高中寫人作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的高中寫人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中寫人作文1
每個(gè)人也許都有一個(gè)愛自己的父親，但每個(gè)人并非都能體會(huì)到那濃濃的父愛。愛不是來得晚而是發(fā)現(xiàn)它并抓住它的時(shí)間晚了。
我的父親是一位地地道道的農(nóng)民，樸素是他慣有的標(biāo)志。平凡的他讓我感受到了父愛的香醇味道。
工作是一種責(zé)任，并非不愛
曾聽他人口中說，一位女孩學(xué)習(xí)非常好而且作文寫得非常棒，但她的父親卻在遠(yuǎn)方工作。一天一個(gè)以父母為話題的作文吸引了她。她用心的寫下每一筆像雕刻家細(xì)細(xì)的在石頭上刻下那美妙的圖案，又如表演家在舞臺(tái)上用感情所演繹的每一個(gè)動(dòng)作。最終這篇作文得到的老師的青睞，卻“贏得”了母親的生氣。你也許在想為什么會(huì)這樣？原因是老師讀后感覺孩子非常缺少父愛并負(fù)責(zé)任的叫了她母親，并訓(xùn)斥她父親不應(yīng)該離得太遠(yuǎn)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不好。你也學(xué)許這樣認(rèn)為父親的做法是錯(cuò)誤的。但換位來思考，她的母親養(yǎng)著兩個(gè)孩子需要用錢，家庭生活需要用錢，爺爺奶奶需要照顧，而這一切都來自她的父親。難道妻子不想念丈夫，父母不想念孩子，那又有什么辦法？我們也不應(yīng)該責(zé)怪孩子因?yàn)槊恳恢暧酌缍夹枰亲o(hù)。
她的父親用另一種形式在詮釋著自己的愛。
我的父親離我并不遙遠(yuǎn)，他工作的辛苦我最清楚。在我們這一帶地區(qū)流行拱棚（竹竿石柱建成，再用塑料紙大面積覆蓋）。夏天外面都熱得要死，那棚里更不用說了。每年夏天我都會(huì)去摘西紅柿，但每每都不想進(jìn)去，因?yàn)樽卟坏绞奖愫沽鳑驯常邷乇愀请y受，仿佛在巨大的蒸籠。一次早上三點(diǎn)起下午三點(diǎn)去，那一天你絕對(duì)想不到十幾歲的我摘了一千斤。我是幸運(yùn)的因?yàn)槲抑还ぷ饕粋�(gè)多月，而我的父親時(shí)時(shí)刻刻都在工作。夏天頂著驕陽在工作一次聽父親說，手機(jī)都熱得開不開了，我震驚了。而他的工作遠(yuǎn)不止這些……
我的父親再用他余生的光陰在為我們干活(種拱棚的往往身體都不好，年齡越大越明顯)，這不是愛嗎？ 愛是藏在心里對(duì)子女的肯定
二胎時(shí)代，街上最不缺的可能就是孕婦。我的父母還年輕還有能力再生一個(gè)，但卻堅(jiān)決不要。我的家人也不止一次問父親是否再要一個(gè)，但每每父親都是堅(jiān)決的否定。以我的觀點(diǎn)是我們家的條件不是很好，而我和妹妹都要上學(xué)，再要一個(gè)恐怕有點(diǎn)懸。況且我不希望再有一個(gè)弟弟或妹妹，因?yàn)槟菢痈改笗?huì)更累。
在一次家庭聚會(huì)上舅舅說出了讓我意想不到的理由——父親說，我和妹妹很優(yōu)秀也很懂事。為什么意想不到呢？因?yàn)樵诩椅液兔妹美鲜浅臣茈m然是雞毛蒜皮的小小事，還有我學(xué)習(xí)有些起落，但父親并不失望，而且關(guān)注著我的一點(diǎn)一滴，記著我的成就（有些我都忘了）。舅舅的一語道破——不管怎樣，我一直都是父親的驕傲。
父親的愛我深深的體會(huì)了，是母愛無法匹及的。我的父親再用一生詮釋著他愛我。
謝謝您，父親。
高中寫人作文2
愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝佛葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。——————冰心
每個(gè)人都有過那么一段深刻的記憶，總會(huì)在無意間便驚覺它怎么總是在我的腦海中出現(xiàn)，因?yàn)槿耸秦澙返�，總想在人生道路中抓住些什么，在人生的這條長(zhǎng)途中，有人迷戀湖光山色，一雙澄澈的眼眸閱盡千帆；有人享受竹絲管弦，一對(duì)靈動(dòng)的耳朵收納世間的名曲；有人熱愛步履不停，兩只腳輕便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的他，但卻只是留住了他的笑，其實(shí)我已知足！總有那么個(gè)畫面像記錄片一般在我腦海中播放————大手牽著小手從風(fēng)雨中歸來！初中生活是我記憶中最深刻的回憶，那兒有初始的我，傻得可愛。班級(jí)中的競(jìng)爭(zhēng)似乎被時(shí)間老人縮短了競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間，每一位同學(xué)都爭(zhēng)先恐后，因?yàn)榇蠹仪宄剑何沂且幻踔挟厴I(yè)生了，在這樣的環(huán)境中，我怎么可能不受影響呢？在每次考試結(jié)束后偷偷地計(jì)算著考試的排名之差，分?jǐn)?shù)之差；偷偷地分析所犯下的錯(cuò)；在每次頒獎(jiǎng)儀式中一次又一次地將頭埋向書桌，似乎能與書桌同一水平線；在每次成績(jī)出來后悶悶不樂！那次，我真得摔進(jìn)“臭水溝”里去了！整天失聲痛哭，看起來憔悴得如快凋零的花兒。我就像風(fēng)雨中的一粒米粒，或許在不經(jīng)意間的一刻，我迎風(fēng)而下，脫離軌道！
對(duì)，就是他，牽著我的小手迎風(fēng)而上，我掙扎著，試圖甩開，但那股強(qiáng)勁讓我往前了！記憶中他的背影是那么高大�。★L(fēng)雨后他時(shí)不時(shí)回眸一笑，讓我挺直腰桿大踏步地往前走，并非傾斜地身子倒癱在地上。他一路的微笑讓我邁開步子，勇往直前！
生活中，您就像一本百科全書，傳授于我正確的解答法，正如您所擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，答得井然有序，逐一分析。學(xué)習(xí)上，您就像一位圣人，神圣而高大，融匯了知識(shí)的精華。
您是我所致愛的班主任，您，似乎是不可替代的。您對(duì)我的那份情，我已銘記于心，情是世上最無法替代的。當(dāng)我在前進(jìn)中遇到大風(fēng)，有您的力量助我向前，我不畏懼；當(dāng)我哭泣時(shí)，有您的溫婉慰語；當(dāng)我想放棄時(shí)，那雙炯炯有神的眼睛在黑夜中閃爍著光芒，為我照亮光芒。您總對(duì)我說“你能行的！”“如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！”
“人生總要自己去闖闖，老師只能給您指明方向！”
“我們不要妥協(xié)，螞蟻都未曾向磨難妥協(xié)，作為最高等動(dòng)物，你就這樣妥協(xié)，難道你的智慧就這樣丟棄了？”……您總是對(duì)我說一些看似簡(jiǎn)單，實(shí)質(zhì)不簡(jiǎn)單的話，在不知不覺間，它們走進(jìn)了我的內(nèi)心深處，因?yàn)�，我正在享受這份“情”。
您是不可替代的————我致愛的班主任！
高中寫人作文3
時(shí)間總是匆匆地過去，不給人思考的余地。雖然我們相隔的時(shí)間很長(zhǎng)，但我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我還是記憶猶新。以前我們一起笑過，哭過；一起瘋狂地追求自己的夢(mèng)想；一起叛逆過自己的父母……，但這些還是變成了回憶，我一個(gè)人的美好回憶。
這些年來你是否過得很好，有沒有像我一樣在想著我們的過去。沒有想不要緊，我可以慢慢地告訴你，這一次之后你可不能忘記哦！要記住這美好的過去。
記得我們認(rèn)識(shí)的第一天嗎？是在車站，當(dāng)時(shí)我剛到學(xué)校報(bào)名，并從家里帶來了很多東西。別人看見我可能會(huì)覺得我是一個(gè)幫別人拿包的小童工吧。大包、小包掛在身上簡(jiǎn)直讓我看不見前的路。身子矮小的我在艱難地挪著步子。你當(dāng)時(shí)看見了就微笑地對(duì)我說：“我?guī)湍隳冒�。”我�?dāng)時(shí)很驚訝。你說完就把我的包一股腦兒攬到自己的身上，只把一個(gè)小小的包留給我，大步在前面走著。在路上我一直跟在你的后面。那一天我知道了你的名字：王雅俊。
之后在學(xué)校時(shí)常會(huì)見到你，都是你主動(dòng)與我打招呼。也是你——第一個(gè)男生會(huì)帶我去熟悉校園，叫我小精靈。后來時(shí)間長(zhǎng)了我們混熟了，你像我的哥哥一樣照顧我。我當(dāng)時(shí)就想：我們?nèi)绻媸歉缑枚嗪醚健?/p>
轉(zhuǎn)眼你將高考而我還在初三，填志愿時(shí)我問你考什么大學(xué)，你說：“北京大學(xué)�！蔽艺f：“好啊！我也努力學(xué)習(xí)和哥哥考同一所大學(xué)，以后還要和哥哥你在一起�！蹦阈Φ煤芴�，看著你笑我也笑了。當(dāng)時(shí)你只和我說：“妹妹，哥哥以后不能在你身邊，你要好好照顧自己。你現(xiàn)在好瘦，要多吃點(diǎn)飯，把自己變得健壯一點(diǎn)�！蔽倚χf：“我就是要哥哥保護(hù)。”當(dāng)時(shí)你并沒有笑而是有些憂郁……
后來一兩個(gè)星期都沒有見到你，到班上找你也不在。我很著急，想起了那天你憂郁的神情，我很慌也很無助。
在不見你的日子里我整天心不在焉的，躺在草坪上望著天空，看著看著，好像看到了你甜美的笑容，我的眼淚竟情不自禁地流了下來。為你，我第一次哭了，可你不知道。
后來我從別人口里得知你家搬家了，因?yàn)槟愀改冈谕鈬?guó)經(jīng)商的原因，戶口都遷到了國(guó)外。就這樣我們之間的距離被拉遠(yuǎn)。在這段日子里，我就在想著我們以前的日子，想著我要考取北京大學(xué)。我想那是我們唯一能夠見面的機(jī)會(huì)，我決不能錯(cuò)過，所以我要發(fā)憤努力學(xué)習(xí)。
而那個(gè)機(jī)會(huì)不知上天會(huì)不會(huì)給我們，在你我之間這親如兄妹的感情也許會(huì)感動(dòng)上天；在你我之間我對(duì)你的這股思念也許能夠產(chǎn)生奇跡；在你我之間還沒有說完的話語應(yīng)該由這個(gè)機(jī)會(huì)去延續(xù)。如果機(jī)會(huì)發(fā)生，我會(huì)對(duì)你說：“哥哥，妹妹永遠(yuǎn)和你在一起�！�
就在你我之間還有一種思念在感動(dòng)，就在你我之間還有一故事沒有結(jié)束，就在你我之間還有哥哥妹妹的純情還未上演。所以我們一定還能再相見，那一天，我一直都在等，我們一起等那一天。
簡(jiǎn)評(píng)：切合題意，敘事條理清晰，中心突出，語言流暢準(zhǔn)確。
高中寫人作文4
母親是一個(gè)很樸素的人，她的一生有太多的辛酸，卻總是挺這一股女強(qiáng)人的意志向前邁著步伐。不知不覺，我們?nèi)叶紝?duì)她產(chǎn)生了一種依靠的感覺。
因?yàn)樯谵r(nóng)村，所以她不的不一年拿著那些笨重的東西在田地里奔波。爸爸比媽媽小，在家里，母親的話就像圣旨一般，無人不敢服從。然而，有時(shí)我也會(huì)進(jìn)行反抗，雖然就像雞蛋碰石頭，說不定，那顆石頭早已傷痕累累，只是還在堅(jiān)持著，恰似失去靈魂的軀殼。這時(shí)，傷到的不僅僅是母親的地位，還有她的心。
那一年我正處于童年時(shí)代，一切事物都是美好的，看不清事情的透徹，只是心里隱隱約約有些好強(qiáng)，但行動(dòng)上卻慢了一步，甚至到是他們大失所望。一個(gè)困擾了許久的壞習(xí)慣使我漸漸懂得那是作業(yè)不算多，慢慢的開始講求質(zhì)量，也就疏忽了速度�？粗环髌穼⒁瓿�，心里還有一種切切的自豪感。那是作業(yè)啊不是藝術(shù)嗎！偷偷竊喜著。但是，作業(yè)完成的時(shí)間總在周日下午打轉(zhuǎn)，有時(shí)候也要寫到燈光的輔助。
母親在家里排老二，沒上幾年學(xué)，把機(jī)會(huì)都讓給了年小的了。但是她卻喜歡看著我寫字。那天夜已靜，我顯得有些煩躁，母親要我認(rèn)真點(diǎn)，我不耐煩的吼著：別說話，你懂什么呀。話到耳邊，我漲紅了臉后悔不應(yīng)該說出那句話。
半學(xué)期下來了，母親來給我開家長(zhǎng)會(huì)，一切進(jìn)行的都很順利，我在家里等待著，迫切想得到夸贊。等著等著最后還是情不自禁睡著了。聽母親說她回來時(shí)已經(jīng)很晚了，我早已在美夢(mèng)中享受了。至于回來后，他們說了些什么，我也渾然不知。第二天，我起得很晚，因?yàn)槲抑兰议L(zhǎng)會(huì)上會(huì)受到表揚(yáng)，所以想偷個(gè)懶，她放縱了我這樣做。周六是幸福的，我會(huì)痛快的玩一天，但欲望總是會(huì)被制止的，我被母親的一句話震住了。母親很嚴(yán)肅的告訴我：今天那也別去，在家寫作業(yè)，我陪你。我不滿：你還要去干活啊。母親送出很詭異的笑容：我不去了。她明知道，一天不去，對(duì)她來說我不屑的支吾著：不是還有明天嗎，干嘛這么急啊。她的笑容瞬間消失，對(duì)我的怠慢而感到憤怒：家長(zhǎng)會(huì)上，我已經(jīng)向你們班主任敘述你把作業(yè)都留在最后一天寫的事了。我頓時(shí)愣了，起初還有點(diǎn)不相信，但是母親的臉上很清楚的可以看到事實(shí)這兩個(gè)字。我沖著母親喊道：你是在報(bào)復(fù)我嗎？因?yàn)槲业哪且痪湓挘闶俏覌寢寙幔烤瓦@么希望我被老師打嗎！然后使十足力量的將門一摔：我永遠(yuǎn)都不會(huì)原諒你的。整整一天都是躲在屋里吃氣，火冒三丈，拒絕進(jìn)食。
到了學(xué)校，老師當(dāng)所有老師的面訓(xùn)斥了我，當(dāng)時(shí)心里的不快都處在了母親身上。哪能體會(huì)到母親辛苦一天還要為我擔(dān)心是多么的累啊。后來老師又找到我，與我敞開心扉聊了許久，我才意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤有多大，我傷了最不應(yīng)該傷的人
每天早上母親總會(huì)目送我到站點(diǎn)，才會(huì)安心得回家，可憐天下父母心啊，我認(rèn)為自己是一個(gè)不孝的女兒，然而，為她做的也不及她為我做的萬分之一，我沉默了。每天回來還能遲到母親親手做的飯真的很溫暖。但是，這頓飯我們還能吃多久呢？
高中寫人作文5
總以為母親只是一本平實(shí)的書，無需傾注任何感情的注釋就能讀懂它；總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，母親只是一間古老的舊房，她給我的童年以遮蔽，但不會(huì)再提供新的風(fēng)景；總以為母親的叮嚀是一種嘮叨，只能徒增我的煩惱，總以為母親寬容的心無需我去呵護(hù)；總以為母親古板的認(rèn)知無法了解我的心思、總以為……
自從進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力，時(shí)間的緊張，極少的溝通使我與母親彼此之間越來越隔閡起來，對(duì)家的思念不敢向母親傾訴，只能化作淚水，因?yàn)槲遗�，怕媽媽說我心不在學(xué)習(xí)上，考試失利，心中的苦悶不敢告訴母親，怕他責(zé)怪我沒有努力。面對(duì)媽媽關(guān)切的眼神，我總在逃避，面對(duì)媽媽的叮嚀，我總不耐煩的搖頭，我總固執(zhí)的認(rèn)為，媽媽不再愛我。
然而，我錯(cuò)了。
這次放假回家，我和他都有空，她竟然主動(dòng)和我進(jìn)行一次具有決定性的溝通。
那天早晨，媽媽突然跑來我的床上，說爸爸上班了，她一個(gè)人睡，冷。一個(gè)短暫的沉靜之后，媽媽先開口了：“××，你最近是不是有心事？還是升入初三，壓力太大了？為什么你都不和媽媽交談？有什么事或者你的想法，都可以告訴媽媽呀？”“我向你們了，真的很想你們。”聽了媽媽的話，我情不自禁的說出了這一句話。媽媽先是一怔，而后，我清楚的看見媽媽的眼眶紅了。媽媽輕輕的抱住我，在我耳旁說：“我們也想你，寶貝！”眼淚嗖的一下子落了下來，這種感覺很溫馨，但有多久了，我有多久沒有體會(huì)到這種感覺了呢？很久了吧，自從升入初三以來。
“媽媽，我這次又沒考好，你會(huì)怪我嗎？”我試探的問，心中仍殘留一絲恐懼。
“沒關(guān)系，下次再來，只要你問心無愧，就行了�！眿寢屝α诵φf。
“真的嗎？我還以為你會(huì)大罵我一頓，還會(huì)對(duì)我失去信心了呢。”恐懼早已顯示，取而代之的是陣陣溫暖在心中纏綿，回絕……
媽媽把我抱得更緊了：“傻瓜，無論你怎么樣，你始終是我的孩子，我怎么會(huì)對(duì)你失去信心呢？我一直都相信你是最棒的，就算你考得再差，我也會(huì)在背后默默的支持你，你要記住，你永遠(yuǎn)是媽媽的希望，媽媽永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�
淚，再一次奪眶而出。
媽媽，我懂了，我一直都站你愛的光芒下，而我竟然用一顆愚昧的心來敷衍你那無悔的愛，媽媽，我真笨。
原來你一直都關(guān)愛著我，無時(shí)不刻不關(guān)注著我，她能夠理解，能夠讀懂我小小的心，反倒是我，一直無法理解母親那份苦心。媽媽呀，我懂了，我不會(huì)再去可以逃避你那關(guān)切的眼神，不在厭煩你那愛意濃濃的叮嚀，不再輕視你那無言的愛。
如今，我正坐在學(xué)校里，心中充滿溫暖，在我背后，有一個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力，我學(xué)的更踏實(shí)，更起勁，因?yàn)槲抑兰依锸睾蛭业氖且环莩恋榈榈膼郏?/p>
高中寫人作文6
在我上五年級(jí)時(shí)候，我們的校園新教學(xué)樓蓋成了，整個(gè)校園的面貌煥然一新，新調(diào)來了好多老師，最扣人心弦的是我們班來了一位新班主任。
我們的新班主任中等身材，不胖不瘦，白凈的臉龐上有一雙大大的明亮的眼睛，這雙眼睛厲害了，要是上課有同學(xué)說話，她只要把獵鷹般的眼睛一瞪，說話的同學(xué)就會(huì)乖乖的坐好，認(rèn)真的聽講。為此我們班同學(xué)還為她編了一句順口溜“老師老師真厲害，眼神比那電流快，雖然長(zhǎng)得不太帥，X光線很厲害”她還有一張能說會(huì)道的嘴，卡哇伊極了，她叫……？嘿嘿，天機(jī)不可泄露，你想知道嗎？那就接著往下看吧。
當(dāng)我們的新班主任第一次走進(jìn)我們班的時(shí)候，同學(xué)們都?xì)g呼了起來，只見她鄭重地問我們：“咱們班一共有多少人？”
我們異口同聲地回答：“48人”
老師搖搖頭說：“怎么會(huì)是48人呢？明明是49人呀”
我們都丈二和尚——摸不著頭腦，老師微笑著說：“我不也是咱們班級(jí)里的一員嗎？怎么，不歡迎我？”
我們這才悄然大悟，齊聲說道：“歡迎老師！”
我們的班主任老師不但幽默，而且也很負(fù)責(zé)任。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，她對(duì)我們非常嚴(yán)厲，記得有一次，天氣十分炎熱，同學(xué)們上課都無精打采，馬馬虎虎寫完作業(yè)就交給了老師。
到了下午最后一節(jié)課，只見老師抱著一疊作業(yè)怒氣沖沖地走進(jìn)教室，用腳使勁一踢，門在她身后“咣當(dāng)”一聲就關(guān)上了，同學(xué)們都像小老鼠見了貓大王似的，個(gè)個(gè)提心吊膽。
老師使勁把作業(yè)往講臺(tái)上一摔，大聲吼道：“你們這是怎么做的作業(yè)，一個(gè)個(gè)把字寫得像蟲子爬過似的”
只聽她聲如破竹，把同學(xué)們的魂都震的沒有了，我們嚇得大氣都不敢出，教室里靜悄悄的，連針掉在地上都能聽得見，大約過了5分鐘左右，老師的氣才漸漸消了，她用和藹可親的語氣對(duì)我們說：“字，是知識(shí)的門面，字寫得不好，不僅會(huì)給人留下不好的印象，還會(huì)使表達(dá)不清楚，讓人看不明白，所以你們一定要把字寫好，好嗎？”
“嗯”我們?nèi)嗤嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過去了。
我們的新班主任不但認(rèn)真負(fù)責(zé)，課也教得好，我們大家都很喜歡上她的課。她廛的課，仿佛是一首首悅耳動(dòng)聽的樂曲，豐富多彩，她講每篇文章都猶如在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界。她讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中樂，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都認(rèn)為她是充滿智慧的雅典娜女神，引領(lǐng)著我們?cè)谥赖暮Ｑ罄镥塾危呦蛑腔鄣臒羲?/p>
你們很想知道她到底是誰嗎？我現(xiàn)在來告訴你們吧，她就是我們的新班主任——余曉春老師。
高中寫人作文7
“我為什么會(huì)在這里？”“我是從哪里來的？”“我是怎樣來的？”……小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問父母這樣一些問題，因?yàn)槟菚r(shí)候我對(duì)這些問題都充滿了好奇心。我每次問這些問題都會(huì)得到許許多多的答案。爸爸總會(huì)這樣回答我：“你是從你的媽媽肚子里轉(zhuǎn)出來的？”叔叔、阿姨卻說：“你是你爸去上班時(shí)，聽見垃圾堆里有一個(gè)小孩在哇哇大叫，就把她撿了回來，那個(gè)小孩就是你了。”而姑姑卻對(duì)我說：“你是在牛糞里爆出來的，你爸媽剛好路過看
見了，就把你給撿回來了。”
那時(shí)侯的我，什么都不懂，只是對(duì)一些事情，一些事物充滿著好奇心，這也說明那時(shí)侯的我還很幼稚。
記得，小學(xué)時(shí)，我再學(xué)校里曾經(jīng)有過很值得驕傲的事情，就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。有一次，我們班里只有三為學(xué)生才能領(lǐng)到“三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng)，我就是其中的一個(gè)了。
而我之所以有這么理想的成績(jī)，這全都是父母的功勞，因?yàn)楦改附?jīng)常督促我做功課，我不明的，還給我講解�？珊髞恚棠滩×�，還病得挺嚴(yán)重的，還要住在醫(yī)院里。父母為了照顧奶奶，卻幾乎把我給完了。只有母親在家里做頓飯給我吃罷了。至于我的功課，他們可是問也沒時(shí)間問。就這樣，我的成績(jī)就不斷地后退了。
這時(shí)候的我，應(yīng)該就是還不能自理，沒有自覺性的我吧。
記得三年級(jí)時(shí)，我與我的一個(gè)朋友到村前的一個(gè)池塘邊玩。不知怎么的，我的朋友突然間掉進(jìn)池塘里了，好在池塘岸邊有一塊大石頭，剛好給她抓住了。那時(shí)侯，她的個(gè)子比我高多了，因此，我不夠力氣把她拉上來。他只在哪兒拼命地哭，我就站在那兒，連叫一聲“救命”也不會(huì)，更不要說跑去叫人來了。后來，她叫我喊救命，還要我去叫她媽媽來。好運(yùn)的就是，我還沒開始，喊一聲救命，就有一名婦女剛好路過那里，看見了，才把她拉上來了。
這時(shí)候的我，應(yīng)該就是愚笨的我吧。
到了初中，我第一次考試就考得不理想，在班上都排到36名了。那時(shí)侯的我可是傷心透了。我非常的害怕讓母親知道這成績(jī)，我不敢跟她說�？蛇@是其中考試的成績(jī)呀，是要開家長(zhǎng)會(huì)的，這該怎么辦呢？后來，我與父親“打好了交道”，讓父親去開家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)楦赣H沒有母親那么嚴(yán)厲�，F(xiàn)在逃過了一關(guān)，可下一關(guān)怎么過呢？于是，我就拼命的學(xué)習(xí)了。經(jīng)過我不斷地努力，到了期末考試，終于出成績(jī)了，我從班里36名進(jìn)到了14名。
這時(shí)候的我，應(yīng)該就是懂得拼搏，有上勁心的我吧。
無論我以前是一個(gè)怎樣的人，經(jīng)力了什么事，可那都已成為歷史了。
從現(xiàn)在開始，我就要拼命的努力學(xué)好高中三年的課程，考上一間理想的大學(xué)。我還要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，懂得面對(duì)挫折，笑對(duì)生活的人。
高中寫人作文8
總覺得父親很煩，上學(xué)放學(xué)路上總是喋喋不休，一點(diǎn)都不像個(gè)男子漢。
寒冷的夜，刮著寒冷的風(fēng)，剛走出失利的考場(chǎng)，爸爸便迎面而來，笑容滿面地問道：“兒子，考得咋樣?有不會(huì)的嗎?考試緊張不?時(shí)間充裕嗎?”我低下頭，默不作聲，努力把心頭的怒火埋藏�？筛赣H卻像個(gè)礦工，不依不撓地挖掘著我內(nèi)心的不滿。終于，我的怒火抑制不住爆發(fā)了：“你煩不煩，每天嘮叨個(gè)不停，哪有這么多事，害得我連考試都無法集中精神，這次考不好都怪你!你不說話會(huì)生病啊!”在我一陣機(jī)槍掃射后，爸不吭聲了。然而，我卻發(fā)現(xiàn)，父親的眼神瞬間一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去，額頭上青筋暴出，一滴滴汗珠滲了出來，拳頭攥的緊緊的。我以為暴風(fēng)雨即將來臨，可最終，父親什么也沒說，默默低下了頭。
那一天放學(xué)路上，父親說了這么多年接我時(shí)最少的話。
那天之后，父親的喋喋不休似乎便從我生活中消失了，但不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)他變得蒼老了許多。終于有一天，媽媽責(zé)怪我道：“你干嗎說那樣的話刺激你爸，那天晚上他一夜沒睡好，嘆了大半夜的氣，他這么做都是為了你呀……”
那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，也幾乎沒有睡著。
第二天，天依舊很冷，晚自習(xí)后，又走在那熟悉的道路上，望著路燈下父親忽明忽暗的臉，我鼓起勇氣，開了口：“爸，我們聊聊吧�！薄笆裁�?”“我們聊聊吧”。我又重復(fù)道。那一刻，父親臉上閃現(xiàn)出一絲不易察覺的喜悅神色，眼睛里卻閃爍著疑惑的光芒。我便自顧自地說著，這兩天學(xué)校開始抓口語聽力訓(xùn)練了，天氣不怎么好，也沒能跑步鍛煉，不知四月份的體育加試能不能順利通過。過了一會(huì)兒，大概是沒忍住吧，父親終于像臺(tái)通了電的機(jī)器，毫不停歇地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。先是問我對(duì)口語測(cè)試有無把握，這段時(shí)間上課怎么樣，聽不聽得懂，作業(yè)有沒有不會(huì)的，接著又從我的同學(xué)談到老師，從國(guó)內(nèi)大事談到國(guó)際形勢(shì)，一掃前段時(shí)間的沉默與陰郁。他說著說著還情不自禁地把手搭在我的肩上，又脫了件外衣讓我披著，說到興奮處，竟兩只手不停地?fù)]舞著，像位躊躇滿志的將軍運(yùn)籌帷幄于千里之外，滿臉都是興奮，渾身都充滿力量。我不禁受他感染，也跟著暢談了許多，一天的勞累頓時(shí)卸下，心情也頗覺輕松了許多。
轉(zhuǎn)頭，注視著父親那興奮的臉龐，我的內(nèi)心不禁有些酸楚，想起小時(shí)候，父親無論刮風(fēng)下雨都送我上學(xué)，給我講故事，可我上次竟如此對(duì)他……想到這兒，我脫下大衣，幫父親輕輕披上。我覺得這不算什么，因?yàn)槲抑�，面前這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的男人，他為我傾注了一生，無怨無悔用他寬大的胸懷筑起愛的堡壘，守護(hù)我成長(zhǎng)。父親會(huì)意地拍拍我的肩，有一種異樣的感覺從肩膀一直傳遞到我心底。我知道，那叫幸福!
那一夜放學(xué)路上，父親說了這么多年接我時(shí)最多的話。
那一刻，幸福流淌在我們之間，在父子的心頭綻放。我想：“父母本是各有不同，但他們對(duì)子女的愛卻是永恒的相似的�！�
愿尋幸福之花，永開不敗!
高中寫人作文9
五年前，第一次拿到祖父舌癌的化驗(yàn)報(bào)告單時(shí)，我從醫(yī)院里出來，淚流滿面地騎著自行車穿過市中心那條最繁華的人民路，街上川流不息的人們用怪異的眼光看著我，卻不能感受到我心中那種巨大的悲痛。那時(shí)候，整個(gè)世界像是被誰按了靜音鍵一般，除了自己的抽泣聲，一切都變得死一般的寂靜。而在20xx年的秋天，祖父駕鶴西去，我坐在黑夜里用一些力不從心的文字去總結(jié)祖父一生的時(shí)候，眼里卻一滴眼淚都流不出來了。
在我記憶中，祖父瘦瘦高高，威嚴(yán)中透著仁慈，嚴(yán)肅中帶著和善。祖父在小鎮(zhèn)上任教的時(shí)候，每天清晨都會(huì)拿著那個(gè)寫有“為人民服務(wù)”字樣的搪瓷杯去集市上買豆?jié){。祖父一路走過去，用他沙啞的咳嗽聲喚醒小鎮(zhèn)寂靜的清晨。鎮(zhèn)上幾乎所有的人都認(rèn)得祖父，見他來了都會(huì)讓他先買，店老板總是盛得比別人滿一些，而祖父在最后付錢的時(shí)候總是會(huì)多掏一分兩分。說實(shí)在的，在我的記憶中，早年的祖父也就只剩下這么一點(diǎn)印象，我一直都不知道祖父曾擔(dān)任過解放后梅江區(qū)校的第一任校長(zhǎng)，而且還當(dāng)選了浦江縣第一至三屆人大代表、蘭溪縣第四屆人大代表，所有這些都是在整理他的'遺物時(shí)看到那些發(fā)黃了的證書和獎(jiǎng)狀才知道的……
祖父退休后又應(yīng)邀去過好幾個(gè)學(xué)校，為他們管理一些基建項(xiàng)目，像一塊燃盡了的木炭雖然沒有激情的火焰卻仍然發(fā)揮著余熱�；氐酱謇锖�，又一直熱心于村里的公益事業(yè)，沒有一次不是帶頭捐錢捐物的。后來的舌癌手術(shù)割去了差不多1/5的舌頭，說話的時(shí)候顯得有些口齒不清，這使得本來就沉默寡言的祖父話更少了，更多的時(shí)候他只是點(diǎn)個(gè)頭，或者發(fā)出一些鼻音來表示自己的看法或態(tài)度。
祖父是在20xx年5月1日再次入院的。在這之前，他曾多次表示過疼痛，可是一直沒有去復(fù)查，以為只是一般的淋巴疼痛，自己到藥店里買一些止痛膏貼著，以減輕疼痛。特別是在20xx年的秋天祖母去世后，祖父形單影只，生活中缺了個(gè)伴，身體也日漸消瘦。在大家的一再勸說下，他才同意來蘭溪治療。
醫(yī)院初步診斷是腫瘤轉(zhuǎn)移，要入院治療。鑒于祖父年紀(jì)大，再做手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)太大，于是采用化療。到第三次入院化療的時(shí)候，祖父臉色蒼白，身體瘦得差不多只剩一副骨架了，護(hù)士打吊針的時(shí)候都找不到血管了。由于淋巴的疼痛，祖父已經(jīng)沙啞得說不出話來了，曾經(jīng)好幾次他向護(hù)士要來紙和筆，寫字給她們看，紙條上寫的卻是：請(qǐng)把我的講話醫(yī)醫(yī)好！
祖父最后一次出院的時(shí)候，臉上煥發(fā)著孩子般的天真與喜悅，他跟同室的病友們一個(gè)個(gè)點(diǎn)頭微笑，向護(hù)士醫(yī)生們報(bào)以感激的笑容。在汽車離開的剎那，祖父向身后陽光下的那座住院大樓投去最后深情的一瞥，或許，祖父那時(shí)就已經(jīng)知道自己不會(huì)再回來了，他在心中默默地向他所熟悉的一切作最后一次的告別。
高中寫人作文10
一個(gè)人的世界是在車水馬龍中翻飛著度過的。也許是太久的孤寂班駁了我曾經(jīng)豐盈的羽翼；也許是泛濫的情緒，才會(huì)讓我行程中的腳印變得深淺不齊。在這個(gè)會(huì)為太陽西沉而驚嘆，為落紅憔悴而感傷的年齡里，我就像是一直佇立在十字路口護(hù)欄上的紅燈，一直在等，看從我面前經(jīng)過的人們，看他們或喜或悲或冷漠的表情。窗外，馬路上。秋雨幽幽地落了整個(gè)世界�；叵肫鹞羧盏那榫�，不覺發(fā)現(xiàn)，逝去的都是美好，當(dāng)初的不美好，都因時(shí)間與記憶的點(diǎn)綴而動(dòng)人起來。也是這個(gè)秋天，也是那場(chǎng)秋雨……看著天一點(diǎn)點(diǎn)灰，心情也被這份郁悶給吞噬了。“你知道情是什么嗎？”一張小紙條由我左側(cè)傳來。這直白的問題及問法讓我皺眉，“情”太蠱惑人心了，于是，我從反復(fù)糾纏的矛盾中掙扎開來，靜靜地思考起這個(gè)問題。生命、事業(yè)、愛情，被黑夜雨簾蒙上了眼睛的我，又豈能參透"情"的深意？
又一張紙條傳來，輕輕打開，“情為心情”四個(gè)漂亮的鋼筆字讓我一瞬間有種無法名狀的感動(dòng)與釋懷，也為自己的庸俗而慚愧。轉(zhuǎn)過頭去，紙條的主人——鄰座的女孩，很俏皮地笑了。“嗨，知道嗎？有時(shí)在四周灰蒙蒙的天空下，你可能會(huì)因?yàn)樘鞖舛魫�，抬起頭來時(shí)，頭頂卻是一片圣潔的藍(lán)天。”她轉(zhuǎn)過身去，望著窗外的天，很真誠(chéng)的說�！岸鳌x謝�！蔽业乃枷胍惨虼孙h逸起來。
“我想，我是一直西伯利亞的蜜蜂，經(jīng)過了寒冬，經(jīng)歷了風(fēng)雨，即將找到一片春光燦爛的熏衣草田地�！蔽以诋�(dāng)天的周記里寫下了這句話，合上本子，我似乎嗅到了空氣中熏衣草綻放的無限芬芳與那甜甜的陽光的味道。
后來，鄰座——優(yōu)秀的女孩成為了我的知音，中考前那段陰郁壓抑的日子，我們用滿載詩句的紙條鼓勵(lì)著對(duì)方，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。如今帶著不同的希冀與夢(mèng)想，我們各奔東西，但這最后一張紙條和那個(gè)秋季里“情為心情”的故事卻被我珍藏在了記憶里最明亮的地方。
曾經(jīng)期盼，早晨的朝陽可以驅(qū)散昨日的夢(mèng)寒；日落西山時(shí)，祈禱出現(xiàn)粉色的晚霞，來追溯幼時(shí)美好的回憶；晚風(fēng)中可以飄過一支略帶憂傷的曲子，為自己莫名傷感找個(gè)理由。而今，多雨的季節(jié)總算跟隨年輪而去，天空微露淡藍(lán)的晴。那個(gè)融化了我心中的孤寂——“情為心情”，正從我的手掌心輕輕地流瀉，化成粉塵，隨風(fēng)飄回身后的記憶里，但愿可以成為黑色歲月里的美麗插曲。
雨后，揣著一份透明的心情，開始仰望頭頂那純潔的信箋；開始思念雨滴淅瀝時(shí)那紛份擾擾的天籟之音；開始贊美被雨包裹時(shí)的平靜及與世隔絕的情景，開始欣喜那一份成熟與感動(dòng)，開始憧憬雨后的霞輝中有一道彩虹，有一份際遇。或許，這便是寧靜的嬗變。
高中寫人作文11
父親回鄉(xiāng)下住了幾日，回城后問我母親幾個(gè)孩子有沒有問起過他，母親隨口說：“問了，三個(gè)孩子都問了�！备赣H一副很高興的樣子。
快要吃飯的時(shí)候，哥哥回來了，一進(jìn)門就說：“嗨，簡(jiǎn)直忙得要命，省里來檢查，這周怕是又要加班連軸轉(zhuǎn)了。媽，飯好沒？快給我先墊補(bǔ)墊補(bǔ)�！备邕�沒來得及和父親說幾句話，他的手機(jī)響了，是單位領(lǐng)導(dǎo)的，哥說了句：“晚飯不在家吃了，有任務(wù)了，估計(jì)這幾天還是回不來，有事給我打電話。”說完，哥出了門。
哥前腳出門，姐后腳進(jìn)門，兩人碰面打了個(gè)招呼，姐進(jìn)門后連鞋子都沒得換，就喊：“天天，快，我送你去學(xué)英語。7點(diǎn)鐘我還有個(gè)會(huì)要開，9點(diǎn)半放學(xué)后在校門口等著，你爸去接你。”說完拉著兒子天天就要出門。
“吃完飯?jiān)僮甙�，你爸回來了�！蹦赣H說。
“爸回來了啊，吃不了飯了，明天要下企業(yè)檢查，今兒晚上開個(gè)會(huì)碰個(gè)頭，安排布置一下。媽，你和爸吃吧，走了啊�！苯愠隽碎T。
等我回到家，父親坐在沙發(fā)上看電視，母親還在廚房里忙著什么。
“爸回來了啊。”我邊脫外套邊和父親說話。
“是啊�！备赣H有點(diǎn)心不在焉。
“怎么了？爸，來給我說說這幾天鄉(xiāng)下冷么？有沒有凍壞��？”我覺出父親不太開心。
“不冷。我穿得厚�！�
“爺爺奶奶身體都好吧？”
“好著呢�！备赣H說完這句，不開口了，繼續(xù)看電視，手里拿著遙控器，換一個(gè)臺(tái)又一個(gè)臺(tái)。
我跑去問母親：“媽，爸這是怎么了？身體不舒服？怎么不高興��？”母親呵呵笑了。
我說：“媽，你笑什么呀？怎么回事？”
父親在客廳里開口了：“你媽凈哄人�！�
“我媽哄你？哈哈，別逗我。”我一愣笑得彎了腰。
“小丫頭片子，你別笑，真是你媽哄我�！备赣H一見我笑就急。
“好好，我不笑。那你說說我媽怎么哄你啊。”我忍住笑，做出一本正經(jīng)的樣子，坐在父親身邊，洗耳恭聽。
“我從鄉(xiāng)下回來，問起你媽你們姊妹幾個(gè)有沒有問起我，你媽說問了，剛才你姐回來，說工作忙都幾天沒進(jìn)這個(gè)家門了你看看，是不是你媽哄我�！备赣H說。
我的笑容隨著父親的話凝滯在半空。
我姊妹三個(gè)，我們各有一個(gè)兒子，上下差個(gè)兩三歲，最大的上小學(xué)五年級(jí)，最小的上小學(xué)二年級(jí)，都是父母帶大的。幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)都是父母接送，他們都沒說過個(gè)累字，父母親常常希望我們?nèi)齻�(gè)都能在工作上有所成就。父親常說的一句話：“只要你們?nèi)齻�(gè)過得好，我和你媽就知足了。”
轉(zhuǎn)身，我去了廚房，切了根蔥，讓眼淚涌出來，我對(duì)父親說：是蔥辣的。坐在父親身邊，我一本正經(jīng)地說：“爸爸，我愛你，愛媽媽�！�
父親笑了，說了一句：“鬼丫頭別來這套，還想哄我高興啊，呵呵�！�
母親笑了，父親笑了，我卻哭了。
高中寫人作文12
時(shí)間總是無情的，無情地在我們臉上留下了歲月的痕跡。回首，經(jīng)歷的三年高中生活，發(fā)現(xiàn)最不舍的依舊是您——我最敬愛的老師！盡管如今您依舊不再我們的世界里，但是再次回憶起往昔的話面，似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。
此時(shí)，我徘徊于自己黯淡的心境，懾懦這一切是否真實(shí)。為什么？兢兢業(yè)業(yè)于三尺講臺(tái)的您，卻早早地應(yīng)了那落日余暉的言語？直到現(xiàn)在，我都不知道您緘默于何處樂土。但我知道，您頭頂那配紅的殘陽，一定彌留著滿天的絢爛，在此我虔誠(chéng)地祭奠您永安。
最后一次見到您，是在求學(xué)的途中，您還是騎著那輛破舊的自行車，您早早地發(fā)現(xiàn)了我，我?guī)е@喜的目光叫您：“老師，您慢走！”您頻頻額首微笑，我看著您，消失在視野的盡頭。
那是一條泥濘的砂礎(chǔ)路，似乎浸染著血與淚的執(zhí)著。
您已隨潮歸去，而我就是那聽潮者，覓著潮聲，我點(diǎn)點(diǎn)追憶您的過去，涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪，激起了我心中久違的情慷。
農(nóng)忙時(shí)節(jié)，您在給我們上完晚自習(xí)后，還要趕回家，大家都在提醒您：“老師，您慢走！”隨后那輛破舊的自行車便發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲，載著您瞞姍地離去，我們看見您那詢樓的身軀趣超地晃動(dòng)著，很久才消逝在那條路的盡頭：
初春時(shí)節(jié)，伴著料峭的春寒，東方微白的殘夜您又匆匆地趕來；寒風(fēng)刺骨的冬天，您來到我們身邊，還沒來得及撣掉落在花白頭發(fā)上的雪，就連忙“呵”著手問我們“冷不冷”。
我清楚地記得，您發(fā)生車禍后，腿上纏著繃帶，還來給我們上課，步履維艱地走上講臺(tái)，每一節(jié)課您都汗流俠背，叫您歇息一會(huì)兒吧，您仍是固執(zhí)地以您特有的毅力和勇氣繼續(xù)堅(jiān)持。
一切的一切，讓我們靈魂震撼的事，太多、太多。當(dāng)籬畔菊黃、楓葉染紅之時(shí)，一切都成了印記，而您的靈魂還在固執(zhí)地延續(xù)著那一個(gè)夢(mèng)，您就是那寂寞的守巷人。
那夜，您停滯在我的夢(mèng)境中，您還是一臉的慈祥，也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對(duì)您默然無語，無法想象您慈祥笑靨的背后，是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜，您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長(zhǎng)都頭疼的怪事，還在為我們作為全校最差班級(jí)學(xué)生的前程而嘆息。
親愛的恩師，請(qǐng)您放心吧，我們已不再是那頑皮的犟小子，請(qǐng)您安息吧，靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧！我會(huì)祈禱那塵寰，在今后的流光歲月里，盡快風(fēng)化掉您那重重的嘆息。
哦，我最敬愛的老師，你曾經(jīng)送給我的種子已經(jīng)發(fā)芽了，也長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子了。盡管如今的你已經(jīng)不再了，但是我知道您在天堂里也會(huì)看著它茁壯成長(zhǎng)的，就像你曾經(jīng)看著我們一樣！
高中寫人作文13
20xx年3月6日 星期日 晴這是奇怪的一天。一個(gè)陌生的女孩向我問路，她長(zhǎng)得很漂亮。不，應(yīng)該是帥氣，中性美或許就是這樣。我親自給她帶路，她還給我棒冰吃，這一點(diǎn)徹底否絕了媽媽陌生人給的東西不能要，看來陌生人不一定是壞人。還有，她叫真漫，天真爛漫，好名字。相遇與在一起又是一天上學(xué)去，卻不知會(huì)遇見你。中午照常在飯廳買了蛋炒飯，找了座位不顧形象便大吃起來。你好，陌生人！熟悉的聲音從空氣傳入耳中，再傳入大腦，最終穿越回放，回到昨天的午后。真漫！你調(diào)皮地沖我眨眼，坐在了我的對(duì)面。你你怎么會(huì)在這？我太過驚奇你為什么會(huì)出現(xiàn)在這里，以至于說話都有點(diǎn)結(jié)巴了。
和你一樣唄！不過我是轉(zhuǎn)校生，今天是第一天在這念書，真沒想到會(huì)見到你！你邊說邊高興地沖我笑。真是有趣，從陌生人變成了校友，后來又從校友變成了朋友、死黨，這是一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的時(shí)段。知道你性格外向，不做作，喜歡中性打扮，有些女生會(huì)被你迷惑，想當(dāng)初，我也是這樣，知道你大我一級(jí)，今年就中考，你討厭數(shù)學(xué)，成績(jī)卻不差，你喜歡攝影，卻有壯志未酬的心結(jié)。你問我第一次見到你為什么會(huì)答應(yīng)帶路而且不怕你是壞人，我說：因?yàn)槟闶悄吧耍驗(yàn)槟吧�，我才想知道你是好人壞人。你笑而不語。分不清與等我你在盛夏結(jié)束了你的初中生活，而我還有一年。你不顧父母的反對(duì)選讀了一個(gè)外地高中，你告訴我你最大的樂趣就是見到陌生人，沒有恐懼，而是欣喜，你不知疲倦地?fù)Q著地方拍下無數(shù)的陌生人，所以，你在陌生的城市認(rèn)識(shí)了陌生的我，而我很慶幸，在我的似火青春里有你的蹤影。你向我介紹那個(gè)陌生的城市有多么美，我們一起憧憬著美好的高中生活。我看了你拍的很多照片，陌生的面孔或哭或笑，但都真實(shí)無比。我反復(fù)地審視著照片上的陌生人，分不清孰好孰壞，就像我分不清未和末。我問你會(huì)不會(huì)想我，你說會(huì)，你說等我畢業(yè)了也來這里，你會(huì)帶我一起去看海。親愛的，希望你記住你的諾言，等我。自語因?yàn)槲液湍愕墓适�，我將陌生人這個(gè)詞思考了很多遍。陌生人在潛意識(shí)里被人們定義為壞人，孰不知這樣的壞人每天和我們打交道。壞人撲滅火災(zāi)，壞人給我們?cè)\治疾病，壞人給我們打掃街道，壞人每天傳遞信息，這些壞人到底壞在了哪里？你我就像演了一部短暫的電影，主題是陌生人。
兩個(gè)陌生人偶遇在街頭，認(rèn)識(shí)相處，變成朋友，如果沒有我當(dāng)時(shí)的大膽冒險(xiǎn)為你指路，現(xiàn)在遠(yuǎn)方會(huì)不會(huì)有個(gè)等待的約定？那些回憶又將散入什么季節(jié)的風(fēng)中？我會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)一個(gè)很帥的女生呢？不要對(duì)那些陌生人心存芥蒂，或許那是上帝給的一個(gè)故事，像我和你的故事一樣；又或許那是上帝派的使者，與你一起走過似水年華。不知下個(gè)初春，世界的哪個(gè)角落又會(huì)上演你好，陌生人的故事呢？
高中寫人作文14
給我一張平凡的紙，我會(huì)用心折一支康乃馨，悄悄的把芬芳給媽媽。
給我一片嫩綠的葉，我會(huì)凝神吹一支《感恩的心》，靜靜的告訴她我很快樂。
從小草出芽，柳條抽新，到綠草如茵，百花爭(zhēng)放。
從金色麥穗，落葉歸根，到白雪皚皚，冰封地凍。
寫滿了心與心的溝通，唱盡了愛與愛的互換，真的就像“桃花潭水深千尺”一樣的情深，更像那漫天飛舞的紅風(fēng)葉一樣的真摯。
春夏秋冬，周而復(fù)始，葉落歸根，斗轉(zhuǎn)星移。我走過了20多個(gè)黎明與黑夜，7千多個(gè)日出與日落。漸漸的我長(zhǎng)大了。似乎也能夠清晰的回憶起過去的點(diǎn)滴，回憶起曾經(jīng)我們的約定。
無論時(shí)光須臾，風(fēng)怎樣的吹，雨怎樣的下，都沖淡不了我們美好的回憶�；ㄩ_、花落、悄聲無息，雁來雁去，安之若素。
那個(gè)春季，陽光明媚，桃花燦若繁星，青松綠似橄欖。恰好一幅生機(jī)勃勃，春意盎然的風(fēng)景圖，而我好象還不能擁有它，因?yàn)槲以谇锬┒醯哪莻�(gè)凄涼的季節(jié)徘徊。整整一個(gè)春天，我都在掙扎中度過。和病魔賽跑，和時(shí)間比賽，生怕這個(gè)春天丟下我，而媽您也在幫我布陣，此刻，我很幸福。
不知道多少個(gè)夜里，您都喊著我的名字，汗涔涔的驚醒，然后，下意識(shí)的拍拍我，摸摸我的額頭，吻一下我的臉，之后再給我蓋蓋被子，哪怕被子已經(jīng)很整齊了。那一刻，我多么想幫您抹去眼角的淚，可我一點(diǎn)力氣都沒有。我望著窗外滿天閃閃的繁星，祈禱著，我告訴星星，只要我健康，媽就快樂了。
后來，我們經(jīng)常到院子里的像大傘一樣的樹下乘涼，您會(huì)給我講美麗的白學(xué)公主和善良的七個(gè)小矮人的故事，一遍一遍的，只要我讓你講，為了鼓勵(lì)我，我們寫了一句話作為我們今生的約定——你的快樂，就是我的快樂�，F(xiàn)在，我也一直把它記在心上。媽說：“你一定要勇敢，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，天塌了，還有媽在。”我只是點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿好奇的望著媽媽，媽抱著我，望著天，似乎在虔誠(chéng)的祈禱，太陽穿過葉與葉之間的小縫隙射到地上，形成一個(gè)圓圓的點(diǎn)，我對(duì)媽說：“媽，你看，它多像我連衣裙上的花點(diǎn)�！蔽疑焓秩ッ瑓s什么也沒摸到。
就這樣，帶著約定，我們嬴了春天，嬴了生活。
現(xiàn)在的我，就要像蒲公英一樣離開媽媽的懷抱，踏上求學(xué)的異鄉(xiāng)之路。面對(duì)那個(gè)陌生的環(huán)境，我總覺得生活會(huì)被弄得支離破碎。我恐懼，我迷茫，更加無言以對(duì)。卻不由得想起那個(gè)春天，那個(gè)約定，約定一出門，就亙古不變了。
就在要出發(fā)的前一個(gè)晚上，我和媽牽手來到大樹旁，我們輕輕的撫摸了那歷經(jīng)滄桑的樹干上曾經(jīng)刻下的約定，它有點(diǎn)模糊了，但它會(huì)永遠(yuǎn)清晰的印在我心上。
帶著約定，我勇敢的邁出求學(xué)的第一步，我也一直奮斗著。希望有一天，善良的七個(gè)小矮人借我一支像天使一樣的翅膀，讓我?guī)е松耐昝来鹁砣ジ嬖V媽，我很快樂。
高中寫人作文15
你問我是誰？我就是我，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩，一個(gè)乖巧，一個(gè)不知天高地厚，總想著裝深沉、獨(dú)立，卻總是丑態(tài)百出，但我就是我，我的座右銘就是：“我的生活我做主。”
爺爺如是說：“我有個(gè)孫女，她可乖巧，總會(huì)帶給我無盡的快樂，她小的時(shí)候總愛拉著我的手到處亂逛，口中左一句爺爺，右一句爺爺，叫得我心里好像涂了一層蜜糖一樣。”不禁，爺爺想起了小時(shí)侯的我：
難以忘記孫女小時(shí)侯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那時(shí)侯，她總愛拉著我的手嚷著說去買糖果，之后就總會(huì)發(fā)現(xiàn)各有一顆糖果在我和妻子的口袋中。后來知道是那傻丫頭中午假裝睡覺，待我和妻子接著睡著的時(shí)候，偷偷的把糖果分別放進(jìn)我們的口袋中。其實(shí)我們并沒有睡著，只是不想破壞這乖孩子如此美妙的行為�。∪缃窈⒆娱L(zhǎng)大了，天天要去上學(xué)，很少有空來看看我們二老，真的挺想她。
奶奶如是說：“我啊，就怕一個(gè)人悶著，總想找個(gè)人來陪我聊聊天，剛好，我那‘古靈精’的孫女卻總會(huì)在我感到寂寞的時(shí)候，第一時(shí)間拉著我的手，嚷著要我講年輕時(shí)種種事情，但我知道自己老了，記性也不好，每次講一件事，總會(huì)斷斷續(xù)續(xù)的講上好半天，可是她說：‘沒關(guān)系的奶奶，我愛聽呢！快給我講吧�！又倳�(huì)給我端上一杯茶，靜靜的聽著我講那往事�！�
那天我正無聊的坐在家里，想念著孫女，真想她此時(shí)就
在我對(duì)面，聽我這老太婆嘮叨。就在此時(shí)，驚訝的發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處正迎來的孫女，我連忙走到門口迎接她，那丫頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到我站在那，小跑著走到我面前，牽起我的手，氣喘吁吁地說：“奶奶您怎么知道我要來的？難道我們?nèi)缛藗兯f的那樣也心有靈犀一點(diǎn)通，你是知道我要來所以早早的出來等我了。嘻嘻，我猜對(duì)了吧！”這丫頭真拿她沒辦法。
爸媽如是說：“我們這個(gè)女兒啊！真是拿她沒辦法，記得她曾經(jīng)突然對(duì)我說要學(xué)習(xí)獨(dú)立，要到處流浪，要結(jié)識(shí)五湖四海的朋友�！�
那天，年紀(jì)小小的女兒剛放學(xué)回家，急急地放下書包，跑進(jìn)廚房里對(duì)我說：“爸爸媽媽，我要到外面流浪，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，結(jié)識(shí)更多五湖四海的朋友，你們說好不好？你看你們的女兒是不是很棒？”當(dāng)時(shí)聽到她這番話，我們真的哭笑不得，經(jīng)過很長(zhǎng)一段連哄帶騙﹑軟硬兼施的勸說才讓她打消了這個(gè)念頭。后來才知道原來那傻丫頭只是看了《三毛流浪記》，對(duì)三毛非常的崇拜，所以萌發(fā)了流浪的念頭。
弟弟如是說：“哦！姐姐好玩好玩，她總會(huì)給我很多有趣的書，還教我很多很多好玩的游戲�！�
姐姐那天從圖書館回來，興奮的給我說這說那，我一頭霧水。第二天姐姐帶我到圖書館，當(dāng)時(shí)我看到好多書，興奮得我到處亂串，好辛苦，姐姐才找到我呢！
我如是說：“這就是我，一個(gè)讓人琢磨不透，但總是能暖人心懷的人。”
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