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老師寫人作文300字

時(shí)間:2023-05-06 07:56:28 寫人的作文 我要投稿
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【精選】老師寫人作文300字5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的老師寫人作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】老師寫人作文300字5篇

老師寫人作文300字 篇1

  別看我才上二年級(jí),我可是經(jīng)歷兩位班主任老師的“老”學(xué)生了。去年剛進(jìn)校門,是謝老師把我領(lǐng)進(jìn)教室的,她既是班主任又教我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。她很“厲害”很負(fù)責(zé),我心里有點(diǎn)敬她怕她。一次同學(xué)剛吃完午飯就吐了一地,她就像幼兒園里的阿姨一樣有掃又拖的弄干凈。最后,她終于為我們累病了,住了很長(zhǎng)時(shí)間的醫(yī)院。

  新班主任江老師來(lái)了。當(dāng)時(shí)我心里留戀著謝老師,可爸媽卻贊許江老師的'做法“說(shuō)我遇上了兩位好老師”。我每晚做完家庭作業(yè)都要先經(jīng)家長(zhǎng)簽名,江老師才會(huì)揮筆留痕,有時(shí),我們忙暈了忘了簽,作業(yè)本上就會(huì)繼續(xù)空白,只有等到晚上補(bǔ)上簽字,第二天江老師才會(huì)毫不吝惜地留下紅筆跡。

  9月10日就是教師節(jié)了,我特別懇請(qǐng)《中國(guó)兒童資源網(wǎng)》的編輯先生能特準(zhǔn)刊登我的作文,我想用它作賀禮敬獻(xiàn)給我的兩位老師,祝福她們節(jié)日愉快!

老師寫人作文300字 篇2

  xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高,叫高衛(wèi)國(guó)。

  他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學(xué)生也能專心聽講,聽老師精彩的講說(shuō),但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴,有學(xué)生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會(huì)叫家長(zhǎng),倆人一起批評(píng)他,有些人記仇,說(shuō)他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因?yàn),他做了一件好事,老師連忙夸獎(jiǎng)他,他高興還來(lái)不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂(lè)滋滋的,就不再記恨老師了。

  但是他也很號(hào),那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久,就哭了起來(lái),老師連忙問(wèn)我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長(zhǎng),就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費(fèi)都是他交的`呢,后來(lái)我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了,那件事是我因該做的······”

  如果你是他的學(xué)生,你也會(huì)喜歡他的。

老師寫人作文300字 篇3

  當(dāng)夕陽(yáng)的余光漸漸消失在天際,當(dāng)黑暗的夜幕悄然無(wú)息地落下;當(dāng)明亮的月光灑在我的窗前時(shí),我在默默地想:您,還在工作嗎?

  李老師,您也不知在那深棕色的`寫字臺(tái)上工作了多少歲月,也不知在那黑板上辛勤耕耘了多少個(gè)春秋,也不知您培養(yǎng)了多少人才,而我卻……

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就是一個(gè)不懂事的小孩子,而第一次上英語(yǔ)課,更是熱鬧非凡。當(dāng)看到您那十分美麗的面孔時(shí),一雙炯炯有神的大眼睛,雖然帶著眼鏡,但眉宇間仍然透著一種清秀。夕陽(yáng)落在那白皙的臉龐上,顯示出一種特有的氣質(zhì)。那一次的英語(yǔ)課,十分成功,我們深深地愛上了您。

  當(dāng)時(shí)鐘敲響了七點(diǎn)的鈴聲,黑暗的夜幕籠罩了整個(gè)利津城,霓虹燈在隱約中閃爍,我飛奔到學(xué)校,沖進(jìn)了教室拿到了我所剩的作業(yè)。途徑教室辦公室時(shí),您還在工作,一縷白發(fā)在您的頭發(fā)中流露出來(lái),那一刻,我的心震撼了……

  老師,您一心為我們,您付出了多少的辛苦,多少的汗水。

  老師,我們進(jìn)入了五年級(jí)的學(xué)習(xí)歷程,學(xué)習(xí)的生涯還很長(zhǎng),還會(huì)遇到許多困難,但我們會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  老師,再見了!

老師寫人作文300字 篇4

  大家常說(shuō):老師如園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵。老師如蜜蜂,辛勤的工作。老師如蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。是呀!一位好老師的培育之恩可能會(huì)讓他的學(xué)生一輩子也不會(huì)忘卻!

  記得初上六年級(jí)的那年,開學(xué)的一天心中興奮猶畏懼。傳言中,六年級(jí)老師是很嚴(yán)厲的。我真是一個(gè)有點(diǎn)兒膽小的孩子!我便真不敢看老師的.眼眸,總是想將頭低下去。當(dāng)我終于鼓起勇氣偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老師時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛----帶著鼓勵(lì)的眼睛,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去。然而,我已不再害怕傳言了。

  是誰(shuí)如燈塔般為我們照亮了前進(jìn)的道路?-----是您,老師!又是您為我們指明了人生的道路,把您那特殊的愛獻(xiàn)給了我們這些“特殊”的人,又是您在我驕傲自滿時(shí),給我敲響了警鐘,讓我清醒了大腦;也是您,走進(jìn)了我的內(nèi)心,為我良師亦知音……

  您就如一位辛勤的園丁,一支獻(xiàn)身的蠟燭,您卻更像是一位天使,為我掌燈照亮前程,與我耳語(yǔ)授予經(jīng)驗(yàn)。此時(shí),華麗的辭藻,夸張的比喻,以及無(wú)盡的贊美與感謝,現(xiàn)已是無(wú)法表達(dá)的!我就以我的成績(jī)向你感謝吧!

  六年級(jí)

老師寫人作文300字 篇5

  小學(xué)的老師和初中的老師似乎有些區(qū)別,但都是無(wú)私的老師。

  就說(shuō)我的小學(xué)老師吧,她長(zhǎng)的高高的,眼睛大大的,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,吃的不胖,長(zhǎng)得很好看。她就是我的小學(xué)老師——郝麗娜。我記得第一次見到她的時(shí)候,我和她還鬧過(guò)一些誤會(huì),現(xiàn)在想起來(lái)我還覺(jué)得很丟人,那是因?yàn)槲也恍⌒牧R了她一句,結(jié)果我和她差點(diǎn)打起來(lái),但她處處讓著我。所以我第一次見到她的時(shí)候覺(jué)得她不是一個(gè)善良的老師,但是,不久有一件事讓我對(duì)她改變了影響。

  那是在一次課間,兩名同學(xué)互相打鬧,一名同學(xué)用力過(guò)度,把另一名同學(xué)推到墻上,這名同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大腦出血,把老師和同學(xué)們嚇壞了,老師趕忙打急救電話,同學(xué)們也都有力出力。不一會(huì),急救車來(lái)了,老師趕忙把受傷的同學(xué)抬到急救車上,然后給受傷同學(xué)的`家長(zhǎng)打了電話。這是,我已經(jīng)看見老師滿頭大汗也不擦擦,于是我過(guò)去給老師擦了擦。老師說(shuō),謝謝!這時(shí),讓我改變了對(duì)老師的影響。從此,我跟老師的關(guān)系越來(lái)越越好。

  通過(guò)這件事也讓我明白了一個(gè)道理,老師是世界上最無(wú)私的人。

  這就是我小學(xué)最無(wú)私的老師。

  老師,我愛你!

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