我心目中的英雄的作文7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我心目中的英雄的作文，歡迎閱讀與收藏。

我心目中的英雄的作文1

　　每個人的心中都有一個英雄形象。英雄可以是偉大的，也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。

　　之所以稱朱元璋是乞丐皇帝，是因?yàn)樗�自幼貧寒，出生于一個貧苦農(nóng)民家庭。小小年紀(jì)就成了乞丐，但他不自暴自棄，反而有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。他勇敢好學(xué)，頑強(qiáng)不屈，在困境中抓住機(jī)遇，經(jīng)過自己不懈的努力，推翻了蒙古人建立的元朝統(tǒng)治，定都南京，開創(chuàng)了一個新的`朝代大明王朝。朱元璋被后世稱為明太祖。

　　從朱元璋的一生當(dāng)中，我看到了敢作敢當(dāng)是他為人的準(zhǔn)則。小時候，他是一個地主家的放牛娃，因自己和小伙伴十分饑餓，他殺了地主家的一頭小牛沖饑。后來他勇敢承認(rèn)偷吃的罪名，結(jié)果被毒打了一頓，但他沒有自己承擔(dān)責(zé)任沒有連累小伙伴。

　　精明能干是他成為元帥郭子興的心腹知己。有任何重要的事情，郭子興都會找朱元璋商量。當(dāng)時小小的杭州城內(nèi)有5個元帥，而且元帥之間爭權(quán)奪利，矛盾重重。有一次郭子興被另一個元帥綁架，朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子興。從此朱元璋在部隊(duì)里有了身份，為他的帝王事業(yè)打下了基礎(chǔ)。

　　最后，求賢若渴是他成功的重要基因。在戰(zhàn)爭期間，他網(wǎng)絡(luò)天下名士，并虛心向他們請教，還恪守著開國功臣朱升提出的高筑墻、廣積糧、緩稱王的九字方針。最終，他取得了最后的勝利，成為明朝的開國皇帝。

　　英雄不問出處！朱元璋，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！

我心目中的英雄的作文2

　　我心目中的英雄有很多，多得像天空中的繁星一樣數(shù)不清……

　　幼兒園時心目中的英雄—園丁

　　幼兒園的時候，我總是在下課的時候，我趴在走廊邊的墻上往下看小樹。有一天，我又趴在墻上看小樹，園丁竟然在剪小樹的枝葉，我屁顛屁顛地跑下去，一手扯著園丁的衣角，另一只手放進(jìn)他長滿繭子的大手里，猛問：“叔叔，叔叔，你為什么要剪掉小樹的枝葉？它也會痛的咧！”叔叔笑了笑，又摸了摸我的頭，說：“如果不剪，小樹會死掉的�！闭f完，叔叔又去工作了。園丁叔叔是救了小樹的英雄。天真的'我就是這樣認(rèn)為的。

　　低年級時心目中的英雄—教師

　　一年級開始的第一天，我就對這個教室里所有東西都十分好奇，尤其是那個站在講臺后面上課的老師。要知道在幼兒園，老師每次上課都是坐在地上和我們上課，那個講臺形如擺設(shè)，就因?yàn)檫@份好奇，使我認(rèn)真聽講。在課堂上，老師教會了我們兩個生字，她的知識把我折服了。鄒老師的美麗、豐富的知識使她成為了我心目中的英雄。

　　現(xiàn)在心目中的英雄—心理醫(yī)生

　　現(xiàn)在我心目中的英雄就是心理醫(yī)生。敵人不一定是一個人，也有可能是心中的障礙，心理醫(yī)生就可以幫你清除障礙。雖然我并沒有親身經(jīng)歷，但是我知道醫(yī)生是用真誠打開你的心扉，再和你傾訴衷腸，用友善的話語幫你清除你心中的污垢，讓你的心充滿陽光，不再有一絲陰霾。

　　我心中的英雄有很多，你呢？你心目中的英雄又是誰？

我心目中的英雄的作文3

　　古有曹操煮酒論“英雄”，今有語文老師背書論“英雄”。

　　語文老師讓我們背《岳陽樓記》，一人兩次機(jī)會，背會了能加五分呀！我要默寫五次全對，一號本得二十五個“優(yōu)”才能得到，所以，我為了能加到五分，一遍一遍地讀呀背呀，終于我背會了。

　　第二天，我就沖向了老師辦公室，站在辦公室門外，我想：第一次我一定要一鼓作氣背下來，如果到第二次就不好背了�？墒俏也恢�道是因?yàn)榫o張，還是因?yàn)榍髣傩那�，剛背到第一段就“卡殼”了，我失去了第一次得分機(jī)會。

　　此后，我又去了老師那幾次，可是都因?yàn)闀r機(jī)不合適，我被老師拒絕了。終于又等到了一次機(jī)會，我站在老師辦公室門外對自己默念六個字“不成功便成仁！”前一部分我背得很流利，快結(jié)束時，可能是我太興奮，又突然背不下去了。我急得額頭上直冒汗，可是急有什么用，我已經(jīng)沒有加分的機(jī)會了。

　　為此我郁悶了一節(jié)課，感覺無顏見班上同學(xué)。課后我終于想通了，我不是在為老師學(xué)習(xí)，不是在為加分學(xué)習(xí)，而是在為自己學(xué)習(xí)。

　　又去了老師辦公室，我說：“不加分可以，但我一定要背完！”老師愣了一下，隨即肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次，我心情很輕松，我背得很熟，每一個字就像刻在頭腦中一樣。

　　第二天語文課上，老師夸我是“英雄”，說我在兩次失敗后，竟然能要求不加分也要背完，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，我倒覺得怪不好意思的。

　　做學(xué)問就是要有這種鍥而不舍的精神，學(xué)習(xí)是為自己的，不是為其他任何人，這樣才能對自己真正有益。所以我要做一個英雄，做一個學(xué)習(xí)上的`英雄，做一個堅(jiān)持不懈，為自己而學(xué)的英雄。

我心目中的英雄的作文4

　　在那件事之前，我的字典里從來沒有英雄這兩個字，也是在那件事之后，我知道了什么是真正的英雄。

　　那是一個星期天，我騎著自行車去上補(bǔ)習(xí)班。走到一個十字路口，當(dāng)時正是綠燈，于是我就騎了過去。剛騎到拐彎處，忽然一陣疾風(fēng)從我身邊刮過。原來是一個青年人騎著變速車闖紅燈。我順著那人所騎的方向看去，突然發(fā)現(xiàn)，有一個7、8歲的小女孩，搖搖晃晃的正騎著自行車過馬路，顯然是剛學(xué)會騎車。騎到路中央時，那名青年也沖了過來，馬上就要撞在一起了，在這車水馬龍的大街上，如果摔倒了，那么，就會有一個個無情的車輪駛過來。就在這千鈞一發(fā)的時刻，一名身著工人服裝的中年人沖了過來，有自己的自行車攔住了青年人的變速。青年人被震得翻了過去，中年人更是滑出了兩米多遠(yuǎn)。過了一會兒，中年人吃力地從地上爬了起來，拍了拍身上的土，仿佛一切和他無關(guān)似的。推著后輪已經(jīng)畸型的自行車，走到我身邊，問道：“請問，哪里有修理自行車的？”我愣了一下，回答他說：“一直往前走就是了�！薄芭叮�謝謝。”我看著他離去的`身影，在看看那個青年人，不由嘆了口氣。

　　如果當(dāng)時，沒有中年人出手相救，或許結(jié)果就不會是這么簡單了。一位普普通通的工人，能有如此精神，被稱為英雄也實(shí)不為過。

　　那件事以后，那個十字路口再沒有闖紅燈的現(xiàn)象。那次的事或許是湊巧吧，可是就是一次湊巧，讓我明白了英雄二字的珍重。

我心目中的英雄的作文5

　　在人生中，每一個人得心目中都有一個所敬佩的英雄，可是英雄是什么？誰又是真真切切的英雄？爺爺說英雄是在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血的人；媽媽說英雄是一個救死扶傷的醫(yī)生。我說英雄就是一個為別人奉獻(xiàn)、樂于助人的人。我心目中的英雄就是他。

　　他是一位平凡的英雄，又是我的.好朋友，我的同學(xué)。

　　他有一張可愛的小臉蛋，臉上總是現(xiàn)出一個甜蜜的微笑，他的身材總讓我想起《功夫熊貓》的阿寶，他總是那么天真、可愛。

　　他為我撒下心靈的種子，總是為我做出心靈的雞湯，也總是在我沮喪的時候給我心靈的安慰。

　　又一次，我有一道難題不會，況且這又是周末作業(yè)，沒交可是要扣分的。我看著題，呆若木雞，心想扣分是肯定的了。突然他出現(xiàn)了，我下意識的遮蓋了作業(yè)，不想讓他看見。可是，還是被他炯炯有神的眼睛發(fā)現(xiàn)了，他嚴(yán)肅的問我：”有題不會嗎？“我遲疑的回答：”是的，你可以搞定嗎“？他堅(jiān)定的回答我：”我會！其實(shí)只要你背熟這個公式就可以了，這是一個表面積的公式，（長×寬＋長×高＋高×寬）×2。這樣就可以了哈�！拔伊ⅠR知道了，動起筆來仔細(xì)的寫出了答案，趕緊交給了收作業(yè)的同學(xué)。他就是代佳位。

　　他還幫助過我很多次，生活和學(xué)習(xí)都這樣關(guān)心我，他在我心目中就是一位英雄，雖然平凡，但是溫暖，會記憶一生。也會影響我去做一個善于幫助他人的人。

　　其實(shí)英雄不分高低，只要你為他人付出，只要你樂于助人，你就是一個平凡的英雄。

我心目中的英雄的作文6

　　劉翔曾在2004年雅典奧運(yùn)會110米跨欄比賽中，以12。91秒的成績獲得冠軍。我盼望著他在2008年北京奧運(yùn)會上再創(chuàng)輝煌。

　　從開幕式的那一天起，我就天天盼望著劉翔參加的110米跨欄比賽早日到來。8月18日上午，110米跨欄比賽終于開始了。當(dāng)劉翔走上跑道的時候，全場響起了雷鳴般的掌聲，我的心情也激動不已。在做準(zhǔn)備活動的時候，看到劉翔做著漂亮的動作跨過前兩個欄，我們都以為他的傷已經(jīng)痊愈了�？墒�，令人們意想不到的是，劉翔跨完這兩個欄后竟然跪在了跑道上，臉上露出痛苦的表情，動彈不得。這時，我和觀眾們都為他捏了一把汗。我們都希望他能順利地跑完這次比賽。披著紅色戰(zhàn)衣的劉翔終于站在110米欄的起跑線上了。令槍響，有人搶跑，但是我們能清楚地看到，剛剛沖出幾步的劉翔明顯的腿部不適。然后，誰都無法預(yù)料的一幕出現(xiàn)了，劉翔無奈地將身上白色2道標(biāo)志摘下，轉(zhuǎn)身離開了跑道，離開了賽場。那一刻，每個人都在問，這是真的嗎？這是真的`，殘酷的現(xiàn)實(shí)，劉翔因?yàn)閭�病退出了北京奧運(yùn)會的110米欄比賽！震驚、遺憾、憂傷、痛惜，此刻，似乎什么字眼都無法形容我們此刻的心情。劉翔因傷退出奧運(yùn)會，這是中國體育的一件遺憾的事，但是作為劉翔的支持者、崇拜者，我希望劉翔能夠早日康復(fù)，早日重返賽場。

　　雖然劉翔退賽，但是大多數(shù)中國人都能夠理解他今天的選擇，作為運(yùn)動員，我們不能以一場比賽的成敗論英雄，我們期待著劉翔傷勢恢復(fù)，狀態(tài)恢復(fù)，他日再創(chuàng)110米跨欄奇跡！

我心目中的英雄的作文7

　　在2008年的5月12日的這一天，大地震發(fā)生了，只見到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。

　　鄭小鵬同大家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒有出來，于是，他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板，救出了一個個同學(xué)······

　　突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學(xué)渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因?yàn)閭麆萏�重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。

　　鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！

　　家一起跑到操場上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒有出來，于是，他又往回跑去。他掀開一塊塊水泥板，救出了一個個同學(xué)······

　　突然，鄭小鵬聽見一個微弱的聲音“誰來救救我！”他小心翼翼地掀開水泥板，只看見一個同學(xué)渾身是血，動彈不得。他大聲喊到：“快來救人啊，這里有人還活著！”大家都來了，想掀開壓在他身上的水泥板，可是最下面的.怎么也掀不開，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時此刻，他能做的就是鼓勵他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來了，但是因?yàn)閭麆萏�重，最終離開了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來。

　　鄭小鵬哥哥在危急時刻不顧危險地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！

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