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老師我想對您說寫人作文
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的老師我想對您說寫人作文，歡迎閱讀與收藏。
老師我想對您說寫人作文1
老師，我想對您說一句：“您辛苦了�！�
兩年了，你對我們無微不至。下雨了，我們沒帶傘是您拿出了您唯一的一把傘；我們犯了錯，使您拿出您寶貴的時間，語重心長的來教導我們，該怎樣做才對；我們的作業(yè)沒寫好，是您一而再，再而三的來批閱，您卻沒有半點怨言；當我們看完成績單后那種失落的表情被您看到了，您所說的第一句話，不是一昧指責我們的.話，而是鼓勵我們下次做的更好；您還曾為了我們而不止一次的加班；在我們成長的過程中，是您為了我們的成長而操碎了心；在您幫助我們時，您就是那個最美的太陽，讓我們沐浴在陽光中，在藍天下成長。您就像慈祥的母親，悉心的呵護著我們。
每當您用班費給我們買書時，您總給我們買最好，最有價值的書。還記得，您平時總跟我們說大道理，說做人要踏踏實實，腳踏實地。雖然您看起來我們是我們是左耳進右耳出，可實際上您說的我們都歷歷在目。
現(xiàn)在，我想對你說："老師，你辛苦了！"
老師我想對您說寫人作文2
老師，我想對您說：“謝謝您!”
您是我們?nèi)松飞系闹嘎啡耍俏覀儗W習路上的指導者，您就像是一艘諾亞方舟，載著我們向正確的方向駛?cè)?
老師，我想對您說：“謝謝您!”
是您教給了我們知識，是您讓我們明白了事理，也是您讓我們懂得了尊重他人。
老師，我想對您說：“謝謝您!”
我們是祖國的花草，您就是辛勤的園丁，為我們?nèi)鱿轮R的`養(yǎng)料。老師，不論是下大雨、大雪，就是下起了冰雹，您也會準時來為我們上課。
老師，我想對您說：“謝謝您!”
您就像春天的風，令人舒適;您就像夏天的空調(diào)，使人涼爽;您就像秋天的果子，令人快樂!
老師，我想對您說：“謝謝您!”
您就像我的母親，時刻的關心著我們。
天冷了，提醒我們加衣服;天熱了，提醒我們減衣服;關心著我們的學習，照顧著我們的生活。
老師，您就像冬天的太陽，讓我們感到溫暖。
老師，我想對您說：“謝謝您!”
老師，祝您教師節(jié)快樂!
老師我想對您說寫人作文3
馮老師，我要告訴您一件事。這件事我一直埋藏在心底。
那是前幾周的春游后，您正在給我們進行春游總結時，突然，一陣清脆的電話鈴聲打斷了您的小結，我仔細一聽，�。∧鞘俏业氖謾C在響！一定是媽媽在校門等了我許久。
您聽了，有些不高興地問我們：“誰的手機？我都說過了，不能帶電子產(chǎn)品到學校來！”
同學們聽后，便馬上扭著脖子，尋找電話的“主人”。而唯獨只有我，低著頭，雙手在不停地顫抖著，眼睛不敢直視您。
突然，許錦弘同學指著我這邊，說道：“手機鈴聲好像是從這兒傳出來的�！蓖瑢W們聽了這話，又把眼睛齊刷刷地盯著我，好似在用鄙夷的眼神看著一位犯人似的。我頓時感覺我的臉燒得更厲害了，真想找個洞鉆進去！過了一會兒，手機鈴聲停了，您也沒有繼續(xù)追究下去。
見您沒有再三追究，我那顆懸著的'心也慢慢平靜下來。但轉(zhuǎn)念又想：講吧，我的手機就會被您沒收，不講吧，又怎么對得起胸前的紅領巾？……我想來想去，最后還是決定把這件事埋藏在心底。
老師我想對您說寫人作文4
6歲起當我們進退學校時，必定了我們的緣分，一個愛我戰(zhàn)我愛的人，她便是張先生，是她讓我建立準確的人死不雅代價不雅，為年夜家引見我的先生，一小我死主要的發(fā)蒙先生！
是誰教會了我們好聽的歌謠，是誰教會了我們相互贊助，是誰教會我們聯(lián)結友好，把我們帶進常識的陸地?
先生我念對您道聲感謝，您固然教了我們一年整6個月，但您不只教了我們很多常識，借教了我們做人的事理，理解如何戰(zhàn)別人友愛相處。正在班里您沒有管多辛勞皆耐煩指點進修好的同窗作業(yè)，天天皆仔細的給我們授課，我們的成就比之前有了很年夜進步，我們不管對本身照樣對您皆是一份滿足的`問卷。
記得您方才去的時刻，我們以為您是一個嚴格的先生，您沒有愛好笑，我們內(nèi)心皆有面畏懼，戰(zhàn)您措辭皆須要斟酌，沒有敢答復成績，沒有敢取您交換，更沒有敢戰(zhàn)您交心了。
厥后時光少了，我們的逐漸熟習起去，您偶然候?qū)ξ覀冃σ恍�，我們的�?nèi)心像蜜一樣苦，才曉得您是一個擅解人意的好先生。記得一次上課，小東老是愛笑，愛開頑笑，把同窗逗得開沒有攏嘴，您松皺眉頭，用箭一樣的眼光盯著我們，我們皆開上了嘴，沒有敢出一面面聲音。如今才曉得您是為了我們好，上教材去便是一件很嚴正的工作，年夜家皆延誤5分鐘，便是影響了齊班40個同窗的進修，那便算200分鐘。
小教的天下實的很美妙，我們踢毽子、條繩索、拾沙包，有一次我們沒有當心把沙包拾到了屋子上，您看著我們冷靜的回到了辦公室，紛歧會女給我們做了一個沙包，內(nèi)里是用玉米做的道今后當心面哦沒有要拾到屋子上了，她的居心剎時讓我們每一個民氣里皆溫溫的，親人的感到，媽媽的感到！
感謝您，先生。我沒有會忘卻您對我們的嚴格教導，讓我們更成生。先生往后的途徑我會加倍盡力進修，為您爭氣！
老師我想對您說寫人作文5
每當我看到您忙碌的身影，每當我看到您熟悉的面容，每當我聽到您耐心的講解，每當我聽到您爽朗的笑聲……老師,我多么想打開心扉給您說說我的心里話。
老師，我想對您說：謝謝您。謝謝您對我的教育和鼓勵。
記得那是一節(jié)語文課上，您正在耐心地講課，同學們專心致志地聽著。我聽著聽著，不知不覺竟然分心了，拿出了我的“外星人口噴”玩了起來。正當我玩得入迷的時候，您用嚴厲的聲調(diào)叫了一聲我的名字。我羞愧不已，做好一切準備等待暴風雨的到來。奇跡發(fā)生了，您又心平氣和地繼續(xù)講課。下課鈴響了，您把我叫到辦公室，語重心長地說：“課堂上不認真聽講，怎么能學到知識呢？這可是你的老毛病了，以后一定要改正啊！只有聚精會神才是成功的`秘訣！”老師，您不但糾正了我的錯誤，還維護了我小小的自尊。頓時，我的心里涌起了無限的感激之情。老師，謝謝您，我一定會改正這個缺點的。
作文課上，您又一次表揚了我，還在班上讀了我的文章。您輕輕地拍拍我的肩，笑著說:“你的作文很有特點，繼續(xù)努力哦！”我用力點點頭。老師，謝謝您給我的鼓勵，給我?guī)砹俗孕藕土α�。我一定會堅持不懈�?/p>
老師，我想對您說：對不起。
這次期中考試我的語文成績只有八十三分。復習期間，您帶領我們認真地讀書、默寫、記憶近反義詞、反復做各種練習。可是，我太驕傲了，總以為自己學得不錯了。復習時馬馬虎虎，結果好多知識都沒有記牢固�？荚嚭�，我的心里忐忑不安。成績揭曉了，果然不出所料，我的心里一陣酸痛。對不起，老師，以后我再也不驕傲自滿了，我要用行動證明我自己。
老師，我想對您說：我喜歡您。您像一位辛勤的園丁不知疲倦地培養(yǎng)著我們，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。
老師，我想對您說的話還有許多許多……
老師我想對您說寫人作文6
敬愛的張老師: 您好！ 您從一年級就擔任我們的班主任。至今有4年多了。四年里，您為我們付出了許多，我們班的紀律比以前好多，成績也提高了。
我永遠忘不了那一天。那是期中考試前一周，所有的班都在緊張復習，所有的副課都被“語、數(shù)、英”替代了。下午那節(jié)體育課，您本打算聽寫詞語，可當您看到我們疲勞時，便決定體育課帶我們下去活動。那時，我心里真有說不出的`興奮，仿佛像是一只剛從籠子里飛出來的小鳥。當我們下樓時，發(fā)現(xiàn)其它班都在做卷子。當我們經(jīng)過他們教室時，他們用羨慕的眼神望著我們。那時，我心里真是感激您對我們的寬容。
老師，您就像一支蠟燭，默默地燃燒自己，照亮我們；您像一位辛勤的園丁，不怕苦，不怕累，默默無聞地培育著我們幼小的樹苗。您的工作崗位是平凡的，可您的奉獻是無私的，偉大的！
張老師，我想對您說：“謝謝您！”
老師我想對您說寫人作文7
我曾是一個調(diào)皮無知的頑童，可現(xiàn)在，我變成了一個有禮貌、明道理的四年級學生了。這一切都要感謝我的老師。老師，我有很多話想對您說。
老師，我想對您說：您很“偏心”。您偏愛我們班的楊同學和周同學，他們考試成績每次都是班上的最后兩名，可您從來不批評他們。當我問您為什么不批評他們時，您卻說了他們很多優(yōu)點。您偏愛王同學，上次足球運動員聚餐，王同學遲到了，您悄悄地幫他留了一碗龍蝦。當時，我就說：”老師，您偏愛他�！蹦�說：“我就是偏愛他，怎么樣？”我心想：早知道我也遲到，您也會幫我留一碗龍蝦，是嗎？老師您像這樣”偏愛“還有很多，漸漸地，我喜歡上了這種”偏愛“這種偏愛，讓我懂得了尊重、寬容和欣賞。
老師，我想對您說：您太累了，每天都在忙碌，認真仔細地批改作業(yè)，不放過一絲一毫的'錯誤。課堂上您是一位非常嚴厲的老師，上課的時候只要我們有一點小動作都逃不開您那雙明亮的眼睛。在課外的時候您又非常親切，鼓勵我們多運動，還和我們一起爬山，您像媽媽一樣愛護我們。
老師，我想對您說：老師，我愛您！
老師我想對您說寫人作文8
她,是我們最好的班主任,是我見過最好的人,是我印象最深刻的人,她就是楊老師。這幾年來, 她一直在努力備課、講課，努力讓我們在快樂幸福中成長。好喜歡看我們在綠茵茵的草坪上玩，喜歡看我們在校園里歡聲笑語，喜歡看我們專心做功課，喜歡看我們認真地聽課。她勇敢面對一切困難，她付出,她認真,她忍耐,卻從未抱怨
我們的班是個調(diào)皮孩子特別多的班。一年前的'一天,今天我要提醒班上的男孩子們一件事，只見楊老師邊講邊走上講臺，最近，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有一些男孩子們踢瓶蓋,還把門窗上的玻璃踢爛了！這樣非常不好,這是破壞公共財產(chǎn)，知道嗎？！就這樣，楊老師苦口婆心，給同學們講了一大堆道理，可看一看講臺底那些男生在做些什么？嘞嘞嘞，羅嗦老太婆! 居然還說：楊老師火山爆發(fā)兩百度，嘻嘻嘻！楊老師真是個神經(jīng)婆，多管閑事！我心想，揚老師那么辛苦工作，換來的卻是同學們的臭罵，真不值呀！
課后，我去找楊老師，幫她捶捶背，放松一下，才知道原來楊老師知道同學們罵她的事！可是，她并不生氣，依然耐心的指出我們的錯誤，悉心的教導教導我們，依然認真地備課、上課
夜晚，睡不著的時候我總在想：楊老師為我們付出那么多，可同學們卻視而不見，還老罵楊老師，太不應該了。但楊老師卻從不計較，依然那么關心我們，愛我們，她真實百里挑一的好老師呀，我們該珍惜！
一年后，楊老師的心血沒有白費，同學們對楊老師改變了看法，不但毛病改了不少，還天天爭著去給楊老師捶背呢！
楊老師，我想對您說聲謝謝您！您用您溫暖的心感化了調(diào)皮的孩子們，您用您辛勤的工作使我們的成績得到提高，您用您的耐心讓我們這些懵懂的孩子漸漸懂事，慢慢成長, 您放心，我們會用加倍的努力來回報您！
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