優(yōu)秀寫人作文

時間：2021-06-15 10:50:10 寫人的作文我要投稿

寫人的作文800字推薦度：
寫人的作文300字推薦度：
寫人的作文300字推薦度：
寫人的作文600字推薦度：
寫人的作文300字推薦度：
相關推薦

關于優(yōu)秀寫人作文合集8篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀寫人作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于優(yōu)秀寫人作文合集8篇

優(yōu)秀寫人作文篇1

　　蠟燭對于現(xiàn)代人來說有些許的陌生，現(xiàn)代生活最常見的是香薰燭，時尚、芬芳，充滿現(xiàn)代氣息，還有人記得陪我們度過漫長日夜，給我們光明的她嗎?雖然沒有香薰燭的芳香，但有更明亮的光，沒有時尚的色彩，但有樸素的情懷。這讓我想起伴我們成長的教師。

　　在踏進初中學校的大門時，我一直在想新教師是怎么樣的?走進初一一班的教室，一個陌生的面孔映入我的眼簾，一頭濃密的黑發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，這位老師當時給我的第一感覺是慈祥的，和藹可親的，嚴格的，負責任的。老師當時說的第一句話是“歡迎大家來到這個新集體，大家能在這個集體就是我們大家的緣分，我姓穆，叫我穆老師就可以了”，當時我就堅信這個老師是個好老師，很多人會問，第一次見面怎么會知道是個好老師呢?理由很簡單，那就是能看透學生心靈的眼神。當時我就下定決心，一定要好好學習，給老師留下個好印象。

　　我們要去軍訓了，坐了兩個小時的車后，我們來到了藍田基地進行軍訓，軍訓的七天中，就算是烈日炎炎的夏天，我們依然在操場練軍體拳、正步、坐姿，太陽烤著我們的皮膚，說實話，當時的皮膚火辣辣的疼，我真的好想哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒有流下來，當我用水汪汪的眼睛環(huán)顧四周時，我看見了穆老師在那個角落注視著我們，老師本可以在房間吹著空調(diào)的，但是穆老師沒有，她陪著我們度過了一天的艱苦訓練。中途休息的時候，掀開袖子，看見黑白相間的胳膊，但是心里好溫暖。

　　軍訓的第二天，老師把我叫過去，讓我檢查我們宿舍的軍訓日記的時候，一件小小的事情，卻讓我的心中洋溢著歡喜和幸福，每當我的老師夸獎我的時候，我心里的激動難以言狀，不管在生活中遇到了多么頭痛的事，只要感覺到老師對我的認可，心中就變得很舒服。

　　我們班同學每當犯了錯誤的時候，她不會當著我們的面前去批評，總是保衛(wèi)著我們的尊嚴。老師每次都會先看著我們不說話，我們望著教師深邃的眼神，總是會主動承認自己的錯誤，總會讓我們不禁令自己錯誤的行為而懺悔。

　　一晃一年就過去了，我們快放暑假了，但是我卻一點都開心不起來，因為我期末成績考砸了，我整個暑假感覺心里都不舒服，實在難受的話我會找穆老師聊天，老師對我說：“別灰心，抓住暑期迎頭趕上，初二才是競爭的開始�！蔽疫€對老師說我害怕爛考場的尷尬，教師鼓勵我說：“爛考場只是客觀因素，你內(nèi)在的動力才是重要的，教師相信你是創(chuàng)造奇跡的人�！崩蠋煂ξ艺f過一句話：“沒有人一出生就如此完美，無需自責，慢慢學會克服不足即可�！边@句話烙在了我的心上，使我更努力的完善自己。

　　如果讓我用一句詩來贊美老師的話，那就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

　　有句話說的`好：“教師是一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己�！�

　　這位像蠟燭一樣的老師我一生都不會忘記，在我傷心的時候給了我極大精神鼓勵的穆老師。

優(yōu)秀寫人作文篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”媽媽：當我聽到這首歌的時候，總有好多心里話想對您說。

　　媽媽，自從我生下來，您就對我百般呵護，您像太陽1樣溫暖著我。您什么事都替我著想，有好吃的先讓我吃，有好看的先讓我看，有好玩的先讓我玩，總之，世界上的任何東西，您都先讓我先的到，現(xiàn)在我漸漸長大了，您還是那樣對我不放心。有1次，我生病了，您非常著急，于是帶著我去了醫(yī)院，給我量體溫，時不時的摸摸我的額頭，還讓我多喝熱水，您真是太關心我了。還有1次，我去小試驗家北京，去的前天晚上，媽媽您是千叮嚀萬囑咐，讓我多喝水，晚上天晾要多穿衣服，要蓋好被子，以免感冒……于是我1個勁的點頭，并檢查了1遍又1遍，唯恐會落下什么，這時我才知道什么是“兒行千里母擔憂��！”

　　媽媽我知道您關心我，可是您也要保重自己的身體��！您早起完睡，早上您早早的起床做飯，當我起來的時候就可以吃上可口的早餐了。每天晚上您都給要給我檢查作業(yè)，有1點錯誤都不行，直到9點多您才睡下，在您的呵護下，我不斷成長。

　　媽媽是您讓我來到這個世界上，您對我的愛，我1輩子也報答不完，1輩子也忘不了。我真想給您唱首歌：“世上只有媽媽好……”

優(yōu)秀寫人作文篇3

　　西楚霸王項羽，是我很喜歡的一位歷史人物。歷來人們對他一直都有極大的爭議，多少次文人筆下的英雄悲劇，雖然他一直是我眼中的英雄，但不得不承認，即使他在鴻門宴上殺了劉邦，但是那又如何，他仍然不可能奪取天下，成為天下霸主，還百姓一個和平安穩(wěn)的盛世;即使有機緣巧合讓他稱了西楚霸王，也不可能千秋萬代，如大漢般繁華，對后史影響至深。

　　首先，他太過自信，于是，只變成了自負。再者，從歷史的角度，他該是飽讀詩書或者禮賢下士，懂得納諫。但是他是武將，會打仗，而且打的還不錯，陳勝，吳廣動搖了秦朝的根基，而項羽就是那最后的一根稻草，最后會死是因為他總是以自我為中心，不聽取他人意見，甚至是自己的叔父，而旦太重感情，這一切便早己注定了他悲劇的下場。

　　其次，他太重感情。這是我喜歡他的一點，但卻也是讓他失敗的一點。烏江戰(zhàn)敗后，他想到的不是自己保命，而是托付好自己的紅顏知己虞姬和寶馬。有句話，叫“最是無情帝王家”。項羽他不像劉邦，為了自己可以拋妻棄子，無情無義，天理不容，有人說這是“大男子主義”，無藥可救。但我欣賞他的義氣，和真誠，這是劉邦所不及的，是他們永遠的差距。

　　再次，他很單純。劉邦只在鴻門宴上稍一套話，就知道了曹無傷對項羽的進言，而項羽卻渾然不知，一心一意地做自己的事，沒看到劉邦背后的奸詐的笑。與狡辯多計的劉邦相比，西楚霸王項羽確實顯得幼稚得多，甚至是傻。

　　最后，項羽根本就不可能殺劉邦。因為劉邦事先知道了消息，老謀深算的他敢去赴鴻門宴，就說明已經(jīng)勝券在握。又有樊噲與項伯相保，張良，蕭何和韓信的相護，怎會身死?何況項羽本就重情誼，曾與劉邦結(jié)為兄弟，怎么會殺他呢?他劉邦就憑這敢入宴，真真的會算計，讓人生厭。

　　退一萬步說，項羽就算殺了劉邦，都不可能奪取天下。敗在劉邦手下，是必然的事實，因為他自身的思想，和當時環(huán)境的影響。也可以說是項羽成就了劉邦一統(tǒng)天下的霸主夢，劉邦成就了項羽的悲劇——一種足以令整個中華民族為之肅然起敬的悲劇。

優(yōu)秀寫人作文篇4

　　翻開抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

　　那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個驚喜，你肯定會喜歡的�！彼龁枺骸笆前疟韧尥迒�？”說完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業(yè)，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒有，這是我買的。”陳慧急忙爭辯，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠是好伙伴。”

　　陳慧，我永遠的好伙伴。

優(yōu)秀寫人作文篇5

　　每天徘徊在上學，放學的路上，時間一天一天地過去了，生活似乎就是這樣。媽媽的嘮叨像一陣風，在我耳邊吹過，不見了。真是糟糕透了，我把自己丟了，沒有感覺。自己似乎站在懸崖邊，任憑風吹把自己吹下去……

　　今天，胡老師找我談話：“xx，你這幾天怎么啦，上課老是心不在焉得……”

　　一語驚醒夢中人，我的心里像打翻了五味瓶似的。我終于從夢中清醒過來，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，不是從前的我了。后悔極了，可世上哪有后悔藥啊!哎!我想起了那幾件令我后悔的事：

　　一節(jié)數(shù)學課，潘老師在課快要上完時說：“大家把數(shù)學課堂作業(yè)本做完，上午上交啊!”我心想：反正離上午放學還早呢，等下再做吧!于是，一溜煙跑出去玩了。到了放學時，我早就把作業(yè)的事忘得一干二凈，結(jié)果被老師批評了。

　　還有一件事在廣播體操的時候，大家都站著一動也不動，像個雕像。而我卻這里動動，那里抓抓，嘴里還和周圍的人說話。影響了大家。

　　我怎么啦，我丟了自己，我情不自禁地流下了眼淚，不知不覺地發(fā)呆，從來都以為自己很上進的……

　　我丟了，我真的丟了!我一定要把自己找回來，從新做回自己!

優(yōu)秀寫人作文篇6

　　我叫王藝琳，今年12歲，是一個活潑可愛、健康開朗的女孩。我總是笑臉迎人，一天到晚都快樂開懷，永遠沒有煩心事。

　　就說學習吧，我覺得是件快樂的事。學語文時我盡自己最大的努力把作文寫好，每當我的文章上了作文網(wǎng)，我都開心極了；學數(shù)學時，在我眼中，那些枯燥的數(shù)字都變成了音符，就算寫上三個小時也不覺得累；學英語時，我會認真背單詞，因為有時把單詞理解錯了，整個句子的意思就徹底改變了。如“我戴了一副眼鏡”就變成了“我戴了一副玻璃杯”，因為“玻璃杯”的復數(shù)形式在英文中還有“眼鏡”的意思。

　　聽音樂時我更是快樂無比。那可以放松心情，解除疲勞。一首《菊花臺》讓我深深陶醉，感受其中古典的憂傷；一曲《洗刷刷》又讓我渾身每個細胞都運動起來，充滿了活躍的生機。

　　我和媽媽逛街時更是快樂的享受，就算走得渾身酸痛也能堅持到底。買學習用品時，我要仔細挑選圖案和顏色，買回家之后迫不及待地想用，但又愛不釋手地舍不得，那份心思矛盾又甜蜜。而買衣服時，不光要時尚，還要時刻與眾不同。有時，不想買的也要欣賞一番。當然，每次逛街，我都能心想事成滿載而歸。

　　在家里，我也會時常幫媽媽做些家務，一邊哼著歌，一邊隨著音樂的節(jié)拍動動腳，拍拍手，像什么拖地呀，洗涮呀，都是在節(jié)奏感中完成的，一點都不累。

　　總之，用心去做每件事，感受其中的樂趣，你會成為快樂之星。生活中不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的心靈。請相信，快樂無涯！

優(yōu)秀寫人作文篇7

　　上初中以后，我發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實非常大。這時的學習、生活或是人際交往，都與小學不同，而且我身邊還多出了許多奇才。

　　就好比有唱歌特別棒的，學習特別出色的，號召力特強的，諸如此類。其中，最令我敬佩的“牛人”，是我們班的第三任班長以及現(xiàn)任班主任助理。

　　這位“牛人”據(jù)說在小學時期是一位名副其實的“混混”以及“差生”�？勺詮膩淼街袑W，他就好像變了一個人一樣，他開始努力，不再是“差生”，漸漸在班里受到同學的尊敬，以及老師的青睞，我認為這不是一個常人所能做到的。

　　他喜歡唱歌，雖說唱的不好聽，可是他從不氣餒。每當其唱起歌來，投入激情時，他的陶醉與他的歌聲是無法比喻的。唱起他那些粵語老歌時，只見他坐在座位上，仰起頭來，緊閉眼睛，面部肌肉鄒在一起，張開大嘴……

　　他很有氣場，非常有號召力，令我記憶猶新的是他那些富有激情的演講。還記得一節(jié)時政課上，老師要求同學談談對空巢老人的看法，同學們各抒己見，可是通常都以尷尬結(jié)尾，因為說來說去并沒有什么主題；只有他是激昂的，有抱負的，他描述得繪聲繪色：當時他的聲音鏗鏘有力，手則在空中揮舞著，對現(xiàn)在的一些行為進行批判，并帶有一點小憤怒，最終感動全場，許多同學潸然淚下。

　　他熱愛學習。雖說平時少見其看書預習，可是如果仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)：每當晚自習時，他肯定百倍地認真，這也就是為什么他學習會如此之好。

　　自從他當了班長，他做了一件偉大的事情，就是對本班進行了一場改革，他廢除了以前班干部的管理制度，使用了全新的一套制度，提高了班級管理效率。而且，他對班級盡心盡責，每次打掃衛(wèi)生都是其最后收場；每次組織他都率先領頭，他這個班長讓同學們心服口服，正因為如此，這學期易班主任換班長換掉了他，卻仍然讓他擔任班主任助理。

　　也正是這樣的“牛人”，才讓我們班有了標桿。我想，像這樣德才兼?zhèn)涞娜�，才是我們身邊最美的風景線。