁老師還是盡力的去畫。畫完后老師hai風(fēng)趣地說:“怎么像一只鵝呢?”頓時(shí)逗得同學(xué)們哈哈大笑起來。袁老師為了讓同學(xué)們記住課文的內(nèi)容,毫無保留的將自己不擅長(zhǎng)的一面也顯現(xiàn)出來,真讓我感動(dòng)。我在心里默默的說:“老師,您辛苦了!”

  還有一次,班級(jí)組織了一次詩(shī)歌大賽,好多家長(zhǎng)都發(fā)了背景音樂和相關(guān)題材,她為了辦好比賽,廢寢忘食,不顧疲勞的忙了一晚上,將背景音樂和材料整理了出來。袁考師怕有的同學(xué)沒有找到合適的音樂,自己還多準(zhǔn)備了幾首。詩(shī)歌大賽當(dāng)天,她熱心的準(zhǔn)備了一臺(tái)相機(jī)給我們錄視頻,自己還拿手機(jī)拍了好多照片,發(fā)在班級(jí)群里了,給我們留下了珍貴的回憶。另外她還準(zhǔn)備好幾張獎(jiǎng)狀,發(fā)給同學(xué)們進(jìn)行鼓勵(lì)。老師的細(xì)心真讓我們感動(dòng)!

  袁老師是一個(gè)努力付出的人。有一年的六一兒童節(jié),老師讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,她還說,節(jié)目表演好的同學(xué)有驚喜喲!同學(xué)們聽到后高興地歡呼起來。六一當(dāng)天,老師給教室內(nèi)粘上了好多氣球,在黑板上畫了好多美麗的畫,整個(gè)教室漂亮極了。等同學(xué)們的節(jié)目表演完后,她從講臺(tái)下拿出一臺(tái)電子琴熟練地彈了起來。袁老師彈的'好極了,美妙的琴聲在教室里回蕩,同學(xué)們都沉醉在了老師的琴聲里。袁老師彈完琴后,慢慢的拿出了一大袋子零食,同學(xué)們看見后突然像燒開的開水沸騰起來。邊吃零食我邊想袁老師以后能天天這樣那就美極了,嘿嘿!

  袁老師就是這樣一個(gè)讓我敬佩的人,她是我心中是英雄,我要向袁老師學(xué)習(xí),做一個(gè)認(rèn)真工作,努力付出的人。

  尋找心中的英雄作文 篇6

  今天媽媽給我講了一件發(fā)生在我們身邊的故事,我認(rèn)為他們是媽媽學(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們是我們心中的英雄。

  事情是這樣的:今年8月20日臺(tái)風(fēng)“溫比亞”過境遼寧大連,在大連港有我們國(guó)家的重點(diǎn)試驗(yàn)平臺(tái)。在臺(tái)風(fēng)“溫比亞”的影響下,試驗(yàn)平臺(tái)出現(xiàn)了險(xiǎn)情,有隨時(shí)失控、沉沒的危險(xiǎn)。面對(duì)臺(tái)風(fēng)和巨浪。在這個(gè)緊要關(guān)頭,我們的`英雄黃群、宋月才、姜開斌挺身而出,奮不顧身地沖向碼頭,他們帶著工作人員加固了試驗(yàn)平臺(tái)的纜繩,在平臺(tái)上工作的人安然無恙,可是他們?nèi)藚s被臺(tái)風(fēng)掀起的巨浪吞沒了,他們永遠(yuǎn)的離開了我們,墜海犧牲了。

  黃群、宋月才、姜開斌的生命就這樣結(jié)束了,他們忠于職守、舍己為人,他們?yōu)榱吮Wo(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,我們要學(xué)習(xí)他們舍己為公的精神,他們是我們心中的英雄。

  尋找心中的英雄作文 篇7

  雨橫風(fēng)狂,殘破的屋檐之上,掛著孤月,昏鴉飛過,留下一道縹緲的殘影,褪色的石階上是歲月流過的痕跡。窗邊立著一道人影,衣袂上依稀有著泥土的污漬,簾幕低垂掩不住他的愁緒。望極天涯,竟再也找不到自己的家、自己的國(guó),眼眸之中不禁黯然失色。

  思緒涌動(dòng),憶起當(dāng)年。那時(shí),他還是至尊帝王,朱閣綺戶旁,是琴聲蕭蕭,花香浮動(dòng)。每至春來,他便可以攜著文武百官,同去山間踏青,芒夏時(shí)節(jié),去山林避暑,一路笑語盈盈,眼里剩下的只是甜蜜。但他并不知,日日的揮霍早已使他的國(guó)家,在無往日風(fēng)采。一聲轟鳴終使繁華破碎,夫差的`兵踏破了他往日的家園,一紙幸福在喊殺中被燃成了灰燼,而他,也淪為了階下囚,從此不見的光明……

  艷陽高照,滴滴汗水從他臉龐劃過,干裂的土地上,使穿著草鞋的他,寸步難行。肩上負(fù)著袋袋貨物,皮鞭抽擊在他的身上。一個(gè)踉蹌他便摔倒在地,手指緊緊地按著土地,他咬著牙從地上站起,身上的鞭痕,早已染紅了衣,但他從未向敵人屈服。數(shù)年之后,他回到了家鄉(xiāng),可是卻早已失去了顏色,一席薪木,一個(gè)苦膽,成為他的陪伴。

  時(shí)間在緩緩的流過,每每夜里,他便抬頭嘗嘗懸在屋上的苦膽,濃濃的苦澀,常常使他想起在枷鎖下流的淚、流的汗,富國(guó)的那顆心愈漸強(qiáng)烈。老天終還是沒有辜負(fù)他,那年秋風(fēng)四起,他率著將士,重整士氣,一舉擊敗了夫差,完成了他的心愿。

  他是何等意氣風(fēng)發(fā),可誰曾想,昔年,他背負(fù)枷鎖,忍辱負(fù)重,徹夜難眠,暗自痛悔。失敗并不代表就是敗寇,在歷經(jīng)蒼涼之后,依舊能滿腔熱血,在閱過世事之后,還能不忘初心,這才是英雄。

  尋找心中的英雄作文 篇8

  天高云淡,千里長(zhǎng)堤上一排排參天的大樹巍然屹立著,一個(gè)滿懷著復(fù)仇怒火的少年在長(zhǎng)堤上急促地奔走,他來到水流湍急的河灘,脫下衣裳投身這寬闊的河流,矯健地向前游去。這是《小兵張嘎》里的一個(gè)畫面,它形象地展示了遙遠(yuǎn)的路途,險(xiǎn)惡的環(huán)境,都不能阻擋嘎子那顆投奔革命的火熱的心。今天,我懷著激動(dòng)的心情看完了《小兵張嘎》這本書。嘎子小小年紀(jì)便有了入八路打鬼子的志愿。他的勇氣、聰明才智,還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng),感動(dòng)他對(duì)友情的生死與共;感動(dòng)他與奶奶的深厚感情;感動(dòng)他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木瘢?/p>

  閱讀此書,感觸頗深?谷諔(zhàn)爭(zhēng),是中華民族與日本侵略者進(jìn)行的一場(chǎng)正義與邪惡、進(jìn)步與反動(dòng)的生死較量。今天重溫那段血與火的悲壯歷史,不能不感慨萬千,雖然現(xiàn)在國(guó)際形勢(shì)和世界戰(zhàn)略發(fā)生了巨大而深刻的變化,世界經(jīng)濟(jì)全球化日趨明顯,但是,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)留給我們的歷史啟迪仍然彌足珍貴,值得我們永遠(yuǎn)銘記。正如聶榮臻同志所說:“用盡全國(guó)一切文字也形容不出敵人的殘暴!睉K案樁樁,血債累累,宛如扎在人們心中的一把刀,無以復(fù)加的痛楚擊打著我們的心靈,時(shí)刻提醒我們勿忘國(guó)恥閱讀此書,仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的激情年代,仿佛聽到了英雄們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中那鏗鏘有力的步履,仿佛看到了戰(zhàn)士用鮮血和生命抗擊日寇的動(dòng)人場(chǎng)面,深切地感受到中國(guó)人民的`愛國(guó)熱忱和崇高的民族精神。

  那如火如荼的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,那可敬可愛的英雄人民,那可歌可泣的英雄事跡,那至誠(chéng)至厚的人格魅力,感人至深,催人奮進(jìn)我們生在紅旗下,長(zhǎng)在社會(huì)主義里,在以和平與發(fā)展為主題的國(guó)際新形式下,我們不必用生命去做賭注。我想,我們要像小兵張嘎那樣勇敢機(jī)靈,從小胸懷大志,遇到困難要勇于克服困難;像小嘎子一樣盡自己最大的力量把一切貢獻(xiàn)給我們的祖國(guó)。

  尋找心中的英雄作文 篇9

  說起英雄,我的腦海里立即浮現(xiàn)出一張張家喻戶曉的面孔:董存瑞、黃繼光、雷鋒……還有名垂青史的岳飛、花木蘭、梁紅玉、衛(wèi)青……他們頂天立地,拯救國(guó)家,拯救人民,是值得人們崇敬的大英雄?墒俏铱傆X得,這些功名顯著的英雄和我平時(shí)見過的“英雄”不一樣、那些“英雄”沒有豐功偉績(jī),他們的名字也沒有流傳千古,但是我真的很想稱他們?yōu)橛⑿,因(yàn)椤?/p>

  一位衣著樸素的人在車站里彎腰撿起一個(gè)空飲料瓶,邁開步伐,走了幾步,把瓶子扔進(jìn)了垃圾桶。然后靜靜的等著車,似乎撿起垃圾扔入垃圾桶中的那件事不曾發(fā)生過。而那些穿的花紅柳綠的人們,任腳下有著垃圾,依舊自顧自地抬首挺胸,那不是英雄的姿勢(shì),在我看來,那個(gè)彎下身子,去撿垃圾的人才是真正的英雄,彎腰才是英雄的姿勢(shì)!

  公車上擠滿了人,人們唧唧喳喳說著房子、金錢、工作……這時(shí)上來了一位孕婦,售票員立即問道:“誰愿意給這位媽媽讓座?”車?yán)镆幌伦屿o了,有的把頭偏向一邊,有的冷眼注視著孕婦。一車的人剎那間好像都成了啞巴!白屇枪媚镒疫@兒吧!”一個(gè)蒼老的聲音。循聲望去,一個(gè)年過五旬的.老太太站了起來,拉著孕婦坐了下來,自己則倚在坐背上。孕婦不好意思,硬是拉著老太太和自己擠著坐,老太太堅(jiān)決不同意:“你不說自己,委屈了孩子怎么辦?”這位老太太頭發(fā)花白,腰微微佝僂,和戰(zhàn)場(chǎng)上雄姿英發(fā)的英雄扯不上半點(diǎn)關(guān)系,可我越看她越覺得她像英雄,不是巾幗英雄,而是愛心英雄!

  地震中,一位年輕的老師用行動(dòng)詮釋了愛的偉大!罢挛业某岚,送給你飛翔!边@是張米亞老師鐘愛的一句歌詞。在地震來臨之際,他展開雙臂,把學(xué)生護(hù)在下面。冰冷的鋼筋壓在他的身上,他咬牙挺著。因?yàn)樗溃约菏且幻蠋,自己若是先倒下了,那么身下的孩子也就垮了……我想,他也是英雄,愛永駐師魂的英雄!

  還有很多人,我不知道他們的名字,但我知道他們都是英雄。他們無力拯救國(guó)家,于是他們奉獻(xiàn)于國(guó)家。一抹笑容、一個(gè)擁抱、一條短信、一個(gè)手勢(shì),這些都是英雄的隨身攜帶物。他們,用一顆美好的心奉獻(xiàn)人類、奉獻(xiàn)社會(huì)!他們也是英雄!

  愿我也可以成為那樣的英雄!

  尋找心中的英雄作文 篇10

  印象里春節(jié)總是美好的,值得我們收藏在記憶里的。可是今年的春節(jié)刷新了我們的認(rèn)識(shí),一場(chǎng)“新冠病毒疫情”無情地?fù)羲榱巳藗冃闹械拇汗?jié)夢(mèng)。就在人們陷入恐慌的時(shí)候,一群勇士站了出來,用血肉之軀為人們筑起了綠色的生命屏障。

  提到疫情,大家一定想起那位10多年前發(fā)生“非典”時(shí)戰(zhàn)斗在最前線的鐘南山爺爺了吧。這一次他又一次投入了這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。他淡定地告訴大家“不要去武漢,那里有危險(xiǎn)”,可他自己卻以最快的速度連夜奔赴武漢。我不知道鐘南山爺爺為什么會(huì)選擇這樣做,但我知道這就是受到人們熱情贊頌的`英雄行為。從鐘南山爺爺?shù)纳砩,我懂得了什么叫做崇高和偉大?/p>

  世界上從來沒有從天而降的英雄,有的只是敢于挺身而出的平凡人。通過新聞媒體,我記住了一位名叫李文亮的醫(yī)生,他為了抗擊疫情,獻(xiàn)出了自己年輕的生命。當(dāng)我看到這則新聞時(shí),我情不自禁地流下了眼淚。李文亮醫(yī)生是一位非常值得我們尊敬的人,姐姐含淚告訴我他就是這次疫情的“吹哨人”,是他最先發(fā)出了警示信息,提醒人們注意防范。他深知這種病毒的兇猛可怕,卻主動(dòng)請(qǐng)求上戰(zhàn)場(chǎng),為了救助病人,他自己也不幸被感染。在病房里他還堅(jiān)定地表示,等自己病好了,他還要繼續(xù)前往一線,和戰(zhàn)友們一起戰(zhàn)斗。這樣的英雄,我們?cè)跄懿焕斡浻谛哪兀?/p>

  “用我及腰長(zhǎng)發(fā),換你平安無恙!”這一句話是一位漂亮的護(hù)士姐姐所說,我想,無數(shù)人會(huì)因此而受到感動(dòng)吧。愛美是人們的天性,那些護(hù)士姑娘哪一個(gè)不愛美呢?可她們?yōu)榱吮M量減少穿防護(hù)服的時(shí)間,便于救治病人毅然剪掉了自己的長(zhǎng)發(fā)。這位90后的小姐姐說:“我們連生命都可以獻(xiàn)出,還在乎頭發(fā)嗎?”我想親口告訴她,在我們的眼里,剪掉了長(zhǎng)發(fā)的護(hù)士姐姐,比以前更可愛,也更漂亮了。

  白衣執(zhí)甲,逆行出征。可敬可愛的白衣天使啊,你們,就是我們心中真正的英雄。你們留下的英雄故事,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)遺忘。

  尋找心中的英雄作文 篇11

  在生活中,在戰(zhàn)爭(zhēng)中······涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)英雄。這些英雄有小孩,有軍人,有農(nóng)民,有記者·······許多許多。有的在車禍中涌現(xiàn),有的在火災(zāi)中涌現(xiàn),有的在······

  其中有兩個(gè)英雄在我心中刻下了兩條深深的印痕,想抹也抹不掉。這件事情發(fā)生在汕頭。2010年3月20日,在澄海的一條高速公路上,一車裝著滿滿一車煤的大貨車,突然,撞到了一棵大樹,車翻了,滿滿一車煤全部撒在了高速公路上。

  就在這時(shí),一輛豐田牌小轎車飛馳而來,車上坐著一位婦女、女孩和一個(gè)男人,汽車從對(duì)面飛馳而來正好撞在了那對(duì)黑漆漆的煤堆上。頓時(shí),車輪一滑,整輛車正好撞在了旁邊的護(hù)欄上。車門被撞開了,那位婦女和小女孩從車門里滾了出來。

  就在這時(shí),又從對(duì)面開過來一輛的士,就在那一瞬間,這輛的士正好撞在了剛才撞到黑煤堆的那輛車。婦女和孩子就被壓在了這輛的士的下面,車?yán)镒呐浾呲s緊從車?yán)锱莱鰜,救那位婦女和孩子,路過的農(nóng)民工看見了,也跑過來幫忙,豆大的汗珠從記者和農(nóng)民工的頭上滴下來。

  就在他們把婦女和孩子抱出來的時(shí)候,從對(duì)面開來了一輛白色的轎車,因?yàn)檐囁偬,正要撞向婦女和孩子,農(nóng)民工趕緊用自己的`身子擋住孩子,記者也用身體護(hù)住了婦女。就在那一霎那,汽車撞到了農(nóng)民工和女記者。最后,記者和農(nóng)民工被送進(jìn)了醫(yī)院,可因?yàn)樘啵鴨适Я藢氋F的生命。

  就是這兩位生活中的英雄,卻在我心中留下了深刻的印象。其實(shí),生活中還有許許多多的英雄,不僅僅這兩位。我心中的英雄,就是這啟三車連撞中,勇于獻(xiàn)身的英雄——普通的農(nóng)民工,和平凡的女記者!

  尋找心中的英雄作文 篇12

  英雄大家并不陌生,人人心中都有一個(gè)英雄,我們將他們作為榜樣,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)和精神。他們也許默默無語,也許婦孺皆知,在最近疫情之間,我猜許多人心目中的英雄應(yīng)該是鐘南山吧?這是多么一個(gè)婦孺皆知的人物。《倚闹械挠⑿蹍s是默默無聞,無私奉獻(xiàn),敢于犧牲卻極其偉大,他有一個(gè)響亮的名字,叫做白衣天使。

  有些人認(rèn)為,醫(yī)生有什么偉大的?甚至有人還會(huì)記恨他們,在他們給自己打針時(shí),說他們把自己弄疼了……

  醫(yī)生在人們心里的地位很低,但是,在這疫情期間你們有沒有想過他們?如果不是他們,誰來救治我們祖國(guó)?

  有人會(huì)說鐘南山,如果是一兩個(gè)人得了病,鐘爺爺?shù)箍梢跃鹊昧,但是如果是上千上萬的人呢?那鐘爺爺也無法救啊,F(xiàn)在多虧了醫(yī)生的'幫忙,使我們祖國(guó)都救了,使我們的祖國(guó)從安靜而僻靜轉(zhuǎn)化到了熱鬧。

  在這個(gè)疫情期間,我們每家每戶都關(guān)著門,在家里宅著,生怕被疫情感染而死亡,但是有沒有想過?醫(yī)生們居然主動(dòng)寫申請(qǐng)書,申請(qǐng)上疫情的戰(zhàn)場(chǎng),與疫情作斗爭(zhēng),有人在問,他們難道不怕死嗎?怕,當(dāng)然怕,只要是平常人都應(yīng)該有懼怕的心理,但是醫(yī)生們,他們把自己的安危放在最后,把病人把國(guó)家放在第一位,用生命與疫情搏斗,這就是他們不怕犧牲,敢于奉獻(xiàn)的精神。

  在我們一家人坐在一桌,吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,看春晚的時(shí)候,歡聲笑語的時(shí)候,嬉戲打鬧的時(shí)候,我們可想過醫(yī)生們的家人?他們有可能就一個(gè)人坐在電視機(jī)前,嘴里吃著剩菜剩飯,眼睛緊盯著電視中的新聞,生怕自己兒女的黑白“照片”出現(xiàn)在電視機(jī)屏幕中……但是他們的兒女甚至已經(jīng)忘記了今天這特殊的節(jié)日。他們只是在極短的時(shí)間內(nèi),用現(xiàn)在的智能手機(jī),隔著屏幕與家人說話,他們當(dāng)時(shí)的神情是十分堅(jiān)定的,沒有一絲哭的跡象,但是當(dāng)他們掛了電話時(shí)候,雙方都在床頭放聲哭……

  難道你們現(xiàn)在還嫌棄他們嗎?請(qǐng)你們擦亮眼睛重新看待他們,去認(rèn)真看到他們的優(yōu)點(diǎn),并試著學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)大后做對(duì)國(guó)家有利益的人才,幫助祖國(guó)。

  這就是我心目中的英雄,一個(gè)無私奉獻(xiàn)默默無聞的英雄……

  尋找心中的英雄作文 篇13

  羽扇綸巾,身衣鶴氅,眉清目秀,唇舌點(diǎn)朱,那雙如寶石般透澈的眸子中,飽含著多少對(duì)國(guó)家前途的擔(dān)憂和對(duì)百姓的同情。每次他都能在國(guó)家危急之時(shí),轉(zhuǎn)危為安。是的,他就是諸葛亮。

  當(dāng)劉備出入荊州之時(shí),諸葛亮只身一人前去東吳,實(shí)現(xiàn)“聯(lián)合東吳共抗曹操”的計(jì)劃,他為了使東吳相信,還聯(lián)手策劃了火燒赤壁的好戲。令曹操丟盔棄甲,好不狼狽。

  在劉備臨終之時(shí),他將自己的兒子托付給了諸葛亮。諸葛亮沒有辜負(fù)劉備的囑咐。他鞠躬盡瘁,兢兢業(yè)業(yè)。他為國(guó)家奔忙,整日整夜不得合眼。當(dāng)東吳陸遜,火燒連營(yíng),大軍追擊而至?xí)r。諸葛亮僅用江邊石頭堆成的八陣圖就困住了陸遜的十萬大軍,為平定南蠻,而七擒孟獲,使孟獲真心降服。

  將一切事物安排妥當(dāng)后,他準(zhǔn)備開始北伐。他先給當(dāng)時(shí)的皇帝劉嬋上書《出師表》,表明自己的.忠心,北伐的決心與對(duì)皇帝的忠告。有些將軍剛愎自用,致使北伐失利。諸葛亮也染上了重疾,為了增加壽元,他點(diǎn)起了七七四十九盞長(zhǎng)命燈?上於视⒉,長(zhǎng)命燈沒有燃到七天就撲滅了,一天夜里,他走出軍帳之外,手搖羽扇,仰望滿天星斗,心想,這或許就是命吧,兩天后,他因病去世。

  他雖然沒有成功收復(fù)失地,但卻讓后人永遠(yuǎn)記住了他。記住了他,鞠躬盡瘁,死而后已的忠心!

  尋找心中的英雄作文 篇14

  我讀了《李寄斬蛇除民害》這篇見義勇為的故事,很受感動(dòng)。

  在我國(guó)古代東越的閩中群,有一座庸嶺。在這庸嶺西北部一個(gè)山洞里有一條生長(zhǎng)百年的大蛇。這條大蛇經(jīng)常出來作惡,人們懼怕。有人說:“只有供十二、三歲的童女給她吃,就可以從此消災(zāi)!币虼嗣磕甏蠹s有九個(gè)無辜的女孩先后葬身蛇腹。

  這年,人們又在找童女,但沒有找到合格的。李寄這個(gè)女孩十分聰明,她沒經(jīng)過父母的`同意,就準(zhǔn)備去殺死那條大蛇。李寄牽著大黑狗,手里拿著寶劍,來到蛇洞口。李寄看見這條蛇后,放出黑狗咬死蛇的頭,再用寶劍它身子切成幾段,終于把蛇殺死了。

  這個(gè)消息傳到每個(gè)人的耳中,大家都稱贊這位小姑娘李寄聰明勇敢。

  尋找心中的英雄作文 篇15

  個(gè)子高高的,身體壯壯的,皮膚白白的,樣子帥帥的,他就是我的好朋友,也是我小時(shí)候心中的英雄。

  記得有一次我從家里拿了一個(gè)有趣的玩具,去學(xué)校玩,因?yàn)槲业膫(gè)子不高,長(zhǎng)得又瘦所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)欺負(fù)我,這次也不例外,本來玩的很開心卻,被幾個(gè)壞孩子搶走了我心愛的玩具,當(dāng)時(shí)別提多傷心了,我一邊追一邊讓他們把我的玩具還回來,可他們?cè)趺纯赡苈犖业,就?dāng)我萬般無奈時(shí),一個(gè)身影出現(xiàn)在我的面前,當(dāng)時(shí)他在我的心目中已經(jīng)變成了超級(jí)英雄。

  只見他那有力的臂膀,幫我搶回了屬于我的玩具,當(dāng)他把玩具送到我的手中時(shí)我激動(dòng)的`說不出話來,只見他遠(yuǎn)去的背影是多么的另人著迷,看著他慢慢的消失在我的視野里,從哪以后每當(dāng)我被欺負(fù),或者遇到困都能看到他的身影,他已經(jīng)變成了我的守護(hù)神,只從他的出現(xiàn)就再也沒人敢欺負(fù)我了,我也變得更加的快樂,可在我的心目中也想成為別人的英雄,所以我不能光靠別人的幫助,于是自己按下決心讓自己變得強(qiáng)大起來,自己做自己的英雄。

  尋找心中的英雄作文 篇16

  “表哥!”鐵蛋一邊大叫道,一邊奔向他表哥的汽車。這時(shí),從車上下來了個(gè)十六七歲的男孩兒。

  “表哥!”鐵蛋一把把表哥摟進(jìn)懷里,“想我了嗎?”表哥問了一句!跋!”鐵蛋一邊說,一邊瘋了似的點(diǎn)頭。

  不知為何,一向細(xì)嚼慢咽的鐵蛋和他表哥不約而同地狼吞虎起來。

  “我吃完了!兩人一邊著嘴里的東西,一邊劍一般的速度沖向門外,“喝口……”還沒等奶奶說完話,兩人早已跑出十八里之外了。

  兩人開始玩起來了。上樹鳥蛋兒,偷雞蛋兒,你追我跑……在這寧?kù)o的村莊里,變成了他們的游樂場(chǎng)。

  “真好哇!”兩人坐在房頂上,望著皎潔的明月,開竊竊私語起來:

  “這兒多好!可以呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽光,沒有城市的喧囂,在這里簡(jiǎn)直就是一種美好的享受!

  “是啊!那表哥,你的夢(mèng)想是什么?”

  “我的'夢(mèng)想是變成一只小鳥,在藍(lán)天下自由自在地翱翔,不像大樹,被大地束縛。”

  “那正好,我想變成你那只小鳥的弟弟,與你一同自由飛翔!

  “是啊,夢(mèng)想只是在夢(mèng)里想一想而已……”

  正當(dāng)倆人討論地起勁兒時(shí),一個(gè)聲音打斷了這情景。

  “失火啦!”在漆黑的夜晚,一星一點(diǎn)的火光映入眼簾,那正是鐵蛋家。

  當(dāng)他倆趕到的時(shí)候,鐵蛋他爸已被救出,正當(dāng)人們以為全被救出的時(shí)候,人群里傳出鐵蛋顫抖的聲音:“那……我……我媽媽呢?”人們的表情嚴(yán)肅起來。

  這時(shí),鐵蛋找不到他的表哥了,突然,他媽被扔了出來,當(dāng)火滅了的時(shí)候,他表哥靜靜地躺在那兒,再也沒有起來。

  鐵蛋心里高大的鳥哥哥被獵人射了下來,鐵蛋的眼淚止不住的流著,從那以后他心里有了一位英雄——他表哥!

  尋找心中的英雄作文 篇17

  隨著夏天一點(diǎn)點(diǎn)過去,我們期待已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)來了。

  經(jīng)過一上午激烈的比賽,我們迎來了下午的比賽。下午的比賽是考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)員毅力的1500米賽跑,代表我們班參賽的是麻方瑞和周晉波。仿佛知道一千五百米的艱辛,天空也刮出幾陣涼爽的風(fēng)讓人神清氣爽。

  “預(yù)備——”“砰!”隨著裁判的一聲令下,比賽拉開了序幕,只見許多同學(xué)趴在欄桿上為自己班的選手加油。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭似的向前沖去,矯健的步伐讓周圍的同學(xué)贊嘆不已,第一圈跑完后,許多選手開始放慢腳步,隨著加油聲的不斷涌現(xiàn),選手們?cè)谀阕肺亿s中不斷加速,只為在這盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)上流下自己的汗水,留下自己拼搏的身影。所有人都拼了命的在偌大的.足球場(chǎng)上奔跑著,這是一道亮麗的風(fēng)景線。我們班的麻方瑞,盡管自己患有氣管炎,不能跑長(zhǎng)跑,但他依然堅(jiān)持著,看著他奔跑的聲影,我隱隱約約看到了他漸漸發(fā)白的嘴唇,心里頓時(shí)出現(xiàn)了一絲暖意,雖然我們并未互相熟悉,對(duì)這個(gè)班級(jí)沒有多深的感情,但他還是為著班級(jí)榮譽(yù)而努力著。“五圈,四圈,三圈,兩圈,一圈,好,終于結(jié)束!”我在心里默念著。

  比賽結(jié)束了,盡管他沒有跑出好成績(jī),但在我眼里,他就是我心中的第一,是搜心中的英雄。麻方瑞同學(xué),你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚(yáng)在操場(chǎng),為班爭(zhēng)光你最棒!

  尋找心中的英雄作文 篇18

  在我很小的時(shí)候,媽媽就經(jīng)常給我講歷史上英雄人物的故事:什么岳飛抗擊金兀術(shù)啦;林則徐虎門銷煙啦;成吉思汗統(tǒng)一北方啦。雖然我很崇拜他們,但我心目中最最崇拜的還是航天英雄楊利偉。

  楊利偉叔叔是中國(guó)航天員。我崇拜他不僅僅有高超的航天技術(shù),還有驚人的氣魄和膽略。暢游太空,前無古人,想都不敢想的事情,楊叔叔他實(shí)現(xiàn)了。太空是什么樣子的,他知道了。并且通過先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)告訴了世人,中國(guó)人有能力了解太空,征服太空。

  中國(guó),這個(gè)古老文明的大國(guó)家屹立在東方,正因?yàn)橛星f萬個(gè)像楊利偉叔叔這樣的英雄。他們拋家別子,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。他們圖的什么?他們享受到了什么?他們圖回報(bào)了嗎?沒有!他們辛勤的`汗水和心血甚至生命,換來的是人民的幸福。祖國(guó)的強(qiáng)大,這些英雄成名了,人民才知道他們,敬佩他們。雖然他們不像戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣沖鋒陷陣,拋頭顱灑熱血,但他們是時(shí)代的英雄,中華人民共和國(guó)的功臣。人們會(huì)永遠(yuǎn)集注他們,把他們寫進(jìn)歷史。

  楊叔叔,我心目中的英雄,我崇拜你。你是我心中的偶像,人民永遠(yuǎn)記住你。

  尋找心中的英雄作文 篇19

  劉翔摔倒的一瞬間,淚水模糊了雙眼。我的第一感覺是,劉翔,你真的累了,雖然幕謝得有些悲壯,但你終于可以卸下?lián),好好休息了?/p>

  是啊,劉翔,我們真的感覺,你太累了。

  從2004年奧運(yùn)會(huì)至今,你一直背負(fù)著國(guó)人給予你的.太多的期望。你努力刻苦,你克服傷病,你在一個(gè)田徑運(yùn)動(dòng)員的黃金年齡正漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,依然希望自己不負(fù)重望,能為我們的民族再一次創(chuàng)造奇跡。

  2008年奧運(yùn)會(huì),你轉(zhuǎn)身離去的背影依然清晰地留在我們的記憶里,時(shí)隔四年,你單腿跳到屬于你的那個(gè)欄板前的鏡頭更是那樣讓人心酸,那一刻,你的心里會(huì)是多么復(fù)雜和痛!

  很多人都關(guān)心你飛得高不高,只有少數(shù)人關(guān)心你飛得累不累。你摔倒的那一刻,狠狠地揪痛了親人的心!劉翔,爬起來,治好傷病,讓父母為你舒一口氣吧,你是他們的驕傲,但你讓他們驕傲的同時(shí),也同樣讓他們?yōu)槟銜r(shí)時(shí)心疼和擔(dān)憂。

  我們不應(yīng)該把金牌看得很重,你早已是我們心中的英雄。劉翔,你好好休息吧,當(dāng)你卸下重?fù)?dān)、養(yǎng)好傷病,以另一種姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前的時(shí)候,你依然是我們心中那個(gè)帥帥的英雄!

  尋找心中的英雄作文 篇20

  每到清明,當(dāng)看見別人用各種方式祭奠自己逝去的親人時(shí),就不禁讓我回想起了在家鄉(xiāng)掃墓的情景。

  往年清明節(jié),我們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下到江西革命英雄紀(jì)念碑去掃墓,參觀那里的革命文化館。看著高大的紀(jì)念碑以及碑旁的一個(gè)個(gè)花圈、一朵朵白花還有石碑浮雕上一個(gè)個(gè)英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士,又讓我想起了江西南昌革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)那悲慘的一幕。

  當(dāng)時(shí),日本侵略者在我國(guó)南昌至南京的地區(qū),抓捕中國(guó)人,把平民百姓趕往南京長(zhǎng)江邊上進(jìn)行射殺,并對(duì)我軍民進(jìn)行大肆屠殺,導(dǎo)致許多人倒在了血泊之中,其中有老人、孕婦,就連襁褓中的孩童都不放過。有一些人想從南京火車站逃生,卻也遭到了日本侵略者的攻擊,使南京火車站一片混亂,整個(gè)南京城血流成河、悲聲震天。這就是日本侵略者制造的震驚中外的“南京大屠殺”,也使我三十多萬同胞喪生在日本法西斯的屠刀之下。

  多么可恨的日本侵略者,他們奪去了我們多少同胞的生命。為了讓悲劇不再重演,多少革命先烈奮勇殺敵,終于把日本侵略者趕出了中國(guó),用他們寶貴的`生命換來了我們今天的幸福生活。讓我們永遠(yuǎn)記住那些不知名的革命英烈吧!并獻(xiàn)上一束最美的鮮花來祭奠他們的英靈,寄托我們的哀思。盡管他們長(zhǎng)眠地下,但他們是我們心中永遠(yuǎn)的英雄。

  尋找心中的英雄作文 篇21

  您像天空中耀眼的恒星,點(diǎn)綴著漆黑的夜空,驅(qū)趕了黑暗中的恐懼;您猶如一門門沖天大炮,憾動(dòng)了人的心靈。是您,在中國(guó)最黑暗時(shí),第一個(gè)放眼看世界,指引中華兒女走上一條反侵略反鴉的的道路。您是民族英雄,紅領(lǐng)巾眼中的.夢(mèng)想。

  您像我的爺爺一親,總是那么慈祥,愛自己的國(guó)家,愛自己的親人?粗藗冿柺茗f片的毒害,你總是那么心疼,夜夜難眠。您奮筆急書,上書奏章,主動(dòng)請(qǐng)纓,告別家人,遠(yuǎn)離家門,親赴沿海前線,依靠群眾,指揮軍隊(duì),收繳鴉片,關(guān)閉煙館,打擊煙販。侵略者對(duì)你恨之入骨,煙販子聞風(fēng)喪膽。兩度臨危受命,奔赴東南沿海前線的您,救人民于水深火熱之中。您永遠(yuǎn)留在人們的心中。

  你雖然遠(yuǎn)去,卻化為夜空里的一顆星星,在遙遠(yuǎn)的天幕中,閃爍著光芒。為了紀(jì)念您的貢獻(xiàn),人們親切地把那顆星星稱為“林則徐星”。

  夏夜里,疼愛我的爺爺,與您仿佛年齡,我們坐在綠樹下乘涼時(shí),爺爺用他那充滿老繭,記錄著艱辛風(fēng)霜的手摸了摸長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,意味深長(zhǎng)地說:“孩子啊,你要像林則徐一樣,‘茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之’,要有擔(dān)當(dāng),敢作敢為,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁!蔽彝鵂敔,不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn),爺爺?shù)难壑杏小罢渲椤痹陂W爍!

  我知道,你不僅是爺爺心中的英雄,更是我學(xué)習(xí)的楷模,催我上進(jìn)。我努力成為校園的宣傳委員,主題班會(huì)課上,“虎門銷煙”的故事,聲情并茂,感動(dòng)了同學(xué)們,博得了陣陣掌聲。語文課上,我變得更別堅(jiān)強(qiáng),再也不是“縮頭龜”,而是“驚天雷”。我學(xué)會(huì)了用微笑,面對(duì)著生活中的困難;學(xué)會(huì)了寬容,原諒?fù)赖牟皇;學(xué)會(huì)伸出援手,扶起了摔倒在地的老奶奶;學(xué)會(huì)了樹立遠(yuǎn)大的理想……

  林則徐爺爺,因?yàn)橛辛四,我的?mèng)也“醉“啦!

  尋找心中的英雄作文 篇22

  什么叫“英雄”?英勇?善戰(zhàn)?有血性?大概不對(duì),重點(diǎn)是在這個(gè)“雄”字上,那什么又是“雄”呢?站在家人前,扛起責(zé)任的那個(gè)男人。“英雄”就是站在那個(gè)最大的“家”的門前,扛起滔天責(zé)任的那個(gè)人。

  泱泱華夏五千年,英雄太多了,就從遠(yuǎn)古的神話中說起吧。

  神農(nóng)氏嘗遍百草,總結(jié)出一本《神農(nóng)百草經(jīng)》,為后世免除大多病痛。過去、現(xiàn)在、未來的諸多神農(nóng),配得上“英雄”這一稱號(hào)。

  再是黃帝,帶領(lǐng)我華夏擊退來敵,免受外敵入侵之苦,立國(guó)家之本,保人民之安。過去為立國(guó)安民的諸多帝王,配得上“英雄”這個(gè)稱號(hào)。

  其三便是大禹,洪災(zāi)來臨之際,冒險(xiǎn)治水,想盡辦法,來回奔波,甚至于三過家門而不入,徒留妻兒老小。任何時(shí)候,為搶險(xiǎn)救災(zāi)而疏忽家庭而犧牲的“大禹”們都配得上一句“英雄”。

  黃帝手下大將力牧,保家衛(wèi)國(guó),所向披靡,力戰(zhàn)蚩尤,戰(zhàn)功赫赫,一次次游走于生死邊緣,為國(guó)而生,為國(guó)而戰(zhàn)。無論何時(shí),保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士們都是英雄。

  其五倉(cāng)頡,觀星宿運(yùn)動(dòng)趨勢(shì),鳥獸奔走足跡,創(chuàng)象形文字,記載歷史,革除結(jié)繩之陋,開創(chuàng)文明先機(jī),奉為文字天神。從過去到未來,傳承歷史,散播文明的“倉(cāng)頡”均為英雄。

  其六隸首,創(chuàng)造了十進(jìn)制算數(shù),開啟了一個(gè)全新的時(shí)代,一個(gè)擺脫了混沌一片,信息雜亂的時(shí)代,祂為后世數(shù)學(xué)、科技打下基礎(chǔ),讓后來的大廈可以越來越高。任意時(shí)間上的“隸首”都是英雄。

  除去這些,還有一群愿意冒著生命危險(xiǎn),推翻前朝,創(chuàng)造一個(gè)自己大概率看不到的理想社會(huì)的革命家,他們不為自己,為人民獻(xiàn)上生命,為人民創(chuàng)造幸福,從不要求回報(bào)。過去、現(xiàn)在、未來、川流不息的時(shí)間長(zhǎng)河上任意一個(gè)不起眼的.浪花上的國(guó)士,都是英雄!

  其實(shí),英雄也沒有一個(gè)明確的概念,但為什么人們總能分辨出一個(gè)人是否配得上“英雄”這兩個(gè)字?

  奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)!奉獻(xiàn)!

  凡是獻(xiàn)出自己的物品、精神、成果和擁有奉獻(xiàn)精神、扛起與力量匹配的責(zé)任的人,無論大小,都配得上“英雄”的稱號(hào),凡是為他人獻(xiàn)出自己最寶貴的東西,或是為了他人置自己于險(xiǎn)地的,都值得受奉獻(xiàn)者稱一聲“大英雄”!

  敢于奉獻(xiàn)為“英”,肩扛責(zé)任為“雄”。兩者結(jié)合,方為“英雄”!

  尋找心中的英雄作文 篇23

  在每一個(gè)人心中,都有一位非常偉大的英雄,我心中就有一位英雄,是——雷鋒!

  雷鋒從小就吃苦,在雷鋒小的時(shí)候,爸爸、哥哥和1歲的小弟弟都死了,因?yàn)榧依锔F,所以沒有錢給爸爸的哥哥看病,也沒有錢給弟弟買糧食,所以雷鋒從小就很吃苦,但是雷鋒他從來都不說苦。

  雷鋒的個(gè)子雖然低,但是他卻很勇敢,他為了救人,可以連命都不要。雷鋒參軍以后,幫助別人,為別人排憂解難,所以人人心中都有雷鋒。雷鋒的精神現(xiàn)在還在流傳,許多人都在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,到處幫助別人!雷鋒是許多人心中偉大的`英雄,他的事跡到處流傳,他是許多人心中的英雄!

  尋找心中的英雄作文 篇24

  乘上時(shí)光機(jī),隨著時(shí)光倒流,讓我重新看到了忽必烈圍攻宋朝時(shí)那一次又一次血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)。在主持堅(jiān)決抗元的抗戰(zhàn)派中,有一個(gè)指揮軍隊(duì)的人,他就是狀元出身的讀書人文天祥。

  宋恭宗的祖母太皇太后下詔要求解救皇帝的危難,這時(shí)文天祥不顧眾人勸阻,立即變賣家產(chǎn),招募了一萬多勇士趕往國(guó)都臨安。而這時(shí)候解救皇帝的只有文天祥,張士杰和陸秀夫幾個(gè)人了。右丞相陳宜中還想著議和,但他膽小不敢去,逃走了。

  謝太后只好封文天祥為右丞相,派他去元營(yíng)議和,文天祥堅(jiān)持平等談判,不肯屈服,但無理元兵伯顏竟然把他扣留,關(guān)在監(jiān)獄。文天祥不愧是名臣,不久他看穿監(jiān)獄缺點(diǎn),用他的智慧逃走了。

  回到宋營(yíng),他帶兵北上,但實(shí)在是實(shí)力不允許,寡不敵眾。幸虧他的好將領(lǐng)鞏信,趙時(shí)賞兩人視死如歸,不顧生命危險(xiǎn)掩護(hù)文天祥,文天祥就在這一次又一次的掩護(hù)中打了幾次勝仗。

  讓人痛心,遺憾的是:他帶領(lǐng)士兵到五坡嶺吃飯時(shí),被金錢官爵所迷惑的可恥的南宋叛臣張弘范一下子包圍了五里坡,無恥的`張弘范把文天祥押到船上威逼利誘,但面對(duì)浩瀚的零丁洋,文天祥悲憤萬分,揮筆疾書,寫下了千古傳誦的著名詩(shī)篇《過零丁洋》,留下了千古名句“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。

  南宋滅亡后,文天祥被關(guān)進(jìn)一個(gè)小牢房里,后來忽必烈親自過來勸降,他為了表示出對(duì)元朝的蔑視,挺胸抬頭,不肯跪拜。當(dāng)他心中有了投降的思想時(shí),他就想起了一些歷史上忠君愛國(guó)的英雄、義士,于是又寫下了五言長(zhǎng)詩(shī)《正氣歌》

  在監(jiān)獄里,文天祥飽受折磨,但他堅(jiān)貞不屈,充滿浩然正氣。在他的的光輝詩(shī)篇《正氣歌》里,“是氣所磅礴,凜烈萬古存。當(dāng)其貫日月,生死安足論!奔(lì)著無數(shù)仁人志士前赴后繼,為自己的家國(guó)拋頭顱灑熱血。更激勵(lì)著我們青少年為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)復(fù)興夢(mèng)而努力奮斗!

  我向我心目中的英雄——文天祥致敬!

  尋找心中的英雄作文 篇25

  本來是孟叔叔最快樂的一天,但,就是那一天,他奮不顧身的悲壯一跳,實(shí)踐了一名共和國(guó)軍人的諾言,他以自己的行動(dòng)燦爛了軍章,在電視上,聽著他妻子那撕心裂肺的呼喚,我禁不住淚流滿面。風(fēng)蕭蕭兮,江水寒,壯士一去不復(fù)返。同樣是生命,同樣有親人,他用一次輝煌的隕落,挽回另外一個(gè)生命。別去問值還是不值,生命的價(jià)值從來不是用交換體現(xiàn)。他在冰冷的河水中睡去,給我們一個(gè)溫暖的啟示。真的仁者視他人的生命如自己的`生命,真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。我們的英雄永遠(yuǎn)地走了,我們從不曾如此感動(dòng),我們從不曾如此哀痛,一位英雄的離去,牽動(dòng)了金華和齊河百姓的心。淚流,為英雄的悲壯;默哀,為英雄的離去。

  英雄驚世一跳已永遠(yuǎn)留在了我們的記憶中,孟祥斌將永遠(yuǎn)活在齊河人的心中,我們對(duì)他的追思也不會(huì)停止……

  然而時(shí)間是無情的,當(dāng)日子一天天過去,將來的我們,是否還能像今天一樣,保持對(duì)英雄精神的至高崇尚?我們,該以怎樣的方式延續(xù)英雄的精神;我們,該以怎樣的形式讓英雄的精神長(zhǎng)存身邊?作為一名學(xué)生,雖然我們不能做出像孟叔叔那樣驚天動(dòng)地的壯舉,但我們一定會(huì)從身邊的小事做起,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從現(xiàn)在做起,值此追念英雄之際,

  一、做一名愛國(guó)的學(xué)生。從每周的升旗儀式唱響《國(guó)歌》做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,堅(jiān)決抵制一切危害祖國(guó)的行為,立志為

  國(guó)家的富強(qiáng),民族的振興奮斗終身。

  二、做一名有正義感的學(xué)生。堅(jiān)決抵制身邊的一切不良現(xiàn)象,筑牢自身道德防線,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

  三、做一名善于團(tuán)結(jié)的學(xué)生。多做關(guān)懷人、理解人、團(tuán)結(jié)人、幫助人的好事,讓團(tuán)結(jié)友愛的種子在每一個(gè)同學(xué)心中扎根,把我們的集體建成溫馨和諧的大家庭。

  四、做一名知恩感恩的學(xué)生。要對(duì)生活、父母、老師、同學(xué)充滿感恩之心。在學(xué)習(xí)生活中,少一點(diǎn)指責(zé),多一點(diǎn)理解;少一點(diǎn)冷淡,多一點(diǎn)溫暖;少一點(diǎn)欺騙,多一點(diǎn)誠(chéng)懇!

  五、做一名講誠(chéng)信的學(xué)生。對(duì)老師、對(duì)父母、對(duì)同學(xué)講誠(chéng)信。樹立“寧可窮而有志,不可富而失節(jié)”的觀念,共同遵守誠(chéng)信,締造真誠(chéng)社會(huì)。

  希望全校同學(xué)以孟祥斌叔叔為榜樣,加強(qiáng)思想修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)無愧于祖國(guó)、無愧于人民的好少年!

  尋找心中的英雄作文 篇26

  在重慶市下莊村,有一位老人,他用七年光陰在懸崖絕壁上開鑿,只為修出那條通向希望的“天路”。他,名叫毛相林,是我心中的英雄。

  下莊村,一個(gè)坐落在山谷底部的小村莊,在過去是一個(gè)相當(dāng)貧瘠的地方。人們吃不飽、穿不暖,交通也極不方便。面對(duì)深達(dá)千米的峭壁,他們只能如井底的青蛙般仰望天空。

  毛相林身為村主任,痛心地看著受苦的村民,一股狂熱的沖動(dòng)曼上他全身:開鑿一條路,送村民上去!

  他立刻行動(dòng)起來,叫上一群同伴,于1997年開始艱苦卓越的開鑿。

  這一鑿,就是七年。

  他先是拿出了母親一輩子的養(yǎng)老費(fèi),后又以個(gè)人名義向信用社借了1萬多元。沒有路,用火藥炸;路不通,用斧子鑿。途中,不是沒有艱險(xiǎn),遇到狂風(fēng)暴雨,他們只能找山洞躲避。這樣的艱苦并非常人所能忍受,有兩位隊(duì)員也在開鑿?fù)局惺ё愕袈洹?伤麄兩钪荒芡丝s,只有含淚繼續(xù)向前。泥濘,只會(huì)堆砌出更堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  一路上,他不知磨壞了多少雙膠鞋,又不知磨出了多少個(gè)血泡、老繭?赡请p緊握斧頭的手從未放松分毫,因?yàn)樵谒砗笫菙?shù)千個(gè)受苦的村民,而在他身前的,是通向希望的路。所以他只能將汗水默默吞下,用笑,面對(duì)一切道阻且長(zhǎng)。

  抬手,揮下,這一動(dòng)作持續(xù)到2000年才停止。在歷經(jīng)無數(shù)困難后,他終于開鑿出希望的.曙光。之后,毛相林爺爺又展開脫貧攻堅(jiān)的路程。他提出“三色”計(jì)劃:藍(lán)色、綠色、橙色。他率領(lǐng)村民種西瓜、南瓜,還手把手教村民挖窩種樹。正是在這樣的催化下,下莊村的村民年均收入過萬,搖身一變,成為美麗富饒的村莊。

  當(dāng)有人問他為何如此堅(jiān)定時(shí),他說:“山鑿一尺寬一尺,路修一丈長(zhǎng)一丈,就算我們這代人窮十年,苦十年,也一定要讓下一輩人過上好日子!”也許,他已年老,但他仍有一顆熾熱的心!他渴望下一代不再受苦,他渴望將幸福留給下一代,于是毅然決然地選擇了最艱苦的路,只為開鑿心中的希望。

  他是當(dāng)代愚公,憑數(shù)年如一日的堅(jiān)持不懈,撼動(dòng)了村民心中的那座大山,鏟平了村民仰望的那口深井!他也是我心中的英雄,用行動(dòng)詮釋了鍥而不舍的真諦!

  相反,現(xiàn)在的許多年輕人總是死氣沉沉地窩在家里,沒有方向,沒有對(duì)未來的打算,沉迷于游戲、八卦和網(wǎng)劇。他們?cè)跓釟怛v騰的年紀(jì)選擇沉淪,不知不覺被人超過,卻怨天尤人,不思悔改。

  我們更應(yīng)該向毛相林爺爺學(xué)習(xí),鑿?fù)曷返乃涯杲祝е活w少年心,領(lǐng)導(dǎo)村民擺脫了貧困,邁向了幸福。他做到了孫衍說的:“走出半生,歸來仍是少年。”

  舉斧一鑿,是他勞動(dòng)的身影;轉(zhuǎn)頭一笑,是他樂觀的模樣;鼓勁一吼,是他頑強(qiáng)的斗志。毛相林爺爺,在人生路上不斷開鑿著希望……

  尋找心中的英雄作文 篇27

  今天中午,我們吃了蒸大米?此破秸劅o其,但這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦地種出,賣菜者冒著生命危險(xiǎn)送到小區(qū)門口的,實(shí)屬不易!

  一陣大米的香氣飄來,我跑去一看,還有白菜炒肉。吃著飯,我心里想:騎著一輛三輪車,滿大街地跑,這是在有生命危險(xiǎn)的時(shí)刻為了大家而奮斗的人呀!

  所以,在我心中,醫(yī)生、戰(zhàn)士奮斗在第一線,那這些賣菜的人就是我們的的后緩保障,如果沒有人挑起這個(gè)擔(dān)子,那大家就真的要在家里“等死”了。

  不知道別的地方,反正我們小區(qū)門口,每天都會(huì)有人在小區(qū)門口騎個(gè)車呆上兩個(gè)小時(shí)。只要他(或她)一來,保安爺爺就會(huì)拿起大喇叭在全小區(qū)360°無死角地喊“賣菜的來了!快點(diǎn)兒下樓買菜!

  由此可見,保安爺爺也是為了我們的生活把生命“拋到一邊兒去了”,不然我們又怎么知道賣菜的.人來了?又怎么下樓去買菜呢?

  有的人說自己很偉大,很了不起,但當(dāng)?shù)搅司o要關(guān)頭,他們卻不知道跑到哪里去了。而平時(shí)不張揚(yáng)、顯擺,只是默默付出,到了緊要關(guān)頭卻挺身而出的人才是真正偉大的,值得我們敬佩的人!他們才是人們口中的英雄!

  英雄不是到處打架的人,英雄不是恣意瀟灑的人,更不是獲得一點(diǎn)兒成就就到處張揚(yáng)、到處顯擺的人,而是為了大家而默默付出,不求回報(bào)的人,他們才是真正的英雄!疲情一過,他們便又會(huì)回到人群中,做一個(gè)普通人。

  向英雄致敬!

  尋找心中的英雄作文 篇28

  烈日炎炎,天氣十分悶熱。突然,“啪”一聲清脆的擊球聲傳來。我坐在電視機(jī)前,聚精會(huì)神地觀看奧運(yùn)會(huì)乒乓球比賽。盯著上下彈跳著的乒乓球,我不禁恍惚,時(shí)光仿佛回到五年前。

  我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,初次嘗試打乒乓球,爸爸給我找了一位專業(yè)的乒乓球老師。我跟隨老師認(rèn)真練習(xí)。在訓(xùn)練館中,我常常累得滿頭大汗卻樂此不疲。平時(shí),我也喜歡觀看一些乒乓球比賽,通過視頻學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們的精湛技巧。其中,有一位運(yùn)動(dòng)員讓我印象最深刻——馬龍。他發(fā)球靈活多樣,步伐快速矯健,乒乓球拍在他的手中如同畫家手中的畫筆,音樂家手中的指揮棒。我想,這就是乒乓球的藝術(shù)吧!馬龍就是我心中的英雄。不久之后,我成為了校乒乓球隊(duì)中的一員,參加了中小學(xué)乒乓球比賽。在賽場(chǎng)上,我把自己學(xué)習(xí)過的技巧,嘗試著運(yùn)用到比賽中,擊敗了好幾位對(duì)手,這令我興奮不已。

  終于到了決賽時(shí)刻,對(duì)面是同樣受過專業(yè)訓(xùn)練的選手。“不好打啊!”我心中暗念,臉微微發(fā)紅,心也怦怦直跳。對(duì)手發(fā)球動(dòng)作很快,球拋在空中,很難辨別旋轉(zhuǎn)的方向,我嘗試接球,但是都被對(duì)方攻擊得分。一看比分,我一下就落后了四分!到了關(guān)鍵時(shí)刻,我向裁判申請(qǐng)暫停,想一想馬龍?jiān)诒荣愔惺窃鯓幼龅摹!皩?duì)!揚(yáng)長(zhǎng)避短,打她的'弱點(diǎn)。我要像馬龍一樣學(xué)會(huì)調(diào)整自己!”短暫思索后,繼續(xù)比賽,輪到我發(fā)球了,我拿出平時(shí)擅長(zhǎng)的發(fā)球搶攻組合,攻擊對(duì)方反手弱點(diǎn),終于把比分反超回來,決定勝負(fù)的最后一球來了!我手腕一抖,球劃出一條漂亮的弧線,砸到對(duì)面球臺(tái),對(duì)手慌亂地一接,球出界了!我贏了!我獲得了女子單打第一名!

  屏幕前馬龍的一聲怒吼打斷了我的回憶,時(shí)光飛逝,我已經(jīng)來到了初中學(xué)習(xí)。我心中的英雄馬龍,仍然在奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上奮力拼搏。隨著年紀(jì)增長(zhǎng),他的身體狀態(tài)已經(jīng)不能和巔峰的時(shí)候相比,但是他善于解決問題的能力和永不服輸?shù)木,使他始終屹立在乒壇巔峰。“好球!”“漂亮!”“加油!”每當(dāng)他贏球得分,我都為他歡呼;每到他比分落后,我都暗暗為他鼓勁,為他加油。終于,馬龍又一次獲得了奧運(yùn)會(huì)冠軍!五星紅旗再次在日本東京升起!我禁不住振臂高呼,眼眶不禁濕潤(rùn)了起來……

  尋找心中的英雄作文 篇29

  “孩子們,這世界上不缺乏專家,不缺乏權(quán)威,缺乏的是一個(gè)‘人’,一個(gè)肯把自己給出去的人!眳敲铣菏浚痪褪且粋(gè)“把自己給出去”的人嗎?

  您是這個(gè)“把自己給出去”的人。您右手的食指因長(zhǎng)期拿手術(shù)刀已經(jīng)嚴(yán)重變形了。您仿佛是一名戰(zhàn)士,誓死捍衛(wèi)患者的生命健康,努力拯救每一位患者。您用行動(dòng)詮釋了什么叫作“無私奉獻(xiàn)”。變形的是手,不變的是一顆帶著熱忱的心!

  您是這個(gè)“把自己給出去”的人。一位與您并肩作戰(zhàn)多年的護(hù)士長(zhǎng)在給您的一封信中寫道,您曾經(jīng)跟她說,自己力氣越來越少了,如果哪一天您真的`在手術(shù)室里倒下了,記住給您擦干凈,不要讓別人看見您一臉汗的樣子……

  何謂“英雄”?“英”便是才智,“雄”即為膽識(shí)。您創(chuàng)造了中國(guó)醫(yī)學(xué)界乃至世界醫(yī)學(xué)肝膽外科領(lǐng)域的無數(shù)個(gè)第一:您翻譯了第一部中文版肝臟外科入門專著,創(chuàng)造了間歇性肝門阻斷切肝法,完成了世界上第一例中肝葉切除手術(shù),切除了迄今為止世界上最大的肝海綿狀血管瘤……這無數(shù)的第一,無不體現(xiàn)了您卓越的才智與膽識(shí)。

  在您看來,個(gè)人的名譽(yù)無論如何都不會(huì)比患者的生命更重要。古人云“不誘于譽(yù),不恐于誹”,一個(gè)看淡個(gè)人名利的人,往往更能心無旁騖地把事情做好,相比那些陷入名韁利鎖的人,這樣的心態(tài)反而更容易走向成功。這便是我從中所獲得的啟示。

  您說人是有生命終點(diǎn)的,到了時(shí)候不行了,就要走了,不要去計(jì)劃,也不要去考慮,這是自然現(xiàn)象。我覺得,這是一生只做一件事并且竭盡全力去做這件事的人,才會(huì)這樣說。這句話十分觸動(dòng)我,如果我們能少一些顧慮,多一些義無反顧,或許就會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)。

  永遠(yuǎn)銘記我心中的英雄——吳孟超院士!

  尋找心中的英雄作文 篇30

  “我想辦一所免費(fèi)的女子高中!

  “被疾病重重?fù)暨^一拳的身軀虛弱,拋出的夢(mèng)想?yún)s擲地有聲。曾經(jīng)看似荒謬縹緲的愿望,如今真的救了一代人!

  英雄用沾滿泥土的雙腳奔走,用沙啞的聲音在呼號(hào),敲開一扇一扇破舊的木門,為的便是改變這座大山里,眼看著就要被傳統(tǒng)迂腐思想影響的女孩的命運(yùn)。

  她要扭轉(zhuǎn)的是貧困代際相傳的女孩的命運(yùn)。她,是張桂梅,云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)。

  一個(gè)人的力量有多渺小,我們清楚,她也清楚。她的事跡被報(bào)道,社會(huì)各界的捐助點(diǎn)燃了大山里希望的.火種,全國(guó)第一所全免費(fèi)的公辦女子高中成立了。

  從此,仿佛有了擺渡的船,她便拼了命地把學(xué)生往對(duì)岸送。腳步永遠(yuǎn)不止,她舉著喇叭,喊著“分秒必爭(zhēng)”,喊著“改變命運(yùn)”。

  “我生來就是高山而非溪流,我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑。我生來就是人杰而非草芥,我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫!

  女孩走出去,如果這算是一種逃離,她們想要逃離的不過是整日只能守在家中、從未有過受教育機(jī)會(huì)的生活。繃緊生命的弦,她們不想再與祖祖輩輩女性一樣,踏上一條相似又遙遙無盡的山路。走出去,為一個(gè)更有選擇權(quán)的自己。

  自己的路自己走,沒有路就自己開。偏見與歧視不是翻不過的大山,低頭認(rèn)命才是大山。她站在一個(gè)不為人知的山腳下,奏響了新時(shí)代屬于女性的榮耀之歌。

  新時(shí)代揚(yáng)起英雄的浪花,拍擊在我們的心里。

  “如果有一天,我也成了一支像她一樣的蠟燭,我就到她的學(xué)校去!蔽覍(duì)朋友輕輕地說。

  “你真這么想?”

  “真這么想!”

  尋找心中的英雄作文 篇31

  今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,在學(xué)校里,老師帶著我們學(xué)習(xí)了不少黨史知識(shí)。在家里,爸爸給我播放了很多黨史紀(jì)錄片。通過學(xué)習(xí),我了解到,在中共一大召開時(shí),有一位“巾幗衛(wèi)士”——王會(huì)悟,她用自己的智慧和勇敢守護(hù)著會(huì)議的順利舉行。

  起初,中共一大會(huì)議是在上海的法租界召開的。會(huì)議期間,王會(huì)悟一直在會(huì)場(chǎng)外巡視,警覺地注視著周圍的一切,守護(hù)著會(huì)場(chǎng)的安全。等到會(huì)議的最后一天,王會(huì)悟突然發(fā)現(xiàn)附近有租界巡捕的暗探,便立刻將情況反映給了會(huì)場(chǎng)的同志,會(huì)議被迫中斷。后來,王會(huì)悟做向?qū)Вㄟ^火車把中共一大代表從上海轉(zhuǎn)移到浙江嘉興,再到嘉興南湖湖中小島上租了一條游船作為會(huì)場(chǎng)。因?yàn)橛未诤峡梢蚤L(zhǎng)時(shí)間停留而不引起別人的注意,會(huì)議得以順利進(jìn)行。為了保證這次會(huì)議的安全召開,王會(huì)悟盡心盡責(zé),在船頭擔(dān)任“哨兵”,當(dāng)有其他游船靠近,她就用手指敲擊船板,發(fā)出警報(bào)聲。就這樣,她坐在游船的一頭,伴著靜靜的湖水,讓中國(guó)共產(chǎn)黨完成了開天辟地的偉大創(chuàng)舉。

  了解這段歷史后,我在感嘆革命先烈敢于拋頭顱、灑熱血為人民謀幸福的同時(shí),也被王會(huì)悟這位女革命者的.聰明機(jī)警所折服,她是我心中真正的英雄。后來查閱資料得知,王會(huì)悟出生在魚米之鄉(xiāng)浙江桐鄉(xiāng),從小就接受新思想、新文化,思想進(jìn)步。王會(huì)悟13歲時(shí)父親病故,于是她接替父親教書,一邊教書,一邊向她的學(xué)生們宣傳新思想,倡導(dǎo)新風(fēng)俗,鼓勵(lì)女孩子剪辮子、放腳等。后來她離開學(xué)校,去外地半工半讀地學(xué)習(xí)英語,最終走上尋求婦女獨(dú)立解放的道路。

  作為新時(shí)代的少年,同樣也是一名女生的我決心要向王會(huì)悟一樣,無論身處順境還是逆境,都會(huì)堅(jiān)持愛黨愛國(guó),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),開闊眼界,多為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。同時(shí),要像王會(huì)悟一樣做事沉著冷靜,面對(duì)危險(xiǎn)不慌張,懂得用智慧去戰(zhàn)勝困難,做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有用的人。

  尋找心中的英雄作文 篇32

  在祖國(guó)生日這天,爸爸媽媽帶我觀看了一部讓人內(nèi)心許久不能平息的電影——《長(zhǎng)津湖》。

  電影開頭,新中國(guó)剛剛成立不久,日子雖苦,但也祥和。正當(dāng)所有人都以為以后就會(huì)有好日子過了,沒想到,外來的入侵者想破壞這片來之不易的美好家園。我最喜歡里面的一段對(duì)話:“你為什么要來參軍。俊薄皣(guó)家分了我們家一片地,但有人要把它搶走,我要奪回來。”多么樸實(shí)而又鏗鏘有力一句話。是的,我們要牢牢守護(hù)這片屬于我們的土地。

  就這樣,成千上萬的志愿軍們踏上了保家衛(wèi)國(guó)的路。脫下軍裝,他們與普通人無異,但穿上軍裝,他們就是人民的英雄,是最偉大的人。明知這一戰(zhàn)生還希望渺茫,還是拜別了生養(yǎng)的父母,把自己交給國(guó)家,交給人民。他們的至親又何償不是偉大的呢?毛主席的兒子毛岸英主動(dòng)請(qǐng)纓,他說:“普通人的'孩子一喊就去參軍了,我為什么不去?”不讓他去參軍是平常人的情感,他去了是偉人的情懷,不搞特殊,只為勝利。最后光榮犧牲在了敵人的炮火之下。

  劇中的伍萬里也讓我印象深刻,記得我之前寫喜歡的那段話嗎?第二句話就是他說的,他要奪回屬于他的“那塊地”。他很年幼,在對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)一無所之的情況下,冒然跟隨哥哥參軍。當(dāng)他們?cè)诹熊嚿峡吹叫蹅サ闹袊?guó)長(zhǎng)城,紅日如同希望一樣照射在他們每一個(gè)人的臉上,祖國(guó)河山如此多驕,怎能退讓分毫,這更是一股力量趨勢(shì)著他們抗敵的決心和信念。我想,他應(yīng)該此刻明白了參軍的意義,并非是讓別人瞧得起,更肩負(fù)著人民的希望,讓祖國(guó)變的更強(qiáng)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,犧牲也是慘烈的,我們的志愿軍在條件十分艱苦的情況下,那種完全服從、毫無怨言、不怕犧牲的精神一次次的感動(dòng)著我。他們中有的在寒冷的夜里再也沒起來,有的被餓死,還有的沒到達(dá)目的地就被敵人炸死。

  電影中的一幕場(chǎng)景讓我記憶猶新,一個(gè)軍隊(duì)在山坡上被凍死,他們死得那樣莊嚴(yán)。他們的目光沒有因?yàn)樗劳鲎兊么魷,反而更加有決心,他們凝視著眼前的望遠(yuǎn)鏡、望著遠(yuǎn)處的敵情,仿佛只是時(shí)間停止了,他們依舊在執(zhí)行著任務(wù)?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我被驚嘆到,而爸爸告訴我,這是真實(shí)發(fā)生過的。

  正如同劇中所說:“這場(chǎng)仗,如果我們不打,就是我們下一代打!”不知道有多少革命先烈為了我們現(xiàn)在的幸福生活付出自己的生命,我們有什么理由不珍惜他們用鮮血換來的和平和幸福生活呢?

  電影中事跡是真真切切發(fā)生過的,他們一個(gè)個(gè)都是英雄,為了我們更好的生活犧牲了自己,他們英勇無畏,視死如歸、舍已為公……好像再多的詞話也不夠形容他們那無私的品質(zhì)。

  我想對(duì)在抗美援朝的偉人們說一句:“你們是永遠(yuǎn)的英雄!永遠(yuǎn)是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣”!

  尋找心中的英雄作文 篇33

  在汶川大地震中,有許許多多的抗震小英雄誕生了。

  我印象最深的是一位只有9歲的小英雄——許中正。許中正是四川省成都江堰小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。5月12日下午,大家正在上課,突然地動(dòng)山搖,明亮的教室晃了幾下,還沒等大家明白是怎么一回事,就轟然倒塌,許中正和同學(xué)也無一例外地被壓在了廢墟底下。許中正和他的同學(xué)還是幸運(yùn)的,被擠在桌椅架起的空隙里,只是受了輕微的皮外傷。可也有幾個(gè)同學(xué)嚇得哭了,許中正勸他們不要害怕,周圍這么黑,就當(dāng)在玩游戲,比誰勇敢,不怕黑。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,許中正慢慢地覺得肚子餓、口渴得厲害。當(dāng)他因饑餓昏睡過去醒來時(shí),用嘴去啃那硬邦邦的桌子,他把桌子想象成方便面。其他同學(xué)肯定也因?yàn)轲囸I、恐懼,有哭了起來。許中正帶頭唱起了《國(guó)歌》:“起來,不愿做奴隸的人們。”同學(xué)們漸漸停止了哭泣,也跟著許中正也唱起來。歌聲從廢墟中傳出,傳進(jìn)了緊張救援的消防官兵的耳朵,消防官兵迅速趕過去,從洞口遞進(jìn)兩瓶礦泉水。沒想到許中正自己不喝,遞給旁邊的`同學(xué),自己則使勁地舔著干渴的嘴唇。如此干渴,為什么自己不先喝一口呢?我的鼻子一酸,眼淚止不住地往下流,經(jīng)過28小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,他們終于走出了這座廢墟。

  事后,有人問許中正為什么那么堅(jiān)強(qiáng),怎么會(huì)想起唱國(guó)歌。許中正說我最喜歡國(guó)歌中的“起來”,因?yàn)檫@代表我們能起來走出困難。感謝國(guó)歌,給困難的人們帶來堅(jiān)持下去的勇氣,感謝許中正,感謝所有的抗震小英雄,是你們讓我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng),是你們讓我懂得了我絕不是溫室里的花朵。

  尋找心中的英雄作文 篇34

  英雄,不一定是一曲激昂的歌。

  英雄,不一定是一條寬闊的河。

  英雄,不一定是一棵高大的樹。

  我想用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來描述我心中的英雄!

  他們默默無聞的為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的青春,愿意承擔(dān)教育下一代的責(zé)任,愿意為自己的學(xué)生奉獻(xiàn)一切。你知道他們是誰嗎?

  對(duì),老師,他們就是我們親愛的老師。

  老師,你們的`一生平平淡淡,沒有任何裝飾,你們用自己平平淡淡的歌告訴我們做人的道理,教我們知識(shí)。

  老師,你們是大江大河流出的一條窄窄的支流,你們用僅有的一點(diǎn)水滋潤(rùn)著我們幼小的心靈,讓我們懂得很多。

  老師你們是一顆大樹上的小葉子,到你們凋落在地上時(shí),你們不是抱怨,而是化為春泥,滋養(yǎng)著樹木。

  老師——我心中的英雄。

  老師,雖然你們是那么的平凡、那么的渺;但,在我心中,你們永遠(yuǎn)都是英雄……

  尋找心中的英雄作文 篇35

  大家心中應(yīng)該都有一位英雄,而我心中的英雄是獨(dú)一無二的,我的爸爸。

  一天,我一個(gè)人在家里,看完電視,我迷迷糊糊的就睡了,到了半夜,我迷迷糊糊從床上爬起來,覺得頭非常痛,全身都沒有力氣,我又睡了。這時(shí)爸爸上完晚班回來,走進(jìn)我的房間,看見我滿臉通紅,爸爸摸了摸我的頭,急急忙忙的為我夾上體溫計(jì),過了一會(huì)兒,爸爸給我取下,看了看,38度5,爸爸一把抱起我,就往外跑。

  他一出門就打車,打了半天一輛車都沒打到,然后就抱起我往醫(yī)院跑,老天爺這時(shí)候給來了一場(chǎng)雨,爸爸把自己的外套脫了給我披上,自己淋了一身雨,到了醫(yī)院趕緊給我掛號(hào),排隊(duì)。

  我一醒來看見我躺在病床上,爸爸睡在我身邊,看了那濕了的衣服和頭發(fā),我不禁流下了淚水,這時(shí)爸爸醒了,看見我的淚水,爸爸抱著我說“傻孩子,哭什么,沒事了爸爸給你接杯水去”。

  看著爸爸為我接水的'背影,我感覺這是世界上最好的爸爸,也是我的英雄。

  尋找心中的英雄作文 篇36

  每個(gè)人的心中,都住著一個(gè)無人能敵的英雄:他可以是飛檐走壁的鋼鐵俠,也可以是英勇善戰(zhàn)的蜘蛛俠,也可以是聰明伶俐的機(jī)器貓,還可以是神通廣大孫悟空……但我心目中的大英雄是頂天立地的父親。

  我心目中的英雄是我的'爸爸。爸爸,他是我們這個(gè)家中頂梁柱,他整天起早貪黑、早出晚歸,每天還要有很多的應(yīng)酬。到過年的時(shí)候,別人家里都是喜氣洋洋的圍在一桌吃團(tuán)圓飯。而我們家里則冷清清的,每當(dāng)看到醉醺醺的爸爸回到家的時(shí)候,我和媽媽就會(huì)很傷神,又會(huì)很傷心,我心里就想:爸爸,我知道你是為了我們這個(gè)家,可是身體要緊啊。

  我心目中的英雄是我的爸爸。我的爸爸對(duì)我們?nèi)叶己芎,每次遇到好的東西,他第一時(shí)間想到的就是我們。我是爸爸的貼心小棉襖,我要做爸爸媽媽的大衣,我要用我的力量去呵護(hù)我的家庭,爸爸是我的領(lǐng)航者,我將永遠(yuǎn)向爸爸學(xué)習(xí),以爸爸為榜樣。

  我愛我的爸爸,爸爸永遠(yuǎn)是我心目中的大英雄!

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