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老班長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-05-06 03:49:18 寫人的作文 我要投稿
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老班長(zhǎng)的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的老班長(zhǎng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

老班長(zhǎng)的作文

老班長(zhǎng)的作文1

  我的“老班長(zhǎng)”其實(shí)并不老,跟我一樣是個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩,她的名字叫xxx。

  因?yàn)樗?dāng)了我們班一年的班長(zhǎng),又因她身上有著一種可貴的精神,讓我著迷,讓我佩服,所以她“老班長(zhǎng)”的身份就巍然屹立在我心中。

  我一直崇拜她,因?yàn)樗龝?huì)寬恕別人。

  有一次,我和別人說話,就把話題轉(zhuǎn)到她的身上,一會(huì)兒那人便告訴了她,她的表情有點(diǎn)兒煩躁,我以為她不會(huì)里我了,畢竟是我先說的別人,我心里就有一點(diǎn)兒失落和傷感。我想錯(cuò)了,她依然如平常對(duì)待我,還問我學(xué)習(xí)上有沒有困難,有的話就找她,說完就對(duì)我微笑著。她的笑容是那樣甜,我心里感到從未有過的放松。從那一時(shí)刻起,我就把她定為我學(xué)習(xí)的目標(biāo),因?yàn)樗龝?huì)寬恕別人。

  我一直崇拜她,因?yàn)樗龝?huì)理解別人。

  有一次段考后,我的'情緒一直很低落,在家不敢和父母訴苦,怕被批一頓,在學(xué)校又不敢和好朋友說,只能和日記本共同“低落”。有一天放學(xué),我無精打采的走在前面,班長(zhǎng)跑著追上了我,她問我怎么啦,看你這幾天不高興。我看著她那誠(chéng)懇的樣子,就慢慢的跟她說了,她一聽笑了,說不要?dú)怵H,還有下一次嘛,只要我們上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,就一定會(huì)趕上的。我們一路說笑著回家了,心情是那么好,天是那么藍(lán),草是那么綠,風(fēng)是那么輕。她就是那么會(huì)理解人。

  我一直崇拜者她,因?yàn)樗袌?jiān)持的精神。

  一次上學(xué),馬上就要遲到了,我騎著車瘋狂往前趕。就看見她在前面跑著,我經(jīng)過他身邊,她已是滿頭大汗,我載她她不讓,一直跑,我就加快速度走了。她并沒有因?yàn)槔鄱O滤哪_步,一口氣跑到了學(xué)校。從那時(shí)起我崇拜她,因?yàn)樗龍?jiān)持不懈。

  我很高興有這樣一位好班長(zhǎng),她是我的榜樣。我可愛的老班長(zhǎng)呀,你多像那盛開著的一樹梨花,正嬌艷著我的雙眸,更芬芳著我的心田!

老班長(zhǎng)的作文2

  我的“老班長(zhǎng)”其實(shí)不算老,他跟我一樣是個(gè)活潑、開朗的男孩子,他的名字叫xxx。因?yàn)樗?dāng)了我們兩年的班長(zhǎng)了,他身上有一種高尚的品質(zhì)讓我很敬佩,所以他在我心中樹立了高大的形象。我一直很敬佩他因?yàn)樗蠖取?/p>

  有一次我和同學(xué)打架,把那個(gè)男同學(xué)打傷了,他看見了過來對(duì)我說你們?cè)趺催@么能打架呢,算了!快和我把他送到醫(yī)院去。從那一次,我感到他是個(gè)很有責(zé)任的好班長(zhǎng),他很溫和。從那一刻,他已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)樗己酶呱械钠返隆N乙恢本磁逅,因(yàn)樗麜?huì)安慰別人。有一次期中考試,我沒考及格不敢跟家里人說只能在日記上說,有一天放學(xué)我無精打采的走在路上,班長(zhǎng)追上來問我這幾天怎么了,我看著他那誠(chéng)懇的樣子,就細(xì)細(xì)的給他講了整個(gè)過程,他一聽對(duì)我說這次沒考好下次好好努力,沒有辦不到的事,我們回家的.時(shí)候一路上有說有笑的,我感覺到放松了好多,他就是那么安慰和鼓勵(lì)我的。

  我一直敬佩他,因?yàn)樗啦环艞,不向困難低頭的精神。有一次在上學(xué)的路上眼看就要遲到了,我騎著自行車飛快的往前趕,突然看見他在我前面跑著,我經(jīng)過他的身邊他已是滿頭大汗了,他并沒有因?yàn)闀r(shí)間而停下他的腳步,他一口氣跑到了學(xué)校。我敬佩他,因?yàn)樗泄芾斫?jīng)驗(yàn)。有一次上課鈴響了,我們班里還沒有安靜下來,有的同學(xué)在玩有的同學(xué)在說話,都在個(gè)干個(gè)的事,這時(shí)我們的班長(zhǎng)生氣了站起來大聲喊道安靜下來不要吵了,快寫作業(yè),同學(xué)們都迅速的安靜下來,都寫起來作業(yè)看起了書。這時(shí)候我們班靜的連一根針掉的聲音都能聽見。這就是我溫和而威嚴(yán)的班長(zhǎng),從這時(shí)我敬佩他,因?yàn)樗麜?huì)管理班集體。

  我很高興有這樣一位好班長(zhǎng),他是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我可愛的老班長(zhǎng)呀,你多像那盛開的一束梅花,正嬌艷在我的眼中,更芬芳在我的心田。

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