寫人高中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫人高中作文，希望能夠幫助到大家。

寫人高中作文1

　　母親在鐵路橋下開了個(gè)小飯館，生意興隆，望著母親忙前忙后的身影，不免想起零五年的那場(chǎng)大火后，家中破敗的情景。

　　我那時(shí)也算命大，從熊熊大火中逃生，是母親將我從陽臺(tái)救下。本來殷實(shí)的家景日也因這場(chǎng)大火而黯淡無光。母親為了給受傷工人支付醫(yī)藥費(fèi)四處奔波籌錢，少不了姑子們的白眼。后來便是賺錢還債，她常常在冬日里坐在機(jī)器邊做活，說這樣暖和，她穿著廉價(jià)的保暖鞋和一條被洗的發(fā)白的圍裙，我心里總不大好受。她經(jīng)常在冷風(fēng)中載著我去買菜，額邊的頭發(fā)微微卷起被風(fēng)吹亂。她似乎從來沒有好好為自己活過，她為一家人打算，自己省吃儉用，這讓我也要學(xué)會(huì)勤儉，可我本性太懶，沒能幫她什么。

　　她雖是這樣苦，可所有苦，她都往心里咽。那幾年里，她只穿舊衣物，甚少見母親為自己添置新衣。

　　每逢過年和什么節(jié)日，她總是招呼親友來家里吃酒，擺的菜是這年里最豐盛的。她也是養(yǎng)動(dòng)物的，記得她養(yǎng)的那只小黑母雞是最會(huì)下蛋的，她將那些新鮮個(gè)大的雞蛋留給家人，剩余的賣給鄰居，最后要?dú)⒛切┬∧鸽u時(shí)，她是不忍心看，將雞湯端上桌來，她也沒吃一口。

　　初中時(shí)代，她送我上學(xué)時(shí)，都不忘囑咐一句：“上課認(rèn)真聽，好好讀書”我雖聽了，但還是辜負(fù)了她的'希望，好在哥哥入了銀行工作，當(dāng)了職員。母親身上少了點(diǎn)擔(dān)子，可是近日里她又要為哥哥的婚事犯愁。于是她終日像這樣忙里忙出，到了晚上才可以好好歇一歇。

　　她常在夜晚落淚，嘆自己一生勤儉現(xiàn)在卻不能讓她真正享清福。我的母親她已年過半百。卻終日這樣辛苦勞作。在這個(gè)社會(huì)里，靠一個(gè)婦女支撐家里的生活是多么不易。我知道，在我未懂事的那幾年里，母親吃了怎樣的哭，她的皸裂粗糙的雙手從來沒有停下來過。愿我勤儉樸實(shí)的母親，再塑我生命的母親，在將來能夠安享晚年。

　　時(shí)光如梭，這些回憶在我腦海中沉淀。偶爾想起，激起心中一層又一層的浪花。母親教了我許多東西，她雖然不曾言語，但是這十幾年來滿滿的愛，又豈是只言片語可替代的？

寫人高中作文2

　　我的爸爸為人和善，胖乎乎的手腳，圓圓的頭，圓圓的肚子，肚皮里仿佛包了一個(gè)圓滾滾的皮球，我真擔(dān)心下一秒他的腰帶就會(huì)繃掉。因此，我的爸爸便多了一個(gè)雅稱：“皮球”爸爸。

　　爸爸的肚子為什么會(huì)那么胖那么大呢？難道真是裝了一個(gè)大皮球在里面？不，不，不！經(jīng)過我的用心觀察和冥思苦想，發(fā)現(xiàn)和爸爸的不愛運(yùn)動(dòng)有著很大的關(guān)系。

　　一個(gè)冬天的早晨，吃早飯的時(shí)候，媽媽笑里藏刀地問爸爸：“彭先生，你都準(zhǔn)備好了一切運(yùn)動(dòng)的裝備了，請(qǐng)問哪個(gè)早晨去樓下跑步��？”爸爸正享受著他的早餐，不緊不慢地說：“等天氣暖和點(diǎn)先吧，現(xiàn)在太冷了，出個(gè)汗就很容易生病�！眿寢寭u了搖頭，而爸爸卻偷著樂！

　　冬天很快過去了，天氣一天天暖和，萬物也漸漸復(fù)蘇。窗外鳥語花香，碧水藍(lán)天，太陽爺爺也起了床，朝我和藹的打招呼。嗯，今天是一個(gè)不錯(cuò)的'日子。在吃早飯時(shí)，媽媽又笑著問爸爸：“彭先生，今天天氣可不錯(cuò)，你也應(yīng)該下樓去跑步了？”，爸爸停止了咀嚼，望了望外面，太陽也正好朝他微笑著，他立刻說：“不行哦，今天太曬了，會(huì)把我給烤焦的！”媽媽嘆了口氣，爸爸松了口氣。

　　一個(gè)周末，天公作美，陽光明媚。我和媽媽要去騎單車，看見了坐在沙發(fā)上玩手機(jī)的爸爸，媽媽笑瞇瞇的望著爸爸說：“你去順峰山公園騎單車嗎？今天天氣好，公園的風(fēng)景應(yīng)該不錯(cuò)的，你也那么久沒有運(yùn)動(dòng)了，一起去騎單車吧？”如果我是爸爸，也會(huì)被媽媽的這番話給打動(dòng)的，便期待地望著爸爸，附和著媽媽的話點(diǎn)頭。

　　可他畢竟是爸爸呀，勸他運(yùn)動(dòng)比勸唐僧師徒別去西天取經(jīng)還難。他把手機(jī)收了起來，手搖得比風(fēng)扇轉(zhuǎn)的還快，嘴上還著急的說著：“今天就算了吧，我想呆在家里。哦，對(duì)了，彭程的作業(yè)我還沒檢查呢！我就留下來檢查吧！”爸爸似乎為找到了這個(gè)理由而高興得意，媽媽欲言又止。

　　爸爸啊爸爸，難道去運(yùn)動(dòng)真的要你的命嗎？如果你想把肚中的皮球取出來，運(yùn)動(dòng)才是最好的方法哦。哎，我這個(gè)可愛卻又不愛運(yùn)動(dòng)的“皮球”爸爸，我該說什么好？！

寫人高中作文3

　　6歲

　　操場(chǎng)上，一個(gè)小男孩學(xué)著騎車，旁邊站著他的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小男孩自然是摔了又摔，雙腿早已是鮮血淋漓。終于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父親依舊是那么筆挺地站著，眼中滿是不屑與冷漠。

　　孩子多么渴望爸爸的鼓勵(lì)。沒有；孩子多么渴望爸爸的擁抱，還是沒有。只是那雙空洞的眼睛，讓孩子感到冷酷與無情。終于，孩子不哭了，倔強(qiáng)地站起來，跨上車，開始又一次的嘗試。父親早已是興趣索然，轉(zhuǎn)過身，邁著大步，走了。身后又是一陣金屬與地面的摩擦聲，父親只是不經(jīng)意地回了下頭，手卻在顫抖。孩子站起來，想著剛才父親冷漠依舊的眼神，兩行熱淚莫名其妙地滑過他的臉頰。一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　16歲

　　禮堂里，當(dāng)年的小男孩被人群簇?fù)碇�走上了�?jiǎng)臺(tái)。又一次高舉獎(jiǎng)杯，又一次歡呼如潮。緊擁著榮譽(yù)，在閃光燈不停的閃耀下，孩子艱難地尋找他的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺(tái)下座位上，只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的'父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親那空洞的眼神讓光芒萬丈的獎(jiǎng)杯褪色。站起身，走向自己的兒子，一把奪過緊擁著的獎(jiǎng)杯，父親毫不猶豫地把它交給后臺(tái)的老師。兩行熱淚又一次不由自主地流淌下來，一步、兩步、三步……父親的腳步聲依舊堅(jiān)定。

　　昨天

　　校門口，一位青年與他的父親作著告別。沒有寒暄，沒有寬慰，沒有擁抱，沒有一句話。直視著父親，他的皺紋又深了，他的'黑發(fā)中又添了些灰白。眼睛里滾著淚水，壓抑著。在模糊中，父親那冷漠的眼神里也有些光亮。顫抖的手伸向自己的兒子，半空中停住了，又縮了回來。向門口指了指，父親又轉(zhuǎn)過身，沒有動(dòng)。遠(yuǎn)望著父親遠(yuǎn)去的背影。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼，看到兒子。青年人也注視著他的父親，壓抑不住的淚水終于流淌下來。沉默中，心中是那么溫暖，一步、兩步、三步……

　　今天

　　考場(chǎng)上。有一個(gè)孩子在寫著沉默的父愛，心中充滿感激與驕傲。

　　我的父親，他的感情如綿細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只是淡泊沉默罷了。

　　沉默的父愛———我很感激它。

寫人高中作文4

　　我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大（戴著眼鏡才大），很有學(xué)問的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現(xiàn)在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：“我變胖了！”“我要減肥！”

　　老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭，心想：“哇！‘史前骨化石’啊！”就把骨頭拿回了家，然后高高興興的回來了，我對(duì)她說：“老媽！看��！‘史前骨化石’！”她就不分青紅皂白，使勁地照我的后背打了N下，說：“你怎么撿回來個(gè)骨頭，萬一有傳染病怎么辦？快扔掉！”我當(dāng)然不想扔了，撿了多好的一個(gè)東西啊，為什么要扔掉？所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎么這么死心眼，還用香來驅(qū)邪，不用專門的香，用蚊香干嘛？是驅(qū)蚊還是驅(qū)邪�。空媸敲孕诺娜�。反正，就仨字兒——疼、痛、慘！

　　她雖然有時(shí)脾氣不咋地，但有時(shí)也很溫柔。有一次，我出去玩了回來，汗像豆子般的流下來，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說：“來，臭兒子，媽給你擦擦�！苯又�，她又叫我坐下來等等，給我燒什么雞，我想：“肯定是一個(gè)超級(jí)小的雞翅�！苯Y(jié)果相反，不是超級(jí)小的雞翅，而是一只整雞，端過來并對(duì)我說：“這是我專門給你準(zhǔn)備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃？”有點(diǎn)咸，不過還挺好吃。

　　老媽還很臭美。有一次，她買了件“薄濤”的新衣，一回家就對(duì)著鏡子打扮了起來，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：“我怎么穿都覺得好看！”她把我叫過來，問我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，

　　分明是個(gè)“臭美的家伙”，便逗她說：“你真愛臭美�！眿寢層终f：“漂亮女人就得這樣啊！”我的天哪！

　　她是個(gè)稱職的設(shè)計(jì)師。她對(duì)工作總是認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)常加班到12點(diǎn)多鐘。她們?cè)O(shè)計(jì)的'建筑分布在全國好多個(gè)省、市。她獲得了不少榮譽(yù)證書，數(shù)數(shù)數(shù)的好的就已經(jīng)知道

　　她的證書能鋪滿一個(gè)沙發(fā)，有全國的、省級(jí)的，市級(jí)的，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，還有？？（我的媽呀，太多了！）

　　這就是我最熟悉的人——老媽，一個(gè)既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽。

寫人高中作文5

　　世上最美麗、最值得你敬仰的人就是你的媽媽——題記

　　田埂上的媽媽，更加的年輕，田埂上的媽媽，更加的堅(jiān)強(qiáng)，田埂上的媽媽，更加偉大。

　　爸爸和媽媽結(jié)婚時(shí)家里就有一間小屋和許多外債，但媽媽還是嫁給了爸爸，之后媽媽就每天忙碌的工作，記得小時(shí)候很少能睜開眼就看見她，每天都是天還不亮就走了，每天都和奶奶呆在一起，對(duì)媽媽我感覺太模糊了，在大一點(diǎn)我就上幼兒園了，我最怕上、下學(xué)了，因?yàn)閯e的小朋友都有爸爸媽媽送這上學(xué)，而我就自己一人，她犧牲了我的童年換來了現(xiàn)在衣食無憂的生活，有時(shí)候也挺恨她的，漸漸地我長大了也慢慢懂事了，就把恨轉(zhuǎn)變成愛了，每次面對(duì)她的時(shí)候就感覺內(nèi)疚。

　　媽媽一生儉樸，她很少刻意的打扮自己，除非參加什么活動(dòng)的'時(shí)候也就是畫個(gè)淡妝，我媽媽這一輩子沒呆過幾天、除了過年，她就像一個(gè)大機(jī)器好像永遠(yuǎn)不知道疲憊，可是歲月無情的在她的額頭上畫下了皺紋，一晃幾十年過去了，我的媽媽不在年輕了，而我正在一點(diǎn)點(diǎn)長大，可以這么說我的成長都是媽媽的蒼老換來的，又是一個(gè)國慶節(jié)，放下沉重的書包和媽媽來到田間，看那一顆顆禾苗都已經(jīng)枯黃了，是啊，到秋天了、是收獲的季節(jié)了，也是她最繁忙的季節(jié)、每每一到這個(gè)季節(jié)她就好像老了好幾十歲、而臉上的笑容卻是平時(shí)的好幾十倍。

　　到地里爸爸已經(jīng)把玉米秧割倒了，看著那一行一行像長龍似的玉米秧我的信心立馬瓦解了，沮喪的看了看媽媽，媽媽已經(jīng)扒上了，沒辦法，我也就在媽媽后面扒，她總是比我扒的快，她的手就像有魔法一樣不一會(huì)就扒一袋了，我也不甘示弱啊但是真的很手疼，正想開口說不管的時(shí)候，她突然說：‘你上一邊裝玉米去吧，這不用你管了’，心想還真是善解人意啊，用我最快的速度裝玉米，看著媽媽那雙帶著魔力的手，真的很心疼、說不出的滋味，平日里媽媽就教育我就算在有錢也不能忘了自己是農(nóng)民，不能忘了艱苦奮斗，不能忘本�。�

　　想想媽媽的背變駝了、皺紋變多了、嘮叨的話變多了，不是她變磨嘰了而是她越來越愛你了！

　　心里的媽媽，我愛她，心里的媽媽，我敬她，心里永遠(yuǎn)有一個(gè)美麗的媽媽！

　　我愛你變駝的背、愛你增加的皺紋！

寫人高中作文6

　　我的爺爺是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，他待人和善。身高170厘米，年過七旬，滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，身子卻很硬朗。

　　每當(dāng)農(nóng)耕時(shí)節(jié)，爺爺總是不到六年半就起來干活，一干起來就是大半天。早上回來，爺爺匆匆忙忙的吃完早飯，又去地里干活了。在我眼里，爺爺總有干不完的活兒。耕種結(jié)束后，我說：“爺爺，您該歇歇了！”可爺爺卻說：“當(dāng)農(nóng)民歇著，身體就不舒服�！闭f完他又去田里轉(zhuǎn)悠，拔雜草、施肥、澆水等，一刻也不閑著，爺爺真是個(gè)勤勞的農(nóng)民。

　　炎熱的夏天，我和爺爺去田里拔草。我才拔了幾分鐘草就熱得直冒汗，趕緊到田邊的樹下歇一會(huì)再拔。爺爺卻一刻也不歇，頂著驕陽干活。等拔了一背籃草，爺爺才到田邊歇一會(huì)。我看到爺爺臉上的汗珠順著臉頰往下滑落，背上的'衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大片。爺爺歇了一會(huì)，背著滿滿的一籃青草回去。把草掏出來，丟給牛吃。牛大口大口地嚼著青草，搖著尾巴，不時(shí)扇扇蒲扇似的耳朵，似乎在感激爺爺給它帶來了美味佳肴。爺爺掏完籃子里的草，又背著籃子出去了。我卻坐在家里看電視。

　　晚上，我問爺爺：“爺爺，看您忙碌里忙外的，不累嗎？”“傻孩子，人哪有不累的？我不做事閑著不習(xí)慣�！薄芭�，爺爺您老了，活兒讓我爸爸媽媽做呀！”“我是為了減輕他們的負(fù)擔(dān)啊”爺爺摸著我的頭說�！盃敔�，我懂了，以后我也要學(xué)著做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)�！薄斑@才是我的好孫女。”爺爺笑了，滿臉的皺紋形成一條條小溝。

　　秋天到了，爺爺望著金燦燦的稻谷，眉開眼笑。收獲的時(shí)候，爺爺一大早就起床和爸爸媽媽去田里割稻子。我在家里做飯。到中午11點(diǎn)多鐘，他們才回來。看著他們忙碌的身影，我由衷的感激，就是有了像爺爺這樣不辭勞苦的農(nóng)民，我們才不愁吃的。我們還有什么理由再說讀書苦和累？還有什么理由不好好學(xué)習(xí)？

　　爺爺，你是我敬重的人，是我最欽佩的人。

寫人高中作文7

　　一份情，一份愛，總是濃縮在某個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)中……

　　冬日的一個(gè)夜晚，我在臺(tái)燈柔和的燈光下徜徉于書海之中。雖然關(guān)著門窗，但是從縫隙穿過的冷意還是讓身在厚實(shí)的衣服中的我感到寒冷，渾身哆嗦，雙手被凍得通紅、僵硬，恨不得整個(gè)人縮進(jìn)衣服里或者躲進(jìn)溫暖的被窩。好在沒多久，我就進(jìn)入了書的世界，逐漸忘卻了寒冷。

　　“吱——”一聲很輕很輕的開門聲依舊被我聽見了，我知道是媽媽來了。不知道什么時(shí)候，每晚為我準(zhǔn)備一杯熱牛奶似乎成為了媽媽的習(xí)慣�！芭畠�，喝杯熱牛奶再看書吧�！惫�不其然，媽媽溫柔的聲音在我耳旁響起�！澳阆确胖�，我等會(huì)再喝�！蔽翌^也沒抬地說。媽媽一言不發(fā)，似乎朝我身后走去，把牛奶放在床頭柜，她自己應(yīng)該坐在了床邊。而我也沒多想，沒再理會(huì)，繼續(xù)埋頭看書。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，樓下路燈的光輝灑在了換了一批又一批的人流身上。

　　看完了《草房子》的最后一個(gè)字，我揉揉發(fā)澀的眼睛，才將目光轉(zhuǎn)向我身后的床邊：媽媽身著單薄的睡衣坐在床邊，被子只蓋住了大腿，床頭柜上的牛奶依舊熱氣騰騰。我輕輕悄悄地走過去，想要幫媽媽蓋好被子，邊走，邊熱淚盈眶。我剛一觸碰到被子，媽媽就醒了，把床頭柜的牛奶遞給我：“喏，牛奶還是熱的，喝了吧�！蔽页脣寢尣蛔⒁獍蜒蹨I一擦，接過熱牛奶，一飲而盡，整個(gè)過程一氣呵成，絲毫不拖泥帶水�！凹笔裁�？又沒人和你搶�！眿寢屝χ�摸摸我的頭，又突然皺著眉頭，“剛剛坐在那里看書冷著沒？”看看媽媽單薄的睡衣，再看看自己厚實(shí)的衣服，我極力克制住自己的心情，裝作看了看手表，將媽媽推出門外：“媽，沒事啦。時(shí)間不早了，快去睡啦，晚安�！薄班�，那你也早點(diǎn)睡，晚安�！�

　　把媽媽送走后，我仿佛看見了時(shí)間在她身上留下的.痕跡：皺紋加深了、白頭發(fā)變多了……唯一不變的，是她那溫柔慈祥的笑容，淚珠不爭氣的滑落下來。不知是因?yàn)闇嘏�的牛奶，還是因?yàn)楦袆?dòng)，心里仿佛注入了絲絲細(xì)流，暖暖的。

　　“送一杯熱牛奶”，這是多么平常的舉動(dòng)，里面卻凝聚著媽媽滿滿的愛。

寫人高中作文8

　　真是屋漏偏逢連夜雨，我只好快速上樓讓爸爸開車送我。沒想到爸爸一句話把我打發(fā)了：“你自己走，小孩子要學(xué)會(huì)自立！”

　　“什么？我認(rèn)為我這個(gè)要求挺合情理�。∪思壹议L可是天天接送。更何況你還有車……”

　　“不管別人怎么樣，這么近的道你自己走，我有我自己的工作，你的事你自己做，小孩要自立！”爸爸平靜的打斷了我的話，但臉上似乎有些怒色了。

　　我再也聽不下去了，我用重重的摔門聲代表了我的憤怒。

　　在一路上，雨水打濕了我的心。回想起爸爸平日里似乎

　　對(duì)我一點(diǎn)也不關(guān)心，只注重我的分和排名，時(shí)不時(shí)就冒出一句：你看看人家孩子！哎，人家的孩子！可我分別是你的孩子呀！

　　一路上，我狂奔到了學(xué)校。雨漸漸的小了，停了。

　　校門口停著爸爸那輛熟悉的車，一個(gè)熟悉的身影下了車，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到了我的手里：“你這個(gè)忘帶了，還有，你中午多吃點(diǎn)，別餓著�！�

　　他用那溫暖有力的大手摸了摸我的頭就走了。

　　留下我在安靜的校園門口，一種液體在我的`眼睛里流動(dòng)。

　　晚自習(xí)時(shí)，語文老師帶領(lǐng)著我們讀《擁你入睡》這一課，我讀著讀著，想起了早晨的一幕，又想起以前爸爸到處出差，一去就是十天半個(gè)月的努力工作為了經(jīng)營我們的家。和他因?yàn)槲胰〉煤贸煽儠r(shí)欣慰的表情，和我種。種對(duì)他的誤解，我的心中有種說不出來的感覺。

　　晚上回到家，終于等到了他疲憊的身影閃進(jìn)家門。想起了老師留的作業(yè)：把《擁你入睡》讀給父親聽。于是，我請(qǐng)他坐在我的身邊，當(dāng)我對(duì)爸爸讀完課文時(shí)發(fā)現(xiàn)爸爸眼角有些泛紅，一句話也沒有說。

　　可是我分明讀懂了他眼睛里的慈愛與關(guān)懷。

　　雖然我是一個(gè)不善于用語言表達(dá)感情的男孩，但我在這樣的一個(gè)雨天，在這樣的一個(gè)夜晚，我讀懂了那份父愛，那份遲悟的父愛……

　　那份遲悟的父愛啊……

寫人高中作文9

　　在我的身邊有這樣一個(gè)人，她一直陪伴著我，還教了我許多有用的知識(shí)。在我心中，她就像一位慈祥的母親撫摸著我。你想知道她是誰嗎？那就來猜個(gè)謎語吧：她有著一雙寶石似的眼睛，中間夾著一顆黑葡萄。她有著一張紅潤潤的嘴巴，可甜了，她還有一頭金黃的卷發(fā)，高高的鼻子上還架著一副眼鏡呢！猜猜她是誰？哈哈！答對(duì)啦！她就是我的老師——胡老師。

　　她是一位和藹的數(shù)學(xué)老師，為什么呢？請(qǐng)你繼續(xù)看下去吧！

　　那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我校開展了大課間活動(dòng)，我們班統(tǒng)一跳長繩，我閑著無聊，就踩著大操場(chǎng)的草去玩兒，有一個(gè)同學(xué)看見了，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“踩草坪！可是要罰黃牌警告的！”我卻滿不在乎地說：“切，有什么關(guān)系，上次體育老師不也踩了草坪嗎？再說了，這里又沒有監(jiān)督員，又不會(huì)被罰�！彼麄兟犃�，好像非常生氣，便把這事告訴了胡老師。胡老師向我走來，這時(shí)，我的心怦怦地跳著，心想老師一定會(huì)把我罵個(gè)半死，我簡直不敢想下去，可是沒有，她蹲下來，摸摸我的頭，和顏悅色地說：“一個(gè)人，如果不認(rèn)真地去學(xué)一樣事情，是沒有任何用處的。”老師的話就像一縷陽光，直射我的.心田，從那以后，我再也不敢調(diào)皮了。

　　還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，我以為我都會(huì)了，不用那么認(rèn)真地學(xué)了，就想：就稍微不認(rèn)真一節(jié)課，應(yīng)該可以的吧？于是，我便在抽屜里折著飛機(jī)，我小小的動(dòng)作似乎被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，而我還抱著僥幸的心理：應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)吧，我一直都很小心的呀！我忍不住抬頭望了一下胡老師，啊！完了！被發(fā)現(xiàn)了！我嚇得膽戰(zhàn)心驚，臉變得紅撲撲的，以為數(shù)學(xué)老師要打我呢！可胡老師卻耐心地對(duì)我們說：“上課不認(rèn)真，關(guān)系到的是你沒有學(xué)到新知識(shí)，哪怕你只有學(xué)到一點(diǎn)，那上課也要認(rèn)認(rèn)真真的！”說完，胡老師瞥了我一眼，就又開始講課了。

　　你瞧！這就是我的老師，一位善良、和藹又會(huì)寬容他人的數(shù)學(xué)老師。

寫人高中作文10

　　在那萬物寧靜，孤僻寒冷的冬天，我知道，有你，就足夠。——題記

　　兒時(shí)，我們?cè)�共同漫步在那白雪皚皚的冬天。

　　那時(shí)的你，緊牽著我的手，融進(jìn)那冰雪交融的畫卷。我們來到湖面，那雖早已結(jié)凍成冰，可溫暖卻包圍著我的心池，你依偎在心池中心，我知道，你是我心中最重要的人。

　　我與你，都偏愛冬天。春雖百花齊放、百鳥爭鳴，可沒有冬的孤僻圣潔好；夏雖激情萬放，驕陽似火，可沒有冬的純?nèi)绨子窈茫磺镫m萬物豐收，楓葉紛飛，可沒有冬的萬物滄桑好。

　　最重要的是，它在我們心中有著不可取代的位置和意義。

　　如今的我即將長大，可卻很少能和你走走。每當(dāng)想起你，想起你那慈祥和藹的笑容；想起你那善解人意的性格，想起你那忘我工作的'精神；想起你那呵護(hù)照料的樣子，我好慚愧不已。

　　冬又來了，它又帶給我曾經(jīng)那美好幸福的回憶，讓我回味無窮，久久沉醉�？伤�還帶給我殘酷痛苦的現(xiàn)實(shí)，我是多想回到兒時(shí)，回到那無憂無慮的童年啊。

　　我鼓足勇氣，邀你出來走走。你答應(yīng)了。

　　你已無需再牽住我的手了，此時(shí)，我和你已差不多高。只覺，今年的冬不再是那么美，我們好似最熟悉的陌生人。來到湖邊，好熟悉啊，我仿佛又看見，我倆的身影映在一起，甜蜜的樣子。今年湖面未結(jié)冰，你彎腰撿起一顆石子，向遠(yuǎn)處扔去�！芭椤�，它悄然沉入水中，濺起一池水花。

　　“孩子，有沒有怨我，我將你孤身一人甩入他家。我也不忍心啊，因?yàn)槲矣幸活w愛你的心啊！”

　　我感動(dòng)了，頓時(shí)淚如雨下。也明白一句話：媽媽在那兒，那兒就是最快樂的地方，原來媽媽一直在我心靈深處��！

　　此時(shí)此刻，只覺那顆石子也深深沉入我的內(nèi)心，讓我心痛，那是愛的歡痛呀！

　　此時(shí)此刻，只覺你是那么偉大，我是那么渺小，你曾在黑夜中獨(dú)流多少眼淚��！

　　此時(shí)此刻，只覺你是天下最偉大的母親，也是最偉大的人，你給予了自己的孩子最重要，最刻骨銘心的母愛�。�

　　媽媽，請(qǐng)你永遠(yuǎn)記住：你是我心中最重要的人！

寫人高中作文11

　　一個(gè)馬尾辮，一張白皙中略帶一絲紅暈的臉龐，一雙秀的眼睛，再帶上一個(gè)微笑，這就是我們的全學(xué)年第一名：王雨晗同學(xué)。

　　平時(shí)和他并沒有什么交集，畢竟，這么好的成績給人一種高高在上的感覺。在我的印象中，學(xué)習(xí)好的同學(xué)不是書呆子，就是十分孤傲，我也因此從未和她說過話。

　　有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，問了好幾個(gè)人都沒有結(jié)果，這時(shí)，不知怎的，忽然想到了她“王雨晗學(xué)習(xí)那么好，肯定會(huì)這道題吧。”我走到她面前，小聲地問：“王雨晗，這道題怎么做？”問完我心里撲通撲通的跳，緊張極了。

　　沒有想象中的嘲笑，也沒有任何的敷衍，因?yàn)槭裁炊紱]有。她根本就沒有聽到，不，或許聽到了呢。我苦笑了一下準(zhǔn)備離開，可正巧她做完了一道應(yīng)用題，抬起頭看到了我。：“你有什么事嗎？”“幫我看下這道題，好嗎？謝謝�！蔽业拖骂^小聲說。她接過我的練習(xí)本，掃了一眼題：“挺簡單的嘛。”我的臉立刻紅了，好心情一掃而光：“我知道我學(xué)習(xí)不好……”“不，你誤會(huì)了，我不是那個(gè)意思，你也別妄自菲薄，這道題應(yīng)該這樣解�！彼龔奈木吆欣锬贸隽艘恢ЧP，給我進(jìn)行了耐心地講解。

　　或許是我天資太差，講了5分多鐘我才明白，聽到我說“明白”后她也開心地笑了，看著她那無邪的笑和額頭上細(xì)細(xì)的汗珠，我的嘴角也逐漸上揚(yáng)。

　　“一回生，兩回熟，三回就成老朋友。”隨著學(xué)習(xí)的.深入與問題的增多，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)和普通女孩沒有什么區(qū)別，在她身上我沒有發(fā)現(xiàn)作業(yè)的負(fù)擔(dān)與學(xué)習(xí)的壓力�；蛟S正是因?yàn)檫@種快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度，她才能夠連續(xù)數(shù)次獲得全級(jí)第一吧。

　　很多人說學(xué)習(xí)又苦又累，我以前也是這樣認(rèn)為的，那些“書呆子”們一定沒有什么快樂�？赏跤觋献屛乙庾R(shí)到，知道保持快樂的心態(tài)，做什么都會(huì)快樂的。出色的成績，謙遜的品質(zhì)，自然的氣質(zhì)，我越來越敬佩她了。最后祝她永遠(yuǎn)留住自己的那份純真和快樂，能在中考中繼續(xù)名列前茅！

　　雨晗同學(xué)，我挺你哦！一起加油吧！

寫人高中作文12

　　聳立的樓群和大廈，川流不息的奔馳和寶馬，忙碌的道和行人，充滿灰塵的天空和陽光……

　　都市人走在高高的天橋上，忙碌地趕往工作地點(diǎn)。每天都是如此，對(duì)于他們來說，生活似乎就應(yīng)該像這樣，無論走到哪里，他們忙碌的身影似乎都對(duì)周圍的一切不屑一顧，但是他們不知道也并不想知道在高高的天橋下面是些什么人：那是一些卷著鋪蓋的民工……

　　那些從四面八方的窮鄉(xiāng)村到這個(gè)城市尋求一份苦力活的民工，每天都會(huì)不約而同地聚集到天橋下面。勞累了一天的他們，總會(huì)在這里鋪一張席子，睡一個(gè)晚上，似乎這里才是他們的安居之所，這里才是他們的世界。是的，在這個(gè)無親無故得城市，他們是貧苦的勞動(dòng)人。他們沒錢，但是他們卻在用自己結(jié)實(shí)的身軀努力去掙錢。為了擺脫貧窮，為了家里年邁的母親和還在讀書的孩子，也為了等待好日子得到來，等待可愛得陽光能夠照射到他們貧困的角落里來。

　　是的，他們一直在等待。建筑工地上，熾熱的陽光下，黝黑的肩膀上，他們扛著一袋袋曬的滾燙的水泥快速地搬運(yùn)著。對(duì)于那些高級(jí)白領(lǐng)的.豐厚的待遇和優(yōu)越的生活，他們沒有奢望過，他們也不知道那到底是一中怎樣的生活。但他們僅僅是在等待他們心中的理想。為了這個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，他們又不僅僅是在等待，他們還在拼搏，在用他們勞累的肩膀努力地創(chuàng)造生活的機(jī)會(huì)。

　　年初時(shí)，CCTV-1曾經(jīng)播放了《民工》這部電視劇�？戳艘院�，我感慨良久。劇片生動(dòng)地再現(xiàn)了民工生活的艱難。雖然他們世代都在外打工卻沒有轉(zhuǎn)變生活狀況，但他們依然保持著那分向往，那份等待。他們并不同于“養(yǎng)羊，娶媳婦，生孩子，再養(yǎng)羊”的牧羊人，他們并不安于現(xiàn)狀，他們是在努力拼搏中等待陽關(guān)普照。

　　曾經(jīng)見到過一些在外打工的民工，也聽到過關(guān)于民工的一些故事，知道他們?cè)诔鞘兄惺冀K受著冷漠的眼神和歧視。但每年的打工潮開始時(shí)，他們?nèi)匀槐称鸪林氐陌�袱踏上艱難的旅途。他們并不抱怨社會(huì)的不公，而是始終對(duì)未來抱有希望，那是一份多么可愛，多么令人敬佩的執(zhí)著的等待��！

　　農(nóng)民工，上帝沒有給他們與生俱來的財(cái)富，但卻不能阻止他們對(duì)幸福的向往，對(duì)陽光的等待。為民工們心中那份執(zhí)著的等待，我敬佩他們，永遠(yuǎn)贊揚(yáng)他們！

寫人高中作文13

　　一陣“悠揚(yáng)”的樂曲隨風(fēng)飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，好不容易找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書。緊接著，一個(gè)海拔不高，面掛微笑，舉手投足間盡顯長者之風(fēng)的中年男子便踏鈴而至了。而永遠(yuǎn)保持著他那招牌的“閻式微笑”的，就只有我們可愛而又可敬的數(shù)學(xué)老師了。

　　忘記說了，這節(jié)課是堂公開課，一個(gè)個(gè)或年輕或年長的老師們?cè)缫炎�在教室里了。伴著一句“老師好”，�?shù)學(xué)老師的一堂課就這樣開始了。

　　“同學(xué)們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)二次函數(shù)……”，老師背起一只手，一字一字鏗鏘有力地說著。抬頭認(rèn)真地看著老師，竟發(fā)現(xiàn)他拿著課本的手有了一絲顫動(dòng)。呵呵……果然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----老師怯場(chǎng)了！發(fā)現(xiàn)了這一消息的我迅速給同桌使了個(gè)眼色，她也恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗地想，嘿嘿，老師啊老師，您也有害怕的時(shí)候啊。從小學(xué)到現(xiàn)在被老師訓(xùn)斥成習(xí)慣的我這次不由得也同情起現(xiàn)在正在講臺(tái)上指點(diǎn)江山的數(shù)學(xué)老師。畢竟是第一次講公開課，是誰都會(huì)緊張的嘛。雖然是這樣想著，但一看到老師在握著顫抖的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，禁不住偷偷笑了。

　　或許是看到了在講臺(tái)下賊笑著的我，老師毫不遲疑地點(diǎn)了一下我的名字，要我回答問題�！澳銇碚f一下，這道題怎么解。”剛剛溜了一小下神，就被發(fā)現(xiàn)了，心里不由得大叫倒霉�？粗�繁雜的數(shù)學(xué)公式，還有老師那一成不變的招牌微笑，我的心一下就慌了。怎么辦，不會(huì)解啊。慘了，要被訓(xùn)話了，手心里滲出了一層層的汗。真該死，干嗎又習(xí)慣性的走神了，這下?lián)搅�。心里作好了�?zhǔn)備，等待唾沫轟炸隨時(shí)可能爆發(fā)的'時(shí)候，耳邊卻傳來一聲平和無比的話語，“好了，坐下吧，下次可不行不好好聽課了……”對(duì)此很是驚訝的我隨即投去了一個(gè)感激的目光，目光又一次落在了他那如假包換的微笑上。在平時(shí)只是看作很滑稽的笑，此刻卻似乎籠罩上了一層光輝。一層柔和的太陽的余輝似乎正與那微笑交相輝映，深深鐫刻在了我心里。

寫人高中作文14

　　我的兄弟叫“順溜” 初一剛開學(xué)的時(shí)候見到他，便覺得是個(gè)老實(shí)的主兒。 胖嘟嘟的臉蛋，粉紅的唇，小巧的鼻子與小得時(shí)常被人遺忘的'耳朵，筆直的腰桿與走路時(shí)一甩一蹬的腳。有時(shí)，我真怕他把鞋給甩丟了。最大的特點(diǎn)便是他的眼皮，上眼皮是雙層的，下眼皮是三層的。這讓我想起了童話里女巫的眼睛，可真夠像的。 那天在校門口，只見他背著個(gè)雙肩包，一手拿著油紙包

　　著的手抓餅，另一手拿著永和豆?jié){，在人群中晃來晃去，還不時(shí)用他的迷你小眼睛瞟來瞟去。 見他這般模樣，我就有惡作劇的沖動(dòng)，于是便從人縫中悄悄溜過去，一把抓著他的書包帶，一邊不讓他轉(zhuǎn)過身來，一邊徑直把他往大門旁的小亭里拉。只聽得他大喊：“誰誰救命��！”當(dāng)時(shí)他滿嘴都是食物，話也講不清。待到他轉(zhuǎn)過身來時(shí)，臉上沾滿豆?jié){和芝麻。本以為，他會(huì)大發(fā)脾氣。不料，他只是笑笑，之后拿了紙?jiān)谀樕喜羴聿寥ァＫ麤]有生氣，這倒讓我羞愧難當(dāng)了。我怎么能欺負(fù)一個(gè)如此單純的小子呢？于是我趕忙道歉。 他這人看起來不胖，但卻沒有什么運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，一千米跑了六分多鐘。

　　籃球投了十個(gè)，十之八九不中。為此我經(jīng)常拉著他練球，誰讓中考要考呢！他倒也爭氣，每次都很盡力，這讓我也很開心。 因?yàn)榭粗�他好玩，�?jīng)常有人開他的玩笑，說他長得像某某，長大了會(huì)找個(gè)老婆叫某某。他也不計(jì)較，只會(huì)說：“我不認(rèn)識(shí)你，你給我走。”這時(shí)，我便又回道：“你不認(rèn)識(shí)我，可我認(rèn)識(shí)你�。　痹僮龀霭寺返氖謩�(shì)，把他當(dāng)“漢奸”了。 兄弟，我可以這樣叫你嗎？我們還有一年半的時(shí)間可以在一起，不知道我們哪天流落天涯的時(shí)候你還會(huì)想起我嗎？反正我不會(huì)忘記，不會(huì)忘記你可憐兮兮的樣子；不會(huì)忘記放學(xué)時(shí)我抱著你的書包拖了半個(gè)小時(shí)不讓你走，你哭笑不得的樣子；不會(huì)忘記我把你的水杯放在書桌里，你要回去拿，我死活不讓你回去的樣子；不會(huì)忘記你上課一發(fā)言，耳根都紅透的樣子。 天天捉弄你，不知你是否生氣。

　　不是因?yàn)槲艺{(diào)皮，是因?yàn)槲覀冇H密。想看見你笑，你賭氣、你跑步、你哭泣。很呆，很可愛，我模仿不來，不過電視劇里的順溜很像你，我就是那個(gè)壞蛋太君吧。你是你，我是我，但我們永遠(yuǎn)是兄弟。

寫人高中作文15

　　都說初中老師全是兇巴巴的，可誰知道我們竟有一位堪稱“奇葩”的老師——鄭老師。

　　鄭老師是教科學(xué)的，長得不算高，但最引人注目的不是鄭老師的長相，而是他的嘴巴。鄭老師的嘴巴很小，就像兔子的嘴巴一樣，只能望見兩顆大板牙。

　　正如鄭老師所說的那樣，我們上課有個(gè)“優(yōu)良傳統(tǒng)”——抽背知識(shí)要點(diǎn)。凡是上科學(xué)課的前夕，全班同學(xué)都不約而同地拿出課本，開始為抽查做準(zhǔn)備。隨著上課鈴的打響，鄭老師踏進(jìn)教室，同學(xué)們的緊張程度瞬間上升。鄭老師把書往講臺(tái)上一放，隨之把嘴一張，眼睛一眨，全班人的呼吸也隨之屏住了。因?yàn)檫@是鄭老師開始抽人的征兆。當(dāng)鄭老師報(bào)出一個(gè)名字后，名字的主人便一臉緊張地站起來，而其他人則是異口同聲地舒了口長氣。面對(duì)鄭老師各種問題的拋出，難免會(huì)有幾個(gè)被抓住。此時(shí)鄭老師又是嘴一張，眼一眨，告訴你：抄書去吧！

　　鄭老師上課時(shí)并不枯燥，而是極其幽默的。有一次上課，講到了哺乳動(dòng)物。哺乳動(dòng)物是動(dòng)物界中等的'動(dòng)物，而人類就是哺乳動(dòng)物。講到這兒，鄭老師突然轉(zhuǎn)向我那“可憐”的同桌，莫名其妙地問了一句：“你幾歲了？”竺同學(xué)也真被嚇傻了。愣了一會(huì)兒，顫著聲說：“不知道”。班里有些人沒忍住，笑出了聲兒。鄭老師似乎對(duì)這個(gè)問題的答案并不滿意，又問道：“你幾年級(jí)了？”這問題更讓人摸不著頭腦，竺同學(xué)這次索性連聲音也不發(fā)出來了。鄭老師又發(fā)出了第三枚問題“炸彈”——你高等不？這下炸得全班同學(xué)哄堂大笑，都瞅著竺同學(xué)，看他如何應(yīng)對(duì)。竺同學(xué)的臉“唰”一下變得通紅通紅，但仍是不出聲。鄭老師又是一個(gè)轉(zhuǎn)身，面向大家，說道：“既然人是高等動(dòng)物，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了你們那高等的腦子�！�

　　如果說有“幽默老師獎(jiǎng)”的話，怕是鄭老師稱第二，就沒人敢稱第一了。

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