有關(guān)小學(xué)寫人作文五篇
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)寫人作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫人作文 篇1
每個人都有最好的朋友。當你需要幫忙時，好朋友會伸出援手；當你孤單的時候，好朋友會陪伴你；當你不開心的時候，好朋友會安慰你�，F(xiàn)在，我來介紹”我的好朋友”。
我的好朋友叫莊舒涵，她的外號是”舒舒”。她長得矮矮瘦瘦的，看起來就像是一、二年級的樣子，她有一張像蘋果般的臉，每天都會帶著笑容，她的笑容像天使般。她最拿手的是吹直笛，每次都吹得很好聽，而且功課也很好，都在前十名內(nèi)，真厲害�。∷膫�性很溫和，不容易生氣，大家都很喜歡跟她交朋友。
記得三年級開學(xué)的第一天，我一進教室，就看到許多不認識的同學(xué)，心中害怕極了。但是舒涵卻很大方、善良，常幫助別人；有一次我的東西不見了，舒涵就幫我找，當時我們還不認識，就這樣我們變成了好朋友。
我希望我們可以一起上初中、高中，或許以后會分開，但是我們的友誼一定會持續(xù)下去，成為永遠的好朋友。
小學(xué)寫人作文 篇2
我的姐姐叫魏新悅，她比我大三歲。我姐姐英語很好。去年的時候她就成為了我的英語老師。每次都在周六的下午4：30到5：30上課，上課的內(nèi)容有人稱表，有復(fù)習，有新內(nèi)容新知識，有的時候是一場考試，也有的時候是玩游戲。 她給我布置的作業(yè)，時多時少，不過多少不是她高興或不高興來決定的，而是用我的表現(xiàn)來決定的，得了10次a星就能換免寫一次作業(yè)。
有一次作業(yè)是做英文ppt，當時我在想：這我又不會做，這可怎么辦��！當我把ppt打開的時候，里面全都是一些字和一些我不認識的東西，后來我把每個東西都看了一遍，我才知道那些東西是什么，我就開始制作英文ppt了。我先在百度上找到了背景，然后寫ppt，寫的過程中我剛開始不知道該寫什么，后來我經(jīng)過“研究”，我終于知道該寫什么了。過了30分鐘后我就做好了。我覺得我寫的.肯定不好，因為我是第一次寫�？傻搅松险n的時候，姐姐卻說：“很好，雖然還有地方需要改正，但是對于你來說已經(jīng)很不容易了�！�
這讓我很高興。每個課程學(xué)完了，就會有一場考試，這場考試分兩個部分，第一個部分是：聽力，聽力都包含：對話，寫的聽力。第二個部分是：筆試，筆試就是筆頭測試。這個考試，如果考得好，就有小禮物，如果考得不好就沒有小禮物了。考到90—100就有一塊橡皮，考到85—89就有一把尺子，考到80—84就有一塊小橡皮。
我的姐姐在英語上給了我很大的幫助，這就是我和姐姐的故事。
小學(xué)寫人作文 篇3
每個人身上都有不同的“味兒”，我的媽媽也不例外。
每天，媽媽下班回到家就直奔廚房，把飯煮上后又馬上走進衛(wèi)生間，卷起衣袖開始洗我們一家人換下的衣物。當這項“工程”完成后，媽媽再次走進廚房開始了“鍋碗瓢盆交響曲”，為全家做上一頓可口的“大餐”。這時媽媽身上是濃濃的油煙味兒夾雜著淡淡的肥皂香味。
媽媽身上除了這兩種味道外，還有一種特有的味道——粉筆灰味。我媽媽是一位小學(xué)語文教師，她的教學(xué)水平很高，曾經(jīng)在全省小學(xué)語文賽教活動中拿過一等獎。那可是我們武陵源建區(qū)二十年來在全省小語教學(xué)比武中獲得的首個大獎。媽媽對她的學(xué)生就像慈母一樣，她經(jīng)常把那些父母在外打工的學(xué)生帶回家，給他們做好吃的�？吹剿麄兒臀乙粯映缘媒蚪蛴形�，媽媽就會露出高興的笑容。當然，媽媽的學(xué)生對媽媽也很好。盡管很多學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)了，但每年教師節(jié)時還會有人回到學(xué)校，給媽媽送上精致的小禮物。有空的時候，她們還會在網(wǎng)上和我媽媽聊天，有什么心里話都喜歡對她說。去年冬天，已經(jīng)上初中的鄧盼同學(xué)還懇求她母親做了一雙棉鞋送給我媽媽。
媽媽非常敬業(yè)。就算是刮風下雨,甚至是生病了感冒發(fā)燒,她都會準點上班，從不耽誤她的工作、不耽誤她的學(xué)生。媽媽是一名優(yōu)秀的人民教師。我家的書柜擺滿了媽媽的榮譽證書:有賽教一等獎、三等功、教學(xué)能手、優(yōu)秀班主任……
別人媽媽身上的香水味聞起來很香，我卻對媽媽身上的油煙味兒、肥皂味兒、粉筆灰味兒“情有獨鐘”。
小學(xué)寫人作文 篇4
人們都說：老師，是人類靈魂的工程師。是啊！要是沒有老師，哪有我們的健康成長。老師，您是園丁，我們就是花朵；您是大樹，我們就是枝丫。沒有你，怎能有我們今天的幸福？
在這漫長的四年里，你為我們操勞為我們擔心，我們都銘記在心。記得有一次：我們幾個同學(xué)一起玩著，突然一個同學(xué)不小心跌倒在地，她的腳流血了，我們急得團團轉(zhuǎn)不知該怎么辦。就在這時候您出現(xiàn)了，只見您抱起那個女同學(xué)飛快地跑去醫(yī)務(wù)室，一邊跑一邊還安慰那個女同學(xué)。后來那個女同學(xué)感謝您，您還開玩笑說道：怎么能讓祖國的鮮花傷著了呢！我們聽了都哈哈大笑起來。
時間就像巫婆一樣偷走了您的年華，白發(fā)悄悄爬上您的頭，而曾經(jīng)度過的點點滴滴，有喜有悲，直到現(xiàn)在我都不能忘掉。還記得您為了讓我們積累語匯，每天早上，帶領(lǐng)我們讀詩。從這里，我知道了泰戈爾，還認識了冰心你說：讀詩可以讓人優(yōu)雅。是啊，只要我們讀起詩來，就覺得自己顯得高雅了呢！我們班寫詩的人也漸漸多起來了。
老師，你說：我愿意做你們的朋友，做你們心事的讀者。記得那次，我和我最好的閨蜜鬧了矛盾，那幾天我一直悶悶不樂。您發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，悄悄地把我喊到辦公室，詢問我事情的來龍去脈，開導(dǎo)我。并叫來我的閨蜜，我們重歸于好。我的郁悶一下子一掃而過空。老師啊，我們就像小草一樣被大地一樣的您呵護在懷里。
老師您的操勞我們都看在眼里。老師，您是我們每個人生命里重要的人物。說到這里我不禁想唱幾句：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己
老師，您永遠在我們心里。老師我們想大聲說：謝謝您，老師，您辛苦了，感謝有您！
小學(xué)寫人作文 篇5
前天我騎著滑板車和媽媽去公園玩。沒人跟我玩，我看見一個小男孩騎著滑板車，媽媽讓我跟他玩，我問他幾歲了，他說：“八歲”。 我們倆玩了滑板車，單杠和疊紙飛機，我們玩的可開心了。
最后他要回家了，我們也要回家了。我還玩了蕩秋千，玩完了我和媽媽就回家了，我和媽媽把我疊的紙飛機藏到竹林里。在公園門口我和媽媽碰見一個老爺爺穿著藍色的滑輪鞋玩，老爺爺?shù)哪欠N滑輪鞋我也有是紅色的。老爺爺問我會玩不 ，我說“會�！崩蠣敔斢謫栁彝媪硕嚅L時間了，我說；“從我三歲的時候就開始玩了�！睜敔斦f：“那你還是我老師，我才開始玩，咱倆約好了，明天下午3點半來玩�！蔽腋吲d的說；“好�！�
昨天因為有事，媽媽早上就帶我出去了，晚上才回來。我失約了，我昨天一直擔心老爺爺在那等我，今天下午我一定得去看看，老爺爺還在那玩不。
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